眼神優(yōu)秀作文[精華15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的眼神優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

眼神優(yōu)秀作文1

　　在記憶的深處，媽媽，是在我生病時(shí)無(wú)微不至的照顧我的人;媽媽，是在我沮喪時(shí)使我哈哈大笑的人;媽媽，是在我失敗時(shí)一如既往的鼓勵(lì)我的人……而媽媽的每一個(gè)眼神，都包含著巨大的深意，其中，還有她的愛(ài)和良苦用心。

　　那是一個(gè)初春的下午，我在蘇寧廣場(chǎng)學(xué)溜冰。即使我一遍遍的練習(xí)著，卻依舊不能在冰上保持平衡。老師看我一直學(xué)不會(huì)，立刻就去教別人，同時(shí)還扔下一句冷冰冰的話：“你是學(xué)不會(huì)的，趕緊走吧!”蹲在護(hù)欄前看著正在冰上歡樂(lè)地滑行的人們，我感到全身涼絲絲的，萬(wàn)分失落。突然，我的視野里出現(xiàn)了一雙深紫的.鞋。咦，這不是媽媽最喜歡的鞋嗎?我疑惑地抬起了頭，原來(lái)媽媽來(lái)了。媽媽蹲下來(lái)，問(wèn)道：“怎么了?”老師讓我放棄，不要學(xué)了。”我詛喪地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)偃ゾ毩?xí)，只要你堅(jiān)持到底，就一定能成功!”媽媽微笑著，如同春日里最明媚的陽(yáng)光。她的眼神里，充滿了無(wú)盡的希望、期待與鼓勵(lì)。那眼神，我一輩子也不會(huì)忘記。終于，在我的努力下，我學(xué)會(huì)了溜??。

　　在我失敗時(shí)，是你給了我的鼓勵(lì)。在我孤單時(shí)，是你給了我溫暖。現(xiàn)在，我想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽!”

眼神優(yōu)秀作文2

　　夏天，熱得出奇，好像要把身上的汗流完。就連高大的樹(shù)木也無(wú)精打采的，路邊的花花草草也已經(jīng)被曬得低下了頭。

　　而我，在回家的路上，拿著一瓶農(nóng)夫山泉，水，已經(jīng)喝的差不多了，此時(shí)此刻的我也想回家，吃著西瓜，吹著空調(diào)，好好享受一下。

　　正要到家的拐角處時(shí)，有一個(gè)金屬的垃圾箱，心想：水已經(jīng)要喝完了，干脆把它一口氣干了。

　　于是，我開(kāi)始大口大口的喝，一會(huì)兒就把水喝完了，我以為我會(huì)像平常一樣，像籃球高手那樣把水瓶丟到垃圾箱里，可是，我沒(méi)有那么去做。

　　在垃圾箱旁，我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，她的`身子已經(jīng)要進(jìn)去了。我對(duì)她凝視了一會(huì)兒，哦！原來(lái)她就是在我們小區(qū)撿垃圾的一位老奶奶，大概七八十歲左右。

　　我走過(guò)去，把水瓶輕輕地遞給她，她艱難地站起來(lái)，拿著水瓶，像撿了一個(gè)寶貝似的。我大量著她，簡(jiǎn)直不容直視，她滿臉都有皺紋，臉部有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)的東西，她還用龜裂的手去撿水瓶。

　　她接過(guò)水瓶以后，她那眼神充滿對(duì)我感激不盡的情意。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我表示了無(wú)盡的感激。

　　我感覺(jué)到一陣心酸，眼里好像澀澀的。我轉(zhuǎn)過(guò)身，向家里走去。可怎么也忘不了老奶奶的眼神，眼里情不自禁的流出了眼淚。

　　天，還是那么藍(lán)，天氣還是那么熱，眼神還是那么堅(jiān)定。

眼神優(yōu)秀作文3

　　每次媽媽的眼神都有不一樣的色彩，媽媽每一次的眼神，都是對(duì)我的愛(ài)。

　　那是一天傍晚，晚霞映紅了天邊。放學(xué)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)媽媽墊著腳，正在四處張望。我連忙向媽媽揮了揮手，然后跑了過(guò)去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，媽媽的頭發(fā)已經(jīng)有絲發(fā)白了，皺紋也道道明顯，眼睛里還充滿著血絲。媽媽看見(jiàn)我后，臉上勉強(qiáng)地笑了笑。然后用那雙溫暖的手拉著我往家走。

　　回到家，我放下書(shū)包，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽則去上班了。很久過(guò)后，只聽(tīng)見(jiàn)門又一次被輕輕推開(kāi)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)媽媽躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，然后躺在沙發(fā)上，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完給我檢查，我看電視等你�！蔽衣�(tīng)完后，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)，作業(yè)寫(xiě)好了，我準(zhǔn)備拿給媽媽檢查，卻見(jiàn)媽媽雖坐在電視前，可電視是靜音的，媽媽的眼神里充滿著勞累。那一刻，我感動(dòng)了，我突然覺(jué)得鼻子酸酸的。

　　夜深了，星星在夜空中不停地眨巴著眼睛。我關(guān)了燈，上床睡覺(jué)，隱隱約約看見(jiàn)有微弱的'燈光在閃爍著。我輕輕推開(kāi)門，只見(jiàn)媽媽正在一項(xiàng)一項(xiàng)地給我檢查作業(yè)。我走過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你休息吧�！眿寢屝α诵�，說(shuō)：“媽媽不累，你回去睡覺(jué)吧�！蓖�著媽媽那雙渾濁的眼睛，我久久不肯離去。

　　媽媽的眼神是渾濁的，是溫暖的。媽媽的每一種眼神都是對(duì)我的愛(ài)。

眼神優(yōu)秀作文4

　　我的英語(yǔ)老師——陳老師，既嚴(yán)格又慈祥，她的眼睛特別漂亮，好像會(huì)說(shuō)話。她常常鼓勵(lì)我，使我愛(ài)上了英語(yǔ)，我很喜歡她。

　　那是一次英語(yǔ)公開(kāi)課，那一次來(lái)聽(tīng)課的老師很多。

　　到了課文表演的時(shí)候，在陳老師一聲令下，我們紛紛操練了起來(lái)。時(shí)間到了，大家都安靜了下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人敢舉手表演，場(chǎng)下鴉雀無(wú)聲，只有同學(xué)們緊張的.呼吸聲，一向很擅長(zhǎng)表演的我也緊張得不敢舉手。

　　這時(shí)，陳老師的目光轉(zhuǎn)向了我，我一下子愣住了，我似乎從陳老師的目光中看到了她對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，于是我鼓起勇氣舉起小手。可是這并沒(méi)有使我放輕松，我在臺(tái)上緊張地“瑟瑟發(fā)抖”。望著臺(tái)下那么多同學(xué)與老師，我的腦海里頓時(shí)一片空白，不知該說(shuō)些什么。就在這時(shí)，陳老師讓同學(xué)們一起為我鼓掌，給我加油。我望著陳老師，她那不時(shí)地點(diǎn)頭和肯定的目光使我相信：我一定行！

　　于是我放輕松，把我自己最好的一面展現(xiàn)了出來(lái)，大家的掌聲再一次雷鳴般地響了起來(lái)，我終于做到了！我高興地走下臺(tái)，再次望了望陳老師，只見(jiàn)她高興地點(diǎn)著頭，露出了燦爛的微笑，我知道，那是陳老師對(duì)我的贊揚(yáng)與自豪。從那以后，我變得自信大膽起來(lái)，每當(dāng)我緊張的時(shí)候，總能想起陳老師對(duì)我那充滿信任的眼神，也從那一天以后我更加相信自己、鼓勵(lì)自己，成績(jī)也越來(lái)越優(yōu)秀。

　　陳老師的眼神給了我信心和鼓勵(lì)，使我終身難忘，我愿永遠(yuǎn)做陳老師的學(xué)生。

眼神優(yōu)秀作文5

　　眼睛，是心靈的窗戶；眼神，則是那一扇扇最隱秘的窗子中所透出的一道道光。這也許是陽(yáng)光，充滿了渴望，幻想；或許是利光，能刺穿人心的光，只有憎惡和厭倦。

　　踏在這孤獨(dú)又冷漠的道路上，我感到一絲絲的寒意。道路兩邊的樹(shù)像久經(jīng)千年的兵馬俑一般靜默，似乎有在嘲笑我這種無(wú)意義的行為。也許吧，這只是一種解脫，心理上的一絲安慰。再這條路上，我來(lái)回的漫步，不知留下了多少沉重的腳印。不少人都不明白我的做法。但是，我想說(shuō)的是，我只在找回當(dāng)初的情景，細(xì)細(xì)回味罷了！

　　那個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，我第一次漫步在這條林蔭小道時(shí)，卻遇上了她。這是她第一次出現(xiàn)在我眼前：身穿白色長(zhǎng)袖衣，白皙的皮膚，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，宛如月宮中的嫦娥。尤其是那雙空明澄澈的大眼，穿透出令人如癡如醉的眼神。哪怕只是那短暫的.一瞬間，卻在我心中留下了不可磨滅的印象。它使我茫然若失，不知如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　從此以后，我再也沒(méi)有遇到這種美麗又動(dòng)人，令人如癡如醉的眼神。也找不到品味這種感情的方式。也許只是為了尋味那種特殊的感情，致使我不斷踏在這條充滿美好回憶的路上。只是為了尋找那份特殊的感情，只是為了體味那一刻的欣喜，只是為了保留那一份美好的回憶！

　　那眼神，不是利光，而是明媚溫暖的陽(yáng)光。它使我陰暗、孤單、失落的心變的光明、開(kāi)朗、心濤澎湃。它帶給了我力量，它使我重生！

眼神優(yōu)秀作文6

　　時(shí)間匆匆而逝，我過(guò)上了初中的苦惱生活。我抱著一摞復(fù)習(xí)資料，腳步匆匆，無(wú)心觀賞那蜂與蝶的嬉鬧，花與草的交織。

　　眼睛不由的從地上望向初三的教學(xué)樓，那編織著數(shù)百名學(xué)生的夢(mèng)想和汗水的教學(xué)樓。忽地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)恐怖的眼神.眼睛雖大，卻充滿這憂傷，眼睛仿佛是在白紙上的空洞毫無(wú)光彩。瘦弱的她站在窗前，憂郁的望著那春色，毫無(wú)青春活力。春風(fēng)拂過(guò)凌亂了她那短短的齊發(fā)，她與這滿園的春色極不相輔。

　　我看了看邊上走過(guò)的學(xué)生，那個(gè)來(lái)是低頭，疾走，哀愁啊？他們就像卷縮在嚴(yán)冬肅殺中的小動(dòng)物。他們被試卷，分?jǐn)?shù)，你、名次壓的喘不過(guò)氣來(lái)。

　　回到教室。我忘不了那眼神。她那顆純真的心已經(jīng)被名次埋沒(méi)了， 被分?jǐn)?shù)劃傷了。她為自己的未來(lái)而拼搏，在汗水與勤奮中，迷失了自我，迷失了方向。

　　我深思，當(dāng)今社會(huì)人人拼搏，從這么小的時(shí)候就要面對(duì)這些尖銳而冰冷的東西，就要面對(duì)世俗與名利。表面上是一對(duì)好朋友。背地里為了名利明爭(zhēng)暗斗。這種生活對(duì)于純真而幼小的心靈是一場(chǎng)多么強(qiáng)大的暴風(fēng)雨啊！

　　我變的`好害怕。害怕到初三后我是否也會(huì)也會(huì)變成窗前的她？是否也會(huì)擁有那一雙空洞般的眼神？是否……

　　那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我受不了初三的壓力而至于精神崩潰。我冷汗直冒，顫抖著做在床上。在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，我在黑暗中無(wú)法忘記那個(gè)眼神。

　　那個(gè)凄涼，悲愁的眼神。

　　誰(shuí)來(lái)拯救這些可憐的迷失少年。

眼神優(yōu)秀作文7

　　遵紀(jì)守法，一心為公，明察秋毫，不畏艱險(xiǎn)。

　　——題記

　　我家位于瑯琊山腳下，被滁州五中，實(shí)驗(yàn)高中，滁州學(xué)院等名校包圍著，所以每到上下學(xué)高峰期，便擁堵無(wú)比。

　　清晨，我準(zhǔn)備步行上學(xué)，在岔路口，除了來(lái)來(lái)往往的車輛外，我還看見(jiàn)一個(gè)穿黃衣服，戴黑帽子的人。他站在十字路口的中央，望著來(lái)往的車輛，眼神堅(jiān)定不可動(dòng)搖。咦？他是誰(shuí)？不知道在馬路中央很危險(xiǎn)嗎？仔細(xì)一看，原來(lái)是一位交警。他正神情嚴(yán)肅地站立著，發(fā)現(xiàn)有違規(guī)車輛，立馬實(shí)行攔截。這多么危險(xiǎn)�。∥铱匆�(jiàn)好幾輛車輛都與他擦肩而過(guò)�？蛇@些并沒(méi)有消磨他尖銳的`眼神，反而讓他的意志更加堅(jiān)定，就像一座泰山矗立在人海之中。

　　看著看著，不禁厭倦了，正要離開(kāi)之時(shí)，一聲長(zhǎng)笛從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我剛回頭，發(fā)現(xiàn)一輛跑車從遠(yuǎn)處呼嘯而來(lái)。那位交警立馬奮不顧身地上前阻攔，真危險(xiǎn)��！那么快的車子，撞到了非死即傷。只見(jiàn)交警幾步?jīng)_上去，就一個(gè)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。他先立起手讓駕駛員減速，對(duì)方似乎絲毫沒(méi)有把交警放在眼里，交警看對(duì)方?jīng)]有減速的意思，立馬閃到一旁，但不小心腿還是被撞了一下。他“��！”一聲倒地，可立馬又忍痛爬起來(lái)，“飛”到路邊，開(kāi)著警車，追捕那個(gè)不法分子而去了……

　　以后在那個(gè)路口，我沒(méi)有再看見(jiàn)過(guò)那個(gè)交警，但是那個(gè)堅(jiān)定的眼神，卻一直留在了我的心里。

眼神優(yōu)秀作文8

　　在無(wú)邊的藍(lán)天上，常常閃爍著點(diǎn)點(diǎn)璀璨，點(diǎn)點(diǎn)星光，那就是我們，我們這些剛剛散發(fā)光芒的星星;而老師，就是那些暗得深不可測(cè)的黑夜，是他們使我們散發(fā)光亮……

　　在那片深不可測(cè)的黑夜中，有一雙晶瑩的`眼睛，它似一潭甘露，滋潤(rùn)我幼小的心田;又是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。時(shí)光飛逝，帶走了無(wú)數(shù)的故事，淡漠了多少記憶，但這雙眼睛依然明亮……

　　我記得有一個(gè)星期一，我像往常一樣穿上干凈的校服，戴上整潔的紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備參加升旗活動(dòng)。那時(shí)，我走出了教室，就碰到了要進(jìn)教室的你。我從你那雙眼睛里看到了鼓勵(lì)，看到了信任。你那柔和的眼神，似乎在說(shuō)：“加油，平平，這個(gè)任務(wù)你一定可以完成!”

　　我快樂(lè)地蹦下樓去�？稍谀谴紊�旗時(shí)，發(fā)生了一件意想不到的事。在我們護(hù)旗手捧著國(guó)旗走向主席臺(tái)時(shí)，我肩上的綢帶因沒(méi)有別針而掉落在地上，引的全校同學(xué)哈哈大笑。我羞愧極了，為自已沒(méi)有出色完成這次任務(wù)而羞愧。升旗活動(dòng)結(jié)束了，我一個(gè)人低著頭在路上走著，迎面撞上了你的目光。你走到我的身邊，輕輕拍了拍我的頭�！斑@點(diǎn)挫折算什么?”耳邊響起親切的聲音。我抬起頭，看見(jiàn)你那眼睛里，充滿了鼓勵(lì)，在說(shuō)：“失敗也沒(méi)什么關(guān)系，加油!”看著你的眼神，我又振作了起來(lái)。

　　啊!曹老師，你那閃爍著愛(ài)意的目光，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中!

眼神優(yōu)秀作文9

　　眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)眼睛我們可以看到一個(gè)個(gè)眼神，這些眼神蘊(yùn)含著無(wú)窮的含義。

　　嚴(yán)肅的眼神讓我敬畏。數(shù)學(xué)考試成績(jī)下來(lái)了，我考得極不理想，要知道那可是我的強(qiáng)項(xiàng)�。±蠋煂⑽医械剿�面前，只用了一個(gè)嚴(yán)肅的眼神，我就明白了他的意義，這是一種恨鐵不成鋼的眼神，他讓我明白不要小看任何事。

　　鼓勵(lì)的眼神讓我欣慰。上語(yǔ)文課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我勇敢地舉起了手（平時(shí)我從來(lái)不舉），老師也很高興地叫起了我，只可惜我回答得不完整，老師以一個(gè)鼓勵(lì)的眼神讓我坐下，我心里很是開(kāi)心。這是一種欣慰的眼神，它讓我明白要敢于嘗試做任何事。

　　溫柔的眼神讓我感到幸福。媽媽辛苦一天回到家，我遞給他一杯水，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)只給了我一個(gè)溫柔的眼神，雖只是一個(gè)瞬間的眼神，但是，母親對(duì)兒子的那種親情好像全部呈現(xiàn)在那一個(gè)眼神中，這個(gè)眼神，讓我感受到了無(wú)限的`幸福。

　　眼神縱然有千種萬(wàn)種，可是，那種傳遞親情的眼神，是無(wú)可替代的，這是一種幸福的眼神。母子間的交流，以一個(gè)眼神來(lái)完成，足以說(shuō)明眼神是多么的重要！

　　世界上的幸福是多種多樣的，擁有百萬(wàn)財(cái)富是幸福；擁有美滿的家庭也是一種幸福；擁有真摯的友誼也是幸福。然而，我卻認(rèn)為幸福就是一個(gè)溫柔的眼神。

眼神優(yōu)秀作文10

　　大年初一的上午，一個(gè)老奶奶獨(dú)自懷抱著一堆布包的東西行走在馬路上。一對(duì)年輕的情侶手拉手有說(shuō)有笑，沒(méi)有注意到這位老奶奶，有一對(duì)夫妻坐在椅子上談著美好未來(lái)，老奶奶經(jīng)過(guò)他們面前，談們也沒(méi)有注意到她，老奶奶停了，她上了一個(gè)公共汽車。

　　她坐在靠門口的`座位上，一個(gè)小孩指著他對(duì)他媽媽說(shuō)：“你看，那老奶奶沒(méi)有穿鞋子！”一下子全車人的眼睛都轉(zhuǎn)移到了老奶奶身上。噢，她真沒(méi)有穿鞋，兩只腳都沒(méi)有穿鞋兩只腳皸裂了，還留著一點(diǎn)點(diǎn)血�！安辉试S指別人，這樣不禮貌，聽(tīng)到?jīng)]有。”那孩子的媽媽說(shuō)。說(shuō)完又繼續(xù)望著窗外�！耙欢ㄊ呛⒆影阉龗仐壛耍�不然也不會(huì)如此。”一個(gè)中年婦女自豪的分析著，真是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智啊。

　　忽然一位中年男子走出來(lái)，從包里拿出50元錢，塞到老奶奶手中：“大娘，這有50元，你拿著，去買一雙鞋穿好嗎？”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。車停了，一位穿牛仔褲聽(tīng)著mp4的男孩走進(jìn)了車，坐在老奶奶的對(duì)面，他剛坐下就好像被電觸了一下，稍加思索了一下，他走到老奶奶面前，把鞋帶解下，慢慢的，小心翼翼的給老奶奶穿上，超老奶奶看了一眼，那眼神仿佛在說(shuō)；老奶奶你穿上一定很暖和的。車又停了，那男孩下車了。車上的人有議論紛紛：這人一定是天使轉(zhuǎn)世；你們沒(méi)有看到他剛剛的眼神真醉人；嗯嗯.......那個(gè)曾指過(guò)老奶奶的小男孩說(shuō)：“不對(duì)他是一個(gè)普通人，不是天使，那眼神也很普通......”

眼神優(yōu)秀作文11

　　一位父親的背影，曾讓朱自清潸然淚下。而另一位父親的眼神卻讓我悚然汗下。

　　第一次月考并沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，我考得一塌糊涂，站在家門口遲遲不敢進(jìn)門。目光轉(zhuǎn)向了天空，夕陽(yáng)的余暉，被黑夜吞噬了。路燈還沒(méi)有亮，樹(shù)葉被烏鴉翅膀打落，一片凄涼的景象。

　　我鼓起勇氣拍了拍門，這聲音似乎比以前沉重了許多。“吱”父親打開(kāi)了門，連忙把我拉了進(jìn)去。“這么晚才回來(lái)，凍著沒(méi)有？餓了嗎？我馬上去做飯！”聽(tīng)到這兒，我的心顫抖了幾下。

　　吃過(guò)晚飯，父親問(wèn)我：“月考考了多少分？”我的`心頓時(shí)涼了半截。他見(jiàn)我不回答，又問(wèn)了我一次。我的心在顫抖，雖然有些害怕，但還是一五一十地說(shuō)出了月考的成績(jī)。

　　父親聽(tīng)后眼中射出道道火光，直勾勾地瞪著我，那平時(shí)看起的小眼睛，現(xiàn)在也變得像銅鈴一般，在我的沉默中，火光漸漸消失，隨后就從嘴中拋出一句：“就算你再聰明，也要努力用功�！闭f(shuō)完后，父親關(guān)上門揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　第二天早晨六點(diǎn)整，父親大吼道：“快點(diǎn)兒起床！”我不敢多嘴，立馬起床背書(shū)，這種習(xí)慣一直伴隨著我。

　　后來(lái)，每一次松懈的時(shí)候，我腦海中都會(huì)閃爍出父親的眼神

眼神優(yōu)秀作文12

　　“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因?yàn)槭�敗只代表過(guò)去，更因?yàn)槟阋恢逼诖�著，所以我必須“卷土重�?lái)”。

　　還記得考試前的最后一節(jié)復(fù)習(xí)課，你讓大家抓緊復(fù)習(xí)，我漫不經(jīng)心的翻著課本，有意無(wú)意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因?yàn)槟闳杂媚瞧诖�的眼神，注視著我。這一下子勾起了我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著，用那期待的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)灑落在我身上時(shí)，我當(dāng)時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒(méi)有勇氣。但你依然微笑著看著我，好像在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在你的鼓勵(lì)下舉了起來(lái)。

　　頓時(shí)，你那雙明亮的眼睛放出了光彩。當(dāng)你生病時(shí)，你仍然抱著重病的身體來(lái)上課，但你的眼睛出賣了你，微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。你下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想你當(dāng)時(shí)一定希望有一個(gè)人來(lái)幫你一把吧。而我，就在你身后，你知道嗎?我的.心當(dāng)時(shí)揪成了一團(tuán)。但最終還是沒(méi)有勇氣¨¨¨如今，你那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)，不辜負(fù)你那期待的眼神�？墒菚r(shí)間不等人，開(kāi)考鈴聲即將響起，而我¨¨¨

　　果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著一絲驚訝，一絲責(zé)備，但那期待的眼神依然沒(méi)變，給我以鼓勵(lì)。如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。

眼神優(yōu)秀作文13

　　不知道為什么，我總是難忘你的眼神。今晚的夜空是那么的靜謐、安祥，只有滿天的星星在眨著眼睛，訴說(shuō)著什么；月兒在無(wú)私地照亮黑暗的夜色，安慰著怕黑的人兒。

　　此時(shí)的我躺在床上，閉上雙眼，，不能入睡。你那深邃、難解的眼神不時(shí)在我的腦海里閃現(xiàn)，象天上的星星要對(duì)我訴說(shuō)什么？卻欲言又止。你我之間每次短暫的相聚換來(lái)的確是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。你的眼神像大海一樣深不可測(cè)；像冰雪一樣潔白寒冷；有時(shí)又像麗日和風(fēng)一樣溫暖，像盛開(kāi)的桃花那樣?jì)善G多情。

　　每次和你相逢，你語(yǔ)言很少，總是用最熱情、最激動(dòng)的目光歡迎著我。我只有通過(guò)解讀你的眼神來(lái)理解其意�？墒遣恢�道為什么，我總是不敢面對(duì)你的眼神，因?yàn)槟抢锩娉錆M了生活的太多坎坷、憂傷和無(wú)奈，只是不愿說(shuō)出口而已，寧愿獨(dú)自來(lái)享受生活的.饋贈(zèng)。每次看到你的眼神，我本已平靜的心海便會(huì)蕩起幾波漣漪，繼而波濤洶涌，不能安靜。動(dòng)情的心會(huì)為你流下酸楚的淚水。我雖然不能讀懂你眼神的全部，可是我知道你那憂郁的目光里隱藏著對(duì)生活中酸甜苦辣太多的注解。你的眼神像一棵生命力極強(qiáng)的古樹(shù)，在我的心里扎了根，怎么也忘不掉，抹不去。我確實(shí)不敢、不想面對(duì)你的眼神，面對(duì)你的眼神時(shí)我很尷尬，不知所措，所有要表達(dá)的語(yǔ)言都是多余的，是那么的蒼白無(wú)力。只有彼此的目光注視著彼此，認(rèn)真通讀才是最好的表達(dá)。所以，以后的日子我將在你眼神的陪伴下到永久......

眼神優(yōu)秀作文14

　　隨著時(shí)光的流逝，迎來(lái)了新的一學(xué)期。

　　不知是什么原因，從小學(xué)開(kāi)始，我就是一個(gè)默默無(wú)聞的人。也許是年齡的變化，漸漸的我的性格不再像小時(shí)候那么開(kāi)朗、活潑，變得十分內(nèi)向。被同學(xué)們疏離，和老師之間有了一層深深的隔膜，課堂的40分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是無(wú)聊的等待。

　　新學(xué)期的到來(lái)，換了新老師。上課了，教師門口走進(jìn)了一位漂亮的女老師，站在講臺(tái)桌上微笑地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，大家好，我是你們的.班主任，你們可以叫我陳老師，不管你們以前成績(jī)?nèi)绾�，從現(xiàn)在開(kāi)始，只要你們努力學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)你們就是好孩子，好學(xué)生�！彪S著這段話，一堆掌聲響起來(lái)。

　　第一堂課，陳老師教了我們一首古詩(shī)，臨近下課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)把這首古詩(shī)背一遍�！痹捖�，十幾雙小手舉了起來(lái)，這首古詩(shī)我背得差不多了，但我卻沒(méi)有舉手的勇氣，剛舉了手又縮回去，這個(gè)舉動(dòng)被老師看到了。老師用堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)我，我慢慢地把手舉了起來(lái)，老師微笑地把我請(qǐng)起來(lái)，我鼓起勇氣，自信地把詩(shī)背出來(lái)。得到了老師贊賞的眼神，和同學(xué)們熱情地鼓掌。我的心溫暖起來(lái)。

　　從那以后我慢慢變得開(kāi)朗，活潑。我開(kāi)始愛(ài)笑，成績(jī)也有所上升，這都是因?yàn)殛惱蠋焾?jiān)定的眼神鼓勵(lì)了我，那里面包含了鼓勵(lì)，更有期待！

眼神優(yōu)秀作文15

　　晨曦微露，清風(fēng)微拂。柳葉嫩綠，桃花滿枝丫地盛開(kāi)著。太陽(yáng)從地平線緩緩升起。

　　屋內(nèi)。一女子站在窗前。裙衫之上點(diǎn)綴著幾株淡淡的荷花。她用白皙纖細(xì)的手捧著一本《文化苦旅》。下巴微低。水眸微閉。與窗外粉嫩的桃花輔成一幅清新淡雅的水墨畫(huà)。

　　這便是我的母親。一個(gè)有著靈動(dòng)眸子的人。這是我的閨蜜，我的知己，總是閃著大眼睛，用眼神教會(huì)我一切的人。

　　“媽，人家都是歲月依舊，容顏已逝。為啥你就是歲月依舊，容顏依舊？”她揉揉我的頭發(fā)�！把剑�這么會(huì)說(shuō)話，來(lái)本宮賞你一個(gè)吻�！彼�的臉蛋，不像是已有一個(gè)十五歲女兒的女人。這雙靈動(dòng)的眸子不僅迷人，還會(huì)說(shuō)話。

　　初三。正值一個(gè)情度初開(kāi)的階段。不知是哪個(gè)少年在桌子上放了一封粉紅的信。那信夾裹著少年的欣喜與期待。我不知如何是好，便向母親請(qǐng)教。得知來(lái)龍去脈的她。先是一怔。再掐掐我的'臉。“不錯(cuò)呀，和我當(dāng)年一樣。但你要懂，只有變得更加優(yōu)秀才能選到有情郎�！�

　　我看著她的眼睛，雖沒(méi)有表明觀點(diǎn)，但從這眼神中我已完全明白。

　　感謝這眼神，在學(xué)習(xí)疲憊之時(shí)逗我開(kāi)心的眼神；在兵荒馬亂的初三令我避開(kāi)騷動(dòng)之心，心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)備考的眼神；陪伴我從懵懂到青澀到成熟的眼神……

　　驀然回首，有你是最美地繁華，在這豆蔻年華中，有你的眼神，便是最好的芳華。

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