（薦）寫優(yōu)秀作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的寫優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。
寫優(yōu)秀作文 篇1
愛過，恨過，人世間最濃的情感莫過于此吧。然而復(fù)雜的情感似乎是上天送給我最好的禮物。望著雨憂郁，望著陽光哭泣，沒有人知道，你在我心中的位置有多么神圣。一直是個陽奉陰違的孩子，沒錯，在所有的老師和同學(xué)看來，這個女孩子，永遠(yuǎn)是個乖乖女，文靜而乖巧，可是只有她自己才知道，她有多么不聽話。 一直很努力地去學(xué)習(xí)，不知道是為了什么，只能拼命拼命地去學(xué)，忘掉一切痛苦和悲傷。也許是為了爸爸，也許是&&猶豫地想到你的影子&&不愿提起，因為那總是一種傷痛。無奈地笑，只因為眼淚已經(jīng)變得陌生，習(xí)慣了在強忍的平靜下生活，原來軟弱的片刻依然在生命中重現(xiàn)。 離開我已經(jīng)5年了，也不知道有沒有心痛，只是奢求你不要忘記我。曾經(jīng)有過那么強烈的恨意，當(dāng)徹底悔悟的時候，已經(jīng)看不到你離開的身影&&意志變得堅強，謝謝你，媽媽。 也許就是這份不一樣的經(jīng)歷，左右著我以往所有的情感&& 謝謝你，媽媽。請允許我用你來稱呼，因為，受命運牽扯，你是我的媽媽，但在我心里，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
是你教會我堅強，教會我放手。努力地想，如果強制性地把沒有感情的兩個人捆綁在一起，實際上是毀掉了兩份幸福，況且作為子女，我又有什么權(quán)力去阻止他們追求屬于自己的'那片天空？也許放手是我最好的選擇。 至今，我還不知道生命對我的安排，但是，我乞求不要知道，因為，也許這也是一種歷險，一種經(jīng)歷，然而刺激對我的考驗將會讓我感到努力奮斗的壓力。生命究竟是什么，相信沒有人能解釋，只是堅強地活下去，在悵惘迷茫中尋找命運的燈塔，最終，不放棄的信念會成為采摘成功的一葉扁舟。 現(xiàn)在才如夢初醒般地領(lǐng)悟，原來我可以肆無忌憚地說：爸爸，媽媽，你們是我學(xué)習(xí)的動力！ 愛在天涯，笑在天空，不是為了別人而活著，只是活著記住感恩&&謝謝，媽媽，你教會我堅強。
寫優(yōu)秀作文 篇2
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂的季節(jié)，春天是萬物生長的季節(jié)，春天是鮮花盛開的季節(jié)，春天是咱們共同的季節(jié)。
咱們和春天一起約會，咱們和春天一起共舞。春天是個調(diào)皮的娃娃，它和咱們一起渡過這快樂的季節(jié)，咱們相約在美麗如畫的春天。
山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，像在迎接接春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春天是花的世界，春天把大地打扮得無比漂亮，春天給咱們帶來了無比的歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的`山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向咱們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，像繪畫大師描繪的藍(lán)圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進(jìn)花園，來到田野的各個角落去約會春天吧！春天也許就在咱們身邊，只要動動手，動動腳，春天就是咱們的朋友，讓咱們一起約會春天，擁抱春天。
這是一篇寫景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比，讓咱們一起約會如詩如畫的春天，擁抱那醉人心脾的春天。
寫優(yōu)秀作文 篇3
水與墨相融，散發(fā)出幽遠(yuǎn)的墨香，像陳年的老酒醞釀著暗涌的思緒；筆與紙相觸，揮灑出清揚的文字，淡淡的墨跡歲著宣紙展開，淡到無色，揮毫潑墨間，卻將情感一瀉千里。
我沉浸在這如畫的美文中，品味著這紙墨之間的點點滴滴，卻有無限古老而深遠(yuǎn)的氣息將我彌漫其中，不知是夢還是畫。
無邊的月色將荷塘輕輕的罩住，如水般潔凈、薄涼的面紗自上而瀉下，荷的清香混雜著墨香，在失控里蔓延鋪陳，無風(fēng)是靜，有風(fēng)也是靜。那個書生亦如我般沉醉。月色下的荷沒有了色彩。卻如墨中的精靈一樣脫俗與孤高。一副荷的畫，一副意境之畫。
湘西風(fēng)情的吊腳樓下，翠翠的守望如同一副畫面在我的記憶中定格。那樣淳樸而真摯的愛，那樣質(zhì)樸可愛的人，在水的濡染下，變得那樣動人。眼前，便有一條清河，給他水一樣的德形，那樣溫潤如玉的性格，那樣堅忍卻又隨和的品性。他用筆，以水為墨，以心為紙，寫下了這動人的故事，畫下了凄美的畫面。讓青山、綠水褪去了色彩，成為遠(yuǎn)方的背景，讓這清新與靈動的人格久久地駐足于畫面。
無邊的大海，無際的天空。他擁抱著空氣，大聲地吶喊，面朝大海，春暖花開。他多少有些灰色的人生，卻留給我一副絢麗奪目的畫卷，像太陽那樣溫暖，像麥地一樣親切，像王位一樣高貴。抹去那華麗的色彩，卻能聽到他低低的親訴。這凄美的孤獨，這高處不勝寒的悲涼。竟像一副深遠(yuǎn)的畫面將他的'心毫無保留地袒露，依舊能感到那水的溫度，那墨的淳厚！
我沉浸在這些浸染著墨香的美文中，即使并非古人手持毛筆所作，卻能在這恬靜的午后，在這暖陽之下靜靜地品讀，讀出那背后的悲涼與歡喜，將生活中的喧囂洗靜，也洗凈這心中的塵埃，讀出那美文中最靜謐的一筆。
美文如畫，更是副水墨畫，需要靜靜地品，輕輕地想。
美文如畫，讓這畫中墨的清香陶盡我心靈的塵埃，讓我如沐畫的意境，聽那來自畫的聲音。
寫優(yōu)秀作文 篇4
剛進(jìn)我們學(xué)校，總是有幾顆松樹像哨兵一樣保護(hù)你。要知道我們學(xué)校的美，必須從剛進(jìn)學(xué)校說起。
走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是挺立在操場前的國旗，我們每個星期都要升旗，這是讓我們時刻將國家和先烈們記在心中。接下來是操場兩邊的樹木，每到秋季，樹上就落下了黃黃的樹葉，金黃色的校園馬路讓我們流連往返。操場上高高的籃球架孤獨的豎立著，似乎能感受到籃球筐說：“只要你們快樂，我們也就快樂”。
下課了，幾個小吊鈴叮鈴鈴地響了，同學(xué)們有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的'在看書，還有的在玩捉迷藏，同學(xué)們熱鬧嬉戲的樣子，給學(xué)校增添了許多生機。
學(xué)校的四季也很美。
寫優(yōu)秀作文 篇5
我家鄉(xiāng)的山雖然沒有泰山那么危峰兀立;不像黃山那么雄偉;也不像香山那樣壯觀。在我眼中家鄉(xiāng)的山像一個個忠實衛(wèi)士，保衛(wèi)著小鎮(zhèn)幸福安寧的生活。真是青山環(huán)抱，鳥語花香。
說起山，要數(shù)下雪最美，冬天只要一下雪，山就變成了一個銀色的、童話般的世界。山上那翠綠挺拔的保護(hù)神——松樹。精神抖擻的保衛(wèi)著自己的家園。地上不只有松柏，還有一些干枯的小樹，大雪過后，無數(shù)的雪花飄落在樹枝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像誰特意用銀色的彩筆畫上去的，它柔得像一條銀色的帶子。冬天的時候，小路沒有被人踩過，雪白雪白的，像一條無邊的.銀毯。
當(dāng)陽光初照大地的時候，不時有小鳥在山林中穿梭，小翅膀還拍落一些細(xì)小的雪花，它們把自己當(dāng)成“藝術(shù)家”，在雪白的紙上印上幾個“小竹葉”，有時還不知從哪兒跑出來的小狗又把“小梅花”印在了上面。小鳥歡快地唱著，它在用歌聲來贊美這美麗景色。在群山周圍，小鳥的叫聲，樹葉的響聲，山泉的嘩嘩聲，連接不斷，像是一道冬天對小山的贊美之歌。
這樣的山圍繞著這樣的美景，這樣的美景又襯托著這樣的山，讓你像是走進(jìn)了連綿不絕的畫卷，真是“站在此山中，人似畫中游”。
【寫優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
寫優(yōu)秀作文10-20
優(yōu)秀寫人寫事作文03-29
寫我作文優(yōu)秀08-04
寫拖地的作文優(yōu)秀10-04
寫人優(yōu)秀的作文08-28
寫春天的優(yōu)秀作文03-02
寫秋天的優(yōu)秀作文03-02