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我的同學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-10-16 18:15:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的同學(xué)優(yōu)秀作文(集合)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文(集合)

我的同學(xué)優(yōu)秀作文1

  我有一個(gè)很熟悉的同學(xué),她有著一雙水汪汪的大眼睛,有一雙長長的睫毛。一個(gè)很靈敏的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。她還有一頭烏黑的頭發(fā)。她性格活潑開朗,她喜歡看書,也喜歡玩耍。雖然她每次玩起來像一個(gè)瘋子一樣,但是她的成績還是很不錯(cuò),她就是我最熟悉的同學(xué)--黃文思。

  有一次,我和文思在操場上玩耍,玩著玩著,我一不小心摔倒了,她急忙跑過來說:“疼不疼?我扶你去校醫(yī)室吧!蔽腋屑さ卣f:“好的,謝謝你,我最好的朋友。”文思不好意思地說:“不用謝,我可是你最好的朋友!比サ叫at(yī)室,文思細(xì)心地幫我涂藥水,我看著她的'樣子,心里想:我有一個(gè)這么照顧我的同學(xué),真開心。藥水涂好了,她還叮囑我說:“以后要小心一點(diǎn),不要再摔跤了。”我回答她:“知道了,我會小心的!

  還有一次,大家在操場上跳繩,我坐在椅子上,我最好的同學(xué)--文思,看到我愁眉苦臉的,就跑過來問我:“怎么了?”我垂頭喪氣地說:“同學(xué)們都會跳繩,而且跳得不錯(cuò),可我不會跳!蔽乃枷肓讼胝f:“那我來教你吧。”我心想:既然有人教我,我就學(xué)吧!文思跳了一遍給我看,我按照她說的那樣做,果然,我就會跳了,我開心地說:“謝謝你文思!薄安挥弥x!蔽乃疾缓靡馑嫉卣f。

  文思--一個(gè)樂于助人的人,也是我最好的朋友。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文2

  我的聰明豬同學(xué)叫小鄧,雖然他自己有名字,但我們總習(xí)慣叫它為聰明豬同學(xué)。

  我的那位同學(xué)之所以會有聰明豬這個(gè)稱號,那可是有原因的,我來一一說明。

  一、身材篇

  原因之一,我的這位聰明豬同學(xué)的身材,那叫個(gè)火辣,那身材真是無能人及啊,就算有,兩三個(gè)人的腰合在一起,或是一個(gè)連體人的腰過來跟他比,恐怕也沒幾個(gè)比他的腰大,這就是我所說的.原因之一,太胖了,真像一頭豬的腰。

  二、食物篇

  原因之二,我的這位聰明豬同學(xué)跟豬一樣能吃,無論什么菜什么飯,他總打得好多好多,卻總第一個(gè)人吃完,也是第一個(gè)叫著還要吃的同學(xué),而且他每次吃東西總是埋著頭,呼嚕呼嚕,大口大口的吃,生怕別人吃的比自己要多,這模樣像極了豬吃飯的樣子。

  三、上課篇

  看完前兩篇也許你只明白我們叫他聰明豬的豬的豬字的原因,那么現(xiàn)在我就告訴聰明這兩個(gè)字的原因吧,這就是上課的時(shí)候,每次上語文課,他總是最聽講的同學(xué),老師問的問題他都能回答上來,上數(shù)學(xué)課時(shí)他就成了數(shù)學(xué)老師口中的天才,上英語課時(shí)他總能掌握這節(jié)課的重點(diǎn),總之他無論什么課都認(rèn)真,無論哪個(gè)老師都表揚(yáng)他,反正他就是天才,就是聰明,所以我們都叫他聰明豬,現(xiàn)在你明白聰明豬這個(gè)外號的意思了嗎?

我的同學(xué)優(yōu)秀作文3

  一個(gè)西瓜頭,一張國字形的臉,還有一個(gè)引人注目的啤酒肚。他是我的一個(gè)同學(xué)。他,是一個(gè)吃貨。大人們常說他吃這么多,真是長肉不長腦。

  今天,我們?nèi)ヅ篱L城,還沒有開始爬的時(shí)候,他開心的手舞足蹈,還一邊歡呼,我跑了上去,一下子就把第一層跑完了。轉(zhuǎn)頭一看,看見他弓著背,彎著腰,手壓在石板上,手小心翼翼的往上提一格,我看到了他的腳在顫抖,剛剛踩上一格的時(shí)候,他的嘴角露出了絲絲微笑,他努力著向上爬,終于,他爬上了第一層。再爬上第二層的時(shí)候,動(dòng)作已經(jīng)熟練了,操縱自如。慢慢的,終于爬到了長城頂,我們幾個(gè)同學(xué)在最頂層玩了好一會兒了。

  “我們下去吧!”“好!我們走!蔽乙约'速度跑下去,第三層還沒有跑完,我轉(zhuǎn)頭一看,他抱著長城邊的小石柱,抱得緊緊的,腳一邊邁向下一格階梯,一邊在顫抖,抖得非常厲害。連雙腳站在同一行的階梯上腳也會顫抖,“你到這邊來,那邊別人要上來的。”他雙腳半蹲,手扶著階梯,慢慢的走過來。他在走過來的時(shí)候,臉都白了。他努力著,堅(jiān)持著,終于走完了,走完的時(shí)候已經(jīng)滿頭大汗了。

  在我們一般人看來,就那么一段不高也不長的攬勝門的長城“好漢坡”,但在一個(gè)有恐高癥,而平時(shí)又缺乏鍛煉的肥胖者來說,這無疑是一個(gè)不小的難度。但胖子能夠堅(jiān)持用打顫的腿,去征服這段長城,也未必不是一種成功,也應(yīng)該得到路人投來的贊許的目光。我相信,當(dāng)他在面對下一個(gè)陡坡時(shí),腿不再那么打顫,而是勇敢,踏實(shí)地面對。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文4

  從小到大,我結(jié)識了許多的好朋友,有助人為樂的丁浩楠、有喜歡新鮮東西的,王勝燕、還有喜歡看書的權(quán)政通……這次我夸的就是這里面其中的一個(gè)人,她長著一個(gè)月牙似的小眼睛,扁扁的鼻子,紅潤的嘴巴,每天都可以看到她那燦爛的笑容!

  首先我要夸她那助人為樂的精神,那是一個(gè)星期三的下午,“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響起來了,我們收拾好書包,像離弦的箭一樣,飛快的跑到教室外面,站著整齊的隊(duì)伍,秩序井然的踏著歡快的腳步出發(fā)啦!到了校外,突然,我班李瀟筱的一張?jiān)嚲,掉在地上,她毫不猶豫的跑上前,拾起試卷,還給了李瀟筱。

  她不但助人為樂,而且學(xué)習(xí)也很好,考試她都名列前茅,受到老師的`表揚(yáng),這次她代表我們學(xué)校去參加比賽,為我校爭得了榮譽(yù)。在平常的時(shí)候,如果你不會的題、不理解的題,都可以去問她,她會耐心的給你講解,直到你明白了為止。

  最后,她還有一點(diǎn)值得我們夸贊——拾金不昧。那天,我們這在衛(wèi)生區(qū)拾紙,突然,一張紙引起了我們的注意,我們跑過去一看,啊!原來是一張十元的鈔票,她立刻拾了起來,說:“我們把這個(gè)錢交給老師吧!”"行!"我堅(jiān)定地說。我讓她自己去把這個(gè)錢交給老師,她答應(yīng)了,你們可能會,他要是不交給老師呢?她自己留下了,給自己用呢?錯(cuò),要是你們這樣想的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,她并沒有自己留下來,而是真的交給了老師,我們回到教室后,老師說了這件事,并找到了丟失錢的人,那是我們班同學(xué)不小心掏掉了的,老師還表揚(yáng)了她。

  這就是我要夸的那個(gè)人,你們可能已經(jīng)猜到了吧!哈哈,對了,就是我們班的,王勝燕同學(xué)!

我的同學(xué)優(yōu)秀作文5

  在辦公室門口,大家常常會看到一個(gè)標(biāo)志性人物。他長得瘦瘦的,兩只眼睛烏黑透亮,讓人看起來非常有神。他就是我的同學(xué)——董寧。

  自從他來到這個(gè)班級,他就成了我們班的特殊人物。上課說話下地亂竄,和班長斗嘴都是他的強(qiáng)項(xiàng)。每次上課,只要老師還沒有來,教室就變成了他的天下。他把班長的'話當(dāng)成了耳旁風(fēng),惹得班長氣紅了臉。直到老師來了,他才會像一個(gè)乖乖女似的安靜地坐在自己的位置上。

  一次語文課上,老師還沒有來?矗瓕幱珠_始搗亂了,只見他翹著二郎腿手指塞在鼻子里,怪聲怪氣地講著笑話,把我們弄得哄堂大笑。董寧還拒不服從班長的管理,最終導(dǎo)致被老師嚴(yán)厲地批評了一頓,外加一篇作文。在老師面前,董明立刻又換了一副樣子,請求老師放他一馬,可老師又怎能手下留情呢?只聽董寧自言自語地說:“早知道就不說話了!笨伤皇沁@樣么一說,第二天他依然重復(fù)昨天的淘氣。

  可是幾年后,他有了很大的變化。以前寫得作業(yè)亂七八糟,現(xiàn)在的作業(yè)卻那么整齊。原來上課老是被點(diǎn)名,現(xiàn)在他能控制住自己,在課堂上不再隨便講話。他在不斷地改正錯(cuò)誤,我們都愿和他一起玩兒,辦公室門口那個(gè)標(biāo)志性人物從此不見了,他已經(jīng)變成了我班優(yōu)秀的榜樣。我也要向他學(xué)習(xí),不斷改正自己的錯(cuò)誤,使自己也越來越優(yōu)秀。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文6

  我們班有41名同學(xué),每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無二的花,每個(gè)人都有自我的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來了解吧。

  她,是我們新轉(zhuǎn)來的一位女同學(xué)。她身材矮小,皮膚白凈,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇,在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那必須烏黑的,蓬松的頭發(fā),還有那齊劉海,搭配在一齊,簡直妙極了。

  她的數(shù)學(xué)成績一向都很好,最少也能到達(dá)九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次,她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫的'都很漂亮,讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高,本子上總是能看到用紅筆寫得鮮艷的大大的“A☆”,有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也是認(rèn)認(rèn)真真的,她總會低下頭,默默地做自我的事情。

  她也不會跟人斤斤計(jì)較,所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天,成為她的朋友。她回答問題時(shí)的語速也很有特點(diǎn)呢,總是不緊不慢的。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛笑,雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的,但私底下卻是個(gè)很愛幽默的人。她笑起來也很好看,嘴角稍稍網(wǎng)上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕!钡剞D(zhuǎn)著,好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。

  她,就是這么一個(gè)人。了解了她,是不是很想明白她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就是林——文——鑫!

我的同學(xué)優(yōu)秀作文7

  今年暑假,我一直在杭州游泳館里學(xué)游泳,認(rèn)識了很多同學(xué)。有些同學(xué)的名字很有趣。

  其中有一個(gè)同學(xué)的名字很奇怪,叫"金天"。金天是個(gè)極普通的男孩,中等個(gè)兒,身材偏瘦,大眼睛,大嘴巴,濃濃的眉毛,剃了一個(gè)平頭,有點(diǎn)男子漢的氣概。因?yàn)檫@個(gè)名字太奇怪了,所以鬧出了許多笑話。一天下午,老師端進(jìn)來一盆點(diǎn)心。同學(xué)問:"老師點(diǎn)心吃什么 "說:"今天吃赤豆湯。"有個(gè)同學(xué)大聲抗議道:"為什么只有’金天’一個(gè)人可以吃呢 "同學(xué)們哈哈大笑。老師有些納悶,想:怎么變成金天一個(gè)人吃呢了 他還喜歡玩游戲機(jī),愛交朋友,只要一打開游戲機(jī),就有許多男孩子圍上去,把路堵得水泄不通。

  還有一個(gè)同學(xué)的名字叫"商量"。他是一個(gè)很有性格的男孩,高高的.個(gè)子,濃眉大眼,聲音響亮。有一次我在和同學(xué)下飛行棋,遇到了一個(gè)難點(diǎn),我就跟那個(gè)同學(xué)說:"我們商量商量怎么下吧!"突然一個(gè)同學(xué)站起來說:"我在這里,誰找我 "我莫名其妙的望了他一眼,繼續(xù)下棋。后來有同學(xué)告訴我他叫商量。噢!原來如此,是我錯(cuò)怪他了。

  這么奇怪的名字,當(dāng)然也很容易記,不久,我就和他們交上了朋友。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文8

  我有一個(gè)玩得很好的同學(xué)。他的眼睛雖然不算大,但卻顯得很有精神。一對招風(fēng)耳,不管聲音多么微小,他總能聽得見。一對眉毛又粗又濃,樣子十分可愛。他不僅可愛還很幽默,有他在你身邊,保證不會讓你感到寂寞,不信?咱們就接著往下瞧吧。

  一次上科學(xué)課,老師給我們講解熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn),講完后她想請學(xué)生上臺演示實(shí)驗(yàn)過程。我們聽了各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,但祝老師點(diǎn)了他去做實(shí)驗(yàn)。只見他先小心翼翼地把小銅球穿過一個(gè)鐵環(huán),然后把小銅球放在酒精燈上加熱,過了五分鐘熄滅酒精燈,他再用小銅球去穿越鐵環(huán),誰知小銅球卻卡在鐵環(huán)上了。這時(shí)他把小銅球取下放在水槽里冷卻,當(dāng)小銅球浸水的.一剎那,突然一股青煙從水里冒了出來?匆娗酂,他居然兩眼放光,興奮地叫到:“Look!阿拉丁神燈!”我們首先愣了一下,等瞬間反應(yīng)過來后,同學(xué)們哈哈大笑。也許是胳膊有點(diǎn)累了,他習(xí)慣性把手甩了甩,結(jié)果小銅球打到了他的額頭。沒想到他摸了摸自己額頭,擺了個(gè)poss,得意地說:“我實(shí)在是太帥了,連小銅球都忍不住親了我一下!”話音剛落,全班更是爆笑不止。有的人笑得前仰后合,有的人笑出了眼淚,還有的人笑得直拍桌子……從這以后,他就成了我們班公認(rèn)的“笑星”了。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)幽默、詼諧的“男子漢”。你們猜猜他是誰?他呀,就是我們班鼎鼎有名的鄧逸凡同學(xué)。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文9

  我們班有一個(gè)同學(xué),叫龔周俊。他的個(gè)子高高的,皮膚白白的,人長得很結(jié)實(shí),他如果洗得干干凈凈,應(yīng)該算得上是個(gè)不錯(cuò)的帥哥了。

  龔周俊的懶可是出了名的,他每天上課時(shí),老師布置下作業(yè)時(shí),大家都認(rèn)真地做了起來,可他呢,就坐在一旁拆筆呀,畫畫呀……總是沒事找事,結(jié)果,當(dāng)下課鈴“叮叮叮”地敲響時(shí),同學(xué)們都把作業(yè)本做好了,可他呀,只寫了一兩個(gè)字,而且,這兩個(gè)字寫得彎彎扭扭,像在跳舞似的。這樣的情形可不只一次呀,是經(jīng)常發(fā)生的哦。所以,他就成了我們班的“懶惰大王”。

  這個(gè)學(xué)期他有一個(gè)壞毛病——看到同學(xué)們有他喜歡的東西,就趁同學(xué)不注意偷偷地把東西拿走。今天拿走王耀科的圓珠筆,昨天又拿走了劉煜的修正帶,前天又拿走了郭柳岐的剪刀。每當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)時(shí),他卻總是不承認(rèn),不停地說是自己的。惹得大家都非常討厭他。

  其實(shí)他也很有愛心,也非常有禮貌,每次老師有什么身體不舒服,他就利用下課時(shí)間去關(guān)心老師,每當(dāng)他遇到老師和同學(xué)的爸爸媽媽時(shí),他總是要熱情地問聲好,他也非常愿意幫助同學(xué)。

  他也非常聰明,只要他上課認(rèn)真聽講,堅(jiān)持做好每件事我相信他作業(yè)一定會按時(shí)完成,考試考八十幾分也是非常容易的'事。

  哎,我多么希望龔周俊能發(fā)揚(yáng)光大自己的優(yōu)點(diǎn),努力改掉自己的缺點(diǎn),這樣才會成為大家喜歡的人,將來才會有出息。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文10

  我相信每個(gè)人都一定會有一個(gè)自己最友好的朋友吧。

  而我也有一個(gè)很要好的朋友,我的同學(xué)叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué),那是我上三年級的時(shí)候,沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里,我的同學(xué)人很好,很容易接近。日久后,我們便成了一對好朋友。

  我的同學(xué)啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從我的同學(xué)那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍(lán),云彩有多么的白。我的同學(xué)還扎著個(gè)馬尾辮,走起路來那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來。我的同學(xué)的歌聲很美,在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說聽我的同學(xué)唱歌是一種享受。我的同學(xué)的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競賽中拿了獎(jiǎng)。

  我的同學(xué)啊,還愛管閑事。記得有一次,我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上,突然看見一個(gè)小女孩在馬路上哭著,我的同學(xué)走過去一看,原來小女孩坐公車回家的錢丟了,不能回家,所以在馬路上哭。于是,我的'同學(xué)便拿出錢包,給那位小女孩了一元錢,叫我的同學(xué)坐車回家。過后,我對我的同學(xué)說:“別人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢!庇谑俏业耐瑢W(xué)便對我說:“別人有難時(shí),我們就應(yīng)該伸出援助之手,等到我們有困難時(shí),別人就會用一顆溫暖的心來面對你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽完我的同學(xué)的話后,我真使不得不佩服我的同學(xué)啊。是啊,現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?

  哎,這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多,為自己想的少的人。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文11

  子龍是我們學(xué)校的小明星,他幽默搞笑,有他的地方總有歡聲笑語。不過他的零花錢少得可憐,他每天做一些搞笑的'事情也是為了討人喜歡,讓別人給他吃點(diǎn)小吃。

  有一次在跳廣播體操時(shí),子龍來了一句:“我是武神趙子龍!彼緛硇諒,這下立即改姓。然后又開啟自嗨模式,邊說著:“大哥,大姐,你們要就要這樣罵‘長得好看了不起?’。嘿,我就是這么了不起!”接著又來了一段超嗨的歌“我家住在黃土高原山坡,你家住在公共廁所,我家有電視和電冰箱,你家只有屎坨坨”。他唱得喜笑顏開,卻搞得全班一半人都沒有吃下飯。

  記得還有一次,為了吃點(diǎn)零食,他耍寶耍得把手都摔斷了……

  但直到那次,我才明白他并沒有那么多的歡樂,反之還很悲哀。

  那次我去他家,他家冷冷清清的,我問他:“你家只有你嗎?”“是的!”他淡淡地說,“爺爺奶奶已經(jīng)過世了,爸爸媽媽也都出去打工了!彼Z氣中的悲涼涌進(jìn)了我的耳朵,直穿到我的心里。我頓時(shí)明白:他搞笑只是為了獲得大家的關(guān)注,成為同學(xué)們心中掛念的朋友。

  “我這樣做也是為了讓大家和我玩兒,一個(gè)人太難受了……我也不想搞笑……但是不這樣,我怕更沒人理我……你已經(jīng)知道事實(shí)了,那你還會跟我這種連爸媽的陪伴都沒有的人玩嗎?”子龍說道,“而且我爸媽在外面也挺難的,所以他們也不會給我寄什么零花錢。”

  “會!”我沉重地說了出口。

  子龍哪里知道,我的父母也在外面打工,我們都是一樣的孩子。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文12

  我們班有個(gè)女運(yùn)動(dòng)健將,她就是范雨蕭。目前,她是我們班女生跑的最快的一個(gè),跳繩、跳高、打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)樣樣在行。

  你看,范雨簫高高的個(gè)子,而且不管什么時(shí)候見到她,她的腰板總是挺得直直的。她長長的頭發(fā),經(jīng)常扎一個(gè)高高的辮子,看起來十分精神。

  還記得那次,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會了,老師在我們班里挑運(yùn)動(dòng)員。老師先從女生中挑了七個(gè)平時(shí)體育成績突出的,然后讓她們進(jìn)行一次跑步比賽,看誰的速度快,就可以入選校運(yùn)動(dòng)會了。第一圈跑完了,不出大家所料,范雨簫果然跑了第一?墒,不知道哪里出了差錯(cuò),老師讓女生重跑一次。其他女生都是怨聲載道,紛紛嚷嚷著:“累死了,累死了……”只有范雨蕭在一旁輕松地等待著,似乎再賽一次對她來說再平常不過了。第二次比賽開始了,只聽老師一聲令下:“跑!”范雨蕭像離弦的箭一樣以百米沖刺的速度飛奔向終點(diǎn)。這一次,她根本不費(fèi)吹灰之力就跑完了全程,而且又是第一。緊接著,是挑選參加跳高比賽的運(yùn)動(dòng)員。老師讓每個(gè)同學(xué)都試跳了一回。雖然我們在體育課上從來沒有學(xué)過跳高的'方法,但是范雨蕭的動(dòng)作卻非常標(biāo)準(zhǔn),簡直完美的無可挑剔。跳竿的高度逐漸升高,到所有人都跳不過去的時(shí)候,她不慌不忙地跑到跳竿前,縱身一跳,一個(gè)漂亮的剪刀腳,完美地跳了過去,從所有女生中脫穎而出。

  范雨蕭的體育成績不僅在我們班突出,她代表班級參加運(yùn)動(dòng)會還獲得三年級跳遠(yuǎn)和跳高的雙料冠軍呢!看,我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”厲害吧!

我的同學(xué)優(yōu)秀作文13

  “有許多良友,勝于有許多財(cái)富!泵慨(dāng)我看到這句名言,我就想起了我的同學(xué)周佳文。他既是我的同學(xué),也是我的朋友。

  有一件事,他讓我感激不已,也見證了我們兩個(gè)的友誼

  事情是這樣的。在一節(jié)體育課上,我們和老師來到了后操場。首先我們開始練操。時(shí)間一會兒就過去了,只見我們做了一遍又一遍的操,非常勞累。我的心理一直都盼望著老師說出“解散”這個(gè)詞。終于,老師總算說出了這個(gè)詞,我們就好像飛出籠子的小鳥一樣,各找各自的伙伴玩了起來。我也像往常一樣找到了周佳文。我們時(shí)而玩“貼膠布”的游戲,時(shí)而玩“一加一”。我們玩累了,坐在一旁的草地上休息。突然,我情不自禁地把手伸進(jìn)了口袋。頓時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼,心跳加速,臉上一片蒼白。我的5角錢掉了。這5手錢對于我來說不只是5角錢的問題,而是一小時(shí)時(shí)間呀,這是我去外婆家的車費(fèi)。我的5角錢丟了,搞得我上英語課都心不在焉。

  放學(xué)了,我悲傷地走在路上,碰巧周佳文看到了我,他看我垂頭喪氣,就走過來問,你在干嘛?老半天,我才冒出一句話:“我的5角錢丟了!薄拔矣幸粔K錢,反正我也沒用,借給你吧!”周佳文說。我激動(dòng)得說不出話了。上了車,我一直看著他。

  第二天,我拿著5角錢準(zhǔn)備給他。我說:“周佳文,還給你,你的5角錢。”“我不要了,反正我們是朋友,是吧。”我再次被打動(dòng)了,我感謝他在我遇到困難的.時(shí)候給我?guī)椭?/p>

  高高的個(gè)子,中等的身材,一雙濃眉大眼,還有一對招風(fēng)耳,這就是我的朋友,講義氣懂感情的好朋友周佳文。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文14

  我有很多同學(xué),但是讓我印象最深的是姜建宇,他可不是普通同學(xué)還是我的好哥們,我很佩服他。

  姜建宇,一個(gè)班級里的學(xué)霸,又是一個(gè)玩霸。一個(gè)這樣文武雙全的哥們可不多。不過讓我佩服他的可不是這些。你如果好奇我可以給你講一下。

  前幾天,我們組織孩子開展了植樹節(jié)相關(guān)的活動(dòng),今早,我剛到教室門口時(shí),就發(fā)現(xiàn)與昨天不同的地方,綠化帶里干癟的小樹好像換新貌了,折斷的樹枝,已經(jīng)被我們班的兩位同學(xué),包扎過了,我走到教室,姜建宇站起來對我們老師說,從今天起,我打算當(dāng)我們學(xué)校的`綠化帶保護(hù)員,全班同學(xué)大吃一驚。難道這十幾棵樹都是他“治好”的嗎?剛想到這里老師也抱著疑問問:是你包扎的小樹嗎姜建宇?他默默地點(diǎn)了一下頭!斑@么多的小樹你怎么包扎啊”?老師驚訝的反問他。他卻滿不在乎的笑了笑,什么都沒說。至于他做學(xué)校綠化帶的保護(hù)員,他也是考慮了很久了。我深深陷入了沉思......

  通過這件事,我很自責(zé),自責(zé)自己平時(shí)對那些小樹的“特殊照顧”,也真心的感謝姜建宇治好了小樹的病。

  姜建宇,你是我的好同學(xué),因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)上幫助我。你更是我的好朋友,因?yàn)槟闾焯煸谝黄鹋阄彝。你更是我的好“老師”,讓我能學(xué)到你的好品質(zhì)。我永遠(yuǎn)都佩服你。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文15

  我和黃德翔是同班同學(xué),每天放學(xué)我們一起回家。

  他是一個(gè)樂于助人的好同學(xué),我很喜歡他。

  去年暑假后,我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家找一條蚯蚓,第二天上課時(shí)用。放學(xué)后,我悶悶不樂,心想:“我見都沒見過蚯蚓,我上哪去找呀?”。正在這時(shí),黃德翔追上我,看我一臉不高興的樣子,他問“你怎么了?”我說“不就是因?yàn)檎因球镜腵事兒嗎”他說“嗨,急什么,我奶奶家的小菜園里有,明天我給你帶一條!闭f完,我們就各自回家了。第二天,他早早地來到學(xué)校,果然他把一個(gè)裝有蚯蚓的小盒遞給了我,我心里很高興,心想,他真是一個(gè)熱心的好同學(xué)。

  他經(jīng)常在生活上、學(xué)習(xí)上幫助我,我有病了,他給我送作業(yè)、給我補(bǔ)課,我從心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。

  他在我們班,個(gè)子最高。是“眾人之仰慕”,他頭發(fā)雜亂而烏黑,臉長長的,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,別看他戴著眼鏡,其實(shí)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好,但是,她又一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)非常好,那就是----打籃球。

  他酷愛打籃球。我每次來到學(xué)校都看到他和幾個(gè)“球迷”在打球,有時(shí)竟達(dá)到廢寢忘食的地步,我們不讓他打了,他非但不聽,還說:“你們懂什么,這叫享受!蔽颐粗缓脫u搖頭走了。

  還有一次,更能體現(xiàn)出他酷愛打籃球。那是星期4,輪到他掃地了。我們都以為他到衛(wèi)生區(qū)去打掃了,所以就沒擔(dān)心。沒想到過了大半節(jié)課他才回來。原來,他又去打球了,根本就忘了掃地這回事,到了打預(yù)備玲了,他才去。最后他遭到了老師的一頓批評。我以為它再也不敢在課間打球了,沒想到,他“老毛病”又犯了,唉。

  現(xiàn)在告送你他的名字吧,他叫催玉瑞,以后見了他,別忘了跟他打招呼呀。

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