（必備）優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文 篇1
在一個秋天，當我把落在學校里的作業(yè)拿好后就走在校園一年四季都很美的那個石頭路上，看著那紅紅的楓葉，在夕陽下楓樹顯得格外美麗。
已經(jīng)深秋了，天氣涼得很，雖然出門多加了幾件衣服，但是寒風吹來，還是覺得冷的寒風刺骨的。要不是為了回來拿作業(yè)，我才懶得出來呢！在家里都舒服啊。又是一陣寒風吹得樹葉沙沙的響，讓枯葉紛紛落下，我不由打了一個冷顫，于是加快了自己走路的步伐。就在這時，隱隱約約的可以聽見一種“沙沙，沙沙”的聲音。我朝著四周望了望，發(fā)現(xiàn)遠處有一個身影在輕微的晃動。
當我走進了，才發(fā)現(xiàn)是學校里的清潔工阿姨，她只穿著三件很單薄的衣裳，正在認真的拿著掃把掃著樹下的枯葉。我不僅覺得那把掃把好像一雙慈祥的雙手，輕輕地撫摸著大地媽媽，那“沙沙……”的聲音好像是一首秋天的`交響樂。
又是一陣寒風吹過，看見她已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖了，我走過去問她：“阿姨，都快這么晚了，我都看見你在發(fā)抖了，你為什么還在掃著落葉，天這么冷，可以星期一來掃嘛�！卑⒁搪犃宋业脑捫χ鴮ξ艺f：“因為現(xiàn)在是休息日，來學校的同學也不多，我現(xiàn)在呢把落葉給清掃干凈，那星期一來學校的同學們不是看見這么干凈的小路，那有些同學不就覺得干凈多了。你聽得懂這個意思嗎？那我就舉一個很簡單的例子，你星期一不洗衣服，星期二也不洗，直到星期天才來洗這些衣服，那是不是就很累了。那我也是這個道理，今天不掃，到星期一來掃這些落葉不就很多了�！卑⒁桃贿呎f一邊揮動著掃把，繼續(xù)掃著地上的落葉。地上的落葉成堆成堆的�？娠L就是這么調(diào)皮，又把落葉給吹散了。我走出了校門，還是能聽得到那“沙沙沙”的聲音。一陣風吹來，我竟一點也不覺得這風冷兮兮的，反而覺得這股風很溫暖。
清潔工阿姨是我們每個學校、城鎮(zhèn)不可缺少的一部分，他們每天辛勤的美化著我們的學校和城鎮(zhèn)，可是又有多少人在意過他們呢？還是一如既往地亂扔垃圾、香煙頭、塑料袋……他們很渺小，但是他們卻很偉大，沒有他們就沒有我們這個干凈的學校和家園！我贊美清潔工他們！
優(yōu)秀作文 篇2
一直以來，每到生日的時候，母親總會打電話提醒我：今天是你的生日��！兒子，準備怎么過？我愕然地回答道：還沒想怎么過啦，可能會和幾個小伙伴一起去吃頓大餐。今年，到生日那天，母親沒有打電話過來，我想她大概是因為忙，忘了！
就在遲疑間，一個電話過來，親愛的，今天是你的生日，我準備送你一個蛋糕，請你去ktv唱歌。我回應(yīng)說：真的嘛！今天是我聽到最好的消息！電話那邊回應(yīng)道，當然是真的.！
對話剛完，真不湊巧，單位領(lǐng)導(dǎo)要安排急活，需要加班。這么一來，生日慶祝剎那間泡湯啦。我急忙回過電話說：親愛的，不好意思，今天慶祝不成啦！領(lǐng)導(dǎo)安排有事。要不周末吧！電話那邊回應(yīng)道，那太遺憾啦，你先忙工作吧。就這樣，一年值得紀念的一天就在工作中消化掉啦。
到周末的時候，天降溫啦，下起了雨，霧蒙蒙的！租賃的房子破舊的老窗戶上傳來雨點滑落的聲音。天氣不好，也不愿出去，我以為，一天又要在陰雨綿綿中渡過。躺在床上看著書，看著看著，估計是犯困，不覺間睡著了。忽然一陣熟悉的鈴聲響起，趕緊接手機，只見那邊回答道：親愛的，今天我親手做的蛋糕，你要不嘗嘗！聽完，一股腦兒的穿起衣服，起床.............
祝你生日快樂！親愛的。聽到這甜美的祝福聲，不知道該如何回答。我問她：我自己都忘啦，你怎么還記著！她說：諾不輕許，許則為之。
優(yōu)秀作文 篇3
一天，我和媽媽去逛街，天氣真熱�。∥矣譄嵊挚�。突然，我看到一個冰飲店。我想抓著了一根救命稻草一樣飛奔過去，買了一杯飲料，拼命地喝起來。
喝完了飲料，我把杯子隨手一扔，也不知道扔哪里去了。媽媽看見這一幕，說：“你把杯子隨手扔了，不污染環(huán)境嗎？趕快去把它撿起來！”我不服氣地反駁道：“不是有清潔工阿姨嗎？她們可以掃掉��！媽媽你就別煩了�！薄安恍�，你知道她們有多辛苦嗎？”媽媽又生氣地說�！拔也幌肴フ伊耍瑹┧懒恕！蔽乙舱f道。
這時，我們看見一個小妹妹把喝完的飲料杯也扔在了地上，她媽媽走過去對她說：“我們要把垃圾扔在垃圾桶里�！毙∶妹谜f：“哦，我知道了�！闭f著就把杯子扔進了垃圾桶里�！澳憧�，人家小妹妹都比你懂事，你難道比小妹妹還不懂事嗎？”耳邊又響起媽媽的'聲音。我心想：可不能被媽媽看扁了，只好不情愿地撿起杯子，把它扔進垃圾桶里。
這件事雖然過去很久了，但這件事已經(jīng)深深地刻在了我的心里。
優(yōu)秀作文 篇4
“哈哈……”九月六日下午，四七班教室里傳來了歡快的笑聲。是什么事情讓同學們這么高興呢？別著急，答案馬上揭曉。原來我們?nèi)嗤瑢W在語文老師的帶領(lǐng)下玩一個叫做“搶橡皮”的游戲。
這個游戲很簡單，就是放一塊橡皮在一張課桌兩個同學中間，老師說：“一、二、三，開始！”兩個同學就去搶那塊橡皮，誰先搶到誰就贏了。但是還要注意老師說“開始”之后說的“左手”或“右手”，如果老師說“左手”你用左手抓到橡皮了就算你贏，如果老師說“右手”你卻伸出左手，那就算對方贏。
游戲在老師的“準備”聲中開始了。我和同桌做為對手都死死地盯著目標——橡皮，不敢有半點馬虎，耳朵也像雷達一樣偵測著有沒有老師發(fā)出的命令。我的心里像有一只小兔子一樣蹦蹦直跳，我猜我同桌心里肯定也是這樣緊張。第一輪開始了，老師說：“一、二、三——左手！”我同桌果然深藏不露，一招神龍?zhí)胶�，一下就抓住了橡皮并舉得高高的`。這一局我輸了。第二局，只聽老師說：“一、二、三——右手！”我這會速度也很快，都摸到同桌的手了，可還是被同桌搶了先機——我又輸了，哎！最后一局也就是第三局，同桌開始小瞧我了，這一回我可一定要搶得先機，只聽老師說：“一、二、三——右手！”我一下抓住了橡皮并蹦了起來，我想我終于贏了，可惜呀，我這次是用左手抓到的，怎么又輸了一盤呢？
游戲線束了，我以零比三慘敗給我同桌。經(jīng)過一陣思考，我總結(jié)出了我的反應(yīng)能力不太好，注意力也要提高。我以后要好好煅煉，提高動作反應(yīng)能力和注意力，爭取下次比賽獲勝。
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