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值日優(yōu)秀作文

時間:2023-10-21 14:35:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

值日優(yōu)秀作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的值日優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

值日優(yōu)秀作文

值日優(yōu)秀作文 篇1

  放學(xué)了,今天該我們值日。組長馬上下達(dá)命令:“一、二組擦窗戶,三、四、五組掃地,六、七組拖地,八組倒垃圾,九、十組擦黑板!狈峙浜萌蝿(wù),我們都七手八腳地干著自己的活兒。沒多久,我們已經(jīng)是滿頭大汗了,但誰也不在乎。過了一會兒,教室被我們打掃得干干凈凈,一塵不染。桌子、椅子也被我們擺放得整整齊齊。

  第二天,老師看見教室這么干凈,臉上露出了滿意的'笑容,而且在小本子上面打了一個漂亮的十分。我們都高興極了。

值日優(yōu)秀作文 篇2

  昨天是我們那一組值日。

  掃過地以后,老師讓我們倒垃圾,有兩個學(xué)生跟著我,我們們到之后,那兩個學(xué)生就回家了,我感到很生氣。

  等我把垃圾桶抬回班的時候,那兩個女生也走了。雖然她倆走了,但是班里面很干凈。

  就剩下我和老師了,我把垃圾桶放到墻角。我也趕快走了,因?yàn)槟菚r候已經(jīng)快十二點(diǎn)了。

  忽然老師問了我一聲說:“元英,有沒有信心考一百分?”我說:“有!崩蠋熣f:“好孩子!

值日優(yōu)秀作文 篇3

  “啪,啪……”

  “啊,我贏啦……”

  “哈哈哈哈,你有本事來啊!”

  樓梯上傳出陣陣叫聲,與我一同值日的鄭同學(xué)也一臉納悶對我說:“老師拖堂到了五點(diǎn)多,除了我們幾個值日的同學(xué),校園里沒有其他同學(xué)了,到底是誰在大喊大叫呢?莫非真的像金同學(xué)說的那樣——今天學(xué)校會鬧鬼?”

  我與鄭同學(xué)躡手躡腳地走了下去。原來是這倆小子在搞鬼:一個矮矮胖胖,長著一對瞇眼兒;一個瘦瘦的身子,長著刺猬般的頭發(fā)。那不就是我派來清掃公共場所的夏同學(xué)和葉同學(xué)嗎?

  后來,我才了解到了這其中的“原委”。

  其實(shí),葉同學(xué)是先到達(dá)公共包干區(qū)。夏同學(xué)想惡搞一下葉同學(xué),就從樓梯扶手的'間隙中伸出掃把,“啪”的一聲撞到葉同學(xué)的頭上。葉同學(xué)也惱羞成怒,用掃把與簸箕集中一些垃圾和灰塵,等到夏同學(xué)來到,全部倒到了夏同學(xué)的頭上。夏同學(xué)全身一片狼藉,整理好自己后,與葉同學(xué)開始了一場精彩紛呈的掃帚大戰(zhàn)……

  根據(jù)他們倆平時的“游戲經(jīng)驗(yàn)”,這場大戰(zhàn)使幾乎不玩游戲的我與鄭同學(xué)哭笑不得:他倆一會兒來了個“如來佛掌”,一會兒又使個“小李飛刀”,一會兒又來個“超級降妖掌”……我與鄭同學(xué)也忘記了自己的職責(zé),只是傻呆呆地坐在樓梯上當(dāng)個“吃瓜群眾”。這世界之間,似乎只剩下我們四人……

  “那么遲了,我們還是別打了吧!”夏同學(xué)發(fā)話道。

  這時,我與鄭同學(xué)才突然從夢境中回來,清理著狼藉的場面。

  突然聽到樓下有人喊:“是誰,那么晚還在學(xué)校喧嘩!”

值日優(yōu)秀作文 篇4

  新學(xué)期,老師改變了管理制度,每周安排五個值日班長,每人值日一天.

  今天我當(dāng)值日班長。因?yàn)樽蛱炖蠋熍u了前幾天的值長班長,說他們不負(fù)責(zé)任,使班級扣了分。今天我這值日班長可得當(dāng)好,盡管只有一天。

  這一天,我經(jīng)歷了過四關(guān)的考驗(yàn)。

  第一是早讀關(guān)。我安排大家朗讀課文《梅花魂》,還給他們配音欣賞一、一切都很順利,我們五年級3班走進(jìn)了學(xué)校的“早讀表揚(yáng)欄”。

  第二是午間紀(jì)律關(guān)!巴瑢W(xué)們,我不記你們的名字,你們也小要說話,如果有事必須說話,你們就寫紙條交流,好嗎?這是我和同學(xué)們的“君子協(xié)定”,這一招在我們班特管用。值日老帥來檢查,嘖嘖地稱贊我們班的紀(jì)律好。大家自然足越夸越乖了

  第三是W.C所長關(guān)。放晚學(xué)后,值日班長必須要當(dāng)W.C所長,負(fù)責(zé)監(jiān)督廁所的衛(wèi)生打掃工作。我平時做衛(wèi)生挺馬虎的,心想反正有值日班長來補(bǔ)救,可今天不同了,自己就是值日班長,只能自己救自己。于足沖、刷、倒、拖,一通忙乎,干完了,看著白花花的水流進(jìn)了干凈的水池,我心里的成就感也跟著涌了出來

  第四是檢查衛(wèi)生關(guān)。我剛止到樓梯口,就聽到有個同學(xué)喊:“檢查書生的老師來了!”哇!不得了。我拔腿就往教室跑。沖進(jìn)教室就像刮旋風(fēng)一樣,排桌子、查地面、火燈、放窗簾……一切剛處理結(jié)束,檢查的老師正巧走進(jìn)我們的教室。當(dāng)老師們滿意地離殲我們教室的'時候,我才感到背上汗津津的。我又彎下腰,撿起剛才被我踩在腳底下的一張廢紙……

  走出校門,天已經(jīng)擦黑了,天邊的晚霞扯走了最后一絲紅紗巾,兒只回巢的燕子從我的頭頂一飛過。想想明天校園的公告欄里將會表揚(yáng)我們五年級3班,別的值日班長會向我投來羨慕的日光,我的心也像燕子似的要要起來廠。

值日優(yōu)秀作文 篇5

  有時,默默一人的時候,會在想為什么小學(xué)的六年時光會那么的快,在眼前轉(zhuǎn)瞬消失,就宛如流水一般,在手心里緩緩流淌而過

  老師,為我們付出了很多,我們從老師身上懂得了很多道理。因此,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝老師的付出。

  小學(xué)的六年是一個漫長而短暫的`歲月,在我們的嬉笑聲中而不經(jīng)意的溜走,我們曾經(jīng)有想過挽回,但是,這又能怎樣呢。

  因?yàn)槲覀冊?jīng)都擁有過,這段歲月是我們自己一步一步走來的,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,珍惜這剩下得短短一周時間,彼此留下一個最珍貴的回憶!

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