(經(jīng)典)優(yōu)秀的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
有一年暑假，媽媽帶我去海南旅游。海南是我國的一個省，又叫海南島，課文里曾有過“大興安嶺雪花還在飄舞，長江兩岸柳枝已經(jīng)發(fā)芽，海南島上到處盛開著鮮花，我們的祖國多么廣大”的美麗語句，今天我們終于來到了這夢寐以求的“天涯海角”。
早上天不亮，我們就去了海邊，迎著涼爽的海風，聽著陣陣的濤聲，仿佛進入了童話世界。一會兒太陽從海平面上慢慢的升起來，金色的陽光灑在海面和沙灘上，好像給它們披上一層金紗；金色的大海一望無際，海面上波光粼粼，幾只海鷗在海天之上自由的翱翔。層層浪花涌上金色的沙灘，剛剛睡醒的小海龜緩緩的爬向大海，在沙灘上留下一串串的印跡；我的'小腳丫也踩在細密又柔軟的沙灘上，留下了一行腳印，感覺舒服極了。五顏六色的貝殼遍布在沙灘中，高大的椰子樹撐著碧綠的葉子在風中搖擺，像婀娜多姿的美女一樣……
美麗的海南島，祖國南端的明珠，讓我流連忘返，真希望再次來到你的懷抱中。
優(yōu)秀的作文 篇2
今天家具廣場熱鬧非凡，正在舉行了一年一度的比美大賽呢。
首先上場的是穿著粉紅色裙子的毽子小姐。只見她隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞，時而轉(zhuǎn)圈，時而跳躍，時而微笑，時而揮手，粉色的裙子像奪目絢爛的花朵，美麗的舞姿引起了陣陣的'掌聲和喝彩聲！ 圓溜溜的彈珠先生上場了！他肌膚雪白晶瑩，眼睛大大的，水汪汪的，頭發(fā)烏黑烏黑的好象芝麻。突然廣場的燈暗了下來，原本喧嘩的人們一下子屏住了呼吸：只見雪白的肌膚在黑暗中一會呈橘色，一會呈綠色，一會呈紅色，原來他是一位魔法大師呀，怪不得那么厲害呢！大家都情不自禁的贊嘆起來！ 全身都是香味的香水姑娘都快等不及了，終于輪到她表演了！音樂響起，她便開始唱歌。她一張嘴，我們便覺得空氣中都彌漫著香氣，全都沉浸在她那百靈一般優(yōu)美動聽的歌聲中了。
直到音樂結(jié)束，人們才從美夢中蘇醒過來！ 投票開始了，毽子小姐得了40票，彈珠先生也得了40票，香水姑娘得了60票，這次的比賽冠軍就是香水姑娘了！
優(yōu)秀的作文 篇3
我家就住在一中，我每天要來來去去走好多次。春天來了，一中顯得格外美麗。走，跟我去看看吧！
一進一中便會看見一條平坦的水泥路，路的右邊是圓圓的操場，如果你圍繞操場跑兩圈，可能都會累死你。因為，你圍繞操場跑一圈都是300米，操場的正中心是踢足球的地方，每天下午有許多喜歡踢足球的人來這里，當然也包括小朋友。
水泥路左邊也是運動的好地方，只不過這邊是籃球，網(wǎng)球場，乒乓球場。每天下午也會有很多小朋友，大哥哥，大姐姐來打籃球，網(wǎng)球，乒乓球。
運動場前面就是圖書館里面有很多書，每當有些同學遇到不懂的問題，便會到圖書查一查，這里是知識的海洋。
圖書館的對面是辦公樓，辦公樓就是老師的天地。
辦公樓前面就是教學樓，每天，天才蒙蒙亮是，整各世界還沉浸在濃濃的霧中時，教學樓卻早已燈火通明，傳出朗朗的讀書聲。晚上，教學樓里面的燈到12點多了，才會熄滅。每年從這里畢業(yè)的學生都會考進全國各地的大學。
教學樓的前面是小花園，小花園可是小朋友的天地，小花園的正之間是一座美麗的亭子，亭子的旁邊各有兩各工形的'小橋。小橋的下面是清清的河水。里面有許多紅色的小魚甩著尾巴在水里自游自在的游來游去。河水里還飄著許多落葉。小魚常常和這些落葉玩耍。小花園里面有一棵很大的桂花樹。當桂花開花時，整個校園睨彌漫著桂花的清香。桂花樹的下面有石椅子和石桌子。夏天，人們可以在這里乘涼。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，花兒草兒都開�！�
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優(yōu)秀的作文 篇4
我們總是踏著光陰的影子一歲歲長大，撇下懵懂的歲月開始變得堅強。
——題記
回轍
秋季的到來并未磨滅夏天留下的炎熱，空氣里悶熱的分子仍舊在不安地跳動，懷里金燦燦的太陽花被照耀得格外耀眼，有一種熟悉的泥土味道，是屬于我們的味道。忽地想起了剛剛經(jīng)過“彭總”教室時引起的轟動：他站在黑板前面用他獨有的語調(diào)講化學方程式，以及他那有點肥肥的笑著的臉。他那稀疏的頭發(fā)在不安地晃動著。曾幾何時，他開著玩笑調(diào)侃他那頭發(fā)——聰明的人總是遭老天爺?shù)募刀�。他招了招手向我們打了下招呼�?/p>
他的辦公室擺著一張課程表，上面畫滿了各式各樣的符號，都是圈出來的化學課。
我的臉上一直在笑，一刻也沒停下�？粗�(jīng)屬于我們的教室，一副改朝換代的氣象，心里忽然有一種莫名的感覺，只有黑板上的屬于我們的獨特的中考倒計時牌，提示著我們，我們曾在這里為中考奮斗過。
隨著一陣清脆的鈴聲，已多月不見的“彭總”也進來了。他拿起水杯灌下一口水，微笑著望著我們，向我們詢問新學校的情況。
“姜主席”拿出他的戰(zhàn)利品——手機吊飾，在里面細細翻找。
“嘿，彭總，這是我選的，我知道彭總你肯定要買個特別的�！�
“真的是送給我的'��？”
“真的咧！”
“這可是我這輩子收到的最好的禮物。”
“彭總，別這樣說咯，你這樣，我都……”
“彭總，這是我送你的花�！蔽抑钢郎喜逯奶柣�，微微地笑著。他凝視著花，過了一陣子，“彭總”的同事說：“你別哭啦你�！�
“沒呢，我說真的，這真是我收到的最好的禮物，我會好好珍惜的。”我不經(jīng)意間看到了他手上那個已成形了的疤，陷入沉思……
往昔
那個一切刷新的初三，我們周圍都是新的同學，新的老師，在一個新的校區(qū)過著新的生活。“彭總”是這些老師中最獨特的一位老師，頭頂?shù)念^發(fā)稀疏地可憐，差不多是個“海灣”了。我對他的第一印象就是他上課肯定是枯燥無味的，沒想到他的第一節(jié)化學課就震撼了我。他有些大大咧咧，不拘小節(jié)，講話很幽默。他的每節(jié)課都是在爆笑中進行的，他有他自己的觀點與主張，從來不被學校所牽制。他會利用他教導處主任的身份幫我們這個初三申請假期；會在放假時盡量不布置化學作業(yè)；會因為一個成功的化學實驗露出孩子般的笑容，然后抱拳“承讓承讓”；會在每次外出旅游回來時給我們買點小禮物回來。盡管他如此“溺愛”我們，我們的化學成績卻驚人的好。他是個很愛國的人，會在閑暇時跟我們談做人的道理，教我們長大后要報國。他也是個很仗義的人，雖然口里說我們是一群“土匪改革兵”，卻處處為我們著想。學校問他要不要加一個化學老師，幫他推掉一個班時，他的頭搖得跟撥浪鼓似的，然后對我們保證，他不管多苦多累，一定要親眼看著我們畢業(yè)……
他手上那個疤，是因為他在無數(shù)個夜晚熬夜為我們做實驗看是否安全時被磷粒子燙傷的……
他，是一位不能也不會讓我們忘記的老師……
感懷
剛升入高中，往事依稀在，魂飛如夢，落入故園。可記得那一年的那些日子，我們的喜怒哀樂，彷徨不安。卷墨香，指明燈，幽長可畫，掛淚珠，一去不復返……
師生情，永長在。感師恩，訴師恩，道師恩，師恩重于天。我們那一年的那些日子，真的很感謝您，老師！
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