優(yōu)秀作文(常用4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
今年的端午節(jié)到了，根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，端午節(jié)這一天人們?yōu)榧o(jì)念愛國(guó)詩人屈原而包粽子、賽龍舟。
五月初五端午節(jié)這一天，家人會(huì)準(zhǔn)備香香的糯米、飽滿的花生、甜甜的紅豆、鮮嫩的竹子葉，還有草繩來包粽子。首先，我把糯米、花生和紅豆攪拌再一起，然后把竹子葉卷在手里做成圓筒形，緊接著用勺子把攪拌好的餡料放進(jìn)竹子葉里，再把竹子葉包好，然后用草繩把竹子葉捆好，最后，放入鍋里蒸，就成為了美味可口的粽子。
我也喜歡觀看賽龍舟，我的家鄉(xiāng)每年都會(huì)舉行一次龍舟賽，當(dāng)我包好粽子去賽場(chǎng)看臺(tái)時(shí)，那里已經(jīng)早已人山人海、熱鬧非凡。河岸兩邊插滿了五彩繽紛的旗子，再陽光下格外絢麗。我看見選手們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，努力地劃著船槳，他們跟著鼓手打鼓的節(jié)奏整齊劃一地劃著船，龍舟船就像脫韁繩的野馬一樣直沖向前方。這時(shí)，一個(gè)人大聲喊道：快看，是禮花炮！所有人都抬頭看向天空，只見無數(shù)的.禮花從天而降，如雨點(diǎn)撒落到河面上，我覺得賽龍舟激起了我們活力，讓我們看了一場(chǎng)在水面上的比賽。
端午節(jié)龍舟賽的活動(dòng)讓我體會(huì)到了人心齊，泰山移。這句話的道理，我期待著下一個(gè)端午節(jié)的到來。
優(yōu)秀作文 篇2
暖風(fēng)吹開云千片，靜默葉落人安然。
皆言望星谷之夏，是美的。在1號(hào)公路上疾馳，忽映入眼的一樹繁花便讓人欣喜了，又一座虹橋入地面，在公路上指揮行車，更讓人新奇，蜿蜓曲折的公路，明艷的.花兒，讓一顆心更加蠢蠢欲動(dòng)。
一下車我便四望，四面連山，壁是千磨萬擊出，皺紋深深是歲月的滄桑變遷。日映嵐光輕鎖翠，雨收黛色冷含青。林麓幽深，枝擎繁葉，形態(tài)萬千�；蚺P或俯，或仰或勾，盡在不言中。潺潺池塘水，聽取蛙聲一片，源泉響溜清，幽鳥啼聲益近。風(fēng)挾清新意，沁入心肺脾，神清氣爽，好不快活！
這不過是粗粗一賞，便是悅目，再四處游走，又不知如何呢？
步至大湖，白玉雕欄曲折盤復(fù)，交錯(cuò)相織，引人側(cè)目。跳上湖中小石，成仙成俠了般，在水面上躍著，鬧著，一下子躍至欄上。溪流緩緩，還有幾只水黽結(jié)伴相游，一劃便是老遠(yuǎn)，很是活潑。倚欄遠(yuǎn)眺，三點(diǎn)兩點(diǎn)皮劃艇，一座兩座圓拱橋，湖面隨風(fēng)只微漾。恬淡閑適，靜然喜歡，連行走奔跑都成了一種褻瀆，該要緩緩地移步才好呢！遠(yuǎn)處一座涼亭白石造，玉立湖側(cè)，綠樹三兩便隱去，陰陰涼涼真好處。游人行累，便坐上一坐，覓一份清涼，談一番生活，綠意懷抱中，愜意休憩，偷得浮生半日閑。
再往那邊是橋，圓拱，更是古色古香，該要撐把油紙傘才好呢，低眉淺笑間，融入這暖風(fēng)，納入這麗景。
媽媽拿出相機(jī)來，情不自禁地?cái)z起影捕捉著山明水秀。咔嚓幾聲，便成影像。那樹還是樹，花還是花，可被裝進(jìn)屏幕，總覺有何欠缺。是何欠缺？良思不得。
我笑了，也不知怎么想插一句：“媽，有些風(fēng)景只適合裝在心里，而在手機(jī)中，刻意挽留，多少濾鏡也不好看呢！”
我卻也驚了一下，為我這話。
是啊，大自然是神奇的，它不可褻玩，只需留駐心上，既無可改變，便讓它在心中留下凈土。
而那關(guān)于往事變遷的惆悵，成長(zhǎng)的困惑，也似乎都在這一刻得到了解決。
既然無法阻止，便讓它在過去的沙灘上，默默安然，寂靜歡喜，它呀，也只適裝于心中，存于夢(mèng)中，不舍挽留不如望眼未來。
一日行，卻別有所悟呀！一片秀麗中，自慨。
優(yōu)秀作文 篇3
“叮零零”，鬧鐘把我叫醒了。今天是20xx年4月13日，也是我三十歲的生日。昨天，我用掌上電腦上網(wǎng)時(shí)，收到了好友李馨悅發(fā)來的電子請(qǐng)柬，邀請(qǐng)我回故鄉(xiāng)過生日。于是，我在網(wǎng)上訂了一張今天早上七點(diǎn)半由北京飛往重慶的特快機(jī)票�，F(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)了，我乘坐飛行器來到機(jī)場(chǎng)。電子檢票儀核對(duì)好我的身份后，用傳送帶將我送到了飛機(jī)上。一個(gè)小時(shí)后，飛機(jī)在重慶江北機(jī)場(chǎng)著陸。
下了飛機(jī)，一個(gè)高個(gè)子的漂亮女子拉住了我。我定睛一看，嗬，李馨悅長(zhǎng)得比我還高半個(gè)頭了。小悅見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，笑瞇瞇地推我一把，說：“老同學(xué)，眼珠子掉出來了�！彼謫枺骸澳阍趺醋兊眠@么白了?”“我用的`是法國(guó)美白霜�！蔽覀冞吜倪呑叱鰴C(jī)場(chǎng)。小悅一招手，一架飛行“的士”停在我們面前。一個(gè)機(jī)器人下車幫著把我的箱子放入后備箱。我一驚，重慶居然也有飛行“的士”了，還是機(jī)器人駕駛的?
“的士”行駛了一會(huì)兒，小悅叫停車。我奇怪地問：“還沒到呢，停什么車呀?”“帶你去買生日禮物�！毙偛挥煞终f把我拉下車。購(gòu)物中心門口有一塊介紹牌。我一看，不禁大吃一驚。這座“極樂世界”一共有2700層。一層是大廳，正中間放著很大一塊指示牌，標(biāo)明各層的用途、方位，以及電梯、洗手間的具體位置，幾十個(gè)機(jī)器人分別在給顧客引路。我仔細(xì)看了一下指示牌，這才知道，二層至三百層是賣服裝的，三百零一層至六百層是賣鞋類及皮包等皮革制品的，六百零一層至八百層是賣各種電器的，八百零一層至一千層是賣嬰兒和兒童用品的，一千零一層至一千五百層是賣書的，一千五百零一層至一千八百層賣各類珠寶首飾及裝飾品，一千八百零一層至二千層賣各種化妝品，二千零一層至二百層賣食品，余下幾百層分別是兒童游樂區(qū)、歌廳、酒吧。我的媽呀!這座“極樂世界”比法國(guó)那兩千層的“天堂樂園”還要高，幾乎囊括了所有商品。不可能一層層的逛，我們直奔書城(這可是真正的書城啊)，根據(jù)電子搜索器找到今年最流行的十本書，還選了一套世界經(jīng)典作品集。總算是滿載而歸了。
家鄉(xiāng)還有許許多多的變化。學(xué)生不背書包了，教材全在一個(gè)小小的U盤里。家鄉(xiāng)的天更藍(lán)了，街道上的綠色更多了……
家鄉(xiāng)的變化真大，家鄉(xiāng)更美了。
優(yōu)秀作文 篇4
有人說：“人生就是一次漫長(zhǎng)的旅程。”我且不管這句話正確與否，我們可以換句話說：“成長(zhǎng)同樣是一段漫長(zhǎng)的路途�！痹谶@旅途中，我們沐浴著燦爛的春光，享受著每一次付出與收獲�？稍谶@溫暖的旅程背后，那些陪伴著我，為我無聲付出的人灑下了多少汗水，又有多少人知道呢?
升入初二已經(jīng)半學(xué)期的我，對(duì)于“初二兩極分化，初三天上地下�！边@句話已經(jīng)深信不疑，成績(jī)的大起大落似乎是初二的家常便飯。各項(xiàng)主科學(xué)習(xí)難度大幅度加深，同時(shí)還要面對(duì)新加的物理，沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)以及那一點(diǎn)少的可憐的時(shí)間，我深感力不從心，因而情緒大起大跌，令我身心俱疲。
記得有一次，我做完作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)了，但我的'課外作業(yè)還沒有完成，于是只好強(qiáng)迫自己再忍耐一下，不一會(huì)兒我的上下眼皮便打起架來，我把頭搖得像個(gè)撥浪鼓，希望驅(qū)趕這討厭的睡意，這樣并沒有什么用，最終我還是趴在書桌上睡著了。
不知睡了多久，媽媽輕輕地?fù)u醒了我，已經(jīng)凌晨了，我本以為媽媽要把我一頓痛罵，可出乎意料的是，我只看到了媽媽眼里那一抹憂慮與心痛�！暗酱采先ニ�。”媽媽輕輕地對(duì)我說。“媽媽!”我輕輕地叫了一聲，正想對(duì)媽媽說好累時(shí)，我瞟到媽媽散落在額頭的幾根頭發(fā)里夾雜一縷銀色頭發(fā)，我想起她每天晚上，上了一天班還要回家做飯，陪我寫作業(yè) 。睡得比我還晚，早上還要早早起床，幫我做早餐，如果早餐不合我的胃口還要被我埋怨，對(duì)于我的無理取鬧她總是表現(xiàn)出理解，從來就沒有抱怨過。我怎么能再讓她為我擔(dān)憂呢，抱怨的話被我硬生生吞到了肚子里。
成長(zhǎng)的旅程是溫暖的，因?yàn)橛杏H人的陪伴和理解。
記得我剛?cè)胄r(shí)，習(xí)慣很差，早上總是遲到，一個(gè)學(xué)期竟遲到了18次，為此老師懲罰我寫反思，在提交反思的時(shí)侯呢，老師又要針對(duì)我的問題喋喋不休。剛開始我對(duì)老師的這種懲罰方式非常反感，暗暗報(bào)怨老師太小題大做�？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了以后，每當(dāng)我挨了批評(píng)之后，背起書包回家的路上，看到天都黑了，隔壁小區(qū)已是燈火通明，想到老師家里還有咿呀學(xué)語的小朋友，她為了幫助我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤，糾正我的不良習(xí)慣，總是放下家里的小寶寶，加班陪著我，希望我能有所進(jìn)步，每每此時(shí)，老師批評(píng)我話又變得格外清晰，我怎么能反感老師的批評(píng)呢?學(xué)會(huì)守時(shí)又何嘗不是老師給我上的一堂德育課呢?我要感謝老師的教誨。
成長(zhǎng)的旅程是溫暖的，因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我一次次的包容。
我五歲就開始練習(xí)毛筆字，后來因?yàn)闀媽W(xué)校搬遷，又沒有找到合適書法老師，練習(xí)就中斷了，直到小學(xué)五年級(jí)才又開始練習(xí)毛筆字，我的進(jìn)度落后了很多，書法班里比我小的孩子字寫的那么好看，看著自己那些從頭再來的字，一度讓我覺得心灰意冷，幸運(yùn)的是，我在一次偶然的調(diào)課中，碰到了我的同學(xué)兼好友，他那時(shí)已經(jīng)是七級(jí)的書法高手了，他幫我糾正了書寫錯(cuò)誤，耐心地鼓勵(lì)我，在他的幫助下，我寫字越來越有感覺，慢慢恢復(fù)了信心，寫字水平也有了質(zhì)的飛躍，我的這些進(jìn)步有他的功勞與汗水。
成長(zhǎng)的旅程是溫暖的，因?yàn)榕笥训年P(guān)懷。
成長(zhǎng)的旅程是溫暖的，成長(zhǎng)路上的風(fēng)景固然美麗，可是最重要的是那些，陪伴我在成長(zhǎng)路上欣賞風(fēng)景，為我?guī)硪宦窚嘏娜恕?/p>
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