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優(yōu)秀作文600字

時間:2023-10-12 12:13:46 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  今夜,雨下得很密。

  “叮鈴鈴!”上晚自習的鈴聲響了。窗外飄起了稠密的雨絲,我坐在教室里寫作業(yè),不時抬頭望了幾眼天空,這鬼天氣,什么時候停啊。

  放學了,門口滿是接孩子的家長。我在雨中急切地搜尋母親的身影,腦海中不斷浮現(xiàn)出和母親在一起的快樂時光:我高興時,是母親陪伴在我身邊;我難過時,是母親我;我獲獎時,是母親祝賀我。對于“父愛”,我記憶中好像沒有多少痕跡。

  可是我失望了,人群中沒有母親。我正打算淋雨回家時,聽到了熟悉而又陌生的聲音喊我的`名字,我一抬頭看,是父親。

  我驚訝極了,父親怎么會來?我連忙回過神來問:“爸,你怎么來了?媽呢?”父親說:“哦,你媽單位有事,我看下雨了,就來接你來了!币凰查g,我的心里像被什么撞了一下。

  父親幫我換好雨鞋,我們便走了。兩個人擠在一把傘下,可我身卻沒有淋濕。我抬頭望了望父親,他的左肩全被淋濕了,可他卻還把傘盡力朝我這邊傾。

  看到這兒,我有種想哭的沖動,但我不敢哭,怕被父親看到。于是,我對父親說:“爸,傘歪了!笨筛赣H緊張地說:“沒,沒有歪。”父親分明是在掩蓋緊張,我分明看到他慌亂的目光正在躲閃我的眼光。

  看到這兒,我不禁說:“爸,對不起,以前我一直覺得你并不愛我,所以我從來都沒有想到過你!备赣H或許是哭了,您略帶哭腔對我說:“傻女兒,該是爸爸跟你說對不起。我一直以為你只要你的媽媽的愛就夠了,可爸爸也是愛你的!

  那天晚上,我讀懂了父愛,原來父愛也是絲毫不會輸給母愛的。

  雨,你真美,讓我明白了父愛。

  今夜,雨依然下得很密,而我不再煩惱。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  以前我的爸爸很愛抽煙,喝酒。

  他最嚴重的是抽煙,他每天都要抽四五包煙,我媽媽都被熏得夠嗆對他提出了強烈的抗議,但老爸呢?依然是戒不掉。

  可你們知道嗎?最近老爸可發(fā)生了變化,這是為什么呢?有一天我在看電視的時候看見了一個抽煙的廣告。當時我看見了那上面有一個抽煙者的肺,那肺是吸上二十年的肺,肺都是黑的,好嚇人呀?我一想爸爸好像也抽了二十年,那時我可不想讓老爸的肺變成那個樣子。在那幾個月里我一直想法子讓爸爸少抽煙,想了很多有仍煙,藏煙盒,,,,,,,,,,,

  那些辦法都沒使老爸戒煙,可天無絕人之路。我每天放學的必經(jīng)之路安上了一個廣告牌,主題是‘‘為了家人的健康,請不要抽煙’那天我們學校還發(fā)了一張宣傳報紙,講的是一個女孩兒的.爸爸他特愛抽煙。女孩每天都聞那個煙味兒。有一天她咳得特別厲害。她媽媽帶她去醫(yī)院檢查,結(jié)果是得了一種不可以治的病,

  醫(yī)生問了好幾遍原因。她媽媽就是不說,直到最后說是因為她爸爸抽煙導致的,我給爸爸說這個故事,他很驚訝,下決心不再抽那么多的煙了。

  可爸爸不抽幾天,忍不住又抽上了。我就讓爸爸接我時指著廣告說;‘‘看老爸那個東西,多可怕,小心什么時候成了那,我就這樣說了一個多月。我爸終于害怕了,就好幾天沒抽,我每天都看。看了一個月他一直沒抽。以前他一天要吸好幾包煙,現(xiàn)在一星期也抽不了一包。爸爸的變化可真大呀;煙少吸了這么多,盡管沒有完全戒掉。但我和媽媽為爸爸的變化感到高興。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  往事都像流水一樣過去了,可有一件事卻深深印在我的腦海里,使我終身難忘。在一年級上半學期的時候,我第一次被老師表揚,也是第一次得到同學們熱烈的掌聲。

  那是一個陽光明媚的`下午,我坐在教室里一本正經(jīng)地聽老師講課,雖然老師講得生動而有趣,可還是有開小差的同學。突然,老師叫起一位不認真聽講的同學,讓他回答問題,那位同學張口結(jié)舌,一個字也說不出來;老師又叫起一位剛才和他一起玩的同學,讓他重復一下老師剛才講課的內(nèi)容,這位同學更是“丈二和尚摸不著頭腦”——連老師剛才問他什么都不知道。老師無奈的搖了搖頭:“你們倆到后面靠黑板站著去!沒有我的批準不準回座位!還有其他同學,你們都給我認真聽講,小心我讓你們一個月站著聽課!”

  老師發(fā)完飆,便恢復了正常神態(tài),和顏悅色地繼續(xù)講課。臨下課的時候,老師提出了一個高難度問題,同學們被問得啞口無言,我也坐在下面苦思冥想,忽然,前幾天和媽媽討論過的那個問題浮現(xiàn)在我的腦海,那不正是這個問題的答案嗎?我差點激動得從座位上跳起來,“唰”地舉起了手,老師正為了打破這尷尬的局面發(fā)愁呢,一看我舉手,便立刻叫起了我。

  我順利地回答了問題,剛要坐下,老師又問:“你是怎樣想到的呢?”我便告訴老師:“前幾天我和媽媽討論過一道題,和您提的這個問題很相近,當時我還似懂非懂,剛才您一講,我就徹底弄明白了!崩蠋熀孟褡兞藗人似的,說了一句:“你們都呆著干嘛呀?還不趕快快給方婕鼓掌!”

  頓時,教室里掌聲四濺,我的臉上也開出了燦爛的花兒。

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