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[合集]文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文1
一天,夜深人靜的時(shí)候,文具盒家庭發(fā)生了激烈的爭吵。它們正在爭論誰的功勞最大。
瞧,鉛筆先發(fā)話了:“在這所有家庭成員里,就數(shù)我的功勞最大,從小到大,小主人都離不開我,小主人剛開始學(xué)寫字的時(shí)候還不是我陪伴她左右……”鉛筆話音未落,卷筆機(jī)先生立馬站了出來:“鉛筆你此言差矣,如果沒有我,你只是一根加了鉛芯的木頭。”“讓我說,讓我說!”這時(shí)橡皮沖了出來,“鉛筆你評(píng)評(píng)理,誰的功勞最大,你出錯(cuò)的時(shí)候,是誰幫你擦干凈的。它只不過是一個(gè)鐵片而已,能有我的功勞大嗎?”正當(dāng)鉛筆不知所措時(shí),涂改液擠了出來:“還有我呢,還有我呢!要說功勞,我的也不小。我不僅能改掉鉛筆犯的錯(cuò),就連圓珠筆、鋼筆犯的`錯(cuò),只要我出馬,也不在話下!毕鹌こ靶Φ溃骸笆茄剑憷闲肿叩侥膬,補(bǔ)丁就打到哪兒,你有本事就像我一樣不留痕跡呀!我看你還不如改名叫‘補(bǔ)丁液’呢,哈哈哈……”
正當(dāng)它們爭得不可開交時(shí),文具盒媽媽說話了:“孩子們,你們別爭了,俗話說‘一個(gè)蘿卜一個(gè)坑’,個(gè)人有個(gè)人的用處,你們都是不可缺少的!
就這樣,一個(gè)夜深人靜的夜晚變成了一個(gè)熱鬧的夜晚。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文2
在一個(gè)漂亮的文具盒里,住著鉛筆、橡皮、尺子和削筆刀。
鉛筆長長的,像一位亭亭玉立的少女;橡皮又白又胖,像一個(gè)懂事的哥哥;直尺長長的,像一個(gè)挺拔的士兵;削筆刀圓圓的,有著一口鋒利的'牙齒。
在一個(gè)陽光明媚的早晨,文具盒里發(fā)出了一陣爭吵聲。鉛筆驕傲地說:“我是最長的,所以我應(yīng)該當(dāng)老大。”直尺說:“鉛筆你有我長嗎?你有我結(jié)實(shí)嗎?所心我應(yīng)該當(dāng)老大!毕鹌げ环䴕獾卣f:“你們都沒有我強(qiáng)壯,我最不容易被掰碎,所以我最應(yīng)該當(dāng)老大!逼綍r(shí)最不愛說話的削筆刀也說話了,它說:“你們都沒有我結(jié)實(shí),并且我還長著一口鋒利的牙齒。只有我才能讓鉛筆露出‘黑黑的小牙’。所以我應(yīng)當(dāng)是老大!闭(dāng)它們吵得面紅耳赤的時(shí)候,文具盒說話了:“別吵了,別吵了,我們都是為小主人服務(wù)的。每個(gè)人都有自己的長處,我們要團(tuán)結(jié)合作,才能幫小主人做事!便U筆、橡皮、直尺、削筆刀一個(gè)個(gè)都慚愧地低下了頭。爭吵結(jié)束了。從此以后它們都默默無聞地為小主人服務(wù)。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文3
小主人有一個(gè)漂亮的文具盒,里面住在橡皮小弟,鉛筆姐姐和直尺妹妹。它們是形影不離的好朋友。白天,它們熱情地為小主人服務(wù),晚上,就躺在文具盒,一起聊聊天,相處得十分友好?墒怯幸惶欤木吆欣锇l(fā)生了激烈的`爭吵,原來它們?cè)诒日l的功勞大。
鉛筆姐姐插著腰,手指著橡皮小弟和直尺小妹,大聲地說:“你們的功勞都沒我大,你看,今天小主人那一手好字,不都是我寫得嗎?小主人還得到老師的夸獎(jiǎng)!”橡皮小弟不服氣地說:“記得了嗎?上次小主人寫錯(cuò)了一個(gè)字,如果不是我及時(shí)修改,試卷怎么會(huì)全對(duì)呢?所以,你們的功勞都沒有我大!”直尺小妹生氣地說:“你們都沒有把我放在眼里,如果主人今天不用我在畫線,數(shù)學(xué)考試卷怎么會(huì)考100分呢?功勞最大的要數(shù)我!”它們?nèi)齻(gè)爭得面紅耳赤,不分勝負(fù)。這時(shí),文具盒媽媽聽見了,意味深長地對(duì)它們說:“你們?nèi)齻(gè)的功勞都很大,少了誰都不行!你們?nèi)齻(gè)應(yīng)該齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,為小主人服務(wù)!”大家聽了慚愧地低下了頭。
從那以后,文具盒里再也沒有爭吵聲了,它們相處得非常和諧,很愉快!
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文4
下課鈴打響了,同學(xué)們爭先恐后地往操場跑去教室里一個(gè)人影也沒有,桌面上只留下幾本書和略帶疲倦的鉛筆,橡皮和削筆刀。
你好,親愛的鄰居——鉛筆小姐,我是香氣四溢,家喻戶曉的橡皮先生,認(rèn)識(shí)一下吧!一塊身穿白襯衫的橡皮,打破了教室的寧靜,鉛筆有禮貌的說:“很高興認(rèn)識(shí)你——橡皮先生。請(qǐng)問你有什么用處?”橡皮回答說:“我嘛,我可以用我的香味吸引住小朋友們,我還能,如果我的小主人寫錯(cuò)字,我將可以把寫錯(cuò)的字給擦掉一便糾正呢?我的用處大的`很!那你又有什么本事?橡皮輕盈的看了鉛筆一眼!闭l都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我?guī)妥约旱男≈魅藢懰氲降淖,小主人用我來畫畫,幫助小主人畫畫寫字是我的?zé)任。至于你的缺點(diǎn)我可是一清二楚了,如果主人寫字的藝術(shù)很好就不會(huì)用上你了。橡皮憤怒地說:“如果你的筆尖斷了,沒有削筆刀你還是一個(gè)破筆!边^了一會(huì),一個(gè)削筆刀過來說:“你們被在爭吵了,還是多為人類做一些實(shí)事吧!”
橡皮先生說:“對(duì)不起鉛筆小姐!便U筆小姐說:“我也有不對(duì)的地方,以后我們一起為同學(xué)們服務(wù)吧!”
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文5
有一天晚上,屋子里靜悄悄的。小哥頓聽見文具盒里有吵架的`聲音。
鋼筆驕傲地說:“我的功勞最大,因?yàn)樾≈魅嗣看瓮瓿勺鳂I(yè)都需要我的幫忙!薄拔业墓谝稽c(diǎn)都不比你差,每次主人寫錯(cuò)字都需要我的幫助!毕鹌げ环䴕獾卣f。尺子跳出來說:“你們都別吵了,我的功勞才大哩,每次主人畫圖形的時(shí)候都離不開我!彼麄兂车迷絹碓矫停≈魅艘灰苟紱]睡好,成績下降了很多。
有一個(gè)夜晚,鋼筆、橡皮、尺子又在吵架,文具盒聽見了大聲地說:“你們別吵了,小主人被你們吵得睡不著了,成績一天天下降。尺有所短,寸有所長。你們應(yīng)該取長補(bǔ)短,努力為小主人服務(wù)才對(duì)!变摴P、橡皮和尺子不好意思地臉紅了。
這一天,小哥頓又要寫作業(yè)了,文具們都熱情地為他服務(wù)。鋼筆為他寫字,橡皮為他改錯(cuò),尺子為他畫線。
小哥頓的成績?cè)絹碓胶昧耍木吆袧M意地笑了。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文6
在文具盒爺爺?shù)亩亲永铮刂S多小娃娃:有活潑可愛的橡皮妹妹,有性格豪爽的鋼筆小弟,有樂于助人的直尺大哥,有散發(fā)著香水味的鉛筆姐姐,有謙虛的墨水,還有那不起眼的膠紙。雖然每個(gè)人的`性格都不同,可相處得挺和睦。
鋼筆沒等大家發(fā)言,便搶先吹牛道:“我是主人最好的小幫手,主人無論到什么地方都需要我,要是沒有我,那主人可就沒辦法寫字了!
膠紙也氣憤地說:“如果沒有我,你寫錯(cuò)字了,誰來幫你貼掉,只有我——膠紙。因此,我和墨水的功勞比你大。”
鉛筆聽了他們的話,也忍不住說起話來:“我才是主人的小幫手,主人如果沒有了我,就不能把畫畫得漂漂亮亮了!
站在一旁的橡皮聽了鉛筆的話后,很不樂意:“我的功勞比你大,你如果畫錯(cuò)了或者是畫出格了,還不是我來幫你擦掉嗎?”
直尺聽了那些弟弟妹妹的話,想:我是大哥,不能和他們一樣,那么不懂事。于是,直尺就站出來勸架,沒想到,他們竟然不聽平日喜愛的大哥——直尺說的話。直尺直好去找文具盒爺爺。
文具盒爺爺也被這些調(diào)皮的娃娃們吵得不得安寧,就對(duì)他們說:“誰先寫完一篇文章,誰就是主人的小幫手!彼麄兟犃粟s緊準(zhǔn)備。結(jié)果怎么樣呢?
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文7
一天,我做完了作業(yè)就準(zhǔn)備上床睡覺了,忽然聽見從書包里發(fā)出了一陣聲音,我走過去一聽,原來是文具們?cè)跔幊常@些聲音正是從文具盒里發(fā)出來的。
首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆洋洋得意地說:”我能讓主人寫字,這樣主人就能完成作業(yè)了,所以我的本領(lǐng)最大。“橡皮擦聽了很不服氣地說:”我能讓主人擦作業(yè),主人就算是做錯(cuò)了題目也可以改正了,所以我的本領(lǐng)才是最大的。“這次直尺很不服氣,生氣地說:”要是沒有我,主人就不能連線了,我的本領(lǐng)才是最大的。“這時(shí)改正帶聽了昂頭挺胸地說:”主人要是用鋼筆寫字,一不小心寫錯(cuò)字了,你們誰能改正過來?只有我行,所有我的本領(lǐng)才是最大的`!
”唉,你們四個(gè)各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都是為主人服務(wù)的,何必在這里吵來吵去誰的本領(lǐng)大呀“見多識(shí)廣的文具盒說道。聽了文具盒的話,文具們都慚愧地低下了頭。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文8
上課時(shí),我被一陣雜音吵得聽不了課,原來,我文具盒里的文具在爭吵呢!
鉛筆說:“我的功勞最大,主人每次寫數(shù)學(xué)書上的題都要用我。”
“什么?”鋼筆說,“你的功勞最大?主人都上四年級(jí)了,她每次寫作業(yè)時(shí)都要用我,我的功勞才是最大的!
“但她上畫畫課時(shí)要用我呀!”鉛筆說。
尺子說:“我的功勞最大才對(duì),主人每次畫直線時(shí)都要用我。”
“我們的`功勞最大!彼使P們說,“主人每次涂色時(shí)都要用我們,來添加畫的美觀!
“我的功勞最大!”“不!我的功勞最大!”它們開始大吵起來。
這時(shí),文具盒媽媽說:“孩子們,你們每個(gè)人的功勞都很大,但是,要團(tuán)結(jié),好好配合才是最好的。”聽了文具盒媽媽的話,文具們互相看著對(duì)方,害羞的笑了。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文9
夜深人靜的時(shí)候,從桌上傳來了一陣吵鬧聲,把正在睡覺的小主人吵醒了,他豎起耳朵傾聽,原來是文具們?cè)跔幷摚赫l是主人的`最愛?
鋼筆驕傲的說:“我是主人的最愛,主人用我寫字時(shí),寫的字總是最好看。”水筆不服秘地說:“我可以隨時(shí)拿來出來寫字,不像你,沒墨水的時(shí)候還要上墨水,多麻煩!”修正液跳出來大聲喊到:“你們都別爭了,如果你們寫錯(cuò)字了,用什么來改正呢?”鉛筆說:“主人用你們來寫錯(cuò)了字的話,不是用修正帶涂掉就是劃掉,我多好用啊,寫錯(cuò)了還可以用橡皮擦掉。”橡皮尖聲喊道:“鉛筆寫錯(cuò)字我可以幫它修改,所以我才是主人的最愛!”尺子從書包里跳了出來說:“我可以幫主人量東西,主人最喜愛我了,怎么可能是你們呢?”最后,文具盒站出來說:“你們都是主人的最愛,主人都不能少了你們啊!你們少了一樣,主人也一定會(huì)心痛的。”
主人站了出來,抱起它們說:“你們都一樣,所以不要爭了,你們都是我的最愛。”
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文10
在一個(gè)漆黑一片的夜晚,文具盒里又開起了一場大會(huì)。它們正在討論什么呢?原來它們?cè)谟懻撜l的本領(lǐng)大。不一會(huì)兒,他們就爭得面紅耳赤,但是最終也沒有得出結(jié)論。
鉛筆提高了聲音說:“我的本領(lǐng)才是最大的,沒有我,主人就寫不出字來!
橡皮驕傲地說:“我的本領(lǐng)才是最大的!沒有我,主人如果寫錯(cuò)了字,就擦不掉了!
鋼筆得意洋洋地說:“我的本領(lǐng)才是最大的!我可不是普通的`筆,我比鉛筆還更厲害,我能讓主人的字寫得又黑又亮,而且寫的字還很工整!
“既然咱們講不通,那我們就分家吧!便U筆怒氣沖沖地說,就這樣他們分家了。鉛筆跑到了草地上曬太陽,橡皮跑到了樹上乘涼……
到了第二天晚上,小主人寫作業(yè)卻找不到鉛筆和橡皮。媽媽狠狠地罵了小主一頓。鉛筆、橡皮、鋼筆被嚇到了,趕忙恢復(fù)原來的樣子。
“我們每個(gè)人都有自己的長處,所以我們以后要團(tuán)結(jié)才能讓自己的主人生活得更快樂!辈恢l說了一句。大家聽了都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文11
“鐺鐺……”時(shí)鐘敲響了十二下,大家都睡著了,月亮小姐高高地掛在天上,星星也在天上點(diǎn)燃了油燈。
這時(shí)鉛筆小姐姐從文具盒里跳了出來,她長的細(xì)細(xì)高高的,腳上的高跟鞋發(fā)出“噠噠”的聲音,她扭扭捏捏的從文具盒里走了出來,她埋怨道:“橡皮擦這一個(gè)文具,把我寫得非常好的字擦的一干二凈!庇职峙值南鹌げ链笫,正在大聲地嚷嚷,像大象一般的削筆刀走了過來說:“鉛筆小姐,如果沒有我給你削筆,你還能寫字嗎?”鋼筆走了過來說:“你們這一堆沒有用的文具,我一肚子的墨水,一肚子的.才華,誰能和我比!”尺子氣急敗壞地走了過來說:“如果是連線題,沒有我你們的分全部都會(huì)被扣光!彼麄兡阋谎晕乙徽Z,吵得不可開交,就這樣它們便摩拳擦掌,準(zhǔn)備開打了。
文具盒一下子被吵醒了,便把它們一個(gè)個(gè)“抱”在了懷里。
德高望重的字典爺爺走過來語重心長地說:“每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),鉛筆可以寫好數(shù)學(xué)作業(yè),橡皮擦可以吧鉛筆寫錯(cuò)的字擦掉,削筆刀可以把鉛筆削尖,鋼筆可以把語文作業(yè)寫好,尺子可以把線連直。大家都有自己的長處,只有團(tuán)結(jié)起來才能更加厲害。”
后來每次主人考試全拿了滿分。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文12
在一個(gè)漂亮的文具盒里住著一大家子的文具,它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),生活得很開心。突然有一天,文具盒里的居民在爭吵:誰最重要。
鋼筆姐姐驕傲地說:“當(dāng)然是我最重要了,要不是我,主人語文再好,沒用我寫字,也沒用。
“誰說的!”鉛筆弟弟頂不服氣,“主人寫數(shù)學(xué)作業(yè)還不是用我寫?”
“你寫錯(cuò)字可是我?guī)湍悴恋!”橡皮妹妹生氣地說。
尺子也不慌不忙的.說:“你們都錯(cuò)啦,只有我才能把線畫直,還有,你們誰能說出3厘米有多長么?不能吧?!所以說,我最重要!
削筆刀急忙說:“不對(duì),不對(duì),你們都不對(duì),我最強(qiáng)壯,瞧我身體多么的堅(jiān)硬,我才是老大!”就這樣,它們互不相讓,整天吵架,最后誰都不理誰。
它們又開始不停地吵起來了,這時(shí),文具盒發(fā)話了:“孩子們,其實(shí)你們都很重要,可是,沒有別人的幫忙,你們也不可能獨(dú)自做出一番大業(yè)績來,你們不能只看到自己的長處而忽略了別人的長處啊,你們要互相取長補(bǔ)短!”
居民們聽了,都羞愧地低下了頭。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文13
今天,小王的數(shù)學(xué)單元測試得了全班最高分:100分,他非常開心。一放學(xué),他就迫不及待地把卷子給媽媽看,媽媽樂得眉開眼笑。
晚上,好心情的小王很快進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。深夜,從他的文具盒里傳來一陣陣激烈地爭吵。
首先發(fā)言地是小鋼筆,只見他把大肚子一挺,尖聲尖氣地說:“你們知道嗎?小主人這次考試得了100分呢!這可都是我的功勞,要是沒有我,小主人就不能答題。”
小鉛筆一聽心里不舒服了,雄壯地走到中間,傲慢無禮地說:“哼,什么你的功勞,走開,告訴你們吧,我的功勞才是最大的呢,因?yàn)橹挥形覍懙?字能修改!
小橡皮生氣了,把小鉛筆推開,橫眉怒目地說:“你算什么,爾等鼠輩,你寫的字能改,還不是靠我來改?所以,我才是最大的功臣。”文具盒爺爺趕快出來勸解,它和氣地說:“好了,孩子們,別吵了。其實(shí),你們一個(gè)都不能少,少了一個(gè),小主人就不能考100分。大家齊心協(xié)力,小主人才能出好成績!
文具盒里的吵鬧聲終于平息了。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文14
放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來是文具盒里的文具在爭吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害。”
橡皮擦和修正液接著說:“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯(cuò)字,都要用到我們!
尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:“我才厲害呢!小主人要測量東西。我就可以,你們可以嗎?”
大家各不相讓,爭吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽不下去,挺身而出大聲吼道:“不要——吵——了!其實(shí),我們大家都是小主人的好助手。這些只是,大家各有所長,也有所短嘛!”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的文具盒,只見文具盒里文具亂成一團(tuán),就問卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說:“卷筆刀說得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的'好助手。這是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關(guān)心你們。”
小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。文具在書包里再也沒有爭吵了。
文具盒里的爭吵優(yōu)秀作文15
文具盒里的文具們是非常要好的伙伴,可是有一天,它們的友情突然出現(xiàn)了裂痕!
一天,橡皮突然覺的自己很了不起,不該和這些不起眼的家伙們?cè)谝黄,于是它大叫:“你們丟盡了我的面子,讓我這橡皮也變得不起眼了!”文具們聽了莫名其妙:“好好的朋友,怎么突然變敵人了?我們是相互配合的團(tuán)體,缺一不可,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)才對(duì)。 贝藭r(shí)的'橡皮腦子進(jìn)水了,根本聽不進(jìn)勸告,一場沒料到的戰(zhàn)爭拉開了帷幕!
橡皮不再理它的伙伴了,它覺得自己不能再跟這些沒出息的伙伴混在一起了,應(yīng)該和高貴的鋼筆在一起才對(duì)。于是,它跳到了鋼筆邊,恰好看到了鋼筆寫了一個(gè)錯(cuò)別字,于是它趾高氣揚(yáng)在本子上輕輕一拂,咦?怎么沒擦掉?鋼筆哥哥像一位紳士,心平氣和的說:“鋼筆寫的字是擦不掉的。”橡皮不服輸,繼續(xù)努力的擦啊擦,還是沒有擦掉!
于是,橡皮想起了伙伴們說的話,它非常后悔,于是它慢慢的靠近伙伴們,低著頭紅著臉說:“對(duì)不起,尺有所短,寸有所長,我不應(yīng)該那么驕傲!”伙伴們聽它說的那么誠懇,氣也消了!它們重新接納了橡皮,繼續(xù)和它做好朋友!
在以后的日子里,橡皮和伙伴們默契的配合,再也沒有吵過架!
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