- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀作文600字集合（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文600字 篇1
窗外是一片草地，滿(mǎn)是美麗的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。她的.名字像花兒一樣美——花香，可她只能在窗前的書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，作業(yè)就像連綿不斷的山，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。
草地上多了幾個(gè)孩子，他們幾個(gè)牽著一根根風(fēng)箏線，拉著風(fēng)箏飛啊飛啊，那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，就像是快活的小鳥(niǎo)，在天空白由的翱翔�；ㄏ阋蚕胂袼麄兡菢樱粭l條“生命線”，牽著自由的小腦袋，在天空飛翔。
風(fēng)箏，飛呀，飛呀！那樣，離星星更近了，離月亮更近了。
多么想飛�。』ㄏ阋蚕肴シ棚L(fēng)箏，于是，她來(lái)到房間，拉著媽媽的衣角，懇求道：“媽媽?zhuān)屛胰シ棚L(fēng)箏吧！”() “不行！”媽媽立刻皺起眉頭，“你看看你的成績(jī)，唉，快去做作業(yè)！”媽媽把報(bào)紙一扔，花香垂頭喪氣地低下了頭。
以前，爺爺總是和花香在草地上，一起放風(fēng)箏，可現(xiàn)在……多想像風(fēng)箏一樣飛�。寢屢�(jiàn)花香還不去寫(xiě)作業(yè)，火冒三丈：“你這孩子，放什么風(fēng)箏，快去學(xué)習(xí)！”花香沒(méi)有反駁，她默默地走回房間，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
風(fēng)箏，飛得高些，再高些，帶著自由和夢(mèng)想，飛上高高的藍(lán)天。
一天又一天，一年又一年，花香始終沒(méi)有放風(fēng)箏，花香終于想放風(fēng)箏，想得病了。夢(mèng)里。她夢(mèng)見(jiàn)自己和爺爺有一次在草地上奔跑，放飛了那夢(mèng)想的風(fēng)箏，她覺(jué)得自己和風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛在天空中；她覺(jué)得自己乘坐著小鳥(niǎo)，那可愛(ài)的小鳥(niǎo)；她覺(jué)得自己環(huán)繞這太陽(yáng)，那熾熱的太陽(yáng)；她覺(jué)得，一塊糖果似的云飛來(lái)了，輕輕地把她包裹起來(lái)，她變得像風(fēng)兒一樣甜美。
她醒了，花香忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蚁肴シ棚L(fēng)箏，可以嗎？”“可以，”媽媽心軟了，“去吧�！�
風(fēng)箏，飛上了高高的藍(lán)天，花香坐上去，飛呀，飛呀，越飛越高，好像要摸著星星，好像要摸著月亮。
優(yōu)秀作文600字 篇2
現(xiàn)在是公元二一五零年早上八點(diǎn)鐘，我被“床搖型”鬧鐘給叫醒，開(kāi)始了我一天的科技生活！
我拉開(kāi)被子，它就像有一雙神奇魔力手一樣，自動(dòng)疊好，整整齊齊地疊放在床頭上。我坐在床上，伸出腳穿上拖鞋，這雙鞋……你們想的不錯(cuò)，它也是一雙多功能鞋。鞋底的一排小刷子可以當(dāng)吸塵器用，穿著它在屋子里走一圈，就相當(dāng)于吸塵了，減去了舊式吸塵器的麻煩，輕松又平時(shí)要穿，十分的方便。它的底部還有四個(gè)小輪子，可以滑行著前進(jìn)。當(dāng)我刷好牙、洗好臉，走到自動(dòng)穿衣機(jī)前，有電腦配置的衣服穿在了我的身上，全自動(dòng)的衣柜里的衣服會(huì)自動(dòng)調(diào)換，讓你天天穿的不一樣。走到客廳，機(jī)器人保姆已經(jīng)做好食物，就等著我來(lái)吃了，這個(gè)機(jī)器人的功能更多了，它不僅有人類(lèi)的面孔，還會(huì)洗衣服、做飯、掃地、拖地……
各種人會(huì)做的它做的一點(diǎn)兒也不差。它把可口的'早飯送到我面前，調(diào)溫勺已經(jīng)將飯菜的溫度調(diào)節(jié)到合適的溫度了，放入口中，不會(huì)因?yàn)樘珷C而無(wú)法下口，也不會(huì)以為太冷而吃不下去。餐桌上許多盛物的碗、盆、碟都有這種功能，有了這種方便快捷的功能，我們的生活就方便多了。吃完早餐，先在沙發(fā)上坐一會(huì)兒，沙發(fā)上也有許多的功能，比如你靠在上面，就會(huì)有一個(gè)儀器幫你按摩；它的左下方還有一個(gè)桿子，只要拉動(dòng)它，就能像賽車(chē)一樣在屋子里亂跑了，只要拉好桿子控制就可以了。
走出了家門(mén)，去上學(xué)。路上還有“垃圾桶機(jī)器人”在打掃衛(wèi)生。街上的車(chē)主們都要遵照交通規(guī)則行駛，不然他就要被隱藏在地下的“釘子”扎嘍！走進(jìn)學(xué)校，傳輸帶把我們送到了教室，這樣年紀(jì)小的同學(xué)就不怕迷路了。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”這些高科技都是人類(lèi)創(chuàng)造的，相信這些東西也可以從未來(lái)變成現(xiàn)實(shí)。
優(yōu)秀作文600字 篇3
每天早晨，我匆匆地起床洗簌，匆匆地吃完飯上學(xué)，傍晚，匆匆地趕回家寫(xiě)作業(yè)。這樣一天一天，周而復(fù)始的重復(fù)著，平淡無(wú)奇。想起《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)生活，有時(shí)我也想變成魯濱孫。
當(dāng)夜幕降臨之時(shí)，我租了一個(gè)竹筏來(lái)到海邊，跳上竹伐，輕輕的一撐竹竿，頓時(shí)劃破了海面的寧?kù)o，那層層也隨之而起，陪伴著我開(kāi)始了我的冒險(xiǎn)之旅。一路上，風(fēng)平浪靜，沒(méi)有遇上狂風(fēng)暴雨，大風(fēng)大浪。漸漸地天亮了，我的竹筏停在了一個(gè)風(fēng)景秀麗、綠樹(shù)成蔭的小島上。走上小島，樹(shù)木一棵挨著一棵，茂盛的生長(zhǎng)著，細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭斑斑駁駁的.散滿(mǎn)一地，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳地叫著，好像在歡迎我這個(gè)“不速之客”的到來(lái)。走著走著，突然我發(fā)現(xiàn)前面好像有個(gè)帳篷，難道是“星期五”在這里居住？我快步走上前去一看，原來(lái)是一個(gè)和我年紀(jì)相仿的少年。我輕聲問(wèn)：你是誰(shuí)？是這里的主人嗎？“我是來(lái)探險(xiǎn)的，你又是誰(shuí)？”他急切地問(wèn)。原來(lái)和我一樣，我心中一陣竊喜。
聊著聊著，我倆就成了朋友，他告訴我，這也是一個(gè)無(wú)人居住的小島，雖然景色優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但最大的難題就是吃飯不能像在家里一樣，想吃什么就買(mǎi)什么，餓了只能靠撿些野果充饑。這可嚇不倒我，來(lái)時(shí)我已經(jīng)做好了充足的思想準(zhǔn)備，不管條件多么險(xiǎn)惡，我都要頑強(qiáng)地生存下去。接下來(lái)的幾天，我倆探討著、研究著，足跡遍布了整個(gè)小島，挖空心思找吃的。由于我?guī)У墓ぞ啐R全，天好時(shí)可以在海邊捉些小魚(yú)來(lái)打牙祭，偶爾好運(yùn)降臨，還能吃上香噴噴的烤麻雀。雖然找吃的非常困難，但其中卻充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣。
探險(xiǎn)不僅驚險(xiǎn)刺激，還能讓原本看似無(wú)法戰(zhàn)勝的困難臣服于我的腳下，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢。雖然我現(xiàn)在最重要的還是要好好學(xué)習(xí)，但是有時(shí)，如果有機(jī)會(huì)，我還想變成魯濱孫，去看看外面的世界。
優(yōu)秀作文600字 篇4
五彩繽紛的生活，屬于星期天。但有時(shí)會(huì)有一些刻骨銘心的煩惱。這些煩惱來(lái)自家庭生活，來(lái)自學(xué)校學(xué)習(xí)，來(lái)自與人的交往……
自從步入初中，我原本活潑開(kāi)朗的性格漸漸磨滅了，變得內(nèi)向起來(lái)。有心里話也不跟別人交談，只是變了一種方式，向自己訴說(shuō)——寫(xiě)日記，傾訴自己的煩惱。
一個(gè)星期天，像往常一樣，我邀請(qǐng)了幾位好同學(xué)到自己家寫(xiě)家庭作業(yè)。由于我的作業(yè)速度不怎么快，其他幾位同學(xué)都把作業(yè)完成了，我才剛寫(xiě)好了一半。天色也不早了，她們便一一回家了。臨走之前，把作業(yè)留了下來(lái)，托我明早幫她們一起帶去學(xué)校，我樂(lè)意地接受了她們的請(qǐng)求。
我獨(dú)自一個(gè)人靜靜地寫(xiě)著作業(yè)。正在這時(shí)，阿姨工作完回家了。她看見(jiàn)我正寫(xiě)作業(yè)，只是對(duì)我笑了笑。可是當(dāng)她看見(jiàn)我桌上的另外幾本作業(yè)本時(shí)，臉一下子陰了下來(lái)�！暗牛〉�！蹬”走到我面前，拿起其中一本作業(yè)本，并與我的作業(yè)進(jìn)行了對(duì)照。不好！阿姨一定會(huì)誤認(rèn)為我在抄襲別人的作業(yè)！這下，我可跳進(jìn)黃河也洗不清了。
果然不出所料，阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地，又氣又急地說(shuō)：“你怎么能抄別人作業(yè)呢！要知道讀書(shū)是靠自覺(jué)的.……”一開(kāi)口就把我好好的訓(xùn)了一頓。我覺(jué)得很委屈，想爭(zhēng)辯，“我……”還沒(méi)等我說(shuō)出第二字，阿姨又開(kāi)始了，“我什么我，這本來(lái)就不對(duì)……”
我的淚水漸漸充滿(mǎn)了眼睛，我強(qiáng)忍看。等阿姨發(fā)泄完之后，我悄悄抹掉了淚水，寫(xiě)完作業(yè)后，我把這件事記下來(lái)，向本子喊冤。
晚上，不知道阿姨是怎么得到的我的日記本的。她沖著我揚(yáng)揚(yáng)日記本，對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣呢！有了錯(cuò)誤不改正，還為自己狡辯，真是一個(gè)不懂事的壞孩子。”我頓時(shí)覺(jué)得像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一樣，好冷好寂寞啊。
“阿姨你為什么不聽(tīng)我解釋呢？”我在心里默默地吶喊著，可是仍與事無(wú)補(bǔ)。
為什么大人總是這樣，總認(rèn)為自己是對(duì)的？唉��！
優(yōu)秀作文600字 篇5
雷鳴電閃，花草樹(shù)木，春夏秋冬……這些大自然賜給我們的瑰寶，它們既神奇，而又美麗。在這些瑰寶中，我尤其喜歡雨，春雨纏綿，夏雨滂沱，秋雨淅瀝，冬雨凄凄，給了我們無(wú)數(shù)美的感受……
春雨總是那么溫馨，那么和善。她常和春風(fēng)一起走動(dòng)。驅(qū)趕了嚴(yán)冬的寒冷，喚醒了沉睡的大地。雨滴，落在小草臉上，小草睜開(kāi)了朦朧的雙眼，懶懶散散地伸展著腰肢，舒適地享受著春雨的滋潤(rùn)。雨滴，落在草叢中，樹(shù)林里，把世間萬(wàn)物浸濕了，干枯的大樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)新芽，嬌羞的小花綻放出了她們美麗的身姿……
夏雨總是那么瘋狂，隨著雷的'鼓點(diǎn)，激烈地彈奏著一首激情洋溢又令人愉悅的曲子。雨水潑灑著被陽(yáng)光炙烤著的一切，成了人們?cè)谘谉嶂氐囊荒ㄇ鍥�。大雨傾盆，似濃墨潑灑的山水畫(huà)，又似不羈的狂草，直抒胸中的豪情。大雨跑到池塘中，讓蓮葉打開(kāi)了綠傘，荷花展開(kāi)了笑臉，朵朵荷花伴著雨聲婀娜起舞……
秋雨是一把鑰匙，她帶著清涼和溫柔，輕輕的，趁你沒(méi)留意，便把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。她走過(guò)無(wú)垠的麥田，仿佛就在一夜間，小麥結(jié)出了一顆顆沉甸甸的麥子。人們歡天喜地的品嘗著收獲的喜悅。梧桐葉從樹(shù)上飄落，就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，它們落到地上，好像給大地穿上了一件新衣，美極了!
冬雨像是一個(gè)個(gè)冰淇淋，雖然落在臉上，但手上，腳上卻冷的直顫。北風(fēng)卷著雨雪肆無(wú)忌憚的橫行在大地上，自然里的一切都在躲避?chē)?yán)寒，連平時(shí)兇猛的棕熊也躲進(jìn)了樹(shù)洞，開(kāi)始了冬眠。冬雨是無(wú)情的，洼池里的積水仿佛在哭泣，路旁的銀杏樹(shù)顯得那樣無(wú)助，呼嘯著的北風(fēng)挾帶著雨水狠狠的痛擊這所剩無(wú)幾的黃葉。泛黃的小草上，還未凋零的花朵上都掛著淚，仿佛在訴說(shuō)著自己的不幸……
聽(tīng)，外面又下雨了……
優(yōu)秀作文600字 篇6
要學(xué)好英語(yǔ)就要學(xué)會(huì)活學(xué)活用，最好能與"老外"對(duì)話，可是在生活中我們學(xué)生很少有用英語(yǔ)與"老外"交流的機(jī)會(huì)，因此口語(yǔ)進(jìn)步就慢。這個(gè)雙休日與"老外"學(xué)習(xí)口語(yǔ)的千載難逢的好機(jī)會(huì)終于來(lái)到了。
雙休日，媽媽說(shuō)，有個(gè)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)我們?cè)嚶?tīng)一堂25分鐘的外教網(wǎng)絡(luò)體驗(yàn)課，咱試學(xué)一下吧。一吃完午飯，我就興致勃勃的來(lái)到電腦前，等待英語(yǔ)課的開(kāi)始。
很快，一個(gè)披著金黃長(zhǎng)發(fā)的美國(guó)英語(yǔ)女老師進(jìn)入了視頻框，他先向我揮揮手，我臉上擠出一些笑容，說(shuō)了一聲“Hi”，接著有趣的課堂，精彩的互動(dòng)開(kāi)始了。
一開(kāi)始我有些害羞，讀個(gè)單詞也是瞻前顧后，回答問(wèn)題也是很遲鈍，但是沒(méi)過(guò)幾分鐘后，我便慢慢適應(yīng)了，每次聽(tīng)到外教的發(fā)音，我總在腦海里的單詞庫(kù)里找到它的意思，然后大聲地回答出老師的`問(wèn)題，就這樣，我覺(jué)得回答問(wèn)題已經(jīng)得心應(yīng)手了。
很快，25分鐘過(guò)去了，一節(jié)課結(jié)束了，我們互相道了聲拜拜，雖然只有25分鐘，但是這作為我的第一次外教課，我的收獲還是不小。這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一件很新鮮的事，首先我體會(huì)了，該怎樣與外國(guó)人交流與互動(dòng)，又感受了洋腔洋調(diào)的英語(yǔ)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我還體會(huì)到了外國(guó)老師與學(xué)校老師上課方式的不一樣，外教老師的發(fā)音帶有濃濃的地方味道，美國(guó)老師每次朗讀課文總帶有豐富的動(dòng)作，氣勢(shì)時(shí)而高昂時(shí)而低沉，也為精彩課堂錦上添花，讓我感到其樂(lè)無(wú)窮。
這次上外教課對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一件假期里的新鮮事。我盼望著我能再次體驗(yàn)英語(yǔ)外教課。
【優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-21
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05
(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24
(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24
優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-24