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優(yōu)秀的作文600字

時間:2023-10-07 16:38:21 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  讀書是一把開啟智慧的鑰匙,每個人的讀書方法卻不盡相同,陶淵明是“好讀書,不求甚解”,朱熹是“口到、眼到、心到”,我有我的讀書方法,它讓我享受到讀書的樂趣,也讓我收益更多。

  小學時,每一個同學都拿著古詩閱讀著,背誦著,但他們大都只是簡單地重復,機械地背誦,我卻不然,每讀一首詩,我都會去感受詩人的心境,及詩句間所含的'道理。那是一個周末的下午,我摒棄一切雜念,專心與詩相伴,與詩人交流。遨游在詩的海洋中,我先從“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!敝蓄I略了李白的浪漫與豪邁,又享受了“采菊東籬下,悠然見南山”中陶淵明的悠閑自得,剛走出李清照那“凄凄慘慘戚戚”的心境,又被文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”愛國情懷感動著……這樣的功夫,讓我不只是記住了詩句,更體會了詩歌的妙處。每當我與同學談起古詩時,我都能滔滔不絕,有感而發(fā)。我有我獨特的讀書方法,我的讀書方法,讓我收益更多。

  到了初中,我們又開始與文學名著打交道了,老師布置任務后,大部分都是迅速地瀏覽,以最快的速度將書看完,做做名著卷子完事。而我卻愿意就自己感興趣的東西深挖下去,更透徹地了解名著的內容。讀《西游記》,比丘國國王要吃1111個小孩的心,我覺得這個情節(jié)很有意思,經過查閱各種資料才知道,吳承恩那個時代的皇帝也有發(fā)生過類似的事,這段慘忍的情節(jié)原來是在諷刺當時的皇帝。雖然這些并不會出現(xiàn)試卷中,但是它們很有意思,值得我去探索,了解清楚后,我覺得特別有成就感,讀書不再是應付差事,而是變成了一件快樂的事。我有我的讀書方式,我的讀書方式,讓我收益許多。

  每個人都是獨特的,我的讀書方式也許更費時間,但它讓我擁有了與眾不同的體驗,也讓我受益匪淺。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  我的愛好是看書,在快樂時我平靜地看書,在生氣時,我就拿出書來一頁接著一頁看,直到我的心情又平靜以后,再接著看。

  我十分喜歡看書,就連吃飯都捧著書。有一次,媽媽做了一桌子的好菜,好飯,還有我十分喜愛的.地三鮮,糖醋里脊!這兩道菜我平時連個影兒都看不到,這要是平時我的口水早就已經“飛流直下三千尺”啦。但是今天姐姐給我買了一本《伊索寓言》,我十分喜愛。在飯前十分鐘就已經愛不釋手了。開始吃飯了,只見身為一名“吃貨”的姐姐用雙手迅速地把筷子拿起,而我卻在一旁一邊看書,一邊再扒幾口飯菜。當我讀到“老鼠開會”這一個小故事的時候,我猛的一抬頭發(fā)現(xiàn)別的盤子已經空了。只有爸爸,媽媽,姐姐她們給我留的幾塊肉,再看看我碗里還有多半碗米飯,我生氣地對媽媽說:“媽媽,你們怎么吃的這么快呀,給就給我留這點兒?!”“兒子,你看看墻上的鐘表!眿寢屢贿呅Σ[瞇地對我說,一邊指著墻上的鐘表。我抬頭一看,哇!都12點半了,我整整看了半個小時。還好,這些肉夠吃了。吃完飯后,媽媽對我說:“你這個小書迷,連這么可口的飯菜都不理睬,我真服了你了!”我笑了笑,又沉浸在書的世界里。

  還有一次傍晚,我拿著我的最愛《湯姆索亞歷險記》去我的書房看,看著看著我好像掉進了書里與主人公湯姆·索亞一起探險。等媽媽再來叫我,我才發(fā)現(xiàn),天色已經大亮了。

  我愛書,書簡直成了我的命根子!我每天都要看上一會,如果沒人打擾,我會一直看下去。我有時好想大喊:“我愛你,書!”

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  新學期新面貌新書本,當然還少不了一些新鮮事。

  語文課上,季老師告訴我們一個令人興奮的消息:“這個學期,我們實行‘免作業(yè)單’制度!币宦牎懊庾鳂I(yè)”,就吊起了我們大大的興趣,我想:免作業(yè)單?這倒新鮮!大家個個便側耳傾聽。季老師繼續(xù)說:“免作業(yè)單每個月都有,得到的人就可以免掉一天的語文作業(yè),1張的有效期限為5天!贝蠹乙宦牰计咦彀松嗟丶娂娮h論起來,有的說:“哇塞!那我首先肯定要免星期六天的作業(yè)!”有的說:“萬一在3月最后一天得到的,然后那一天又不想用,不就過期了!边@時季老師又補充了一句:“要想得到這個免作業(yè)單,只要你在上課的時候積極發(fā)言,晚上的作業(yè)認真完成等都可以得到哦!”

  雖然我在一旁笑而不語,但是在心里卻暗暗下定決心要爭取得到這個免作業(yè)單!可第一天,我就與免作業(yè)單擦肩而過了。季老師在檢查暑假日記的`時候,有幾個不認真的同學被老師狠狠地批評了一頓,但是也有兩個人被季老師給表揚了,一個是吳昱珅,她每一篇作文都寫得內容具體生動,字也寫得漂亮,所以得到了第一張免作業(yè)單。還有一個是邵婉怡,她也同樣做得很認真,所以都光榮地領到了免作業(yè)單。看著他倆站在講臺前接過老師手中免作業(yè)單的那一剎間,我心里不知有多么羨慕,可要怪只能怪自己,誰讓自己不認真呢!我們只能在一旁眼紅!班崈(yōu)涵,你看你第一篇寫得那么認真,接下去幾篇可就沒那么認真了!奔纠蠋焷淼轿疑磉呡p輕對我說。

  從季老師的話中,我就能感覺到我明明也可以得免作業(yè)單,可是卻因為寒假日記有點兒小偷懶,與這個單子擦肩而過,可以說是到嘴的肥肉就這樣沒了。我想:這次大意丟失了這次機會,不過我下一次一定會汲取教訓,爭取機會的。

  在接下來的時間里,我一定會爭取得到免作業(yè)單,好好享受免做語文作業(yè)的特殊日子。

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