初中優(yōu)秀作文必備(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
露天的石寺里有一尊巨大的佛像，迷人的微笑透射出1000多年前武則天的愿望；一群石窟仿佛定格了1000多年前的宗教。它就是龍門石窟。
龍門石窟位于洛陽(yáng)南郊五公里外的伊河兩岸，龍門石窟建于493年，現(xiàn)存窟龕2345個(gè)，佛像十萬(wàn)尊，碑刻題記2800余品。這里的佛像神態(tài)莊嚴(yán)、肅穆。來(lái)到龍門石窟，不得不觀賞的是萬(wàn)佛洞和奉先洞。
來(lái)到萬(wàn)佛洞前，環(huán)顧四周，用一個(gè)字即可以形容這里的佛像，就是小。在一個(gè)5.8米高，6.5米深，5.9米的洞內(nèi)，竟有上萬(wàn)個(gè)佛像，單單兩壁就有佛像15000尊，這讓人感到不可思議。洞內(nèi)主佛是阿彌陀佛。他坐在蓮花寶座之上。佛像背后有54枝蓮花，花里有54位菩薩，菩薩或沉思、或嬉戲、或端莊坐立，形態(tài)萬(wàn)千、栩栩如生。在南北壁面的基座上，分別有一群樂伎，一群舞伎。樂伎們手執(zhí)各種樂器，盡情彈奏；舞伎們則隨樂起舞，婀娜多姿。在洞口南壁，有龍門石窟里最美的一尊菩薩。只見她身穿寶衣，左手食指與中指夾著玉將瓶，右手將拂塵擺到背后，好一個(gè)瀟灑的菩薩。
離開萬(wàn)佛洞后，大約走三百米的路就來(lái)到奉先寺。奉先寺是龍門石窟規(guī)模最大、藝術(shù)最精美，最具代表性的唐代摩崖造像群。位于山腰間的凹形的崖壁上，沒有開洞鑿窟，而是在南北寬36米、深40米的凹形崖面上依崖而建。在九佛背后有一些方洞，那是宋朝為了保護(hù)佛像而建成大型木廊檐所鑿的固梁枋洞，因長(zhǎng)期風(fēng)雨侵蝕，現(xiàn)已毀壞，只留這些枋洞了。奉先寺也因稱為“九間房”。
奉先寺主佛盧舍那大佛龕11尊巨佛主從分明，高低有別，各司其職，氣勢(shì)磅礴。主佛盧舍那大佛通高17.14米，大佛豐滿圓潤(rùn)，眉清目秀，神情聰慧，嘴角微翹，含笑而不露齒，人們都說(shuō)主佛酷像武則天，是武則天至尊權(quán)利的象征；兩旁的`阿難佛和迦葉佛通高10.65米，兩菩薩通高13.3米，供養(yǎng)人通高6.4米，兩天王和力士通高10.3米。僅從造像高度即可看出地位的高低、等級(jí)的差別了。兩菩薩衣著漂亮，姿勢(shì)也很完美，美中不足是好像雙眼無(wú)光，瞎子一樣，為什么要這樣做？理由很簡(jiǎn)單：菩薩服飾精美，如果再畫龍點(diǎn)睛，很容易搶走主佛的“風(fēng)頭”。因此，建造者給了菩薩一雙特別的眼睛。
兩則的天王手持寶塔，腳踩夜叉，力士一副雄偉而暴烈的模樣。每尊佛像都雕刻得惟妙惟肖，給人以強(qiáng)烈的宗教藝術(shù)感染力。
龍門石窟經(jīng)過(guò)1000多年的風(fēng)雨洗禮，佛像依然用平和的目光看著遠(yuǎn)方。龍門石窟是古人用智慧和血汗凝結(jié)而成的。每當(dāng)我回想起盧舍那大佛時(shí)，真想再次參觀令我難以忘懷的龍門石窟。
初中優(yōu)秀作文 篇2
白族有一民族特色茶品聞名于世。此茶名為三道茶，第一道，味清苦，頭一呷令品者不禁閉眼皺眉，曰苦茶；第二道，味極甘，入口香甜，令品者自覺苦盡甘來(lái)，曰甜茶；第三道，微帶暫且不述，只見品茶者一啜入口，做思索狀，繼而一片豁然開朗，問(wèn)之何味？答曰：嘗聞此茶第三道包羅人世酸甜苦辣咸，吾嘗疑乎是，今日品之，猶信。此茶第三道曰回味茶。就此，三道茶成。
茶如此，人生亦是如此。有人認(rèn)為，清苦過(guò)后的甘甜就像生活中的苦盡甘來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后的晴天彩虹，但真正的生活若只是故苦盡甘來(lái)的固定模式，那么生活豈不是乏味單調(diào)的很？我認(rèn)為生活正如那三道茶，開始時(shí)，單一的苦與甜刺激著我們的神經(jīng)，而第三道回味卻令我們迷惑不已，反思之后方知，苦與甜不過(guò)只是那眾多滋味的各中一二，前面因?yàn)閱我坏奈兜蓝@于面上的表情，實(shí)在失態(tài)非常，現(xiàn)在方覺這第三道茶真真稱得上回味。品了茶，再考慮一下人生，忽覺原來(lái)自己是那樣膚淺，原打算把人生劃成兩部分，上半部分咬牙努力，再苦再累也要拼來(lái)下半輩子的舒適生活；下半部分自然是享享清福，想吃啥穿啥都是自己說(shuō)了算。可殊不知這在人生百味中，也之算得幾支小插曲，真正的人生少不了這苦與甘，但也絕不僅僅只有這兩味，他們最終當(dāng)歸一到回味之中，在回味的茶壺中與其他茶料一道滾上一遭，這才煉出了真正的回味人生。
欣賞孟德，不是因?yàn)樗ú攀桥e的心胸，也不是他曾經(jīng)同一三分之二個(gè)天下的功績(jī)，而是他那瀟灑的人生。東漢末年，朝廷敗落，天下大亂，伐董卓，為的.是興復(fù)漢室，可是漢室無(wú)能，為何孟德不能取而代之？于是招攬各路英雄好漢，一路征戰(zhàn)，受九錫，稱魏王，最終在天下占得一席之位。想孟德之舉，哪個(gè)不是心之使然？這等瀟灑人生，豈是只字片語(yǔ)能夠說(shuō)清道明的？古今多少史學(xué)家窮盡一生咀嚼孟德人生仍覺回味無(wú)窮，更何況是孟德其人呢？
喜愛東坡，不僅是他的詩(shī)才辭情，更是他那份對(duì)人生的感悟，東坡的一生是坎坷的，乍一看他的人生簡(jiǎn)歷，似乎給人印象最深的便是貶謫，可東坡卻不這么想，他把每一次的左遷當(dāng)作人生的歷練，把每一次的挫折當(dāng)作生命的饋贈(zèng)。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)并不愁悶，只道我心安處是吾鄉(xiāng)，他的作品中沒有抑郁不得志，沒有生不逢時(shí)的遺憾，更找不到怨天尤人的抱怨，有的只是一分豁達(dá)的心境。在我眼中，回味便是東坡一生的寫照。
一味太少，兩味單調(diào)，五味堪堪之算好，重回壺，再翻嘯，點(diǎn)茶，呷品，只道甚妙，甚妙。
初中優(yōu)秀作文 篇3
初次接觸“初中生活”，就被這個(gè)字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。
初中生活是一條船，承載著我們對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往駛向彼岸。
教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時(shí)，走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學(xué)，習(xí)慣了中午走向教室時(shí)的興奮與快樂，習(xí)慣了晚上放學(xué)時(shí)對(duì)校園的不舍。這些，都是因?yàn)槲覀儗?duì)知識(shí)的渴望與對(duì)成功的向往。而初中就是給予我們知識(shí)與讓我們走向成功的`地方！
初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對(duì)青春的向往與對(duì)未來(lái)的期望飛向遠(yuǎn)方。
操場(chǎng)上，時(shí)而傳出人們?cè)诖螋[時(shí)的歡笑聲與尖叫聲，時(shí)而傳出一些人在跑步時(shí)的口號(hào)聲。在校園里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風(fēng)暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽(yáng)似火的時(shí)候，也不能阻擋我們昂揚(yáng)著的更快、更高、更強(qiáng)、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠(yuǎn)方。
初中生活是一條河，裹挾著我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈奔向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
深夜，常�？梢砸姷綄W(xué)生在桌旁復(fù)習(xí)，常�？梢砸姷綄W(xué)生端著書本苦讀。這一個(gè)個(gè)背影，包含著我們的夢(mèng)想。在夢(mèng)想之前，還有考試的緊張，還有畢業(yè)的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的咒語(yǔ)，雖然有的人夢(mèng)想成真，有的人卻無(wú)所獲得，但是它總是讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
初中生活是船，勤奮是槳。
初中生活是鳥，激情是翅膀。
初中生活是河，理想是向前的力量。
我堅(jiān)信，在我們眼中，初中生活中會(huì)有更多的勤奮、激情、理想，會(huì)讓我們變得更好！
初中優(yōu)秀作文 篇4
看著現(xiàn)在的幼稚園到博士，教授。10個(gè)8個(gè)出口就是粗口、
看著現(xiàn)在電影，別說(shuō)別的國(guó)家，就說(shuō)中國(guó)，香港，我不知道是編劇沒素質(zhì)只會(huì)寫粗口罵人還是演員習(xí)慣性的講，或者也是大多數(shù)人的生活習(xí)慣，別說(shuō)90后腦殘了。教會(huì)90腦殘的是80后的偶像劇跟70后的電視劇還有60后的為人父母、更過(guò)分的什么都60多70多歲的老人了，拍個(gè)什么婆媳吵架。尤其是最近電視劇上演的那幾部，這樣的劇情除了能影響年輕一代的思想，有什么好處，做做好心啊，導(dǎo)演啊，編劇啊，演員啊、別等哪天看著你們的兒子女兒孫子孫女把這樣的劇情演在你們身上才后悔�。≈袊�(guó)好劇情多著。想不出別的就別拍、
古惑仔啊，特別的經(jīng)典啊。一說(shuō)起（叼你老母劈你含家產(chǎn)）！什么兄弟義氣，什么反骨仔，什么為朋友兩肋擦刀。
全胡扯，為什么現(xiàn)在的學(xué)生這樣，為什么90后會(huì)這樣。要說(shuō)腦殘，你們這些80。70。60�；蛞院蟮�。都先想想你們做了什么不該做的事，拍電影？拍連續(xù)��？先用你們那些所謂讀過(guò)高學(xué)歷，老經(jīng)歷的腦袋想想這樣拍會(huì)有什么效果，只會(huì)想收視率，你們跟你們拍的.電影有什么區(qū)別，你們干嘛不去跟電影一樣全去死了算了。只會(huì)做這些沒用的事，活著有意思？臉皮不后？喜劇愛情友情親情，這些拍多些不行啊。還是你們根本就沒大腦。還是大腦裝醬油了！
看著00后現(xiàn)在的樣子，真替80操心，00后是10個(gè)有11個(gè)會(huì)講粗口。歸根結(jié)底，一代傳一代，別說(shuō)自己的孩子在外面學(xué)壞了，禍害就是當(dāng)父母的。
為了孩子的以后，為了可以安心養(yǎng)老，為了國(guó)家沒有那么多李剛！
現(xiàn)在問(wèn)候一句別人的老母，就自己打自己一巴掌，聽到00后講的，就重重一巴掌下去，讓他們牢記。已經(jīng)聽過(guò)不少的00后問(wèn)候90。80。70。60。50。40的老母了，說(shuō)實(shí)話，對(duì)00后已經(jīng)沒有抱任何的好感了，希望在10后。60。70。80。90。00都已經(jīng)腦殘了，別在讓10后腦殘了。腦殘的電影，腦殘的連續(xù)劇，不要再有了。就當(dāng)做義工，生前積德也好。不該有的語(yǔ)句，廢話，別有了！
初中優(yōu)秀作文 篇5
有人說(shuō)“一個(gè)人做事，最重要的就是方法。如果他的方法好的話，那就等于已經(jīng)成功了一半了�！钡�，我卻并不這樣認(rèn)為，我覺得，方法固然是重要的，它是保證成功的根本。但是我要說(shuō)，做事時(shí)，如果這個(gè)人沒有自信心，那么，他有再好的辦法也沒用。所以，自信心其實(shí)是最重要的。
就拿居里夫人研究放射性元素鐳來(lái)說(shuō)吧。在最開始的時(shí)候，居里夫人根本不知道如何去提取鐳，她一遍遍地試驗(yàn)，但是卻一遍遍地失敗，可是，居里夫人并沒有灰心喪氣，她仍然一直堅(jiān)持下去，她對(duì)自己非常有信心，相信自己一定可以成功，果然，皇天不負(fù)有心人，她終于成功地提取了這重要的`放射性元素鐳，為人類做出了重大的貢獻(xiàn)。居里夫人作出了一個(gè)如此之大的發(fā)明，在開始的時(shí)候，她并沒有掌握提取鐳的方法，她是一步一步地研究，即使一直失敗，她都沒有放棄，她對(duì)自己有信心，她相信自己一定可以研究成功的，最后，她真的成功了。由此我們不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，做一件事情，最重要的就是有自信心，只要相信自己，才會(huì)一直做下去，直到成功的出現(xiàn)。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，講的是一個(gè)小孩子。這個(gè)小孩一直在一位圍棋大師那里學(xué)習(xí)圍棋，他學(xué)習(xí)非常努力刻苦，大師講的每一個(gè)字他都牢牢地記在心中，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，他掌握了高超的技藝。大師非常的高興，他就幫小孩報(bào)了省里的圍棋大賽。小孩從此就更加的刻苦學(xué)習(xí)，他想要奪下冠軍。但他又想，這省里的圍棋大賽肯定是高手云集，我一個(gè)小小棋手，又怎樣能獲得冠軍呢？于是，他又非常的灰心，認(rèn)為自己很難拿獎(jiǎng)。到了競(jìng)賽那天，他更加的害怕，心里都在顫抖，與對(duì)手連殺幾盤都輸了。他的老師看了，說(shuō)道“哎……這并不是技藝不如人，是你對(duì)自己沒有信心，總是覺得自己不如別人，比不過(guò)別人，那你就算有再高超的技藝，又有什么用呢？”
是啊，我們做事情，本事固然重要，但是如果沒有自信心的話，那么，他永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。
朋友，記住，做事情，自信心是最重要的。
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