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優(yōu)秀的作文600字

時間:2023-10-15 16:58:21 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  我家門前有幾棵桔子樹,兒時的我經(jīng)常和小伙伴在那兒玩。

  春姑娘請走了冬妹妹,就踏著輕盈的腳步走來了。桔子樹上長出了嫩芽,沒幾天,嫩芽就長成了翠綠的葉子。過了幾個星期,葉子越長越多,沒多久,就長得枝繁葉茂。只要我一放學(xué),就會和小伙伴在樹蔭下玩耍。我們有時也會來爬樹,常受到父母的責(zé)罵,可我們還是照樣玩。但大人見多了也就不管了,這時,我們勁頭就更大了,也就會嘗到苦頭——從樹下摔下來了。摔下來,休息一兩天,過后就是“好了傷疤忘了疼”,又會興致勃勃地爬樹。

  春姑娘一走,性格暴躁的夏弟弟跑來了,生氣地烤著大地。天氣熱了,桔子樹上冒出來幾個小花苞,最后,越來越多,長滿了整棵樹。幾天后,花苞慢慢地打開了,散發(fā)出陣陣清香。大伙兒一到中午,吃完飯,都搬著椅子到這兒乘涼。大家有的躺在椅子上午睡,微風(fēng)吹拂著,一會就進入了夢鄉(xiāng);有的捕捉知了,一邊聽聲音,一邊去抓;有的'……

  秋姐姐用涼風(fēng)將夏弟弟吹走了,然后把要寄的信送出去,小草收到,把自己染成黃色;森林收到后,穿上一件五彩外套;果樹收到后,讓果實成熟了……我們看到桔子成熟,都拿了一根竹竿,往桔子樹上用力地打,一個個桔子掉下來,大家爭先恐后地撿著。大家吃著酸中帶甜的桔子,開心地裂開了嘴。

  冬妹妹也急忙趕來了,寒風(fēng)呼呼地刮著,將地上的落葉都刮了起來,天空還會飛舞著雪花,大地立刻變成一個銀裝素裹的世界。我們在桔子樹下,用一把裝有子彈的玩具槍對準樹葉一射,看誰射下的積雪多,好玩極了!

  這幾棵桔子樹給我兒時帶來了無窮的快樂!

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  俗話說:靠山吃山,靠海吃海。而我的家鄉(xiāng)——奉化市純湖鎮(zhèn)棲鳳村,是一個不起眼的小漁村。我的家鄉(xiāng)雖小,但是卻有著獨特的漁村韻味。

  碼頭上時不時會有旌旗飄舞的漁船靠岸,卸下一箱箱滿滿的新鮮海鮮,吸引全國各地的商販紛紛前來搶購。每當(dāng)那個時候,海邊真是人聲鼎沸,熱鬧非凡。平時,也有不少漁民在近海捕魚,每天都有野生的新鮮海鮮被打撈上來,一條跳小魚,一只只小螃蟹……都是活蹦亂跳的,還會時不時的蹦出漁網(wǎng)外去,就像一群調(diào)皮搗蛋的小孩子,可讓漁民們“費盡了心思”。晚上,人們的餐桌上無一不是海鮮:鮮嫩的蝦,肥肥螃蟹,各種各樣的螺……看得人垂涎欲滴。輕輕剝開蝦殼,粉中帶白的蝦肉立馬呈現(xiàn)在眼前,一口塞進嘴里,特別有嚼勁;螃蟹呢,脫下來了原本墨綠的外衣,換上了鮮紅的新衣,一看就讓人食欲大增。掰開蟹殼,那飽滿的蟹肉讓人欲罷不能,吃了還想吃。 我的家鄉(xiāng)不但有美味的海鮮,海邊的活動也豐富多彩,常讓人留戀忘返:觀潮水,撿貝殼,抓寄居蟹,敲牡蠣……今年暑假,趁放假回家的機會我又體驗了一次——去海邊挖貝殼。坐上小船來到淺海處,等海潮退下,原本波瀾壯闊的海水不見了,取而代之的是棕黑的海泥。我們卷起褲腿,拿了鏟子,提著桶,迫不及待地下了船,踏著泥濘開始挖貝殼。只要一挖到一個奇形怪狀的貝殼,都會發(fā)出尖叫聲,讓其他的'小伙伴羨慕不已。直到夕陽西下,海水即將漲潮的時刻,我們才帶著滿身的泥漿重新上船,隨著潮水滿載而歸。 這就是我的家鄉(xiāng)——一個平凡的小漁村,一個讓我魂牽夢繞的地方。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  書,是我們知識的源泉,是我們無言的老師,也是陶冶我們情操的地方。那么,同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?我呀,可是從來都把書當(dāng)作我最好的朋友的`,比如,如果我對一道題不理解,我回馬上找書,請它幫我解答,而書則總是有求必應(yīng)的。說到書幫我解答難題,讓我想起了有次我做數(shù)學(xué)卷子時,我遇到了一道奧賽難題,我怎么想也想不到正確答案,種種解法想出來后又被推翻。這時,我想到了書。記得有一次,我在圖書館內(nèi)看到了一本《數(shù)奧題解》,很感興趣,但因為那之后我總有很多事情,所以一直沒去借,呵呵,這回它可要派上大用場啦!于是,我立刻馬不停蹄地向圖書館奔去。

  到了圖書館,我心如火燎地用目光搜尋起了那本書。啊,哈哈!終于被我找到了!我借了書,回家翻看,果然有!我細讀一遍之后明白了解題方法解出來了!把整本書讀完后我真是受益匪淺呢!這一次,書幫我解答了數(shù)學(xué)難題,其實,它還能幫我解答語文難題呢!有一次,老師給我們不止了一篇寫寓言故事的作文,而我卻從來不知道如何下筆,真是不好辦。情急之中,我想到了書。對,我不是有一本《想象作文大全》嗎?那里一定有教寫寓言的!我像抓住了救命稻草一樣,急匆匆地翻出這本書,找到寫寓言的這一部分,細讀了它。之后,我按照上面的方法,寫了一篇《烏鴉與孔雀》,寫完后,還作了仔細的修改。第二天,老師還夸我的作文寫得好,并在班上念呢!書,讓我學(xué)到這么多知識,幫了我這么多忙,我怎么會不愛讀書呢?因此——我讀書我快樂!

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  我的學(xué)校是鄭州市桐淮小學(xué),那里是我們吸取知識的地方。,這里充滿智慧,我愛我的校園。

  我最喜歡的就是我們學(xué)校的校門,它是一座拱形門,好像大象那彎彎的鼻子,每天我們背著書包都要經(jīng)過這里,這里也是我們學(xué)校的門面。來到門口,首先映入眼簾的是桐淮小學(xué)四個大字,在桐樹和鴿子的掩映下,顯得格外美麗。走進大門,抬頭向上望,好一派宇宙景象。飛船,太空人,火箭,飛機在這虛擬的星空中穿梭,大門背后是宇宙中的七大星球……一下子把我們帶進了神秘的太空世界,在綠樹和美麗的花壇的襯托下,我突然覺得自己真的很渺小。

  在我們的教學(xué)樓里是認真學(xué)習(xí),勤奮努力的同學(xué)們,他們博覽群書,積極探討,勇于實踐,他們用自己的奮斗讓自己充滿智慧。

  來帶我們學(xué)校的'綜合樓,這可是一片神奇的地方,我們學(xué)校有科技教室,同學(xué)們在這里可以體驗到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。來到3D打印教室,興趣班的同學(xué)會通過電腦編程把自己的設(shè)想打印出來,夢想成真。多米諾骨牌不僅鍛煉了同學(xué)們的意志,也體現(xiàn)了同學(xué)們的團結(jié)合作,看,第一張牌倒下,緊接著一張張,一排排緊隨其后,它們像長龍一般,少林寺、二七紀念塔等圖案顯現(xiàn)在眼前,這真是一項偉大的工程。錄播教室里,老師和同學(xué)們正在上演著精彩的討論,而發(fā)生的這一切都被電子攝像機給拍攝了下來。圖書室里藏書上萬冊,有文學(xué)類書籍,科技類書籍,歷史類書籍等等,同學(xué)們喜歡到這里來充電,喜歡與書中的人物對話,讓自己擁有更多的知識。

  我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,充滿智慧,我愛我的校園。

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