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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-10-16 16:16:00 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  不知道你有沒有這樣的一個(gè)朋友,吃飯跟著你、下課粘著你……

  人的一生需要朋友,當(dāng)然,我也需要。這件事已經(jīng)過去很久了,但現(xiàn)在想起來仍舊眼淚不止。

  不知何時(shí),小學(xué)時(shí)心血來潮,總會(huì)寫些無聊的小說。寫的還不怎么樣。但我不想他人直接批論我的小說。

  深夜,宿舍里“開了鍋”。熱火朝天地討論著小說的`好壞。奇怪的是,連我都參與了,現(xiàn)在想起來還蠻傻的。請(qǐng)問是我朋友的小說好看,還是我的好看?我的死黨答道: “ 我覺得你的小說也挺好看。≈徊贿^沒有你朋友的好看罷了.”這是一個(gè)很好的答案,既夸獎(jiǎng)了我朋友的小說,也沒傷害到我。

  有個(gè)小如蚊子的聲音在黑暗中回蕩:“我覺得你的小說根本無法與她比!”我沉默了。這猶如一把刀,捅向我心中最柔軟的地方,那是只屬于她的地方。但此時(shí)已滿是傷痕,我好痛!

  第二天清晨,我拉了拉她的衣角,一副欲言又止的樣子。竟換來她的冷嘲熱諷!吧窠(jīng)病”三字已讓我對(duì)她不再有留戀。

  一切都是有預(yù)兆的,在兩人關(guān)系開始冷淡時(shí),我就應(yīng)該注意。

  為什么?為什么?為什么!……

  她明知我喜歡在筆下創(chuàng)作故事,她明知我最討厭別人對(duì)我冷嘲熱諷。為什么?

  很顯然,她已經(jīng)把我當(dāng)成她的眼中釘、肉中刺。我們,真的回不來了嗎?

  我寫下了只屬于她的一封信,一封永遠(yuǎn)不會(huì)寄出的信:

  曾經(jīng)的死黨:

  你還好嗎?

  我原以為事情一天后就能平息。也許以后也不可能好了。為什么我那么沒用?連一句對(duì)不起都說不出。只能寫出來。她曾是那么天真善良。一年以后,物是人非。

  原來,我們都變了,像水與火,兩者不相容。

  從現(xiàn)在開始,我們只是陌生人。

  好希望,這只是夢(mèng)。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  告別充滿童真的幼兒園,我踏上了小學(xué)生活的旅程。現(xiàn)在,我已結(jié)交了不少小學(xué)里的朋友。每當(dāng)我想起這些朋友時(shí),我都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生不同的感覺:有的讓我感到溫暖,有的讓我感到開心,而有的,會(huì)讓我感受到一種不能描述的感覺。小學(xué)二年級(jí)時(shí),班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),她叫汪南汐。起初,同學(xué)們都不愿意和她做朋友,因?yàn)樗粣壅f話。因受同學(xué)們的.影響,我在開始的時(shí)候也不愿與汪南汐做朋友。直到有一天……一天下午,放學(xué)的鈴聲已打過,同學(xué)們照舊成群結(jié)隊(duì)地回了家。我也如往常一樣回家去了。回到家中,我迅速地做完了作業(yè),沒有檢查,便收拾好了書包,做起了其他事情。第二天,我早早地來到了學(xué)校,交作業(yè)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己少做了一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷。這可是使我急得真像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了:數(shù)學(xué)老師是所有老師中最兇的一個(gè),而且我是班干部,老師一定會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我的。該怎么辦呢?突然,我看到了講臺(tái)上有一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷,頓時(shí)想:要不我抄一下答案吧!可是,這么做是不對(duì)的呀?但我現(xiàn)在已經(jīng)沒有辦法了;可是……經(jīng)不起誘惑的我,最后還是決定抄一下答案。就在我即將抄完最后一道題的時(shí)候,汪南汐進(jìn)了教室!鞍?!沈詩意,你在抄答案啊?”汪南汐發(fā)現(xiàn)了我抄作業(yè)的秘密!班拧拧薄白,我們?nèi)ジ嬖V老師去!”汪南汐拉起我的手,說道!胺砰_!”我略帶憤怒地說,“你要我去送死。!”“一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)呀,我這可是在幫你哦!如果來時(shí)發(fā)現(xiàn)了,那豈不更糟。再說了……”頓時(shí),我似乎明白了什么,被汪南汐牽著,來到了數(shù)學(xué)老師的辦公室,說明了事情。誰知,數(shù)學(xué)老師不但沒生氣,反而表揚(yáng)我很誠(chéng)實(shí)。放學(xué)后,我靜靜地做在桌前,沉思著:汪南汐說得沒錯(cuò)呀,人就是要誠(chéng)實(shí),汪南汐可是幫了我一個(gè)大忙。∥一腥淮笪。我找到了真正的友誼!

優(yōu)秀作文600字 篇3

  20xx年10月15日,對(duì)于中國(guó),真是一個(gè)特殊的日子。

  這一天,全世界人民的目光都聚集在中國(guó)的酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地。這一天,中華民族的千年飛天夢(mèng),終于實(shí)現(xiàn)了。

  當(dāng)楊利偉叔叔乘坐著“神舟五號(hào)”載人飛船沖上云霄,遨游太空時(shí),神州大地一片歡騰,億萬中國(guó)兒女揚(yáng)眉吐氣,世界為此而矚目,楊利偉叔叔譜寫出了中華民族自強(qiáng)不息的壯麗詩篇。我很羨慕他,能以高超的專業(yè)技術(shù),過硬的身體體質(zhì)和超人的心理素質(zhì),為祖國(guó)的'航天事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。

  我從小就喜歡科學(xué),夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家,讓地球上出現(xiàn)更多的樹木,讓水源永遠(yuǎn)一塵不染,讓人人到太空遨翔不再是夢(mèng)想;在月亮上釣星星,在白云上下棋......

  于是,我自己動(dòng)手做了一個(gè)“飛天首號(hào)”火箭。首先,我找來兩根橡皮筋,一個(gè)圓紙筒,用一張白紙做了一個(gè)圓錐,我把圓錐做得又長(zhǎng)又尖,因?yàn)槲铱吹诫娨暽系幕鸺际沁@樣的,我想,也許這樣它就能飛得更遠(yuǎn)。接著,我把橡皮筋的各兩頭綁在籃子的縫隙中,用透明膠把圓錐粘在圓紙筒的一頭,在圓紙筒的另一頭剪4條大約長(zhǎng) 6厘米的縫隙,再把它插在橡皮筋的中間,然后用力將橡皮筋往下一拉,當(dāng)我一松開手,“火箭” 就“嗖”的一聲飛了出去。也許是我的技術(shù)不過關(guān),“火箭”飛不出四、五米就一頭載了下來,離我預(yù)定的目標(biāo)——10米,還差得遠(yuǎn)呢。

  我愛憐地把我的“飛天首號(hào)”捧了起來,并暗暗下定決心,從現(xiàn)在開始勤奮學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),掌握更多的本領(lǐng),將來才能實(shí)現(xiàn)我的飛天夢(mèng)想,報(bào)效祖國(guó)。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  溫暖,是一種感覺;溫暖,時(shí)刻彌漫在我們身邊;溫暖,是多種多樣的:有母親慈祥的溫暖,有父親嚴(yán)厲的溫暖;有朋友、同學(xué)真心的溫暖,有老師關(guān)愛、批評(píng)的溫暖……

  六歲的時(shí)候,我在家里一不留神,就摔碎了一只晶瑩剔透的玻璃杯,那可是母親最珍愛的東西。母親溫柔地原諒了我的莽撞,父親卻大發(fā)雷霆,他向我吼到:“這么一點(diǎn)小事都做不好,怎么做大事!”父親的話像針一樣刺在我的心里。那一次,我淚如泉涌,哭得好傷心,好傷心,也好委屈。母親安撫著我,讓我在無盡的深淵里找到了希望,靜靜地躺在母親懷里睡著了,F(xiàn)在回想起來,心中依然會(huì)泛起一層層溫暖,不僅僅是因?yàn)槟赣H的寬宏大量,更是因?yàn)楦赣H那嚴(yán)厲的批評(píng),使我現(xiàn)在變得處事小心、謹(jǐn)慎,同時(shí)也讓我明白了父親那時(shí)的焦慮,害怕讓我一錯(cuò)再錯(cuò),誤入歧途的那份心情。

  八歲的時(shí)候,母親帶我去表姐家里玩,我一到表姐家,就再也按捺不住,滔滔不絕地給表姐講起了我的喜怒哀樂,表姐似乎也很高興,把她覺得過分、興奮的事情一一說給我聽,說完一件事,我們都會(huì)有相同的感受。表姐是我最忠實(shí)的聽眾,我也是表姐最要好的伙伴。表姐已經(jīng)成為了我的知心朋友,有這樣一位知己真是幸福。

  生活中不僅需要朋友的溫暖,也要有老師帶來的`溫暖。老師帶來的溫暖可以分為兩種:一種是關(guān)愛的溫暖,另一種是嚴(yán)厲批評(píng)的溫暖。記得有一次,我發(fā)了高燒,第二天上學(xué),老師關(guān)切地問這問那,眼神中流露出焦急,我告訴老師已經(jīng)沒事了,他才如釋重負(fù)地長(zhǎng)出一口氣。另一次,我把“5X”寫成了“5XX”,結(jié)果遭到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。我雖然很不好受,但是覺得老師批評(píng)我是因?yàn)樵诤跷遥氲竭@里,一絲喜悅悄然涌上心頭。

  溫暖,伴隨著我們的成長(zhǎng);溫暖,隨時(shí)縈繞在我的周圍;溫暖,讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到幸福。

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