我最敬佩的人優(yōu)秀作文范例15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我最敬佩的人優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文1
我最敬佩的人是我的爸爸，每次什么事解決不了都可以找他。爸爸不高不矮，中等身材，一張圓圓的臉上鑲嵌著寶石般的大眼睛，眼睛下面是最靈的鼻子了，每次媽媽做好吃的，爸爸都第一個(gè)能聞到，可以說(shuō)是所謂的“大饞貓”。至于小饞貓，當(dāng)然就是我了。鼻子下面是兩片薄薄的嘴唇，一臉樸實(shí)像。
我佩服爸爸的聰明。一次我和鄰居家的小孩兒打兵乓球，打著打著，一陣疾風(fēng)吹來(lái)把乒乓球吹到了大坑里，撈不上來(lái)了。我想啊想啊，就是想不到解決的辦法，就去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“可以這樣，把水倒在坑里，乒乓球借浮力，就會(huì)漂上來(lái)了，你就可以拿到了�！蔽野凑瞻职值姆椒�，果然輕而易舉拿到了。
我佩服爸爸的博學(xué)多識(shí)。記得那次，我和鄰居家的孩子打乒乓球，但是我離球臺(tái)太遠(yuǎn)了，該到我打過(guò)去的時(shí)候，我馬上去打，可乒乓球已落地了，我“咂嘰”踩到了乒乓球上，我潛意識(shí)的'去看乒乓球，只見(jiàn)乒乓球已被我踩的扁扁的。我首先想到的還是爸爸，我又跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這不難，用熱脹冷縮的原理就可以解決了。先燒點(diǎn)兒熱水，然后把乒乓球放進(jìn)去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球就會(huì)慢慢地鼓起來(lái)了”。呵呵!爸爸的方法還真有效，乒乓球真的脹的滾圓滾圓的。
我敬佩爸爸的堅(jiān)持不懈。有一次，一道數(shù)學(xué)題難住了我們父女倆。我們思考了很久，還是沒(méi)有想出來(lái)。我思考著思考著就睡著了，等我睡醒時(shí)，看見(jiàn)爸爸還在思考，爸爸看到我睡醒了，用那充滿(mǎn)深深父愛(ài)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你先去睡吧!明天早上我早點(diǎn)兒叫你，到時(shí)候把你教會(huì)這個(gè)類(lèi)型的數(shù)學(xué)題�！卑职终f(shuō)完，我就迷迷糊糊地睡了。到了早上，爸爸果然很早就把我叫醒，而且還講了很長(zhǎng)時(shí)間，竟然頭頭是道。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很佩服我的爸爸呢?
我最敬佩的人優(yōu)秀作文2
在我們身邊，讓我敬佩的人很多很多，但我最敬佩的人是不畏嚴(yán)寒、默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人。
記得去年的一個(gè)夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣炙烤著大地，狗吐著舌頭，雞耷拉著腦袋，蟬在樹(shù)上不停地叫著“知了、知了”。我坐在汽車(chē)上，一邊享受著空調(diào)的涼爽，一邊吃著冰棍，我隨手把吃完的冰棍紙丟在了馬路上。這時(shí)，旁邊正在掃地的環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)了，他看了看我，就冒著酷暑和生命危險(xiǎn)快速地走到馬路中間，把它掃干凈，又默默無(wú)言地走了，繼續(xù)掃其它地方。我抬起頭看了看他，發(fā)現(xiàn)他的臉上布滿(mǎn)了皺紋，皮膚黝黑黝黑的，豆頭的汗珠從臉上滴下來(lái)，一雙粗糙的手上拿著掃把，麻利地掃著。這時(shí)，一股敬佩這情從我的心中升起，我的臉也頓時(shí)變得通紅了。我想：雖然他們滿(mǎn)身都是污垢，衣服臟兮兮的，可我認(rèn)為他們是最干凈的人。老師教導(dǎo)我們不能亂垃圾，可我卻把馬路當(dāng)垃圾回收站了。
還有一次，天剛蒙蒙亮，我和爸爸一起在外面跑步，看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人低著頭，彎著腰，正在用手把垃圾一袋一袋地放到車(chē)上，垃圾臭氣熏天，蚊子滿(mǎn)天飛，我不禁捂住了鼻子，可他卻不怕臟不怕苦，把各個(gè)垃圾箱清理得一干二凈，我想：“如果沒(méi)有他們的`話，整個(gè)地球就變成垃圾堆了，我們只能在垃圾堆里生活，我們的周?chē)隙ǔ錆M(mǎn)了細(xì)菌，我們就要得病了。所以你是城市的美容師，你在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)。
環(huán)衛(wèi)工作，你是我最敬佩的人，你“寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)人潔”的精神值得我們學(xué)習(xí)。你總是默默地奉獻(xiàn)著，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文3
我敬佩的人有很多。比如舍己救人的孫茂輝；創(chuàng)新科技的喬布斯；被稱(chēng)為“樂(lè)圣”的貝多芬等等。但是，我最敬佩的人還是我那平凡而又偉大的媽媽。
我的媽媽雖然沒(méi)有美麗出眾的外表，但是她短短的黑發(fā)、圓圓的臉上架著的一副象征知識(shí)的眼鏡，這些都能體現(xiàn)出她的睿智和干練。
我的媽媽十分能干。她是從事會(huì)計(jì)工作的。她工作時(shí)非常仔細(xì)、上心。她做的賬從來(lái)沒(méi)有出過(guò)半點(diǎn)差錯(cuò)，她接手的報(bào)表一向是準(zhǔn)時(shí)上報(bào)的，從來(lái)沒(méi)有拖延過(guò)。有時(shí)她的工作沒(méi)有做完，她會(huì)把工作帶到家里加班加點(diǎn)地趕。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑘?bào)表難不難做，媽媽笑著說(shuō)：“難，也不難，但要細(xì)心。因?yàn)槿绻义e(cuò)一個(gè)數(shù)字，總公司的報(bào)表就會(huì)錯(cuò)很多數(shù)字。影響可大了！所以我不睡覺(jué)也要把報(bào)表做完做準(zhǔn)。”
媽媽不但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且對(duì)我的愛(ài)也很“特別”。媽媽對(duì)我的愛(ài)很“嚴(yán)格”，什么事情都要我自己做。小時(shí)候，我走路時(shí)摔倒后。就趴在地上嚎啕大哭。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就安靜地站在一旁看著我，我向媽媽投去求助的.目光，請(qǐng)求她幫我一把�？蓩寢屩皇菙[擺手，溫和地對(duì)我說(shuō)：“自己爬起來(lái)。”我又用更大的聲音哭，但媽媽只是搖搖頭說(shuō)：“哭是沒(méi)有用的，我相信你可以。”終于，我揉揉眼睛，爬了起來(lái)。媽媽不僅以前對(duì)我這樣，現(xiàn)在也是。例如周末讓我自己整理房間啦；自己熱飯熱菜吃啦；自己根據(jù)天氣決定穿什么衣服啦等等。有時(shí)媽媽還讓我?guī)退鍪履兀‘?dāng)家里有好菜時(shí)，媽媽總是要我先夾給爺爺好婆吃，還和我搶著吃，結(jié)果弄的我常發(fā)脾氣。現(xiàn)在我才漸漸明白，媽媽是在培養(yǎng)我自立，教我做人的道理。這就是媽媽對(duì)我的“特別”的愛(ài)。但當(dāng)我真的生病的時(shí)候，媽媽就日日夜夜的陪在我的身邊，喂我吃飯、幫我擦洗、給我講故事等等。
媽媽對(duì)我很“嚴(yán)格”，有時(shí)又很“淘氣”她會(huì)和我一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起跳舞，一起講笑話，甚至一起在床上打鬧。
母親賜予了我的生命，是母親的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)。天涯海角、歲月流逝，永不變的是那偉大的母愛(ài)。
媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文4
我的爺爺是一個(gè)可親可敬、樂(lè)于助人、十分慈祥的人。爺爺他還是一個(gè)很愛(ài)嘮叨的人。 爺爺是我們一家中的老大， 我們什么事都要聽(tīng)他的。爺爺他平常都是一臉嚴(yán)肅，總是把我們一家中身上常犯的小毛病或者是一個(gè)小錯(cuò)誤，他都會(huì)一絲不茍地給這些小毛病和小錯(cuò)誤一一的給揪出來(lái)，然后對(duì)準(zhǔn)這個(gè)小毛病和小錯(cuò)誤開(kāi)始滔滔不絕的批評(píng)起來(lái)大家可別看我爺爺平時(shí)里盡是一副嘮嘮叨叨的心態(tài)，可是爺爺在關(guān)鍵的時(shí)刻，卻是一個(gè)只言片語(yǔ)的人絕對(duì)是個(gè)熱心腸。 就在大前天，我正在我自己的房間里做作業(yè)因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)特別的`多如同小山堆一般，我鎖上房間的門(mén)，寫(xiě)那如同小山堆一般的作業(yè)。也不知多長(zhǎng)時(shí)間，我在房間里忽然聽(tīng)見(jiàn)了“咚、咚、咚......”的敲門(mén)聲，我第一個(gè)跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是街上的鄰居王阿姨，我以前最看不慣的人就是王阿姨的作風(fēng)，因?yàn)橥醢⒁桃郧敖?jīng)常找我們家的茬，還常常藐視別人，所以我以前最看不慣的人就是王阿姨的作風(fēng)。這時(shí)爺爺走了過(guò)來(lái)，對(duì)著王阿姨說(shuō)：“你來(lái)這里是有什么事情嗎?”王阿姨說(shuō)：“她丈夫在外地出事了，急需用錢(qián)，我想跟您借點(diǎn)錢(qián)�！蔽椅蚁胍惨部隙ú粫�(huì)借給她錢(qián)，然后還嘮叨她一會(huì)兒，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，爺爺竟然答應(yīng)借給她錢(qián)。爺爺問(wèn)她需要多少錢(qián)?王阿姨說(shuō)：“大約需要二萬(wàn)塊錢(qián)�！碑�(dāng)時(shí)我可急了，二萬(wàn)塊!那可是爺爺做半年木匠的工錢(qián)啊!此時(shí)的爺爺好像聾了一樣，什么都不聽(tīng)，然后毫不猶豫的借給了王阿姨二萬(wàn)塊錢(qián)。此時(shí)我火冒三丈，也只好跑回屋子里做那如小山堆一般的作業(yè)。 王阿姨走后，爺爺走進(jìn)我的房間里，對(duì)我說(shuō)：“救人一命，勝造七級(jí)浮屠等等的一大堆話，我雖然不完全理解爺爺說(shuō)的話的真正含意，但是我也明白一些道理。”同時(shí)爺爺還告訴我：“當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要幫助別人才是做人的基本道理!” 忽然間，我不但不覺(jué)得爺爺啰嗦、嘮嘮叨叨，反而覺(jué)得爺爺是我最值得敬佩的人。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文5
我最敬佩的人，不是遠(yuǎn)在天邊，而是近在眼前，她不是別人，正是每天和我們息息相關(guān)的語(yǔ)文劉老師。
劉老師中等個(gè)頭，身材消瘦，我想她這么瘦，應(yīng)該是因?yàn)楣ぷ魈�，顧不上好好吃飯吧？但是別看劉老師很瘦，工作起來(lái)卻是精神飽滿(mǎn)，劉老師給我們上課的時(shí)候一絲不茍，真是嚴(yán)中有細(xì)、鋼中帶柔。她對(duì)我們還是挺嚴(yán)格的，要求我們做到上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，還要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。然而生活中劉老師確實(shí)很和藹，對(duì)我們說(shuō)話很溫柔，就像是一位媽媽。
劉老師博學(xué)多識(shí)，她不僅會(huì)教給我們課內(nèi)知識(shí)，還教給我們?cè)S多課外知識(shí)，有時(shí)一節(jié)語(yǔ)文課也許就會(huì)變成一節(jié)歷史課、地理課或是哲學(xué)課，我覺(jué)得劉老師的大腦就像一本會(huì)行走的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
劉老師不僅會(huì)教書(shū)育人，還很會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的特長(zhǎng)。一開(kāi)始我因?yàn)檎驹谂_(tái)上愛(ài)亂動(dòng)，所以上臺(tái)沒(méi)有自信心，可我吟誦的潛力被劉老師發(fā)現(xiàn)后，劉老師鼓勵(lì)我上臺(tái)去展示，我慢慢的愛(ài)上了吟誦，也有膽量上臺(tái)了，劉老師送給了我一個(gè)稱(chēng)號(hào)——一個(gè)激發(fā)我信心的.稱(chēng)號(hào)——“吟誦達(dá)人”，我越來(lái)越愛(ài)上劉老師的課了。
劉老師對(duì)我們非常關(guān)愛(ài)。讓我難以忘記的是去年冬天我在學(xué)校暈了過(guò)去，還好劉老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并和班主任一起把我送到了醫(yī)院，在醫(yī)院里兩位老師全程陪著我。當(dāng)我坐在輪椅上要去負(fù)一樓做檢查時(shí)，遇到一個(gè)很高的門(mén)檻坎，劉老師二話不說(shuō)，彎下腰，連人帶車(chē)把我抬起過(guò)門(mén)檻，我和媽媽都被劉老師深深感動(dòng)了。
這就是我為什么敬佩劉老師的原因：她對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待學(xué)生用心去愛(ài)。她不僅是一位值得我去敬佩的好老師，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。劉老師，我愛(ài)你！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文6
你知道敬佩是什么意思嗎？敬佩的意思是敬重佩服。我就很敬佩我參加過(guò)的夏令營(yíng)里的一位老師，他就是修峰教官。
修峰教官總是戴著一頂大帽子，臉上還笑瞇瞇的，可生氣的時(shí)候，修峰教官就會(huì)立刻收起笑瞇瞇的表情，一臉嚴(yán)肅。他是一位可親可敬的人。
有一次，我和小伙伴去修峰教官家里吃飯。在修峰教官家樓下的停車(chē)場(chǎng)里，他居然帶著我們玩了一把漂移，太刺激了。大家都興奮不已。在夏令營(yíng)里，有的小伙伴非常鬧騰，可修峰教官總能管住他們，給他們講道理，讓他們不影響別人，并且會(huì)“獎(jiǎng)勵(lì)”健康大禮包（俯臥撐、蹲起什么的）
修峰教官是“我是牛仔夏令營(yíng)”的創(chuàng)始人，他是一個(gè)知識(shí)淵博的人。他給我們?cè)O(shè)計(jì)了各種各樣的活動(dòng)：吐槽大會(huì)，讓我們吐槽一些搞笑的事情，特別好玩；沙場(chǎng)點(diǎn)兵，每組一個(gè)人蒙住眼睛，再讓他根據(jù)我們的指令去完成任務(wù)；荒野求生，假設(shè)我們的飛機(jī)墜毀了，只能從飛機(jī)里里的15件物品中選5件，每件物品都有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，得分最少的團(tuán)隊(duì)獲勝；心肺復(fù)蘇，我們學(xué)到了心肺復(fù)蘇怎么做，要對(duì)什么樣的人做心肺復(fù)蘇；還有每次夏令營(yíng)都有的茶藝課，教我們?nèi)绾闻莶�、品茶，并且為我們�?zhuān)門(mén)定制了屬于每個(gè)人的小茶杯。還有很多有趣有料的活動(dòng)，讓更多的`小伙伴喜歡這個(gè)夏令營(yíng)。修峰教官就是這樣一個(gè)懂小孩子的人。
他還是一個(gè)充滿(mǎn)正能量的人，從我們的營(yíng)地誓言就能看出來(lái)：“以自己的榮譽(yù)起誓，遵守營(yíng)地條例，竭盡所能，向國(guó)家盡忠，隨時(shí)助人。維持體格強(qiáng)壯，精神覺(jué)醒，道德正直�！蹦闶遣皇且策@樣認(rèn)為呢？
我最敬佩的人優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有自己敬佩的人。我最敬佩的人要屬鄧小平爺爺。鄧小平爺爺是我國(guó)的一位大偉人，他從小就寧愿自己受苦，卻處處為別人著想。
鄧小平爺爺小時(shí)候在私熟里讀書(shū)的時(shí)候，一個(gè)女同學(xué)的`父親病了急需要錢(qián)，可是她家里連一文錢(qián)也沒(méi)有了。他知道后便把身上的5個(gè)銅板都給了她�？蛇�是不夠��！最后他冒險(xiǎn)偷了父親的錢(qián)給了那個(gè)女同學(xué)。父親發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了便問(wèn)是誰(shuí)把錢(qián)拿了，他馬上站出來(lái)說(shuō)：“是我拿的”。他父親聽(tīng)了馬上拿起鞭子打他。可是他沒(méi)有哭而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地忍了下來(lái)。他的父親把他打得皮開(kāi)肉綻時(shí)才停下來(lái)。問(wèn)他為什么要偷錢(qián)。他便委屈的說(shuō)：“是我們私熟里的一個(gè)女同學(xué)的父親病了急需用錢(qián)，可是她家里連一個(gè)銅板也沒(méi)有了，如果再不去冶，她的父親就會(huì)死了”。父親聽(tīng)了抱住了他，微笑著說(shuō)：“好兒子，你要給同學(xué)錢(qián)就跟我說(shuō)吧！為什么要偷呢！”
鄧小平爺爺19歲的時(shí)候去了法國(guó)讀大學(xué)�？墒遣坏饺齻�(gè)月他帶去的錢(qián)就用完了，他不得不退學(xué)。退學(xué)后他就和幾個(gè)四川老鄉(xiāng)在一個(gè)小鋼廠里打工，整天要在三十多度的地方工作十幾個(gè)小時(shí)，而且不小心就會(huì)被燒傷。盡管條件艱苦，一天只能賺15個(gè)法朗，但他吃苦耐勞。他不但靠自己的勞動(dòng)養(yǎng)活了自己，還接濟(jì)一些困難的老鄉(xiāng)。后來(lái)他終于攢足錢(qián)完成了學(xué)業(yè)。
回國(guó)后，他跟隨毛澤東、周恩來(lái)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命，建立了新中國(guó)。他還領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民改革開(kāi)放，使中國(guó)從此走向富強(qiáng)。
鄧小平爺爺真是太偉大了，我永遠(yuǎn)敬佩他。僅管他已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他，我要像他那樣，從小樹(shù)立為人民大眾服務(wù)的好思想，好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文8
我最敬佩的一個(gè)人 生活中我敬佩的人很多，今天我要寫(xiě)的是我最敬佩的一個(gè)人，她是誰(shuí)呢？看完這篇文章你就會(huì)知道了。
她是一所小學(xué)的一名普通的教師，語(yǔ)文課上，她聲情并茂的語(yǔ)言總能引人入勝，無(wú)論是每堂課的導(dǎo)語(yǔ)，還是對(duì)學(xué)生每一個(gè)問(wèn)題的解說(shuō)，她總能引經(jīng)據(jù)典，講的讓人口服心服。我們?cè)鴨?wèn)她：“老師，你怎么知道的那么多呢？”她說(shuō)：“ 因?yàn)槲沂抢蠋熝�！�?/p>
今年夏天，我和幾個(gè)同學(xué)到老師的家里玩，我終于明白，我們的老師為什么有這么多的知識(shí)，原來(lái)在她的家里，無(wú)論是書(shū)櫥里，還是床頭上，甚至于客廳里的茶幾上都放著各種各樣的書(shū)，各種歷史名著，各種優(yōu)秀的期刊，無(wú)所不有。正因?yàn)槔蠋熛矚g讀書(shū)，她才有了豐富的知識(shí)，我們才從她的言談舉止中受益匪淺。 她和我們雖然屬于兩個(gè)不同時(shí)代的人，但是她并沒(méi)有因?yàn)樽约菏莻�(gè)
教師而和我們拉遠(yuǎn)距離，她仍以一個(gè)與大家平等的'身份做朋友，了解大家，同學(xué)們也喜歡和她在一起，因?yàn)楹退谝黄鹂偸秋@得那么輕松，敢于無(wú)拘無(wú)束的表現(xiàn)自己，她總是讓人忍不住要親近她，所以課間的十分鐘，她的周?chē)偸怯性S多學(xué)生在圍繞著她，她會(huì) 和我們一起說(shuō)，一起開(kāi)心的笑，她說(shuō)話的口吻總是那樣的和藹可親，讓人感覺(jué)到她是那樣的平易近人。
她和每一位普通教師一樣有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，她日夜操勞，忙為學(xué)生們批改作業(yè)，擔(dān)心哪個(gè)學(xué)生會(huì)走向歧途，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人對(duì)她的每一個(gè)學(xué)生，都像對(duì)自己的孩子一樣給予關(guān)心和愛(ài)護(hù)，像園丁一樣天天給花兒澆水，天天給樹(shù)兒施肥，盼望著每一個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來(lái)。她就是這樣默默無(wú)聞的把她的愛(ài)奉獻(xiàn)給了每一個(gè)學(xué)生，班里有個(gè)同學(xué)有智力障礙，說(shuō)話結(jié)巴，她就執(zhí)著的教這個(gè)孩子說(shuō)話，種子教了水會(huì)發(fā)芽。樹(shù)兒施了肥會(huì)生綠葉，帶著她的希望，那個(gè)學(xué)生終于能說(shuō)話連成句子，能說(shuō)話說(shuō)的通順。她不求任何回報(bào)，她只求她的學(xué)生將來(lái)都能有一個(gè)美好的前程。
你或許早已猜出她是誰(shuí)來(lái)了吧，她就是我們的語(yǔ)文老師——李老師！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文9
在大千世界中，有的人可能敬佩歌星，有的人可能敬佩體育明星，也有的人可能敬佩名人偉人，可我最敬佩的是我們班一個(gè)平均平凡凡的人——彭彥文。
他是我們班的班長(zhǎng)，同時(shí)也是綜合成績(jī)很好的人，他不僅有帥氣的外表，也有善良的內(nèi)心，所以他是我最敬佩的人。
他，是一個(gè)十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)的.人，在上課的時(shí)候，他的兩只眼睛總是望著老師，丙只手永遠(yuǎn)在桌子上，全神貫注地聽(tīng)著老師講課，即使后面的人在說(shuō)話或都找他以逸待勞天，他也從來(lái)不會(huì)去理會(huì)，當(dāng)老師講到重點(diǎn)和難點(diǎn)時(shí)，他會(huì)認(rèn)真地做筆記，方便復(fù)習(xí)時(shí)用，老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他不會(huì)張口結(jié)舌，回答的結(jié)果令老師十分滿(mǎn)意。
在下課后，他不會(huì)繼續(xù)看著書(shū)，而是出去玩，他說(shuō)：“學(xué)習(xí)時(shí)候要認(rèn)真，不過(guò)下課了要休息一下，不能老看書(shū)。”我認(rèn)為他說(shuō)的這句話十份有理。
他最令我敬佩的地方是他的寬宏大量，有一次，我和他起了矛盾，我一進(jìn)忍不住火氣，打了他幾拳，我本以為他會(huì)怒發(fā)沖冠，跑過(guò)來(lái)還我?guī)兹墒撬麉s沒(méi)有那樣做，而是輕輕地說(shuō)了一句話：“冤冤相報(bào)何時(shí)了，同學(xué)之間應(yīng)該以和為貴，俗話說(shuō)退一步海闊天空，妨一時(shí)風(fēng)平浪靜，你好好想想吧，以后我希望你不要一時(shí)沖動(dòng)了�！闭f(shuō)完后，他大步流星地走開(kāi)了。這時(shí)候，我被他的寬宏大量和關(guān)心同學(xué)的心所感動(dòng)，剛才的怒火被我丟到了九霄云外，敬佩之情油然而生，我立馬跑過(guò)去向他道歉，他卻一擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道佻剛才也是被怒火昏了頭，不過(guò)下次可不要這樣了，沖動(dòng)是魔鬼，做事要三思而后行，你記住了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此我們成了要好的朋友。
這就是我最敬佩的人，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)心同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文10
一說(shuō)起我最敬佩的人,我的思緒就不免回到了過(guò)去！
在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們班上轉(zhuǎn)來(lái)一位身體殘疾的同學(xué)，他叫王博龍．小時(shí)候因?yàn)橐淮尾恍业能?chē)禍,讓他變成了殘疾人．因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們年齡還小，不懂事，所以經(jīng)常嘲笑他，甚至于欺負(fù)他．可他呢，不管別人怎么說(shuō)，怎樣做，每天還是樂(lè)呵呵的，從不生氣，好像和正常人一樣，盡管他是殘疾人，但他照樣和大家一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上.
有一次，他一個(gè)人在教室，等著他父母來(lái)接他．這時(shí)，我正巧從教室門(mén)口經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)他，就想：現(xiàn)在正好沒(méi)人，我何不進(jìn)去戲弄他一下？于是，我躡手躡腳地溜進(jìn)教室，拿起他的拐就＂逃出＂了教室，回頭再看他時(shí)，他似乎沒(méi)有覺(jué)察到，我暗自竊喜.
我拿著拐急匆匆地往家走，剛進(jìn)家門(mén)，外面便下起了大雪．我打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)．＂壞了！＂我大叫一聲—―我的語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)都忘在學(xué)校了．＂怎么辦？＂回去拿吧，我望望外面的大雪，一股寒流涌遍全身，不由自主地打了個(gè)寒戰(zhàn)；不拿吧，明天要被老師批評(píng)……
正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)身影出現(xiàn)在我家門(mén)口．�。∈峭醪�.
他艱難地挪動(dòng)著腳步：一只手扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)著．盡管天下著雪，可他頭上的汗珠卻不停地住下落著；另一只手卻不知拿著什么，那樣地珍惜――用布包著.
當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)站在了我的'面前．不等我開(kāi)口，他便氣喘吁吁地說(shuō)：＂你真是粗心��！怎么可以把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)都忘在學(xué)校呢？看我給你送來(lái)了�。榱吮３稚眢w平衡，他靠在墻上，用手打開(kāi)了那被布包著的東西．頓時(shí)，我的視線模糊了：那被布包著的不正是我的書(shū)嗎？！為了怕被雪淋著，他竟然如此珍藏！我從他手中接過(guò)書(shū)的一剎那間，我感到了一陣冰涼，他的手，他的臉早已讓風(fēng)雪吹得通紅通紅……
看著他微笑的臉龐，我知道他還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)．我狂奔著去尋找那被丟棄的拐！
就這樣，王博龍成了我那時(shí)最敬佩的人――而且永遠(yuǎn)是我最敬佩的人！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文11
我敬佩的人很多，姚明、劉翔、老師、爺爺……但我最敬佩的人是我奶奶。
我的奶奶是個(gè)優(yōu)秀的人民教師。她關(guān)愛(ài)學(xué)生，教學(xué)有方，桃李滿(mǎn)天下。她深受學(xué)生的敬愛(ài)，雖已退休十六年了，但每逢教師節(jié)，賀卡就像雪片一樣從四面八方飛向奶奶。甚至還有不少學(xué)生帶著小朋友登門(mén)看望奶奶呢！
奶奶的愛(ài)，就像陽(yáng)光一般，無(wú)私地撒向她身邊的每一個(gè)人。我爺爺中風(fēng)留下了后遺癥，行動(dòng)極不方便。三年來(lái)，奶奶無(wú)微不至地照顧爺爺，每天幫爺爺洗臉、擦身、喂飯、按摩……她毫無(wú)怨言。
記得有一次，我把面條送到醫(yī)院去給爺爺吃。奶奶打開(kāi)保溫瓶一看，面條還很燙，就立刻打開(kāi)電風(fēng)扇，扇扇涼。等面條稍涼了一點(diǎn)，奶奶先扶起爺爺，讓爺爺半躺在病床上，再拿起筷子夾了一團(tuán)面條，繞在筷子上，然后小心翼翼地喂給爺爺吃。只見(jiàn)爺爺眉頭一皺，哦，還燙��！奶奶忙縮回手，“呼——呼——”把面條吹了吹，又伸出舌頭試了試，這下好了，不燙也不涼。奶奶又小心地將面條喂給爺爺吃�？粗鵂敔斀蚪蛴形兜爻灾鏃l，奶奶笑了。一口、兩口……不好，面渣粘在爺爺?shù)淖旖桥粤�。奶奶�?jiàn)了，馬上抽出一張面巾紙，輕輕地擦去爺爺嘴角旁的面渣�？粗棠棠敲醇�(xì)心地照顧爺爺，我眼眶濕潤(rùn)了。
其實(shí)奶奶自身身體也并不好，她的'血壓很高，時(shí)常頭暈。但為了更好地護(hù)理爺爺，她在爺爺面前總是顯得精神豐滿(mǎn)。她不但細(xì)致入微地照顧爺爺?shù)纳眢w，而且還常鼓勵(lì)爺爺與病魔作斗爭(zhēng)。爺爺?shù)挠野肷砺槟咎弁�，手腳無(wú)法自如運(yùn)動(dòng)，他十分失望，常說(shuō)：“我的病是不能醫(yī)好了�！蹦棠搪�(tīng)了，總會(huì)找一些病情好轉(zhuǎn)的體征鼓勵(lì)爺爺；攙扶爺爺練走路時(shí)，總聽(tīng)到奶奶對(duì)爺爺說(shuō)：“看，今天又走遠(yuǎn)了，動(dòng)作也協(xié)調(diào)多了。相信不久，我們又可以手拉手，一起去散步了�！痹谀棠痰鼐淖o(hù)理下,爺爺病情逐漸好轉(zhuǎn)——能下地走路了。周?chē)娜硕颊f(shuō)：“奶奶的愛(ài)感動(dòng)了上蒼，發(fā)明了奇跡！”
我最敬佩的人——奶奶當(dāng)之無(wú)愧！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文12
我最敬佩的人他總那么幽默，總那么開(kāi)朗，可對(duì)我又是那么嚴(yán)厲。有時(shí)他宛如朝陽(yáng)般的孩童，有時(shí)像個(gè)擔(dān)過(guò)千金重的大丈夫。在我走過(guò)的人生中，他帶給了我人生的啟迪，使我只會(huì)看到前路的光芒~~~朋友有事找他幫忙，他總義不容辭。我深刻的記得那次，朋友家修房需要大筆錢(qián)，朋友找到他借錢(qián)。那是他家里正好也缺錢(qián)，可是他想：朋友既然找上我，就證明他信任我，無(wú)論如何這忙一定要幫。他一口答應(yīng)了。
家里一下子實(shí)在拿不出那么多錢(qián)，他只好向朋友借，剛湊齊錢(qián)就急忙給送過(guò)去了。周?chē)娜私?jīng)常問(wèn)為什么你家朋友那么多，每逢過(guò)節(jié)總會(huì)有很多人送禮？其實(shí)就只因?yàn)樗臑槿颂幨�，贏得了別人的認(rèn)可。你一定想知道他是誰(shuí)？他就是我最敬愛(ài)的老爸。他教會(huì)我許許多多，在無(wú)形中會(huì)讓我明白很多事，他沒(méi)有用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)講，而是用行動(dòng)做給我看，雖然他對(duì)我更多的是嚴(yán)厲，可我知道你的用心良苦，做你的女兒是一種榮幸。我記得有一次語(yǔ)文考試，因?yàn)槲覜](méi)考好，爸爸心里很生氣，可為了讓我再接再厲，并沒(méi)多說(shuō)什么。他拿起試卷看看了看我錯(cuò)的題目。他看見(jiàn)我有一首詩(shī)還沒(méi)填出來(lái)，便教我填了出來(lái)，我還記得那首詩(shī)是《泊船瓜洲》，當(dāng)時(shí)老爸不僅教我填了出來(lái)，還細(xì)心的'將詩(shī)意也從頭講了一遍，使我終生都不可能忘記。其實(shí)那首詩(shī)考完試之后老師已講過(guò)，我也知道怎樣寫(xiě)，可面對(duì)面前認(rèn)真的爸爸我真的不忍打斷，就想讓他這樣一直講下去。他的話有時(shí)會(huì)讓我感到不耐煩，可如今回想起來(lái)卻是那么的溫暖，曾經(jīng)自己太不懂事才會(huì)有那種想法，現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該體諒父母了。
他是一個(gè)好父親，好老師，指引我不斷前進(jìn)。我敬佩他的為人，喜歡這個(gè)優(yōu)秀的爸爸，無(wú)論我飛多高，他永遠(yuǎn)是我的避風(fēng)港，是我永遠(yuǎn)的牽掛。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文13
在我十二年的淺薄閱歷中，我敬佩許多人物。他們有不屈不撓的海倫·凱勒，忍辱負(fù)重的司馬遷，精忠報(bào)國(guó)的岳飛等等，而最令我敬佩的人是我的媽媽。我的媽媽既沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，也不是揚(yáng)名立萬(wàn)的大人物，她只是一名普普通通的小學(xué)英語(yǔ)老師。
我的媽媽很好學(xué)、能堅(jiān)持。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。”媽媽便驗(yàn)證了這句話。她每天都堅(jiān)持在手機(jī)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。每天她輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)結(jié)束后就拿起手機(jī)學(xué)習(xí)新單詞，“、、”的單詞過(guò)關(guān)聲成了伴我入眠的晚安曲。截止到今天，媽媽已經(jīng)堅(jiān)持了570天。正是她的好學(xué)讓她取得了體育教育和英語(yǔ)教育兩個(gè)本科的學(xué)士學(xué)位以及成為馬云爸爸的母校杭州師范大學(xué)的一名在讀研究生。
我的媽媽能吃苦、求上進(jìn)。記得上學(xué)期她參加“泰州市小學(xué)英語(yǔ)教師基本功大賽”時(shí)的情景。為了獲得好成績(jī)，在輔導(dǎo)完我的功課，待我睡覺(jué)之后，媽媽就開(kāi)始用功學(xué)習(xí)。每每我一覺(jué)醒來(lái)，還看見(jiàn)書(shū)房里的燈亮著，第二天一早，準(zhǔn)看到書(shū)桌上有一沓子的練習(xí)題目，題目上面的勾勾圈圈都是媽媽認(rèn)真學(xué)習(xí)思考留下的痕跡。難能可貴的是這時(shí)的媽媽還在哺乳期，小弟弟才五個(gè)多月。爸爸覺(jué)得媽媽不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期參加這樣的.活動(dòng)。但是媽媽說(shuō)服他說(shuō)，一是領(lǐng)導(dǎo)這么信任她，加上她自己快要接近四十歲了，這種級(jí)別的比賽也許是她最后一次參加了，她要好好把握機(jī)會(huì)。就這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，媽媽在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！
看到這里，你是不是也會(huì)給我的媽媽點(diǎn)贊？其實(shí)媽媽不僅僅在學(xué)習(xí)上對(duì)自己高要求，在生活中她善解人意、和藹可親、孝順老人；在工作中她平易近人、工作認(rèn)真、業(yè)績(jī)突出。我要向媽媽學(xué)習(xí)！我為我的媽媽感到驕傲自豪！
我最敬佩的人優(yōu)秀作文14
在我的心里，有很多令我敬佩的人。有教師、有同學(xué)們、有警員在其中，我非常欽佩大家住宅小區(qū)的一位清潔工。
不論是風(fēng)霜雨雪，還是，我一直能看到清潔工阿姨的影子。她一直弓著腰，手上拿著掃把不斷地在住宅小區(qū)里掃著。每一次見(jiàn)到這場(chǎng)景，我也會(huì)對(duì)她造成一種尊敬。說(shuō)真話，我迄今連她叫什么名字都不清楚。
令我印像深刻的是上年暑假的一天黃昏。由于斷電，因此 爸爸和我到樓下納涼。趕到樓底下，看見(jiàn)了很多人也在納涼。有人在搖折扇；有的.人在吃冰棍；也有一些人去散步。突然我的眼光落在了排椅上一對(duì)年青人的的身上，這一男一女正坐著桌椅上面吃邊聊，女性低下頭，在削梨，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)梨皮掉在了地面上。男士手里拿著一包葵瓜子，漸漸地磕著。瓜子殼扔得遍地全是。我覺(jué)得：真臟！她們?nèi)绾文菢記](méi)有社會(huì)道德啊！此時(shí)下班的清潔阿姨碰巧從這里經(jīng)過(guò)，早已脫掉了以往的工作服，見(jiàn)到這種情景后，對(duì)那對(duì)男女說(shuō)：朋友，請(qǐng)把外皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱，要注意衛(wèi)生。那對(duì)男女將阿姨左右掃視了一番，臉部外露諷刺的微笑：你爸是否當(dāng)省長(zhǎng)的，給你多管閑事？別和她啰嗦，像她那樣的女孩，卻來(lái)干這類(lèi)事，沒(méi)本事。那男的說(shuō)。清潔工阿姨聽(tīng)了并沒(méi)有發(fā)火只是平心靜氣的說(shuō)：是的，我是打掃的，這工作中很普普通通，可大家想一想，假如每一個(gè)人都像大家那么做，那大城市會(huì)越來(lái)越多么的臟！那兩人分毫沒(méi)有被阿姨得話打動(dòng)，反倒站站起重重地瞪了阿姨一眼，便頭都不回地離開(kāi)了。阿姨見(jiàn)了擺擺手離開(kāi)了。原以為阿姨回家。但是，過(guò)去十幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕回家了，看到她拿著簸箕，拿著掃帚，把她們留下的廢棄物清掃干凈。
我看到后被打動(dòng)了。
清潔工阿姨，我想向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)你那服務(wù)于人民的質(zhì)量。
我最敬佩的人優(yōu)秀作文15
在我的身邊，我最敬佩的要數(shù)我的班主任老師張老師了。
張老師那張和藹的臉龐，總是那么親切，高高的鼻梁上架著一副女式眼鏡，一頭烏黑的秀發(fā)，每天都梳理的很服帖，顯得文雅而又大方。
張老師上課非常有吸引力。說(shuō)話語(yǔ)氣平緩，就像是在跟隔壁鄰居拉家常，沒(méi)有高八度的嗓門(mén)，雖然輕聲細(xì)語(yǔ)，但卻很有穿透力�！艾F(xiàn)在開(kāi)始上課”一句話，足以讓還沉浸在課間嬉笑打鬧的`同學(xué)頃刻間鴉雀無(wú)聲。張老師上課喜歡提問(wèn)。倘若有同學(xué)回答得正確、有新意，他便靜靜地佇立在講臺(tái)前，微仰著頭，細(xì)細(xì)地聽(tīng)，仿佛在品味一首美妙的樂(lè)曲。然后說(shuō)：“講的很好！”倘若有的同學(xué)回答得不好，她就吃驚地瞪大眼睛，一邊關(guān)切地瞧著同學(xué)，一邊細(xì)聲說(shuō)：“別緊張，想想，再好好想想。”
張老師教我們寫(xiě)作文很有一套。為了提高我們的寫(xiě)作能力，張老師可謂煞費(fèi)苦心。記得還是在三年級(jí)上學(xué)期，一到周末，張老師就帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)走進(jìn)大自然，一邊讓我們實(shí)地觀察，積累素材，一邊引導(dǎo)我們?nèi)绾螌?xiě)好作文。學(xué)校的薔薇花開(kāi)了，張老師利用大課間的時(shí)間，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶到花架下，培養(yǎng)我們的觀察能力。張老師一邊指導(dǎo)我們先從遠(yuǎn)處觀察薔薇，把握植物的總體印象，再?gòu)慕幱^察，抓住薔薇的局部特點(diǎn)。張老師還啟發(fā)我們運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭方法來(lái)描寫(xiě)薔薇，還可以借景抒情。正是張老師的這種獨(dú)特的教學(xué)方法，使得原本見(jiàn)到作文就兩眼呆滯，絞盡腦汁、抓耳撓腮的同學(xué)，也紛紛來(lái)了寫(xiě)作靈感。
張老師就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的“傳道，授業(yè)，解惑”，為了學(xué)生的成長(zhǎng)，付出了無(wú)數(shù)的心血與汗水，理應(yīng)是我最敬佩的人。
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