黑板的作文300字[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的黑板的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

黑板的作文300字 篇1

　　它，默默無(wú)聞地付出，它心肝情愿地奉獻(xiàn)，它普通卻又不平凡。它就是我們的朋友---黑板。

　　我們教室里有塊“飽經(jīng)風(fēng)霜”，“傷痕累累”的黑板。它有一張長(zhǎng)方形的，灰不溜秋的臉蛋。它全身都是鐵做的`，因此可以吸住五彩繽紛，形態(tài)各異的吸鐵石，將自己打扮的更漂亮。為了美觀黑板四周都用了鋁將它包起來(lái)。我輕輕用手敲了敲，很硬， 還 發(fā) 出咚咚的響聲。

　　黑板雖然不起眼，但它卻來(lái)之不易。首先，人工要早起貪黑地去深山里找原料，接著把找到的原料高溫熔化，再倒入模具，變成我們生活中的黑板，最后送到需要它的地方去。仔細(xì)想一想，制作一塊黑板是多么復(fù)雜呀！

　　是，當(dāng)黑板來(lái)到我們教室時(shí)，一會(huì)兒就和老師們成了形影不離的朋友。語(yǔ)文老師在上面用秀娟的字體寫下優(yōu)美的詩(shī)句，數(shù)學(xué)老師在上面用清晰的筆跡寫下復(fù)雜的問題。英語(yǔ)老師在上面瀟灑地寫下帶著異國(guó)風(fēng)情的語(yǔ)句。

　　黑板，普通卻又不平凡，它就是我們的朋友。

黑板的作文300字 篇2

　　現(xiàn)在，我們使用的黑板缺點(diǎn)較多：擦黑板時(shí)掉下來(lái)的粉末容易吸入肺部，對(duì)人體有害，有時(shí)老師講的課文中的重點(diǎn)，一旦擦掉了，便不能儲(chǔ)存了，可是如果不擦的話，老師便不能繼續(xù)為我們傳授新的知識(shí)了。于是，我根據(jù)現(xiàn)在黑板的缺點(diǎn)，想象出了一種新型黑板。

　　這種黑板是用特殊材料制成的，十分環(huán)保。當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n上疲倦時(shí)，黑板便會(huì)散發(fā)出薄荷的清香，讓同學(xué)們頭腦清醒，下課時(shí)，黑板還會(huì)散發(fā)出一陣陣花香，教室里立刻香氣撲鼻。

　　新型黑板還能把黑板上面的粉末給儲(chǔ)存起來(lái)，后加工又成為粉筆。這樣，就可以大大提高粉筆的使用量了。

　　它還可以把老師寫在黑板上的.重點(diǎn)記下來(lái)，印在紙上。而紙又是從何而來(lái)呢？ 原來(lái)，黑板有一個(gè)“呼吸器”，只要吸入二氧化碳和氮?dú)�，就能產(chǎn)生出紙來(lái)了。

　　對(duì)了，這種黑板還能糾正錯(cuò)別字呢，如果你或者老師寫錯(cuò)字了，它就會(huì)發(fā)出滴滴的響聲，并且自動(dòng)改正，怎么樣，新型黑板不錯(cuò)吧？我希望未來(lái)能夠有這種黑板。

黑板的作文300字 篇3

　　讓辛勤的教師在我身上將知識(shí)傳播給及需要知識(shí)水源的學(xué)生們的重大任務(wù)便是我的`責(zé)任。我就是一塊平凡卻又偉大的黑板。

　　記得我剛出生時(shí)，面對(duì)這個(gè)陌生而又新奇的世界，心中充滿了希望與好奇。不久，我被搬到了一所小學(xué)中的其中一個(gè)教室。我不由地號(hào)啕大哭，因?yàn)槲也豢赡茉倏匆娡饷娴幕ɑㄊ澜纾�永遠(yuǎn)

　　都只能呆在這個(gè)令我心生討厭的屋中。我開始對(duì)生活失去信心，也時(shí)常羨慕外面的花花草草。過了幾天，一群陌生的臉都在討論我，在我身上畫來(lái)畫去，這一行為被一位慈愛的女人阻止了。但，后來(lái)她也在我身上畫來(lái)畫去，但每一筆仿佛都是一筆無(wú)比寶貴的金錢。

　　一天，一名端莊的女人向下面一群學(xué)生宣布道：“同學(xué)們，知道嗎?在我校，就在這個(gè)教室，在這塊黑板下，有過無(wú)數(shù)學(xué)生，都得到了幸福的生活。為什么?那是因?yàn)樗麄兾�收了知識(shí)的水源。所以，你們應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)，才能過上幸福的日子�！�

　　我簡(jiǎn)直不敢相信，我原來(lái)有這么大的功勞。我的生活曾是這么有意義。對(duì)，不管人還是物活著，不都是為了這個(gè)社會(huì)嗎?我為我是一快黑板，而無(wú)比光榮。

黑板的作文300字 篇4

　　在我以前寫的地方有一塊大黑板，我們常常惡搞上面的東西。老師在黑板上寫滿了東西，有寫作的方法、要求等，我們寫好后就會(huì)上去排隊(duì)等候批改，這時(shí)候絕對(duì)不會(huì)忘記做一件事——惡搞黑板。我們用手擦去一些字的偏旁部首，讓字變個(gè)樣。下課后有家長(zhǎng)會(huì)去拍照，而照到的，常常是被我們惡搞后的字。

　　我還記得有一次，老師像往常一樣寫了一大堆字在黑板上，我們一看就手癢了，飛速寫完，立馬上去排隊(duì)，一眨眼的'工夫，講臺(tái)上就擠滿了人。我們?nèi)�部轉(zhuǎn)過身去擦起了黑板。我看到一個(gè)“以”字，就把它改成了“人”字，接著，我又把“花”改成了“化”字，玩了好一會(huì)才收工。老師出馬了，他拿起筆，一分鐘不到，就看見之前被我們改得面目全非的字都被改回來(lái)了，我們很不服氣。不過，還好老師脾氣好，從來(lái)不會(huì)去罵我們，所以，我們也習(xí)慣為所欲為。

　　下課后，許多家長(zhǎng)拍完照就走人了，老師擦起了黑板擦，我們也向黑板奔去，拿起了一支筆，在板上亂涂亂畫，老師擦都擦不過來(lái)了。直到十分鐘后，我們又完成了一個(gè)創(chuàng)作，那就是黑板變花板！我們這回可算是報(bào)了個(gè)“仇”，嘻嘻。

　　因?yàn)槔蠋煹膶捜荩�我們能在黑板上惡作劇，也多了很多課后的樂趣！

黑板的作文300字 篇5

　　黑板無(wú)疑是學(xué)校里最為常見的物品了，它沒有墻那么堅(jiān)固，沒有卡紙那么絢麗多彩。但它卻大得像一面墻，也可以和卡紙一樣移來(lái)移去，大大的身板，甚是普通、不起眼。顏色很普通，只有外圍的棕黃色邊和中間的黑色。

　　平時(shí)，黑板都是“吊”在墻上或者讓水泥緊“擁”黑板。黑板看起來(lái)普普通通，卻在老師的手里是一塊珍寶。老師們用筆在黑板上向同學(xué)們傳授要學(xué)的知識(shí)。如果粉筆是老師和同學(xué)之間的溝通的橋梁，那黑板就是撐住這座橋梁的支柱了。

　　語(yǔ)文老師在它身上工整地書寫一個(gè)個(gè)漢字，數(shù)學(xué)老師在它身上演算一道又一道題目，美術(shù)老師在它身上慢慢地勾畫出一幅幅圖畫......

　　還在我上幼兒園時(shí)，媽媽給我買了一塊小黑板和一盒彩粉筆。于是，我在小黑板身上用粉筆畫來(lái)畫去。這就是黑板給我?guī)��?lái)的快樂。

　　黑板假如不使用的.話，壽命會(huì)非常的長(zhǎng)，但它不在乎這些，它深信：生命再長(zhǎng)有何意義？不如去做做有意義的事。

黑板的作文300字 篇6

　　我想發(fā)明一種多功能黑板，這樣的黑板有許多功能，樣子也很美觀，你想知道嗎？

　　多功能黑板是一塊屏幕可以擴(kuò)大縮小，這樣就不會(huì)占據(jù)教室的空間。屏幕的右上角有一個(gè)微型電腦，上課，哪些同學(xué)不守紀(jì)律，電腦能看的一清二楚，會(huì)把不守紀(jì)律的同學(xué)的名字出現(xiàn)在顯示屏上，這樣既不打亂老師上課，同學(xué)們也會(huì)自覺地認(rèn)真聽講。

　　多功能黑板還可以將老師上課講的重要內(nèi)容出現(xiàn)在屏幕上，這樣老師就不用再花時(shí)間拿粉筆去黑板上寫。如果老師課后要出題目給同學(xué)做，可以按下屏幕下方的學(xué)習(xí)鍵，這樣，就會(huì)出現(xiàn)老師所需要的合適的題目。學(xué)習(xí)鍵右邊是方格鍵和圖畫鍵，寫字鍵，這樣，出黑板報(bào)的.同學(xué)就輕松了。

　　多功能黑板還能發(fā)出聲音。上英語(yǔ)課時(shí)，有的同學(xué)發(fā)音不準(zhǔn)，老師就把這個(gè)單詞用筆框住，然后按“讀出”鍵，黑板就會(huì)發(fā)出最標(biāo)準(zhǔn)的讀音來(lái)。上語(yǔ)文課也一樣，老師再也不會(huì)得咽喉炎了。只要按一下按鈕，黑板就像一位忠實(shí)的助手，讓念什么就念什么，讀音標(biāo)準(zhǔn)洪亮。

　　我設(shè)計(jì)的多功能黑板還能調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，夏天比開空調(diào)還涼爽，冬天比躲在被窩里還暖和。

　　多功能黑板不僅是老師的助手，還是同學(xué)們的知心朋友。這樣的多功能黑板吸引你嗎？

黑板的作文300字 篇7

　　他們都在干嗎?有什么好看的嗎?難道又是八卦，還是什么搶眼的東西，以至于大家都圍上去，種種猜想浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　我上前一看，黑板上一團(tuán)紅紅的東西，看上去像紅墨水，可聞著又不像，還有“福爾摩斯”在現(xiàn)場(chǎng)破案呢，我估計(jì)“福爾摩斯”的腦子和我們一樣，一片空白。

　　小l說(shuō)：“這不會(huì)是誰(shuí)的惡作劇吧?”小c說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)弄一團(tuán)紅墨水放這兒呢?而且小z是第一個(gè)來(lái)的.，他一來(lái)就看見了!”同學(xué)們議論紛紛，有些同學(xué)覺得很可怕，提心吊膽，說(shuō)：“不會(huì)是昨晚鬧鬼了吧?”“難道這不是紅墨水嗎?”“讓老師過來(lái)處理吧!”同學(xué)們七嘴八舌，說(shuō)法千奇百怪。

　　只聽老師咳嗽了一聲，同學(xué)快速回到座位上，馬上安靜了下來(lái)。老師走上了講臺(tái)，并沒有注意到那團(tuán)紅墨水。上課時(shí)，我們的注意力卻被那團(tuán)紅墨水吸引了，根本沒心思。過了好久，老師才發(fā)現(xiàn)我們不對(duì)勁，不禁問道：“你們?cè)诳词裁?”我們?nèi)�都指向那團(tuán)紅墨水，老師看了看，沒說(shuō)什么，繼續(xù)上課。

　　下課了，有人去問老師那是怎么回事，老師卻輕描淡寫地回答道：“這只是我昨天拍蚊子留下的痕跡而已!”

黑板的作文300字 篇8

　　我有一個(gè)小黑板，它是我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽在我生日的那天送給我的。媽媽說(shuō)讓小黑板陪伴著我一起長(zhǎng)大。

　　我的小黑板，大概和我差不多高的樣子，它像一個(gè)三角形。它有四條木頭腿，它的前面是個(gè)黑板，后面是白板，黑板是用來(lái)寫粉筆字的，白板是用彩筆寫的。兩個(gè)板子的下面還有一個(gè)橫著的托板，托板可以用來(lái)放粉筆、黑板檫、還有彩筆等等好多好多東西呢！我每天都可以在上面畫畫，寫字，學(xué)數(shù)學(xué)……

　　記得前幾天的時(shí)候，那天是媽媽的生日，我在黑板上用彩色的粉筆畫了一朵美麗的花兒，旁邊還寫上祝媽媽生日快樂！然后我把我的.小黑板給藏起來(lái)。等到媽媽回家的時(shí)候，我告訴媽媽，“媽媽，你閉上眼睛，我要給你一個(gè)驚喜�！眿寢岄]上了眼睛，我把黑板給搬過來(lái)，然后告訴媽媽：“媽媽，你看”媽媽看到了我畫的花兒，開心的笑了，媽媽說(shuō)：“謝謝寶貝，媽媽非常開心�！蔽艺f(shuō)：“還應(yīng)該謝謝小黑板，它和我一起祝媽媽生日快樂�！�

　　我非常喜歡我的小黑板，它幫助我學(xué)習(xí)，就像我的小伙伴一樣。我要和它一起成長(zhǎng)！

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