給予優(yōu)秀作文（常用7篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的給予優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給予優(yōu)秀作文1

　　又下雨了，又下雨了，雨啊雨你怎么老下也不停呢？難道你真的這么喜歡春天爛漫嗎？你拍打著葉子的聲音，禁錮了我，讓我那插上翅膀的身心凝固，我好想在這個(gè)充滿著悠閑的假日里，讓疲軟的身心在結(jié)束工作的牽拌后，在一個(gè)閃爍著迷人燈光的陌生城市里，或在一個(gè)幽靜而充滿花香的鋪滿石頭的仄徑中無牽無掛地奔騰。感受冷清的冬天后，人海茫茫的，車來車往熙攘的熱鬧�；蜃屇怯崎L(zhǎng)的花香，刺激我那懶惰的身心，重拾那顆飛躍，熱情，狂放的心情啊。

　　但雨還是阻止了我的遠(yuǎn)行，停止了我那顆向往遠(yuǎn)方的心。依舊向窗外看看，雨還是如織地下。失望著，只好聊散地整理著凌亂的書柜，突然才發(fā)現(xiàn)，好多書我看完以后，被我擯棄在書柜的角落里，由于季節(jié)的潮濕和自己的不懂珍惜而霉?fàn)�，我心疼悔恨地拿起來吹打著，想禰補(bǔ)這些書的關(guān)愛，再好好地在生命里的珍藏，珍藏陪我曾經(jīng)無數(shù)日子的書籍。拍打著這些書，禁錮的思緒，竟被勾起飛到那已漸漸離我遠(yuǎn)去的歲月里。

　　在懵懂無知的童年里，《青蛙王子》、《灰姑娘》《阿凡提》牽引著我那個(gè)幼稚的日子，讓我無憂的日子里更幸�？鞓返厣�活著，在好多個(gè)不記得的夜晚里，夢(mèng)到自己騎著一匹高大的像雪一樣白馬，穿著綴滿花邊閃爍著光茫的裙子，在一個(gè)充滿幽香的林蔭道上，向遠(yuǎn)方慢慢地走著走著。

　　當(dāng)日子慢慢走過，到我那對(duì)愛情充滿幻想的日子里，陪同我的是《庭院深深》《沒有橋的河》《湯姆大伯的小屋》《鋼鐵是怎樣煉成的》它們讓我掌握了人生的方向，勉勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)和勤奮，充實(shí)了我的生命中的`每一天。瓊瑤中的主人公對(duì)愛情的摯著、堅(jiān)守和深情，讓我堅(jiān)信人間愛情的忠貞不渝，堅(jiān)信愛情的情深意重�？傆心菢涌释�，渴望自己將來的愛情，也那樣轟轟烈烈的愛著，幻想著我那一輩子呵護(hù)我，愛著我的白馬王子，會(huì)在一個(gè)充滿陽光清晨在前方揮著手，向我呼喚。

　　歲月已過去，現(xiàn)在的我依然堅(jiān)持那份執(zhí)著，冰心的《往事》、席慕容的《蓮池》、徐志摩的《秋》依然讓我心動(dòng)，在他們創(chuàng)造的意境里往往不能自拔，直至淚眼模糊。

　　到了銀霜滿頭之時(shí)，我相信書一樣給我安慰和憫意。

　　年華總會(huì)流逝，現(xiàn)在回頭看看，書給予我知識(shí)，人生的溫馨、事業(yè)的奮發(fā)，心態(tài)的平靜，讓我的人生鋪滿馨香軟語，它不因我的窮愁潦倒，監(jiān)危遭難而拋棄我，多少的友情在這匆忙的日子里，已不再親近，或早已淡忘，但書堅(jiān)摯著對(duì)我一往情深。用它的淵博不離不棄地溫存著我。在多少個(gè)失落惆悵和痛苦的日子里，讓我學(xué)會(huì)忽略。讓我學(xué)會(huì)不管人或環(huán)境給予我什么，始終用寬容和關(guān)愛，微笑，真誠(chéng)、尊重著對(duì)待著我身邊的每一個(gè)人和這個(gè)世界。

給予優(yōu)秀作文2

　　一把梳子，一座給予的大橋。那一份不易表露的愛，在一縷縷發(fā)絲間傳遞，給予……

　　小時(shí)候，起床的第一件事便是嚷嚷著媽媽給我梳頭。一天不叫媽媽梳都不行，那時(shí)的我認(rèn)為天底下只有媽媽梳的辮子才是最好看的。東喊一遍，西喊一遍，等我乖乖地坐在梳妝臺(tái)前，媽媽早已把頭繩和發(fā)夾準(zhǔn)備好了，手上的梳子也都準(zhǔn)備好了。坐下來，先輕柔地把睡了一晚上的“鳥窩”梳理好。媽媽手中的'梳子就像施了魔法一般，再難解開的頭發(fā)，也被她悄無聲息地理順，頭上一點(diǎn)兒也不疼�！傍B窩”一下子就成了“瀑布”，接下來就要扎起高高的馬尾了，媽媽的大手一抓，便抓住了所有的頭發(fā)，在用梳子在前面梳三下，后面梳一下，頭發(fā)就變得整齊又好看了；最后再巧手地扎上我最喜歡的蝴蝶結(jié)，一條漂亮的馬尾就扎好了。

　　“媽媽，你看，這有一根掉下來了�！�

　　“好，我給寶貝再扎一次。”記憶中，有一天媽媽給我扎了五次，我才滿意地去上學(xué)，而媽媽沒有任何不耐煩，臉上始終是那么溫柔的微笑。

　　現(xiàn)在，我也喜歡擺弄頭發(fā)，一有空閑就拉著媽媽坐下，散開她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，捧在手中欣賞。也不知從什么時(shí)候開始，我和媽媽有了共同的默契——見到白頭發(fā)就拔。到后來，拉著媽媽坐下來的原因竟是為她拔白頭發(fā)！外婆總說：“白頭發(fā)越拔越多的，不要拔！”我和媽媽卻總不聽，依舊樂在其中。

　　我學(xué)著媽媽以前的模樣，緩緩地梳理著她的長(zhǎng)發(fā)。遇到一個(gè)打結(jié)的地方，卻怎么也理不順，橫著、豎著、用力、輕柔，甚至拉扯也奈何不了那個(gè)頑固的發(fā)結(jié)。媽媽笑說：“青出于藍(lán)還沒勝于藍(lán)呢！”我于是就挑起一根在后腦勺的白發(fā)，用鑷子夾住，稍用力，使它脫離頭皮，放在媽媽眼前晃，說道：“再怎么遜色于‘藍(lán)’也能拔白頭發(fā)，媽媽你當(dāng)初可辦不到�！彪m然是母女間的玩笑，我的微笑卻漸漸僵住。梳子上纏的透明膠帶愈發(fā)清晰。

　　是什么時(shí)候，媽媽的頭上飄起了銀絲？是梳子斷了的時(shí)候嗎？這把梳子舊了，曾經(jīng)斷過一次，可媽媽舍不得扔，用膠帶纏好了又繼續(xù)用�？赡菚r(shí)媽媽還那么溫柔，那么美麗。

　　恍然間，我對(duì)手上的梳子肅然起敬。我仿佛明白了，這把梳子在媽媽的手里把一份深沉的母愛帶給了我，在我手里時(shí)把一份感恩的回饋給予了媽媽。這是一把互相付出、互相給予的梳子，承載著媽媽和我給予彼此的深情。

　　兩份給予，好似那個(gè)發(fā)結(jié)，永遠(yuǎn)纏繞在一起，永遠(yuǎn)都不分離……

給予優(yōu)秀作文3

　　那是暑假暮夏的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)如珍珠傾落，霓虹燈拉出人長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。依舊是最普通的一天。隨媽媽旅游。

　　一路小跑的走下瀝青路上，涼風(fēng)迎面吹來，正午的燥熱化為流螢四散。感受著迎面而來的涼意，心中無比歡暢。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了歌聲，很悅耳，很歡欣。好奇心猶如小鹿一般，不安分的動(dòng)著。大步跑過去，原來是十字路口，有一個(gè)大男孩在唱歌。

　　他穿著白色的襯衫，牛仔褲干凈簡(jiǎn)單。手指靈動(dòng)的在吉他弦上穿梭，他安靜，出眾卻不另類。眼睛注視著前方，那是怎樣的一種眼神，包含著深情，歡欣與期待，旁邊，有話筒音響，還有一些零錢零零散散的躺在小箱子里。

　　他開始唱歌，手指握住吉他，身體伴隨著音樂節(jié)拍有規(guī)律的律動(dòng)著，頭發(fā)被風(fēng)兒吹的有些亂，而他卻毫無反應(yīng)——看的出，他唱的深情。曲子宛轉(zhuǎn)起伏，一路升上去，很高。我也很喜歡唱歌，但是一到高音就完全歇息。上不去，上去的時(shí)候也沒人腔�？墒撬�收放自如。瀟灑轉(zhuǎn)調(diào)。音色屬于一般，最吸引的人的'都不是這些，我以為是情感，他唱的很投入，似乎要將每一個(gè)組織，每一個(gè)細(xì)胞都投入進(jìn)去，都奉獻(xiàn)進(jìn)去。流露出的那種對(duì)于生活的歡喜與渴望，是我所表達(dá)不出的�？傊�，我一時(shí)就覺得感動(dòng)，不想離開，想一直聽下去。

　　就這樣，人流與車流走走停停，放錢的比較少。有的喜歡的駐足流連，然后又匆匆離去，有的散步的停下來還指點(diǎn)一下，然后又揚(yáng)長(zhǎng)而去。最終并沒有聚集多少人，大家都在步履匆匆，能夠給錢的就更少了。我很是惋惜，又佩服他的勇氣，如果是我，我還能夠在這種情況下唱下去嗎，很難。他一定是很喜歡，不然，怎么能忍得住這份冷清。媽媽看我很在意，問我，“拿零錢了嗎？”“拿了，”我一邊聽一遍隨口答道�！澳沁�不贊助一下，你也喜歡唱歌。所有努力的人都值得支持！”媽媽提醒我。我毫無疑義，我和媽媽達(dá)成的協(xié)議，只要是我想自己做點(diǎn)什么，用我的零花錢。我走上去放錢，輕輕的。他朝我微微點(diǎn)頭，繼續(xù)唱。

　　看起來他是在用唱歌賺錢，我覺得不是。他給予了我很多，今天。他的深情投入為了自己所好，他的坦然自若面對(duì)各種表現(xiàn)。投幣的多少，喜歡的人多少，都在歌聲之外。他對(duì)唱歌的熱愛，那份淡定與執(zhí)著。都給予了我一份力量。

　　我們離開的時(shí)候，歌聲依舊�！拔蚁胍�怒放的生命…

給予優(yōu)秀作文4

　　“你會(huì)是我生命中永遠(yuǎn)的眷戀�！蔽覍�(duì)你說。你輕輕的笑了。安靜的如夕陽時(shí)樹下的老人，肩膀上余留下枯謝在晚風(fēng)中的清香。孤獨(dú)的如同蒼老。

　　——題記

　　每當(dāng)我無助時(shí)，我會(huì)想到你，因?yàn)槟愫⒆影愕男δ樋倳?huì)使我充滿力量；每當(dāng)我恐慌時(shí)，我會(huì)想到你，因?yàn)槟愫駥?shí)的手掌總會(huì)使我擁有安全感；每當(dāng)我傷心時(shí)，我還會(huì)想到你，因?yàn)槟銣嘏�的懷抱總�?huì)給予我安慰；每當(dāng)我開心時(shí)，我仍會(huì)想到你，因?yàn)槟憧倳?huì)悄悄坐在我身旁，聽我說那些無厘頭的廢話。故鄉(xiāng)的古墻，你靜靜的呵護(hù)著我，不說話。

　　天藍(lán)水清到紅燈酒綠，從白色背心到花色長(zhǎng)裙，你都陪伴著我，不離不棄�？v使我們相隔十萬八千里，但其實(shí)我們的距離一點(diǎn)兒都不遠(yuǎn)，真的，一點(diǎn)都不。我可以看見你那被歲月劃過的蒼老容顏，你可以聽見我為你唱的那首簡(jiǎn)短的《找朋友》，我可以聞見你身上那一席濕潤(rùn)平滑的“綠色盛裝”所散發(fā)的清香，你可以嘗到我為你做的那臭臭的“木頭飯”，我可以摸到你身上那一塊塊粗糙的石磚，你可以感到我的思念伴著那深深的祝福越過城市的上空，向你飛去。故鄉(xiāng)的古墻，你的一切在我的心里，腦海里，夢(mèng)囈里，悄悄地，漫延開來……

　　你唱著《找朋友》，那稚嫩的歌聲唱過故鄉(xiāng)的`歲月，唱走我充滿童真的孩童時(shí)代，唱進(jìn)我淳樸的童年……

　　記得那時(shí)，我立下誓言要為你做一件花衣裳。于是我把家里的床單全剪成長(zhǎng)條條貼在了你身上，結(jié)果阿柏奶奶追著我跑了三條大街。

　　我和臭臭玩兒捉迷藏，可是我每次都贏，因?yàn)槲矣忻孛芑�地：腳旁的一個(gè)小洞。最后我無比驕傲的宣布:“我比你聰明�！�

　　我在吃午飯時(shí)，最喜歡看你腳下的螞蟻搬家了，并且邊看邊笑，雖然阿柏奶奶說我不務(wù)正業(yè)，但我依舊。

　　……

　　這些記憶，都藏我的腦海深處，不曾忘記，只是，時(shí)光的記事本又翻了一頁，他們都怎么樣了？臭臭，還是沒有發(fā)現(xiàn)每次玩兒捉迷藏我都能贏的秘密嗎?阿柏奶奶還是那樣嘮叨嗎？還有故鄉(xiāng)的石墻你的容顏是否改變，你的歌聲是否依舊稚嫩，你身上的清香是否愈來愈淡，你身上的石磚是否增減，我都想知道。你又是否感受到我的思念與祝福。

　　我已越長(zhǎng)越大，越走越遠(yuǎn)。但我知道，我就如一片遠(yuǎn)去的帆，卻永遠(yuǎn)不能駛出你目光圍成的河岸。故鄉(xiāng)的古墻，和你在一起的童年時(shí)光，我永不會(huì)忘記，亦如盛夏花開時(shí)的芬芳，忘不了初春含苞待放時(shí)的一抹清香。

給予優(yōu)秀作文5

　　多年前的一個(gè)雨夜，一個(gè)男子駕車出行，途中汽車出了故障，一個(gè)陌生人幫助了他，在男子拿錢感謝這個(gè)陌生人時(shí)，陌生人拒絕了他的錢而是向他要了一個(gè)承諾，他說：

　　“我不要求回報(bào)，我要你承諾我，當(dāng)別人也有困難時(shí)，你也要盡力去幫助他�！�

　　后來的日子里，男子幫助了許許多多的人，并且將那位陌生人對(duì)他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。

　　幾年后，男子被海難圍困在一個(gè)小島上，一位少年幫助了他。當(dāng)他要感謝少年時(shí)，少年說出了那句男子永遠(yuǎn)忘記不了的話：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾……”

　　給予將愛串成了一個(gè)纏繞世界的圈，往復(fù)不息。我們所給與別人的，終有一天會(huì)以一種溫暖的形式從別人的手中給予我們。

　　我曾有過一段很黑暗的日子，家中出了點(diǎn)變故，我不得已被送到學(xué)校附近的一個(gè)辦寄宿學(xué)校的阿姨家，從來沒有在外住校的我，自然是不適應(yīng)的，甚至是恐慌的，因?yàn)閹缀跻磺卸际悄吧�的�?/p>

　　我只認(rèn)識(shí)一個(gè)人，她是我的同班同學(xué)，以前一直在阿姨家住，她在班級(jí)的人緣特別好，跟誰都相處的來，但當(dāng)時(shí)我和她不是很熟，應(yīng)該算是普通朋友吧，但那就是她，在我最害怕的.時(shí)候支持我，當(dāng)我一個(gè)人在洗手間流淚的時(shí)候安慰我，當(dāng)我因?yàn)橹本�下降的成績(jī)迷茫彷徨時(shí)鼓勵(lì)我。

　　很快的我在她的幫助下熟悉了新環(huán)境，成績(jī)也穩(wěn)步上升。就在我大獲全勝的那次考試后，晚上回家時(shí)，她突然抱了我一下，然后把我拖去了路邊的一個(gè)小攤，“今天我請(qǐng)客，讓我們來慶祝優(yōu)秀的你回歸!”她笑著，彎彎的眉眼映在昏黃的燈光下，周圍的喧囂好像在一瞬間褪去，我看見漫天的星星都落進(jìn)她的眼睛里，一股暖流一瞬間涌進(jìn)心中。我何其有幸，在這個(gè)世界上遇見了愿意給予我愛的人。

　　然而，因?yàn)椴缓靡馑�，很久之后，我才�?duì)她說起我當(dāng)初是多么多么的歡喜，當(dāng)初是怎樣怎樣的感謝她。她笑了笑，說出了一番我意想不到的話：

　　“我想你一定不記得了，剛?cè)雽W(xué)時(shí)和你就是同桌，我當(dāng)時(shí)很不安，很焦慮，因?yàn)槲覜]有辦法和其他人平等的相處，做朋友，我總是遷就著別人，討好著別人，不斷地陪著笑臉，友誼像是被別人施舍的東西。每天晚上回家都是滿滿的委屈和疲憊。但只有你，”她頓了一下，很是懷念的繼續(xù)說道“只有你是真心關(guān)心我的，你說過，不希望我和你相處時(shí)，覺得累。是真的在一瞬間被你感動(dòng)，覺得能遇見你，能遇見一個(gè)給予我關(guān)懷的人，此生無憾�！蔽覀冃χ�在床上滾作一團(tuán)。

　　這世上的愛與美好，原是這樣的給予寫成的，我們所給與別人的，終有一天會(huì)以一種溫暖的形式從別人的手中給予我們。

給予優(yōu)秀作文6

　　在我成長(zhǎng)的過程中，父親像是我的守護(hù)神，他無怨地將自己的尊嚴(yán)踩在腳下，而把對(duì)我的愛高高地舉過頭頂。

　　父親是一個(gè)不得志的人�；謴�(fù)高考那年，他以八分之差落榜，限于當(dāng)時(shí)家中的經(jīng)濟(jì)狀況，只得放棄了繼續(xù)沖刺高考的機(jī)會(huì)回家務(wù)農(nóng)，后來與沒有多少文化的母親結(jié)了婚，之后又有了我。童年時(shí)，在我眼中，父親是那么尊貴、莊嚴(yán)、神圣。可漸漸長(zhǎng)大后，父親在我心中的形象卻不再高大了，這不是因?yàn)樗�做生意屢次失敗，也不是因�(yàn)樗�的固�?zhí)倔犟，而是我覺得他失去了尊嚴(yán)!當(dāng)他叩響表叔家的朱漆大門，用假意逢迎的笑低三下四地借錢;當(dāng)他為了幾毛菜錢與別人爭(zhēng)執(zhí);當(dāng)債主來到家中時(shí)他可憐兮兮地懇求我感覺自己的心在滴血。雖然我知道他借錢、求人都是為了我，但我仍然不能接受，不能接受父親失去尊嚴(yán)。

　　我和父親終于爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵，也正是這次爭(zhēng)吵，使我改變了對(duì)父親的態(tài)度。

　　那天，我放學(xué)后去看出攤的父親，烈日下的父親不停地擦拭著如雨的汗水，我去了，他很高興，我有意地與他聊天，因?yàn)槲也幌胱屛覀冎�間的代溝拉大。而父親則一直心不在焉地盯著馬路對(duì)面，看得出他在猶豫，有好幾次都想走過去，有一次走了半截又回來了，我問：爸，您想干什么去?噢，沒沒事兒!但從他的眼神中，我看出他的確心里有事。小麗，你看會(huì)兒攤，我過去一下!父親走過去的那一瞬間，我想起了朱自清的《背影》，我從未意識(shí)到父親已經(jīng)變得如此蒼老。隔著一條窄窄的馬路，我可以隱約聽到他與那位大伯的說話聲。一開始他們閑聊一些無關(guān)緊要的'事，后來，我的耳朵一驚，聽到父親說：他大伯，剛才你找我借了一塊錢，你看大伯忙說匆忙之間忘了還錢，趕忙掏出一塊錢遞給父親，當(dāng)時(shí)我覺得自己整個(gè)人都在羞愧的火焰中燃燒，當(dāng)父親臉上洋溢著微笑向我走來時(shí)，我再也無法抑制地對(duì)他大喊：爸，你丟人!他的臉抽搐著，手臂在空中揮舞著，到我的臉邊時(shí)猶豫了一下，終究還是狠狠地打在我的臉上，這可是十六年來他第一次打我，而且是這么狠地打我。我分明看到他臉上的復(fù)雜表情，他的身體在顫抖，手在顫抖，聲音在顫抖：我還不是想攢點(diǎn)錢給你買書本!

　　那一刻，我失去了控制，淚水涌了出來。爸，女兒是多么的自私和無知啊。她的高傲、她的自尊是她世界里絢麗的天空，而她卻并不知道，撐起這片天空的，是父親犧牲的尊嚴(yán)!

　　就是這一巴掌，打醒了我，父親踩在腳下的尊嚴(yán)，為我鋪就了灑滿愛的人生之路。他對(duì)我說，要時(shí)刻記住，帶上兩個(gè)人的尊嚴(yán)上路!

給予優(yōu)秀作文7

　　河流之外?愚 石 時(shí)下流行語“長(zhǎng)江后浪推前浪，把前浪拍到沙灘上”以一種別樣的調(diào)侃語調(diào)，顛覆著“世上新人趕舊人”的本來惆悵，嬉笑中的無情與落寞，不是海水的逼仄，而是時(shí)空轉(zhuǎn)換的必然。

　　只是這種種必然，附加上人的情感之后，變得敏感和傷情起來。人在沒有任何感知和觸覺的自然流逝之上，加入其自身無端或有意生發(fā)出的悲天憫人的'無奈和感嘆，整個(gè)世界也便有了近乎細(xì)膩的另樣心思和動(dòng)人表情。

　　人，在時(shí)空的流轉(zhuǎn)中，憐人與自憐同在，并將這些痛惜寄情于山水之間，山水也因此生動(dòng)起來，并烙上人類情感的印記，于是便有了“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨。我常常擬想著幾千年前的大河之上，一位老人，凝視著輕輕流過的河水，那河水的節(jié)奏定然如老人的舉止般舒緩與雅致，安詳?shù)脹]有任何痕跡；堤岸曲折凸凹不平，如老人深刻的皺紋，每一道坎坷都寫滿故事；河水或許并不清澈，如同老人被世事攪擾終歸于渾濁的眼淚。時(shí)間的刻刀留下了太多的深刻內(nèi)涵，我們讀不懂，同樣讀不懂的還有老人為何能長(zhǎng)歌當(dāng)哭，他的悲歡如何竟成了沉重的思想精髓和文化存續(xù)。

　　幾千年前叫作時(shí)間的東西，現(xiàn)在還被叫著時(shí)間；幾千年前那位哲人感慨的東西，如今我們依然感慨；感慨的內(nèi)容或許變了，但那些語調(diào)或情感，卻始終沒有改變，并且流成了河，成為一部厚書，或者一首短詩。而這些東西綜合起來，或許就稱之為歷史。

　　老人的話似乎成了哲學(xué)的一部分，讓我們辨析著晝夜之間的思想往來，辨析著萬千寂靜之中的聲響和那些于靜止中的流動(dòng)。運(yùn)動(dòng)似乎成了絕對(duì)，并且?guī)в幸魳返捻嵚珊臀兜�，那么靜止呢？那位老人獨(dú)立于“川上”的形象，難道不是一幅靜立于歷史長(zhǎng)河中最好的哲學(xué)絕對(duì)嗎？

　　在河流之外，那位哲人如此鮮活地觀察和思考著這個(gè)世界，而這位先哲的河，是歷史的長(zhǎng)河，超越于膚色與民族之上，超越于所有的運(yùn)動(dòng)與靜止之上，與哲學(xué)無關(guān)，只與生命的本義相關(guān)。

　　我們無法將自己置身于河流之外，因?yàn)槲覀冎皇且坏嗡�，無法靜止，更無法掙脫，偶爾被誰濺起，又會(huì)在瞬間復(fù)歸于河流。

　　我無法理解命運(yùn)的玄學(xué)與詭變，卻清楚地知道，任何一個(gè)人，都無法獨(dú)立于河流之外。

　　既然如此，只做一滴水吧，或許還能體會(huì)奔流不息、永不復(fù)歸的決絕和快樂。

　　而這快樂，恰恰是生命給予的。

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