風優(yōu)秀作文15篇（優(yōu)秀）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的風優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風優(yōu)秀作文1
風，是一種平凡而偉大的自然事物。它給予大家那么多，大家卻無以報答！
春天，大家來到花園，是風，送給大家陣陣清香；是風，帶給了大家快樂；當夕陽快要西下，一陣清風，是它在提醒大家：時候不早了，該回家了；回家的路上，是風，陪伴著大家，傳遞著大家的歡聲笑語；是風，給田里插秧的人們送去涼爽。有一個詞語叫做“涼風習習”，可能就是這種感覺！
夏天，天氣逐漸熱了。是風，將清涼撒向大地！是風，把池水變得清涼，讓大家在大人的陪同下快快活活地去游泳；中午，蟬在枝頭奏響“知知”的催眠曲，是風，將這曲聲帶入大家的夢鄉(xiāng)，讓大家可以安然入睡。
秋天，是風，給人們帶來豐收的`氣息！是風，幫割稻子的人們驅(qū)走炎熱；是風，給摘果子的人們帶來涼爽；是風，在傳遞著豐收的喜悅！
冬天，雖然你吹在臉上像刀割一樣，可那時的你更像一位嚴父，讓大家經(jīng)受冰霜的考驗，變得更加堅強！
風，一年四季都帶給大家快樂，無時無刻不伴大家成長！
風優(yōu)秀作文2
當萬物蘇醒的時候，是風給我們播報春的消息。春天里的風，時而溫和，時而暴怒，時而像一個溫文爾雅，可愛恬靜的少女，時而又像一個喜怒無常的少年。唉！可真拿它沒辦法！
過了一段時間，春悄悄地走了，夏輕盈地來了。在烈日炎炎的夏日里，風的功勞可不小。當辛勤的農(nóng)民們在辛苦勞作時，風來了，吹過萬物，吹到人們的`身上，吹進人們的心里，一股甘泉涌入心中，沁入心脾。你肯定會情不自禁地說：“好涼快��！”之后，就是碩果累累的秋天來替代那炎熱的夏天了。
秋，是收獲的季節(jié)。每到這時，總會聽到爽朗的笑聲飄逸在空中。風來了，它好像也為農(nóng)民的豐收而高興，“呼……呼……”，一陣涼爽的風吹來，人們的心里更加心曠神怡了。
我是不愿意讓秋走，可冬還是來了。我為什么不喜歡冬天呢？是因為冬天寒風刺骨，風刀霜劍，太冷了！上學都要頂著寒風上學，就因為這個，我每天都要做足心理準備才上學。所以，冬天我常在家里。
風啊風，你真是讓人愛，又讓人怕！
風優(yōu)秀作文3
我是一陣溫暖的風，
讓人們沐浴陽光，
讓小朋友吶喊：
“好快活呀！”
我是一陣涼爽的風，
讓人們感受清涼，
上班族們吶喊：
“好舒服呀！”
我輕輕地走進樹林，卻看見人們在砍掉樹哥哥們。
于是我立刻變成了一陣劇烈的.風，
讓人們?yōu)榧铱奁?/p>
伐林人們吶喊：
“可惡的風！”
所以我更加憤怒，
吹毀了房屋，
吹壞了空調(diào)。
我跺著腳使勁喊：
“叫你們砍樹造房屋，
叫你們用空調(diào)取暖！”
所有的人都知道大自然來了，
紛紛躲避。
可是，
沒有了樹林，
沒有了鳥兒，
他們只能被我——颶風，
和洪水哥哥，
收下了。
從此，哪些躲過的人們，
重返回原始生活，
不再侵害大自然。
可是，什么時候，地球的期望能變成現(xiàn)實
風優(yōu)秀作文4
夏天到了，我的脾氣變得很暴躁，經(jīng)常和雷雨哥哥，閃電弟弟下一場場的大雨。傍晚時分，我和荷花妹妹、荷葉弟弟，還有自由自在的小魚玩捉迷藏，荷葉弟弟和荷花妹妹總是先被我找到，可小魚呢，總是消失的無影無蹤。
秋天的時候，我到田地里，把麥子吹熟了，我又來到果園里，拿出水彩顏料，把鮮艷的紅色送給了蘋果，把美麗的黃色送給了梨。它們都開心的笑了。
冬天來了，我把雪哥哥和冰姐姐叫到我這：“哥哥，姐姐，我們下一場大雪吧，明年秋天可以大豐收。”很快，紛紛揚揚的大雪漫天飛舞，大地一下子變白了，水面也結(jié)起冰來了，可調(diào)皮的.魚兒依然在冰面下快活的游來游去。
350字作文在我們這里沒有地震，一家人幸福地生活;我的好視力竟大不如以前，甚至低了好多。好吧好吧，我滾。”我想，好你個邱欒寧，在鐵哥們兒面前，也要來這套；“表妹，快去定《創(chuàng)新作文》了”一個又尖又細的聲音傳到了我的耳朵。”我不有分說的把她拖出了機器云的機艙。不久前發(fā)生的一件事給了我很大震動，讓我意識到我真應該感恩自己的父母！
風優(yōu)秀作文5
風，悄無聲息地來了……
它是上天的手，觸摸著天地之間的萬事萬物，讓它們散發(fā)出原有的魅力，散發(fā)出大自然的芬芳清香。
風，擊打在樹上，配合著大樹演奏出一首首無與倫比的無字歌謠，讓那些失眠的動物們進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，讓人們沉醉在優(yōu)美的音韻中，久久不能自拔。
風，呼喚著沉睡的小溪，讓小溪從夢中醒來，害羞地泛起陣陣漣漪，但這可得罪了正對著鏡子贊嘆自己美貌的月亮妹妹。
風，又是一個頑皮淘氣的搗蛋鬼，它把女士整整齊齊的長發(fā)吹亂，又將工人們辛苦種植了許久的小樹吹倒，讓工人們不得不抱怨它做的惡作劇。
風，它還是炎炎夏日里人們的好幫手，讓因為悶熱而不能入睡的人們進入夢鄉(xiāng)，讓干活的.工人們打起精神。
突然，它進入了我的房間，我沉浸在這陣陣清涼中，漸漸地，仿佛自己也是風，我在空中自由自在地飛行著，這無拘無束的感覺可真好，我起了搗亂的心思，我加快腳步，向一只正在飛行的小鳥撞去，那只鳥兒的速度明顯減慢，沖著我大聲叫著。
就這樣，我漫游了一個晚上，直至太陽親吻我的臉頰，那絲絲溫暖的陽光才將沉睡中的我喚醒。
風優(yōu)秀作文6
我是一陣風，一陣清涼舒爽的風。無論走到哪里，都會受到人們的歡迎。
幾位運動員剛剛跑完步，看到他們一身熱漢，我趕快飛了過去，在他們身邊翩翩起舞，為他們送去清涼。他們高興地說：“這風吹在身上真涼爽�！甭犃怂麄兊脑挘倚睦锵癯粤嗣垡粯犹�。
一家風力發(fā)電廠停止了送電，好多工廠因為沒電無法生產(chǎn)。了解到這種情況，我立刻趕了過去，使出吃奶的力氣吹轉(zhuǎn)風輪。風輪帶動發(fā)電機很快產(chǎn)生了電能，電被送到了工廠，工人們又開始工作了，看到這些，我覺得自己的用處可大了，渾身充滿了力量。
就這樣，我時而在海面上漫步，時而在樹林間穿行，時而在草地上打滾，時而在都市中跳舞，。所到之處，總能聽到人們的贊美。我也越來越快樂，越來越幸福。
可是有一天，情況發(fā)生了變化，我不再受人歡迎。
伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境污染越來越嚴重了，大地上到處矗立著高高的`煙囪，道路上到處散著垃圾紙屑。沒過多長時間，我就被染成了黑色，渾身散發(fā)著惡臭。我走到哪里，就把黑色帶到哪里。人們一看到我來了，就捂著鼻子，皺著眉頭說：“這黑乎乎的風，臭死了！”
自己居然變成了人人討厭的風，我傷心地落下了眼淚。
可是，這是我的錯嗎？
風優(yōu)秀作文7
風，她自由、無憂。穿梭于這片變化多端的土地上。
四季在變，春天的風，帶著幾絲溫暖，趕走冬天的寒冷。她仿佛有一支無形的.魔杖，只要是她來過的地方，都會出現(xiàn)生機。她拂過柳枝，叫醒冬眠的動物們；她走過草地，撒下滿地青綠；她飛過湖面，蕩起層層漣漪。春天的風以一首歡快的曲子，喚醒沉睡的心靈。
夏天的風，帶著清涼來了。她一拂，地上的草更綠了，原來短而稀少的葉子，便都變茂盛了，像一個小孩逐漸長成了青年。那些孩子一個個都跑到樹下，讓風吹過浸濕的頭發(fā)。風在夏天帶走了一部分酷暑，給人們消散了一切焦躁。
秋天，風滲雜著幾絲溫暖與涼涼的細雨，來到了塵世間。她給農(nóng)民伯伯帶來歡笑與喜悅，承載著他們一年辛勞。它吹熟果園的果子，把玉米一枝枝吹熟了。我常常聽奶奶說：“果子成熟了，部分功勞歸風哩！真該好好感謝！”秋風的顏色，金黃金黃的，滿載豐收，對農(nóng)民們說，秋天是個好季節(jié)。
冬天的風刺骨、寒冷。她催著生物們睡覺，把葉子一片片的搖落，大地涂上了一片銀白……。
風，她形象多端，四季演繹四種不同角色，她，給自然添加了一道光彩，她是那么美，那么美……
風優(yōu)秀作文8
我的家鄉(xiāng)在杭州，這里有許多景點和名勝古跡，我最喜歡的是曲院風荷。
風荷位于西湖西側(cè)，岳飛廟的前面。南宋的時候，這兒有個釀酒的作坊。后來，變成了新景區(qū)，我知道有這六個景區(qū)：素園、風園、曲院、岳湖、密林、郭莊古園。
公園內(nèi)大小荷花池中栽培了上百個品種的荷花，最吸引人的要數(shù)風荷景區(qū)了。水面上架設了造型各異的`小橋，人們從橋上走過，猶如在荷花池中行走，人依花姿，花映人面。
清朝詩人陳璨寫了《曲院風荷》詩曰：“六月荷花香滿池，紅衣綠扇映清波。木蘭舟上如花女，采得蓮房愛子多�！边�有位詩人寫了《西湖十景》，其中，描寫曲院風荷的詩是：“頰上帶微酡，解頤開口笑。何物醉花，暖風原似酒�！边@兩首詩都贊美了美麗的曲院風荷。
這兒種了各種姿態(tài)、顏色的荷花，如紅蓮、白蓮、并蒂蓮、重臺蓮……曲院很美，可以聽得到鳥兒的鳴叫聲，就像在舉行森林“演唱會”呢！
杭州真美��！歡迎大家來杭州的旅游景點玩，我可以為你們做小導游的。
風優(yōu)秀作文9
我是風，普普通通的風。我是空氣受冷或受熱而導致的從一個地方到另一個地方移動產(chǎn)生的結(jié)果。
人類有時特別喜歡我。我可以在夏天為刻苦學習的學生送去一陣陣清涼，他們享用了我的“清涼大餐”后，個個贊不絕口。我得意揚揚的四處閑逛，這風車不轉(zhuǎn)了，該怎么辦呢？我鼓足力氣，使勁吹風車。��！它轉(zhuǎn)了！它終于轉(zhuǎn)了，它又可以發(fā)電了！大風車轉(zhuǎn)了，我卻聽見了小娃娃的'哭聲，啊，原來是沒有我的幫忙，他手上的小風車不轉(zhuǎn)了。他傷心的哭起來，我一看，就使勁的吹啊，吹啊，陪他玩了好長時間，直到他破涕而笑為止。我又到大海上看了看，由于沒風，一只簡陋的小帆船以及船上的人被困在大海的中間。救人要緊，我使出九牛二虎之力，使勁的吹動那只小帆船。大概過了一個鐘頭，船和人都著陸了，他的親人早已在岸邊等待。
人類有時特別恨我。我生氣的時候，龍卷風、臺風就出來和我一起反抗人類，讓人類美好的家園四分五裂，人們都埋怨我，我也有點后悔了。隆冬季節(jié)，光光只是雪，人類就有點冷了，我一亮相，人們的冷，那就徹底冷到骨子里了，人們就抱怨我。
我就是風，讓人們又愛又恨的風。
風優(yōu)秀作文10
風，是自然界中不可缺少的東西之一，每一個季節(jié)的風都會給人們帶來歡樂。
春天的風是溫暖的。她像慈母的雙手，撫摸著春光明媚的大地，把沉睡在地下的小草都喚醒了。春風吹過，使大地變得溫暖起來；使萬物從沉睡中蘇醒，使百花盛開。農(nóng)民在春風吹拂下耕種。
夏天的風有時候很悶熱，使人心情暴躁；有時候很清爽，使人感到心情舒暢。在炎熱的夏天里，有很多人都會坐在樹蔭下乘涼、下棋、玩游戲�；鹄崩钡腵太陽底下，人們最渴望能吹來一陣清涼的風，而這時，夏天的風就像知曉人心般地冒了出來。
秋風來了，就逼走了炎熱的夏天，送來清爽的秋天。秋風像一個仙女，在展現(xiàn)自己婀娜的舞姿，枯萎的葉子也為她伴舞。每當秋風吹過時，枯葉就連忙從樹上飄落下來，就像一只只蝴蝶在半空中翩翩起舞。
凜冽的冬風吹過，那感覺就像一把鋒利的小刀在人們的臉上刮，使人感到刺骨般的疼痛，怕冷的人們都不想出門了。有一些小動物，植物因為害怕冬風，所以就在冬天來臨之前躲起來了。
四季的風，各有各的姿態(tài)，各有各的特點，它們都盡了自己的職責，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
風優(yōu)秀作文11
冬天的風，是個愛開玩笑調(diào)皮的小男孩兒。它一會兒吹到城市，一會兒吹到農(nóng)村，它到哪兒，哪兒就會開心起來。
冬天的風，特別喜歡玩。小豬喜歡睡覺，太陽都照到頭頂了，小豬還在窩里睡大覺呢！冬天的風就用力地拍打著小豬的門，把豬圈吹得冷颼颼的，催它到外面去滑雪。
小豬只好揉揉眼睛，穿好衣服，來到了山頂上。跟小狗、小貓們一起滑雪。冬天的風幫助它們滑得更快，滑得更遠，比比誰是冠軍。
動物們站在雪地里進行跑步比賽，冬天的風像熱情的觀眾站在一旁喝彩。
冬天的夜晚，給農(nóng)村籠罩了神秘的色彩。冬天的風唱起了一首首優(yōu)美的搖籃曲。冬天的風像一位慈祥的媽媽，給小動物們唱著曲兒，讓它們度過了一個個美好的`夜晚。
呼—呼—
每天晚上，冬天的風不顧勞累地唱著。
冬天的風，肚里有唱不完的搖籃曲，一直唱到第二年萬物復蘇，柳綠花紅，南方的大雁排著整齊的隊伍回來。
冬天的風向動物們紛紛告別。
再見了……
下次冬天我一定會回來……
風優(yōu)秀作文12
風的聲音千奇百怪，多得數(shù)不清，有“沙沙、刷刷、呼呼、嘩嘩------”
在山上，一陣涼絲絲的風吹來，遠處的樹林隨著風的節(jié)奏有規(guī)律地搖擺起來，發(fā)出“沙-沙-沙”的響。
這時，森林就像海洋一樣舞動起來。再近一些，只見風把落葉刮起來了，像蝴蝶樣在翩翩起舞，發(fā)出“刷-刷-刷”的清脆響。
過了一會，風越來越大，它雖然從遠處吹來，但它依舊氣勢雄偉，絲毫沒有減弱，發(fā)出“呼——呼”的海嘯般聲音。風把樹葉刮得漫天卷地，不一會兒，落葉停在我們的腳下，到處都是金燦燦的`一片。
過了不久，天下起雨，我們依舊在原來的地方。這時從遠處傳來“嘩-嘩-嘩”的聲音，我知道風來了，風把“水晶石”打在我的臉，風卻呼——地消失了，什么都沒留下。雨后，風吹著“棉花糖”邁著歡快的步子向前進，呼呼——地前進著。
風停了，大地被洗了一遍，風留下的東西都沒了，只有那徘徊在耳邊清脆的風聲。
風優(yōu)秀作文13
寫這篇文章。真的是很迷茫，突然之間，秋風起了……
看著人來人往的街頭，我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放張信哲的，感覺到充滿了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的幽怨，以前不能體會到這種纖細而脆弱的感覺，不過在一夜之間，恍然大悟。
我常常想，其實所有的.人都有一段悲傷，想遺忘，卻又忍不住回想，你敲打他別的地方堅如金剛，而敲到這個地方脆如琉璃。
所以，我下筆了
字斟句酌，
夕陽，菊花，秋天的風，我看見世界上又重新開滿了斑斕的花朵，隨風飄揚的落葉與秋蝶一起仍在溫暖的陽光中翩翩起舞，半是明媚，半是憂傷，遠方仍有人歌唱的歌謠在秋風中蔓延，在風中蕩漾，久久不肯散去……
我堅信，我是上天派來的使者，造福人類
這收獲的季節(jié)，是神奏響生命的舞曲，已是秋，是樹在哭泣，是云霧在飄繞，宛然一笑間，幻化為青煙，紫琳秋仍在眷顧著這個世界，我也是。
這一條漫漫長路，無數(shù)次走過，從未留下足跡，心被風扯遠了，破碎的靈魂漂泊久了，終會固定在這路途上，永遠……剎那間的絢爛燃盡了，整個天地，靜靜的等待……
這就是我想要表達的東西，我，也不知道是什么
風優(yōu)秀作文14
和暖的微風吹著，寬闊的河面泛起細細的浪，回首往事，雨中殘存的記憶，風中微甜的味道，雪中冰凍的心。
深深裹著一層碧綠的青山，空游曼舞的蝴蝶，清脆鳴叫的深山精靈，傾聽那略帶寒氣的空氣，感受那叮叮咚咚的小溪流，自對陰昏沉暗的天，春是盛開的艷花，哀怨的低著頭，用凄冷的目光淡望那灰蒙的天。天輕輕落下了幾滴清淚。
這是大雨過后的冷谷凄山，望此景，心中淡淡冷了下來。聆聽傷的悲，痛的愛。慘敗過后，流淚過后，竟無新生的痕跡，只是冷，痛哀。
霧似的水氣彌漫，夏時竟漫天飛舞的落葉，黯自神傷的落花，風臨花海，竟無言以對，聞水的`味道，為何如此寒氣逼人，寒的清冷足以麻木心中的陽光的溫暖，石上斑駁的傷痕，零落的花瓣散落水中，隨水噬去，只待追憶，水柔而無痕，卻不知如何傷了這嬌花。
嫣然回頭，殘羅的花之海，零落的花葉，不再幽怨，只是痛，卻不知傷了春的心。
神傷，昏暗，淚流。
蒙朧雙眼，百花已殘，這幽谷里，似有一點光在閃動，那是靈動的一縷陽光。
風優(yōu)秀作文15
春、夏、秋、冬雖然都有風，但是，每一季節(jié)的風是不一樣的。
春天，風把孩子們的鴨絨大衣吹走了，吹來了漂亮的毛衣和好看的皮鞋，我們又能快樂的游玩，把一個個風箏吹上了天。春天的是溫暖的'。
夏天，風又把花毛衣和皮鞋變成了時尚的T恤和休閑的涼鞋，夏天的風又悶又熱讓人喘不過氣來，聽見了么？連知了都在說你呢！這個時候你偏偏又讓麥子熟了，農(nóng)民不得不去讓悶風吹，讓悶日曬。夏天的風是不講理的。
秋天，風是個“魔術(shù)師”，他把綠色大地，變成了金黃色，有把片片樹葉吹落在地，讓孩子們盡情地玩耍、嬉戲，把樹木吹得搖頭擺腦，好好玩呀！秋天的風是滑稽的。
冬風，你讓樹木“剃”光了“頭”，比讓草兒染發(fā)。雪花一落，風又呼呼亂刮，從來不分青紅皂白。你又讓孩子們穿上了厚厚的鴨絨棉衣和大大的皮鞋，有笨有重。沒有孩子的歡聲，也沒有孩子的笑語。冬風，你是無情的。
這不是大自然神奇的景觀嗎！
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