優(yōu)秀的作文400字

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　大家好！我是一條小溪。每天早晨，我都會唱著歡樂的歌來迎接新的一天。

　　春天，美麗的春姑娘為我的衣服鑲上了可愛的花邊。夏天，孩子們在我身上游泳，嬉戲；到了晚上，大人們就會坐在我身邊為孩子們講故事，我的好朋友小魚、小蝦、小蟹也聚在一起聽。秋天，樹阿姨也為我編織了一個花環(huán)，讓我戴在頭上。冬天，冬爺爺便給我穿上了一層厚厚的冰衣服，孩子們在我身上滑冰，真可謂無憂無慮�。】商煊胁粶y風云。有一天，一位阿姨提著一袋子東西向我扔來，"砰袋子爛了，從里面掉出好多垃圾，上面還有幾只小蟲正在進食，過了幾天，那東西慢慢腐爛了，發(fā)出刺鼻的臭味。后來，人們都陸續(xù)往我身上丟垃圾，再加上附近剛建的工廠派出的.大量污水，也流到了我身上。過了好長時間，我一下子變成了一條渾濁發(fā)臭的小溪，我的朋友們也因此而喪命，看著自己身上一個個小尸體，我真是"叫天天不應，叫地地不靈呀！從那以后，人們也不再來我這里玩兒，朋友們也死地死，逃地逃。從此我就孤獨一人，每天聞著臭氣，一日不得安寧，每當人們從我身邊經(jīng)過，都會捂住口鼻，皺起眉頭，生氣地說；"可恨的小溪。我每次聽了這些話，新里就像被誰捅了一刀，疼痛難忍。

　　今天，我真想大聲呼喊；"人類�。】禳c覺悟吧！請挽救大自然，不要讓我們的地球媽媽越來越老，請讓他重綻那張美麗的笑臉吧！

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　在市政府辦公大樓旁，有一處風景秀麗的地方——磁湖。不管是春天，是夏天，或是秋天，還是冬天，這兒的景色都是那樣迷人，使我留連忘返。

　　星期六的早晨，陽光明媚，老師帶我們到磁湖一角游玩。來到磁湖一看，湖岸全是一些綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯鋪在水邊。雖然這些花草毫不起眼，但為春光增色不少。

　　最美的要算岸邊的迎春花了，嫩綠的葉子中間夾著一些嬌黃艷麗的花朵。綻開了她美麗的小臉，好像告訴我們：春天到了！春天到了！

　　磁湖的水清澈見底，清的能看見湖底的沙粒和水草。突然，一只小魚躍出水面，劃了一道弧線，吹了一個小泡泡，又“唰”的一聲跳進湖里。一個漁翁駕著一葉小舟向我們駛來，他勞作了一早晨，不知有多少收獲��！

　　在湖的那邊，有一個高大的建筑—磁湖山莊。它白墻青瓦，尖尖的房頂被清晨的`霧罩住了，多像一幅迷人的山水畫呀！就算再高明的畫家也畫不出來了吧？

　　清晨，磁湖的山山水水，在初升的太陽照射下，發(fā)出耀眼的光澤，顯得是那么迷人，那么明亮，那么生機勃勃，好一派湖光山色！

　　我愛你，磁湖！

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　我的老家在淮安市的洪澤縣，那里空氣清新，風景如畫。有一條小河緩緩地從我家老宅門前流過，河邊開滿五顏六色的野花。

　　每年夏天，一放暑假，我就會回到老家，和村子里的小伙伴一起玩。我們有時在河邊釣魚，有時在河里游泳，有時在河邊的田野里捉迷藏，小河給我的童年增添了很多歡樂。在氣溫干燥的時候，人們用小河水灌溉農(nóng)田。小河不僅給了我們歡樂，還澆灌了農(nóng)田。

　　去年暑假，我再次回到老家，看到那條清澈見底的小河不見了，河面上到處漂浮著垃圾，那么黑，還不時散發(fā)出濃烈的惡臭，住在小河邊的人們不得不把門窗關得嚴嚴實實的。

　　爺爺告訴我，那是因為人們不懂得保護環(huán)境的重要性，經(jīng)常向小河亂扔垃圾，排放大量污水，所以失去了清澈的`小河。爺爺沉思了一會兒，又面帶微笑說：“不過，人們已經(jīng)意識到了這一點，再也不把臟東西扔到小河里了，政府也已經(jīng)在采取措施治理了�！�

　　每當我看著那條小河，就會想起小時候的那些歡樂時光。我相信在不久的將來，小河一定會變得像以前那樣清澈，我還會跟小伙伴在河里游泳、嬉戲……

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　傍晚的雨，是清新的。還沒開始下，天色就暗了下來，夏日的燥熱不知什么時候被拋到九霄云外。一陣涼爽而又歡快的風不急不慢地從我臉龐走過，沒有春風那樣磨磨蹭蹭，也沒寒風那樣急不可待；它就像一個快樂的孩子，唱著一首不知名但婉轉(zhuǎn)動聽的小曲，帶著一串銀鈴般的笑聲，悄然走近了我，于是同樣的，一抹燦爛的微笑也綻放在我的嘴角。 傍晚的'雨，是淅淅瀝瀝的。只聽見啪的一聲，一顆小雨點在陽臺的窗戶上綻開了一朵美麗的小水花，不一會兒又在狂風的催促下匆匆地消失了，只在窗上留下一個水印。我的心一下子興奮許多，猛地推開了窗戶，來吧，小雨點，你愿意在我這兒休憩片刻嗎？

　　傍晚的雨，是充滿歡樂的。我禁不住雨的邀請，帶上一把傘，與之共舞。當我撐開傘時，磅礴的雨又多了分親切，少了一份暴躁。它們親親熱熱地和我一起玩耍：鉆進我的衣袖里捉迷藏，在我的發(fā)梢間跳躍，在我的指尖綻放，又消失，像在演繹一個個精彩的魔術…… 漸漸地，雨小了，我暢快的笑聲回蕩在石路的盡頭，顯得格外清晰明亮！

　　小作者觀察仔細,敘述時井然有序。文中語言準確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體。對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

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