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海底世界優(yōu)秀作文600字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的海底世界優(yōu)秀作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海底世界優(yōu)秀作文600字 篇1
在這個炎熱的暑假里，我去了三亞的蜈支洲島潛水。
或許是因為想看看神秘而又夢幻的海底，又可能是想當一回美人魚，在海底與魚兒們嬉戲和玩耍。
現(xiàn)在，換一鯊魚服的我，將要和奇妙的海底生物進行近距離的接觸。我開始慢慢下潛，海底到底是海底，用再美的圖片都形容不了大自然真正的美。在海里的魚兒是五顏六色的，它們甚至比電視上放的還要美麗：電視上的小丑魚嘴巴有點凸出來，而在現(xiàn)實中，它們的嘴巴與普通魚兒的嘴巴差不多，只是看起來肥嘟嘟的，很招人喜愛。還有它們的顏色非常鮮艷，不像淡水里的魚，顏色那么老土。海里的魚不僅僅只有小丑魚，還有會發(fā)光的，深藍色的小魚，它們的體長只有3-5厘米，眼睛很大尾巴是黃色和黑色的，它們就像是海的守護精靈一樣可愛又迷人。
在海底最必不可少的就是珊瑚了，它們隨著海浪飄來飄去，就像無數只手在向游人們問好。五顏六色的珊瑚，這兒一片是灰色的，那兒一片是大紅色的，中間一塊兒是橘黃色的……讓我印象最深的'就是灰色的硬珊瑚了，它可能不是很顯眼，但是在珊瑚的小洞里，住著許多叫不上名字的小生物，十分可愛。
轉眼間，我已經到了水下5-6米，看見了更多的野生動物，看那些海膽的“尖針”大概有十幾厘米，看著就嚇人，在海膽的邊上還有好多又肥又大的軟體動物，那些是海底獨有的海參，它們可比市場上要大上好幾倍，如果不告訴我是海參的話，我還以為是一條正在睡覺的大海蛇。
這次潛水，看到了豐富的海底：有小丑魚，有會發(fā)光的小藍魚，有看到就想躲開的大海膽，還有又肥又嫩的大海參……這次海底旅行真讓我大開眼界，我一定永生不忘。
海底世界優(yōu)秀作文600字 篇2
“砰砰砰！砰砰砰！”
一陣歡快的敲門聲，把我從甜美的睡夢中驚醒�！罢l呀？”我睜開朦朧的雙眼，一邊打著哈欠，一邊打開門……呼！剛打開門，海水就一涌而上，把我淋成了個“落湯雞”！
唉，我又按錯了開門鍵！我又忘了自己在海里生存呢！還好房間里還有另一套防水設施，不然我又要搬家了。原來是好朋友叮當帶她的朋友來我家參觀。好吧，我來介紹下吧！
現(xiàn)在科技發(fā)達了，人類都在海底生活了！
水下的房間是用玻璃建造的，那蔚藍色的海水和五彩繽紛的小魚便是天然的壁紙。不過你放心，你決對不會一直被“浸泡”在水里。因為水下所有的房間都有防水和抽水設施，一旦你的房間像我剛才似的進水了，一種先進的設施（此設施是國家保密技術，不易外傳哦）不會自動地、迅速地把水排出。當然啦，房間肯定不會輕易進水的。因為門口和每個房間的各個角落都要貼一種膜（這也是國家保密的專利哦）。有了這種膜后，液體便不能直接進入，但水、動植物和一些非生物固體卻能輕松進出，十分神奇！
我們家的家具都是從海洋家具專賣店購買的。那里的家具都全是用一種透明的仿玻璃品制造的.。用這種材料制造的東西，既像玻璃一樣透明，還比玻璃堅硬！
我們家的用水是將海水通過凈水器轉化成可直接飲用的淡水，而家里產生的生活垃圾也通過生化設施轉化為海洋微生物可吸收的東西！這里盡量杜絕了化學材料，所有的材料都要源自海洋，用完后再回歸海洋！
最幸福的是，一旦注冊成為“海洋居民”，你就可以用“海洋幣”（一些海洋生物愛吃的食物）來購買海豚或海鰩，當做你的小伙伴和交通工具。如果你不想要海豚和海鰩，還可以辦一張“海洋公交IC卡”，直接乘坐海鯨來暢游海底世界！
怎么樣，我的海洋之家不錯吧，等下次再帶你們在海底暢游吧！
海底世界優(yōu)秀作文600字 篇3
今天，我們全家一起去蠡湖中央公園海底世界玩。
里面有許多奇形怪狀的魚。其中我印象最深，也是最有趣的，就是“七星刀”,名字很好記。因為它身上有七個黑點，身形很像刀，所以命名為“七星刀”。它的嘴邊有很多皺紋，像一個生氣了的老奶奶，很好玩。旁邊還有一大池金魚，它們叫“錦鯉”，是由鯉魚進化而來的，體色是紅、黃、白三色形成的，而且還被人們稱為“觀賞魚之王”呢！
就在這時，我聽到有人在喊，表演馬上開始。我們一擁而上，原來是“人鯊共舞”表演。一聽到“鯊魚”，我就嚇得說不出話來，在我眼中它是一種又大又可怕的食肉動物，它專吃海里的魚，和它跳舞簡直就是“天方夜譚”！咦？鯊魚呢?不是說“人鯊共舞”嗎，怎么連鯊魚的影子都沒看見?哦，鯊魚還在睡覺呢！哇，潛水員和一只800多歲的大海龜跳起了舞，潛水員一會兒趴在海龜身上；一會兒拉著它轉圈；，一會兒和大海龜來個前后翻滾，十分精彩。鯊魚來了！咦？這只鯊魚怎么這么�。坷蠋煵皇钦f一只鯊魚能直接吞掉十幾個人的嗎？不過何其它魚相比，2米的鯊魚不算小了，但和我想像中的`差距還是蠻大的。只見潛水員在水中和鯊魚一起轉圈，一會兒快，一會兒慢，一會兒像在跳街舞，一會兒像在跳老年迪斯。表演結束了，我聽到有人說不知道這鯊魚是真是假？因為從始至終，都是潛水員拉著在跳，所以當然會被懷疑啰！
接著我們又去看了三只海獅表演節(jié)目，它們很聽話，主人扔出去的東西，它都能一個不少的撿回來。有時，主人扔出去的圓圈，它都可以直接接到，不用讓圓圈碰到水。最精彩的就是模仿救人了，當主人扔出兩個布娃娃后，它們都爭著去“救人”,我發(fā)現(xiàn)海獅是用“手”把布娃娃托起來，然后再把“人”送回岸上。所以“人”根本不會因為在水中無法呼吸，而窒息。真精彩！
這次的海底世界一日游不僅讓我大開眼界，還了解了許多海洋知識。海洋動物就在我們身邊，讓我們一起來保護它們！
海底世界優(yōu)秀作文600字 篇4
今天，我們學校組織去中山陵海底世界秋游，同學們別提有多開心了！
一早，我們在老師的帶領下，坐上大巴車，一路唱著、笑著來到了海底世界，首先我們來到海豚表演館。先出場的是一只海獅，它一上場就向我們揮手，又繞著水池游了幾圈后，來到平臺擺出各種姿勢。這只海獅的身手真是不凡，它做出的頂球、翻身頂球、套圈動作都準確無誤，引起師生們一片驚呼。接著出場的是兩位訓練員和兩位“重量級選手”——兩只海豚。它倆一出場就給我們不少驚喜，它們神出鬼沒地從水面躍出。身體呈流線型，皮膚十分光滑。在空中劃出一道美麗的弧線后又潛入水中，動作簡直美極了。訓練員和海豚一起下水互動，他們站在海豚身上，海豚在水池里快速地游起來，配合默契，壯觀極了。最激動人心的'表演就是，兩只海豚一躍而起，“飛”向懸吊在空中的皮球，并準確地撞上皮球，全場師生的驚呼聲一浪高過一浪，現(xiàn)場氣氛被推倒了高潮�？赐瓯硌�，我們又來到了海底探險，這里的魚兒稀奇古怪，形狀各異，讓人看得眼花繚亂。最古怪的就是石頭魚和電鰻魚，石頭魚因為它的外形像石頭，而且花紋、形狀、大小都很像。電鰻魚長長的，身體總是一抖一抖的像是在發(fā)電。接下來我們又參觀了企鵝館、北極熊館等，最讓我難忘的是“海底隧道”這個地方，在這里盡情享受海洋深處美景，體驗藍色海洋的夢幻。我有和海融為一體的感覺。各種有趣的魚類，大海龜，觸手可及。突然一條大鯊魚露出尖尖的牙齒，像我這邊沖來，嚇得我一身冷汗，心里又緊張，又興奮。我想要不是玻璃擋住，就成了大鯊魚的美餐了，海底真的很有趣，使人流連忘返！
參觀結束了，我們依依不舍地離開了海底世界。
海底世界優(yōu)秀作文600字 篇5
我們到海南的第三天，去了三亞的亞龍灣。亞龍灣的沙子細如絲，軟如棉，白如雪；海邊，有許多椰子樹，各個都像一把張開的雨傘；遙望大海，蔚藍色的海面上跳動著朵朵潔白的浪花，一層層細碎的浪花輕輕地撫摸著銀色的沙灘。
這兒有一項自費的旅游項目——潛水。
我乘坐的是水摩托，車身是個時尚摩托的樣子，只不過沒有輪胎，卻多了個氧氣瓶，上面是一個半圓形的罩子，前面是透明的。
水摩托被起重機拖進水里，當時我的心情非常緊張，手不知放在哪里好。我把頭鉆進罩子里，可我的個子太矮了，如果坐在位子上，就會喝到海水，所以我只能跪在位子上，生怕掉下水去，便緊緊地握著車把，被教練拉下水去。
剛開始還沒有看見什么，只是有許多小泡泡在不斷上升，可下到三四十米時耳朵有點發(fā)脹像坐飛機一樣不舒服，眼前便展現(xiàn)出的是一片神奇的世界！
哇！成群結隊的小魚在絢麗多彩的珊瑚群中，自由自在的追逐嬉戲；婀娜多姿的�？�，舞動著美麗的“身軀”……我仿佛進入了一個童話世界
深處，有一艘龐大的沉船，底部爛了幾個巨大的窟窿，里面有小魚來回穿梭，看來這里成了它們溫馨的家園了……
最調皮的是小丑魚，它們身披紅、白、黑，三種顏色條型交錯的`花衣，在我身邊來回穿行，有的緊緊地“貼”在我身上不放，使我黑色的潛水服蒙上了一層彩色的霞衣，還有的圍在我身邊不停地轉動，形成了一個斑斕的光環(huán)……
時間不等人，很快，一個小時的潛水時間到了，教練慢慢地把我拉出大海，希望以后還能有機會再來到這里，看看這神奇的海底世界。
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