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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-30 11:27:09 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇【優(yōu)】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇【優(yōu)】

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  陽(yáng)春三月, 迎著強(qiáng)勁的風(fēng),

  春暖花開(kāi), 扯緊長(zhǎng)足的線,

  草木萌發(fā),放風(fēng)箏作文。 飛呀,飛呀,

  北風(fēng)呼呼, 飛過(guò)原野,飛過(guò)小河、、、、、、

  天空藍(lán)藍(lán), 忽然一陣風(fēng)吹來(lái),

  萬(wàn)里無(wú)云。 風(fēng)箏斷了線。

  快樂(lè)的孩子拿著風(fēng)箏,孩子們笑著說(shuō),

  不約而同來(lái)到草地,我的風(fēng)箏上藍(lán)天。

  放飛風(fēng)箏,放飛理想。孩子們放飛了風(fēng)箏,

  孩子們的.手里, 放飛了理想。

  牽著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,

  一直伸向藍(lán)天。

  線的那一端,

  系著孩子的歡樂(lè),

  系著孩子的夢(mèng)幻。

  孩子們牽著它,

  飛跑在湛藍(lán)的草地。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  在人的一生中,有許多意想不到的事情,他們會(huì)給你帶來(lái)悲傷,或失望,或驚喜……而我就親身體驗(yàn)過(guò)這出乎意料的滋味。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我一來(lái)到教室,上課的鈴聲就響了。數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室便宣布要考試。試卷發(fā)下來(lái),那題目可真夠難的,陷阱又多,有的要化單位,有的要三四步才能算出來(lái)……我們便安靜的做起來(lái)。很快時(shí)間到了,老師便把考卷收了起來(lái)。我想:完了,都沒(méi)有檢查,老天爺保佑別考太糟就好了。此后幾天,我是懷著忐忑不安的心情度過(guò)的。

  終于,陳老師要發(fā)考卷了。她用清晰的嗓音念道:“本次考試成績(jī)最高分的同學(xué)是君睿,一百分!”頓時(shí)同學(xué)們的掌聲從四面八方響起來(lái),我的心里就像有一只小兔子一樣,咚咚直跳。這次的`考卷不簡(jiǎn)單,我居然能考一百分,實(shí)在太出乎我的意料了。我邁著輕快的步伐走向講臺(tái)領(lǐng)考卷,陳老師對(duì)我說(shuō):“只要你能認(rèn)真學(xué)習(xí),考幾個(gè)一百分也不成問(wèn)題!”我低聲對(duì)老師說(shuō)了一聲:“謝謝您的教誨!”飛似地回到自己的座位。在回到座位的那一小段途中,我看到了許多同學(xué)對(duì)我投來(lái)了羨慕的目光,這時(shí)我可真想對(duì)他們說(shuō):“我也真沒(méi)想到可以考一百分!蔽一氐阶粫r(shí)還沉浸在意料之外的喜悅中,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

  在這次的單元考試中,我意外的取得了一百分的優(yōu)異成績(jī)。在后來(lái)的幾天中,我都在“真沒(méi)想到”這個(gè)幸福的漩渦里度過(guò)。這次的考試結(jié)果不僅使我感到意外,它還讓我懂得了“只要能認(rèn)真學(xué)習(xí),考幾個(gè)一百分不成問(wèn)題!边@句話的深刻含義。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  那件事,如同一個(gè)無(wú)處不在的幽靈,纏繞著我,悄悄地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我回憶起來(lái),后悔不已。

  那是一個(gè)晴朗的星期天,我很早寫(xiě)完作業(yè),坐上爸爸的車(chē)去望海公園玩兒。去的路上,堵車(chē)了。喧囂聲一片,焦急中,我猛抬頭一看,看見(jiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆站在一輛車(chē)的前面,她滿(mǎn)臉皺紋,就像一個(gè)枯枝的手里拿著一塊臟兮兮的破布。只見(jiàn)她敲一敲車(chē)窗戶(hù),對(duì)車(chē)主嘀咕幾句,便拿起她那千瘡百孔的破抹布擦車(chē)窗?墒侨思以瓉(lái)潔白的車(chē)窗竟然多了幾道“痕跡”。我不由得小聲嘀咕起來(lái):“那輛車(chē)的`車(chē)主眼睛不好嗎,那么干凈的車(chē)窗被她擦出了幾道印痕?绍(chē)主卻給她錢(qián)。正說(shuō)著呢,那個(gè)老婆婆突然伸出了臟兮兮的布子,正要向著我們的車(chē)窗擦去。我趕忙搖下玻璃,對(duì)著老婆婆大聲吼道:“騙子,走開(kāi)!我們不需要擦車(chē)!說(shuō)著狠狠地瞪了她一眼,又搖上了玻璃。

  她的手懸浮著,眼眶里擠出了幾滴渾濁的老淚,嘆了嘆氣,走向遠(yuǎn)反方。我很后悔,我真想跳下的車(chē)說(shuō):“老奶奶,我對(duì)不起你,你能原諒我嗎?”

  六年級(jí):孫雅婧

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  1月16日今天,我?guī)蛬寢屚系,我感到很開(kāi)心,媽媽也很開(kāi)心,原來(lái),幫助別人(媽媽?zhuān)┻@么開(kāi)心!1月17日今天,我家大掃除,家看起來(lái)不是很大,但是,打掃起來(lái),真不容易,媽媽每天都把地打掃的干干凈凈,我真佩服我媽媽?zhuān)?月18日今天,我?guī)蛬寢尠溩樱野?餃子挺著將軍肚不一會(huì)破裂,餡子跑了出來(lái)!1月19日就說(shuō)昨天吧!我發(fā)現(xiàn)凡是做什么事情,要細(xì)心做,才會(huì)做的更好!山東省日照市莒縣招賢鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí):崔兆政

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”杜甫的這句詩(shī)寫(xiě)得真妙。寒冬一過(guò),萬(wàn)物復(fù)蘇,如煙如絲的春雨,又悄悄來(lái)來(lái)到人間,她讓大地一片生機(jī),充滿(mǎn)活力。

  春雨表面透明,可卻是多彩的!她為桃花染上紅色,她為柳絮染上白色,她為秧苗染上綠色,她為天空染上藍(lán)色……

  春雨“沙沙沙”的聲音,真是動(dòng)聽(tīng)!她落在屋檐上,為屋檐講去年的故事;她落在樹(shù)枝上,與樹(shù)梢奏起美妙的.樂(lè)曲;她落在小草上,為小草的舞姿鼓掌;她落在小溪里,與小溪一同向前奔跑……

  春雨像牛毛,似花針,如細(xì)絲,密密地斜織著,淅淅瀝瀝,如絲如縷將天地交織在一起,把整個(gè)世界都籠罩在一片煙雨朦朧之中。

  春雨是什么味道呢?孩子們見(jiàn)了春雨,總是迫不及待地跑出門(mén)外去。與其說(shuō)是出去賞雨,倒不如說(shuō)是去“嘗”雨。他們像小狗一般吐出舌頭,讓雨自己降落到舌頭上。我也曾做過(guò)這種事,只記得那雨涼涼的,甜甜的,味道挺好的。

  雨中的桃花更加?jì)善G,更加滋潤(rùn),更加惹人憐愛(ài),密密的雨絲滴到花瓣上,美麗至極。雨中的人兒個(gè)個(gè)撐著傘,顏色五彩繽紛,組成了一片傘的花園。

  雨后的地上白花花的全是水,簡(jiǎn)直成了河,上面綻放著無(wú)數(shù)水花。廣玉蘭葉充滿(mǎn)生機(jī),春雨如保潔員,將高貴的廣玉蘭葉清洗得一干二凈。雨后的樹(shù)苗更加茁壯,品味這甜蜜的乳汁,怪不得會(huì)如此的富有活力。

  哦,春雨,原來(lái)你如此美麗;哦,春雨,原來(lái)你如此動(dòng)聽(tīng);哦,春雨,原來(lái)你如此調(diào)皮……

  我愛(ài)你,春雨!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  “哇哇哇!”教室里傳來(lái)一陣陣驚呼聲。喔!原來(lái)是我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)——可樂(lè)噴泉!

  實(shí)驗(yàn)道具很簡(jiǎn)單:幾顆曼妥思薄荷糖和一瓶可樂(lè)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師熟練地打開(kāi)了一瓶可樂(lè),小心翼翼的放到臉盆里,好像一不小心可樂(lè)就會(huì)從她的手里跑掉似的。接著她又像變魔術(shù)似的',“變出了幾顆曼妥思薄荷糖。她先給了我一顆,要我檢驗(yàn)一下這是不是普通的薄荷糖。我看了看,又嘗了嘗,說(shuō):“很普通。”當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),別人都投來(lái)羨慕的眼光。真正精彩的時(shí)刻到了。張老師把那幾顆薄荷糖放進(jìn)了可樂(lè)瓶里。就在這一瞬間可樂(lè)仿佛是喝了什么興奮計(jì)似的,一股股地往上冒。洶涌澎湃的樣子,真的就像是一座美麗的噴泉。一霎那,我呆住了。那一瓶小小的可樂(lè)里居然能爆發(fā)出這么強(qiáng)的力量。雖然那只有短短幾秒鐘;雖然那瓶可樂(lè)消失了;但科學(xué)的力量使我震驚,我再次呆住了。后來(lái)我才知道,這是因?yàn)椋耗欠N薄荷糖里有一種阿拉伯膠,他喝可樂(lè)混合,會(huì)破壞可樂(lè)的張力,使可樂(lè)噴出來(lái)。生活中真是處處有學(xué)問(wèn)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  今天,我們?nèi)ス睬嗌止珗@秋游。

  路上用了四十多分鐘。一到公園里頭,哇!這才叫森林公園哪:大棵大棵的香樟,各種各樣的花兒,它們發(fā)出的香味兒帶領(lǐng)著我們走向游樂(lè)園。

  游樂(lè)園里有:流星錘、碰碰車(chē)、卡丁車(chē)、過(guò)山車(chē)、小型過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、勇敢者樂(lè)園和空中飛椅。我們班玩了流星錘、碰碰車(chē)、小型過(guò)山車(chē)、空中飛椅這四樣。流星錘蕩得很高很高,像一顆重重的`流星從天而降?罩酗w椅一轉(zhuǎn),我差點(diǎn)暈倒,坐在我旁邊的同學(xué)身上?罩酗w椅坐好之后,我暈得直接撞在了一棵大樹(shù)上。然后,我們就去玩小型過(guò)山車(chē),它的路原本是直的,轉(zhuǎn)彎時(shí)竟變成了彎的了,把我嚇了一大跳!接下來(lái),我們找了一片空地,開(kāi)始吃中飯。我們拿出餐布,攤在地上,把書(shū)包壓上。吃好中飯,我們開(kāi)始玩游戲?当剡_(dá)不小心把石頭扔在了樓逸軒的頭上。康必達(dá)忙向樓逸軒道歉,高老師趕緊把衛(wèi)生老師叫來(lái)了。衛(wèi)生老師看了看,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!本徒o樓逸軒的頭上貼了個(gè)創(chuàng)可貼。我們又去游樂(lè)場(chǎng)玩了碰碰車(chē),當(dāng)我的車(chē)和別人的車(chē)圍在一起時(shí),我一踩油門(mén),就沖了出來(lái)。真是過(guò)癮啊!玩好碰碰車(chē)我們就回校了。放學(xué)了,我們和老師開(kāi)心地說(shuō)了聲再見(jiàn)就回家了。

  今天的秋游真是有趣又快樂(lè)!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  暖暖春風(fēng),哺育著剛剛蘇醒的大地。

  種子感受到了春風(fēng)的到來(lái),紛紛頂破堅(jiān)硬的泥土,沐浴在陽(yáng)光中,和煦的春風(fēng)輕撫著它的臉龐,有些癢,便使勁抖動(dòng),越是抖動(dòng)越上躥,這樣,在春風(fēng)中成長(zhǎng)。

  花苞感受到了春風(fēng)的到來(lái),使勁地舒展身子,像沖涼時(shí)渴望涼水散布全身一樣,迎著春風(fēng)綻開(kāi)了花瓣,春風(fēng)瞬間灑滿(mǎn)花朵內(nèi)外,它舒服極了,身上有些癢,便也抖了起來(lái),越是抖動(dòng),花瓣便越是往下開(kāi),慢慢地,它在春風(fēng)中綻放。

  柳樹(shù)感受到了春風(fēng)的到來(lái),竟在春風(fēng)的輕撫下跳起了迎春舞,好像是一位長(zhǎng)袖飄飄的仙女。柳條也醉了,搖動(dòng)著纖柔的腰肢,還搖身一變換上了綠葉裝,開(kāi)心地又唱又跳。

  小溪感受到了春天的到來(lái),特別高興,雖說(shuō)春風(fēng)光顧不到這里,但每當(dāng)她從小溪身邊掠過(guò)時(shí),總能感受到一種溫暖。使他穿上的冰襖逐漸脫落,高興得他哈哈大笑,激起了笑的漣漪......

  春風(fēng)是彩色的.,染綠了樹(shù)林,染紅了桃花,染青了小草,漂白了柳絮,描藍(lán)了藍(lán)天。

  春風(fēng)是香甜的,你聞到了那果實(shí)的甜香,花朵的清香,小草的芬香,泥土的香味了嗎?

  小草說(shuō),春風(fēng)是給我從泥土中鉆出來(lái)的提示,也是給我的一種鼓勵(lì)。蝴蝶說(shuō),春風(fēng)是從南方跑來(lái)的花粉,也是催我快活的時(shí)鐘。而我說(shuō),春風(fēng)是給辛勤的人們的撫慰。

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