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熱愛生命優(yōu)秀作文

時間:2023-10-07 09:59:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

熱愛生命優(yōu)秀作文(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的熱愛生命優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

熱愛生命優(yōu)秀作文(推薦)

熱愛生命優(yōu)秀作文1

  殘疾人雖然有殘疾,但是他們并沒有放棄生命,而是勇敢面對生活、珍惜生命。我在課堂上學(xué)了一篇課文叫做《觸摸春天》,課文是講一個盲童叫安靜,她一下子抓住了一只蝴蝶的同時,她突然感受到生命的可貴,最后還是把那只蝴蝶放走了,她雖然看不到,但還是充滿希望地仰望著那只蝴蝶。我想:安靜放走那只蝴蝶是不想讓那只蝴蝶失去生命,是讓小蝴蝶享受生命的快樂吧!

  我們還學(xué)了一篇是叫做《花的勇氣》:在一個雨天中作者的司機小呂帶他來到了一塊開闊的草地中,扒開草叢一看,齊刷刷的小花都冒了出來,作者想:小花有這么大的氣魄,真是難得。這讓作者大吃一驚,因為他不會想到小花為了生存竟然有那么大的勇氣,只要有一絲希望它們就會立刻挺身而出,真是太可貴了。

  我們在生活中可能也會看見這種堅持不懈的`情景。不管在什么地方,我們都應(yīng)該向殘疾人、植物、動物的精神學(xué)習(xí),不管有多么的困難,都不能放棄生命,要勇于解決一道一道難題,我們還要像殘疾人那樣熱愛生活、熱愛自己、珍惜生命!維護(hù)生命生存的權(quán)利,不輕易打亂自然界任何生存規(guī)律!讓我們攜起手來共同熱愛生活吧!

熱愛生命優(yōu)秀作文2

  我常常想:生命的意義到底是什么呢?

  星期六,我去爬山,看到了一顆樹,它有兩個人高,長著幾根枝條,的確,這棵樹跟普通的樹一樣,但是與眾不同的是,它長在兩塊大巖石之間,它像饑餓的人看到了面包一樣,貪婪地緊緊抓住了下面的一點點泥土,它并沒有被環(huán)境的惡劣所打倒,而是頑強地活了下來,不被命運鎖住自己的喉嚨。

  在亂石堆中生長著一株小草,這株小草有著鮮明的綠色,證明了它具有頑強的生命力。因為小草有了活下去的勇氣,有了無限的生命力量,才使得它用瘦弱的身體從亂石堆里鉆了出來。在溫暖的陽光、甘甜的雨露中,小草不屈向上,茁壯成長。盡管它在人們的眼里是那樣的'不起眼,但是它盡自己的力量為大自然添上一抹綠,添上一線生機。

  一只蜻蜓停在一朵還沾著雨露含苞欲放的月季花上,趁它不注意,我悄然無聲地伸出手指捏住了它的翅膀,蜻蜓恍然大悟,極力鼓動翅膀,拼命掙扎,并且眼巴巴地望著我,像是祈求我把它放了。我感到了一股力量從我手心中涌了出來,這就是生命的力量,我忍不住放了它。

  是啊,生命的意義在于熱愛生命,珍惜生命,在于頑強地與命運抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝自我,使自己活得更加光彩有力。

熱愛生命優(yōu)秀作文3

  每個人的生命都是獨一無二的,只有你懂得珍惜、懂得堅強,才能創(chuàng)造精彩。

  有一次,我在姥姥家玩,看到有人在燒小草。小草的生命力是無限的.,因為春風(fēng)一吹,它們就會冒出新的嫩芽。就像白居易的詩中描述的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這一棵棵平凡的小草都有這樣頑強的精神,難道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  還有一次,我在家里寫作業(yè)。突然一只蒼蠅飛了過來,在我頭上飛來飛去,發(fā)出“嗡嗡”聲。趁著它停下的時候,我捉住了它。我捏著它的翅膀,它掙扎著,想要逃跑,我感到一個生命在我手里掙扎,是那樣強烈,我忍不住放了它。

  在我們生活中,就有許多身殘志堅的人熱愛生命、珍惜生命。海倫·凱勒,在她19個月大時,因為一場大病,她從此失去了聽力和視力。8歲時,她母親為她找了一位教師——安妮沙利文小姐,她用愛和智慧教海倫讀書。20歲時,海倫她考進(jìn)了哈佛大學(xué),還寫出了聞名全世界的《假如給我三天光明》。

  我們要珍惜生命,因為生命只有一次,要努力創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

熱愛生命優(yōu)秀作文4

  一分鐘,往往恒久的事業(yè)和人生都在這一分鐘之內(nèi)得到改變。

  一分鐘看似很短,片刻之間就華為烏有,而且這一分鐘很容易遺忘在人們的腦海中,覺得這一分鐘并不重要。人有一輩子的旅程,比起這一分鐘,確是十分渺小,也不能給人生帶來意義上的改變。很多人就是在忽略這一分鐘的時候,錯失人生的每個奮斗機會,與機會檫肩而過,到最后一無所有才感嘆人生的短暫,沒有給他足夠的時間去拼搏,把失敗因素全堆在客觀方面,而不從根本上尋找原因。

  難道一分鐘真的那么短暫嗎?

  其實我并不以此為然,一分鐘似短暫而非短暫,一分鐘我們可以做很多事情,比如:思考、創(chuàng)作、學(xué)習(xí)都足夠給予我們在精神上的充實。一分鐘的思考,可以讓我們找到人生的正確的航標(biāo);一分鐘的創(chuàng)作,可以讓我們擺脫原始的'俗套;一分的學(xué)習(xí),可以讓我們領(lǐng)略一片新的天地;一分鐘,可以讓我們

  魯迅曾說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!笨梢哉f,每一位有成就的人,都是從這一分鐘開始把握的。把每一分鐘都運用到生命的奮斗中,用這一分鐘構(gòu)造出自己魅力的人格。

  我們把握好一分鐘,就是把握好我們的前途命運,把握好每一分鐘,也就把握了理想的人生。

熱愛生命優(yōu)秀作文5

  無論是網(wǎng)中拼命掙扎的飛蛾,還是磚瓦里不屈向上的小草,它們的'生命力何其頑強。而我們?nèi)耍矐?yīng)該這樣。

  有一次,我在姥姥家走廊里發(fā)現(xiàn)了一直蜘蛛在網(wǎng)上準(zhǔn)備吃一只蛾子。飛蛾撲閃著翅膀,想要掙脫黏在身上的蛛網(wǎng)?蔁o論怎樣竭盡全力,網(wǎng)還是死死地纏在飛蛾身上。蜘蛛一點一點的靠近,飛蛾依然殊死拼搏。終于,飛蛾的翅膀把蛛網(wǎng)的一個支撐點刮破了。網(wǎng)出現(xiàn)了裂口。飛蛾使勁地?fù)潋v,終于掙脫了,振翅高飛。蜘蛛的午餐就這樣吃不成了。

  動物、植物對生命有著不屈不撓的執(zhí)著。我們?nèi)祟惛辉摪牙щy當(dāng)成攔路虎。

  海倫凱勒不能聽不能看不能說,但她依然寫出了《假如給我三天光明》;霍金整日癱在輪椅上,連手指都不能動,可他依然告訴我們什么叫黑洞……這個世界上,有多少人身殘志堅,有多少人歷盡艱辛,戰(zhàn)勝殘缺。而我們,又豈能辜負(fù)這完美無缺的生命。

  生命短暫,才更顯美好。我們要珍惜,要熱愛。才不枉在這人世走一遭。

熱愛生命優(yōu)秀作文6

  在一本書中,寫到過一群淘金者坐船去淘金,但其中有一位因為受傷而被同伴拋棄在荒野上,他在荒野上不知走了多久,也沒有走出去,后來彈盡糧絕,他還是一樣沒有放棄對生活的渴望,后來在行走的路程中他終于快不行啦,倒了下來但是他還是一樣沒有放棄,便用自己的雙手爬行,又一天在爬行的路程中遇到了一條病狼,那只狼一直跟在他的背后,終于有一天,那只病狼也受不了饑餓便向那位淘金者撲了過去,但是最終淘金者還是沒有放棄對生存的希望最終戰(zhàn)勝了病狼,獲得了重生的希望。這就是一位與魔鬼作斗爭的勇士最終奪回了自己的生命。

  但是為什么在我們生活中為什么還有一些人那么不愛自己的生命呢?有的人是厭惡了自己的生活,有的人是因為失戀,有的人是因為自己的惡學(xué)習(xí)壓力等等他們選擇了各種各樣的自殺方式,這樣又何必呢?死是一件很容易的事,但是活呢?自己死了到是可以一了百了生命都不用顧忌,但是有沒有想到自己身邊的人呢?雖然死了沒有生命痛苦,但是痛苦的是你們身邊的`人啊。

  所以請你們熱愛自己的生命,生命只有一次,生命是寶貴的,去了永遠(yuǎn)不會再回來啦,請熱愛生命,熱愛自己的生命就等于愛你旁邊的人。

熱愛生命優(yōu)秀作文7

  四月,維也納的人是在冷風(fēng)冷雨中度過的,而維也納的花確是在冷風(fēng)冷雨中冒出來的;草原上的小草一次又一次的.被羊群所吃,但是小草一次又一次頑強的生長。

  海倫·凱勒從小就失明了。一歲那年,她的父母為她請來了一位家庭教師——一位很有耐心的家庭教師。這位老師教她如何去感受春天,如何去學(xué)習(xí)。這位家庭教師陪她度過了最艱難的一段生活。在老師的幫助下,海倫·凱勒寫出了她的自傳《假如給我三天光明》。

  海倫·凱勒,這位失明的人都沒有放棄自己的生命,而且她還成了美國著名的教育家和作家。然而我們有些人受到那么一點的挫折就做出跳海、跳樓、自殺等這些行為。你們不覺得在海倫·凱勒面前做這樣的事,不就是白癡嗎?

  1936年,海倫·凱勒的家庭教師去世了,海倫·凱勒為紀(jì)念她的家庭教師將這份愛傳遞下去,她跑遍了整個美國把殘疾人聚集到一起,教她們學(xué)習(xí),點燃她們生活的一線希望。

  1968年海倫·凱勒去世了,我們也應(yīng)該像海倫·凱勒那樣去幫助其他人,為他們?nèi)〉靡痪生機。巴金說過生命的意義在于付出,在于給與,而不是接受,也不是在于爭取?此苾蓚短短的條件,但并不容易做到,請問你做到了嗎?

熱愛生命優(yōu)秀作文8

  在生活中,我常常認(rèn)為生命只不過是活著的人,支配著人的思想、意志、行動,失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活著的人,如同行尸走肉般生活,他們受外界壓力、生存困惑著、煎熬著,折磨著自己的生命,完全忘記生命的可貴。正如現(xiàn)在的年青人不顧生命的反對,吸煙、酗酒、、吸毒等等一些陋習(xí),摧殘著寶貴的`生命,使生命千瘡百孔、腐爛不堪。

  在學(xué)習(xí)中,我通常認(rèn)為學(xué)習(xí)是為爸爸媽媽學(xué)習(xí)的,而忘記了學(xué)習(xí)的本質(zhì),被動的接受教育?赐晡恼旅靼琢耍瑢W(xué)習(xí)是為了自己的靈魂和生命更加充實,乃至于更加豐富精彩。

  那些想要放棄生命的人,他們沒有體會到活著的意義,輕易地放棄了生命。他們不懂得熱愛生命,失去了靈魂。不懂得活著的意義。

  而在夕陽紅中那些白發(fā)蒼蒼的老人們,他們是多么的熱愛生命啊,每一天都生活的非?鞓沸腋#瑸閯e人著想,并且善良、和睦的與別人生活,他們的生命是高尚的、純潔的,他們的心是晶瑩透亮,閃閃發(fā)光的。

  熱愛生命是我們不可缺少的精神力量,每個人都要有這樣的精神力量,堅韌不屈、頑強拼搏,勇敢的戰(zhàn)勝困難,努力向前,最終走向成功。

熱愛生命優(yōu)秀作文9

  一天下午,天陰沉沉的,突然下起傾盆大雨。一顆顆豆大般的雨珠像斷了線的珠子一樣從天而降,天地間像掛著無比寬大的珠簾。

  我打著雨傘回家時發(fā)現(xiàn)路旁有一株美麗的小花,小花旁有一棵被風(fēng)和雨打得倒在一旁的小草,它無助地彎著腰,有氣無力的撲倒在地上。我走上前去,懷著同情之心,輕輕地把這棵可憐的倒在一旁的小草撫摸了一下,便一步一回頭的走了。

  天氣很快變晴了。第二天早晨,我興致勃勃的上學(xué)時,又看見了昨天被狂風(fēng)暴雨打得倒在一旁的小草,它臉上掛著晶瑩的水珠,正快活地生長著。而它旁邊的小花,卻在昨天夜里被雨點打掉了美麗的花瓣,一點也不美麗了。

  那棵小草在微風(fēng)中微微搖擺,像在對我招手,此時,它的.身體在風(fēng)中微微地動搖,顯得美麗極了。

  猛然間,我感到了小草旺盛的生命力。它在高山頂,懸崖邊、石縫中、溪溝旁邊都能頑強生長。它不論地勢的高低,不論條件的好壞,不論環(huán)境的優(yōu)劣,都能頑強的生長,小草包含著一種多么強的生命力!它多么熱愛生命呀!

  連小草都這么熱愛生命,更何況人呢?所以,我下定決心,一定要珍惜之來之不易的生命,決不讓它白白流逝!我一定要努力學(xué)習(xí),長大后為國家做出貢獻(xiàn)!

熱愛生命優(yōu)秀作文10

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強的向上生長……

  當(dāng)你在草地上與朋友一起踢足球時,這些草會怎么樣?當(dāng)你在花園看見那一朵朵五顏六色,又美麗的花時,這時,你會怎麼想:好美的花兒,摘一朵沒事。這樣想,你錯了。如果你摘了它那嬌小的花朵,就等于奪去了它的生命。你在想,它會怎么樣?

  當(dāng)你在學(xué)校的.課桌上亂畫、亂寫時,你在想一想桌子的感受是怎樣的。其實,它也會哭,別看它只是一張用木頭做的普通的桌子,但他也是有生命的。

  當(dāng)你拿著我們的書亂寫、亂畫、亂撕時,你看著它被自己撕壞時。你很高興,但是他卻在哭。因為你學(xué)了它里面的許多知識,它也是你的“老師”,你的伙伴,所以你應(yīng)該去珍惜她,而不是去破壞她。

  生命是寶貴的,我們不僅要珍惜自己的生命,同時也要珍惜別人的生命,使自己活得更加光彩有力,也使世界更加美麗!

熱愛生命優(yōu)秀作文11

  近日有幸拜讀了汪國真先生的《熱愛生命》,收獲很多,讀完后我的心中不時的有洪浪在翻滾,在咆哮。尤其是那一句話“只要,一切,都在意料之中”,這讓我愈發(fā)懂得了生命的可貴。

  恍惚間,我想起了當(dāng)年的“小悅悅”,18個路人啊,面對著與死神斗爭的小悅悅,他們視若無睹,殘忍的離去,我在想,當(dāng)時的他們有沒有考慮“那是一條生命”。但我可以肯定的說,每個人都是熱愛自己的生命的。如果當(dāng)初我也在現(xiàn)場,我會不會像那18個人一樣漠然離去,還是會像那位拾荒老人一樣,珍惜眼前的`生命,伸出自己的手盡可能的予以幫助。

  小悅悅事件”背后隱藏的是什么,是道德的滑坡,是對生命的漠視。盡管18個人已經(jīng)對當(dāng)時的所作所為予以道歉,盡管我們已經(jīng)對小悅悅的離去予以惋惜,但“”這個話題應(yīng)當(dāng)值得我們討論。如果有一天,當(dāng)我們自己陷入困境,可是對他人來說,我們也不過使他人,那時的我們還能漠視這一問題么,我們到時候還能希望誰能給予我們幫助。

  請在熱愛自己生命的同時,也熱愛他人的生命吧,只有這樣,才能做到真正的。

熱愛生命優(yōu)秀作文12

  生命是什么?生命是小花的嬌艷;生命是小草的堅強;生命是小鳥的自由;生命是小樹的牢固。

  花兒雖然柔弱,生命也十分短暫。但它從不放棄,怒放著自己的生命。用絢爛的色彩,證明著生命的可貴,獻(xiàn)出自己最后的色彩,展示著生命的魅力,它用嬌艷告訴我們什么是生命。

  小草從不需要給它澆灌。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂風(fēng)暴雨之中,它從不低頭折節(jié);在嚴(yán)冬之時,小草雖然枯萎,但春天來臨之際,它又恢復(fù)了勃勃生機,春風(fēng)吹綠了小草,喚醒了小草。小草用堅強告訴我們什么是生命。

  小鳥是春天的信使,是幸福的使者。人類們只看見了它的自由自在,卻忽視了它為自由寧可放棄生命!小鳥用放棄詮釋了生命的真諦,用自由告訴我們什么是生命。

  參天大樹有著片片濃陰,給人類們帶來了清涼,受到了大家的喜愛。殊不知,在它長成參天大樹的'過程中,經(jīng)歷了多少磨難,多少風(fēng)雨?為了吸取足夠養(yǎng)份,它竭盡全力地深入、生長、扎根深土,堅強屹立!小樹牢固告訴我們什么是生命。

  花、草、鳥、樹都用各自的行動證明了什么是生命,我需要正視生命、珍惜生命,不要它白白流失,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

熱愛生命優(yōu)秀作文13

  生命給予人酸、甜、苦、辣、咸,給予鳥一副好的歌喉,給予小草頑強!

  學(xué)了第5單元的四篇課文,我認(rèn)識到了許多,也有許多感想!

  生命只有一條,我們?yōu)楹尾蛔屔煤茂偪褚淮,好好享受一次?/p>

  既然生命短暫,我們應(yīng)該珍惜擁有,志同乃道和,慷慨以助人,寬厚以待人。那么生命就像花兒一樣燦爛開放,雖然“生命之花”會枯萎,但是“精神之花”不會凋謝。

  時光稍縱即逝,人生的每一個階段,生活的每一個細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎,去為這平凡的.世界叫好,踏踏實實地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越與永恒。

  雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長的小草,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛,我們也要熱愛、珍惜生命!

熱愛生命優(yōu)秀作文14

  我常常思考一個問題:什么是熱愛生命呢?

  我從石廊上走過,發(fā)現(xiàn)墻角里掉進(jìn)了一粒小小的種子,過了幾天,居然冒出了一截小苗,又過了幾天,竟然開了花,我被震憾了。在那一瞬間,我明白了:小小的種子頑強地毅力就是熱愛生命的表現(xiàn)。

  秋天小草枯萎了,世界一下子沒有了絲毫生機,可是到了春天,小草又冒出了嫩綠的小芽來,我真到驚奇,想:這些小草真是“野火燒不盡,風(fēng)吹草又生”。它們是靠什么長出來的呢?我思考著這個問題,我眼前靈光一閃,這一閃我明白了:小草就是靠熱愛生命的倫來重獲新生的。

  海倫本是一個已經(jīng)雙眼全盲的盲姑娘,一般來說生活不能自理,但她非但像正常人一樣生活,而且刻苦學(xué)習(xí),以驚人的毅力寫成《假如給我三天光明》,這難道不是熱愛生命的`表現(xiàn)嗎?

  啊!我明白了,每個人都要像種子、小草和海倫那樣熱愛生命,因為生命是可貴的,只有熱愛生命才能珍惜生命,如果每個人都熱愛生命的話,世界將會場更加美好!

熱愛生命優(yōu)秀作文15

  大家都明白,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。自強不息的海輪?凱勒終身殘疾,殘而不廢的.劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅忍不拔。海輪?凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自我堅強毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?生命是短暫的,我們?nèi)釔凵⒄鋹凵,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫!

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