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陪伴優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-27 14:12:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

陪伴優(yōu)秀作文[集錦15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的陪伴優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

陪伴優(yōu)秀作文[集錦15篇]

陪伴優(yōu)秀作文1

  小時(shí)候睡覺老是覺得沒有安全感直到有了你——毛球球。

  毛球球是我六周歲生日時(shí)外婆為我買的,它身子圓圓的軟軟的',個(gè)頭很大身上全是毛。晚上趴在他身上暖暖的很有安全感。

  有一次去旅游,因?yàn)椴荒軒厦蚯蛉聿蛔栽;晚上睡覺老是做噩夢(mèng)、說夢(mèng)話。害得我們一家三口都睡出了大大的黑眼圈,變成了“大熊貓”,直到回了家才好好地睡上一個(gè)大懶覺。

  還有一次,媽媽為毛球球“洗澡”,由于洗的力度太猛洗破了一個(gè)小洞,我哭得上氣不接下氣,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一般。直到媽媽修補(bǔ)好它后,我才慢慢停止哭泣,抱著毛球球躲在房間一角,小眼睛哭成了一個(gè)大楊梅,紅紅的。

  到了夏天,媽媽就把毛球球收入了雜物柜,我氣得找出毛球球后的一個(gè)半月內(nèi),都沒和媽媽說一句話。

  毛球球,謝謝你不管風(fēng)吹日曬、白天黑夜地陪伴著我,今后我一定要陪著你,不管風(fēng)吹雨打。

陪伴優(yōu)秀作文2

  人生是一場(chǎng)電視連續(xù)劇,自己是主角,可是主角一個(gè)人沒法子演。怎么辦呢?于是就有了家人、親朋好友一生的陪伴。

  我還記得那年暑假,我一場(chǎng)大病初愈,回到爺爺奶奶家里。晚上睡覺時(shí),肚子痛的厲害,我快疼哭了。這時(shí),肚子一陣酸疼,我吐了,吐得滿床都是。幸好媽媽及時(shí)到來,我的頭發(fā)沒有沾上?粗黄墙,我既難受又難過。

  在媽媽的攙扶下,來到洗手間里,我洗漱了一番,使情緒平靜下來。等媽媽把一切整理好之后,極度疲憊的我倒在了床上。而媽媽就坐在我身邊靜靜地陪著我,床邊的燈也一直為我開著。媽媽撫摸著我的頭,慈祥地看著我。

  哎,誰叫我身體弱呢!還沒睡一會(huì)兒,我便又吐了。幸好媽媽用盆子接住,否則又要吐到床上了?粗鴭寢寫z愛焦急的樣子,我的心砰然一跳。這時(shí),媽媽接了一杯水過來,又讓我漱漱口。之后的夜便平靜下來了。媽媽的模樣印在了我的`睡夢(mèng)中。

  生病之中有媽媽的陪伴,使我那因生病而凌亂的心變得冷靜和溫暖。

  而我堅(jiān)信,人生無論在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),總會(huì)有愛陪伴著你。

陪伴優(yōu)秀作文3

  鳥兒因藍(lán)天遼闊而飛得更高,陪伴如花一般絢麗多彩。——題記

  十三個(gè)春秋冬夏,濃縮了人生的精華。當(dāng)我回頭品味留下的一串串腳印時(shí),心中不免感慨萬千。

  無數(shù)個(gè)夜晚,無數(shù)次陪伴,那陪伴里包含著親情關(guān)愛。

  小時(shí)候,常常騎在爸爸的脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星,睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,偷偷鉆進(jìn)媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,貼近媽媽的懷抱,那是最溫暖的陪伴。

  不忘小時(shí)候生病時(shí),送到面前的一片片藥,一杯杯水,親切的問候,溫柔的話語,那是最幸福的陪伴。

  愛的陪伴,讓我們?cè)跍剀爸畜w會(huì)幸福;愛的.陪伴,讓我們?cè)诩?xì)膩中感受溫暖。愛是純的,心是誠的,陪伴是真實(shí)的,更是永恒的。

  溫暖是太陽照在身上的感覺,更是陪伴的感受。陪伴是我們?nèi)松凶詈玫陌閭H。陪伴如花,因?yàn)樗姆枷忝缘谷f千,因?yàn)樗拿利惤k麗多彩,永保純潔,芬芳燦爛

陪伴優(yōu)秀作文4

  5月13日,我們小走進(jìn)了華融證券。

  這次活動(dòng)主要是讓我們理解金錢的意義,樹立科學(xué)的金錢消費(fèi)觀和初步了解各種金融知識(shí),為未來的金融投資打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  首先,由財(cái)務(wù)姐姐為我們帶出一個(gè)觀念“財(cái)務(wù)教育正當(dāng)時(shí)”,而交行理財(cái)經(jīng)理張先生表示:“授人以魚,不如授人以漁。6~12歲是兒童理財(cái)觀念培養(yǎng)的'黃金時(shí)段。在培養(yǎng)兒童理財(cái)觀念的同時(shí),也可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。3~6歲,要開始灌輸理財(cái)概念:比如錢的價(jià)值,買簡(jiǎn)單生活用品;7~11歲要注重培養(yǎng)理財(cái)習(xí)慣:比如攢錢到銀行里去開戶;12歲就可以獨(dú)自制定家庭短途旅游計(jì)劃!

  接下來,我們逐漸了解了股票和證券的區(qū)別。證券是用來證明券票持有人的特定權(quán)益的法律憑證,而股票是指狹義證券法所歸的有價(jià)證卷。股票分為三種,分別是A股——人民幣普通股票、B股——人民幣特種股票、H股——香港股(國企股)。

  我明白了學(xué)會(huì)理財(cái),就等于學(xué)會(huì)生活,讓理財(cái)伴隨我們一生!

陪伴優(yōu)秀作文5

  陪伴是一縷陽光,能穿透陰暗的烏云;陪伴,是一滴雨露,能滋潤干涸的心田。

  二年級(jí),我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校,對(duì)班里的一切一無所知。我的`同桌小辰非常開朗,與我比起來,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天一個(gè)地。

  開始的時(shí)候,他經(jīng)常對(duì)我笑,對(duì)我鬧,似乎把我當(dāng)成了弟弟,有什么好事跟我說,有什么好吃給我吃?晌遥瑓s總是對(duì)他愛理不理,有時(shí)還一個(gè)人躲在墻角偷偷掉眼淚。

  不知他從哪兒知道我打羽毛球厲害,有一天,累得上氣不接下氣的小辰來了:“你打羽毛球厲害?那我們比一比!我可從沒怕過!”

  高手過招,經(jīng)過幾番輪戰(zhàn),小辰還是比不過我!我比賽后顯得很輕松,可他卻好像跑了馬拉松一樣……

  我慢慢走過去,拍了拍小辰的肩膀,露出了兩排純白的牙齒:“還是要繼續(xù)加油哦!”

  我的這句話,是開學(xué)來說的第一句話。小辰聽了,比我要打羽毛球的勁來得還快:“當(dāng)然!不定期要超過你!”

  久后,我與小辰成了最要好的好兄弟!如果設(shè)有開學(xué)時(shí)小辰對(duì)我的陪伴與鼓勵(lì),我們的感情將會(huì)怎樣?

陪伴優(yōu)秀作文6

  那天晚上,天邊的晚霞把天空變得五彩繽紛,一朵朵白云穿著火紅的衣裳在天上悠閑地散步,點(diǎn)綴在美麗的'天空。我如同往常一樣到公園跳繩。恰逢公園道路施工,我只能繞道而行。

  這時(shí),一股微風(fēng)吹過,猛然間,我似乎看到一點(diǎn)綠色在道路旁堆積的水泥鋼管中搖曳。

  “咦!那是什么?”好奇心驅(qū)使我來到了水泥鋼管旁。

  “哦,原來是株小蒲公英!”它那嬌小的身軀顯得毫不起眼,兩片近乎枯黃的葉片耷拉在兩旁,細(xì)弱的根莖似乎風(fēng)一吹就會(huì)斷掉。我的心里猛然一震。

  “能不能把它帶回家養(yǎng)呢?”我被它頑強(qiáng)的生命力震撼了,想幫它一把。但是,我那雙剛伸出的手卻忍不住縮了回來。

  那天晚上,狂風(fēng)大作。電閃雷鳴。我十分擔(dān)心小蒲公英能否撐過這個(gè)可怕的夜晚?傻诙,當(dāng)我再次找到那堆水泥管,再次找到它時(shí),它已經(jīng)連根拔起,倒在了路旁……

  雖然小蒲公英已經(jīng)死去了,但它的精神品質(zhì)卻陪伴我度過了一天又一天。

陪伴優(yōu)秀作文7

  有多少人有陪伴,有多少人需要陪伴,我不知道。 但是,我知道:大樹有鳥兒的陪伴;花兒有花香的陪伴;燈光有黑暗的陪伴;月亮有繁星的陪伴;而我有你在陪伴。

  記得小時(shí)候你就一直在我身邊,聽他們說你是在我出生前就在我家了。那時(shí)我不懂事,常惹媽媽生氣,她來打我,我便拉著你一起跑,跑累了就抱著你一起靠在路邊休息,靠了不知有

  多久才抱著睡眼朦朧的你,沿著回家的路慢慢走。 有時(shí)我也很討厭你,因?yàn)槟愫軌,記得有一回,你偷吃了家里的肉,媽媽以為是我干的,將我罵了個(gè)狗血淋頭,不知是她眼花,還是你藏得好,媽媽竟沒發(fā)現(xiàn)正在一邊抹油的你。 你是我的開心果,你總會(huì)在我不開心時(shí)從某個(gè)地方鉆出來,舔舔我的.臉,將我的煩腦一掃而空,用各種方式逗得我哈哈大笑。 有你陪伴的日子真的很快樂,可快樂的時(shí)光總是很短暫,后來我便去了外婆家,一開始沒有你的日子我很不習(xí)慣,不過后來想想你有你的生活,我沒理由總要你陪。你有你的生活,我有我的事情就算再不舍也還是要分離。 人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不管將來會(huì)怎樣,我一定會(huì)在那遙遠(yuǎn)的地方陪著你。

陪伴優(yōu)秀作文8

  父母是孩子的第一任老師!這句話大家都知道。每對(duì)父母對(duì)孩子的影響是很大的。在20xx年的春晚《占位子》的故事中,讓我深有體會(huì)。

  這個(gè)小品講述了一位叫“郝建”的家長為孩子占位子的事。他認(rèn)為孩子現(xiàn)在的座位決定了孩子未來在社會(huì)上的地位。于是他早早地到了二年級(jí)1班,為的是給孩子占個(gè)好位子。一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)還有四位家長在爭(zhēng)那個(gè)c位,經(jīng)過郝建的.死皮賴臉,終于被他搶到了。這時(shí),孩子的班主任告訴他走錯(cuò)了教室。郝建才意識(shí)到,原來自己都不知道孩子的年級(jí),枉為人父,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:自個(gè)兒都不了解自己的孩子,看來我還是要多陪陪孩子。我們要明白這個(gè)道理:孩子的學(xué)習(xí)不光指望學(xué)校和老師,還需要家長的陪伴,陪伴那是相當(dāng)?shù)闹匾?/p>

  這個(gè)小品不僅僅是小品,還是現(xiàn)代社會(huì)的縮影。小品《占位子》能通過家長為孩子占位子這么一個(gè)小小的事件來反映出家長對(duì)孩子的教育問題,真可謂是獨(dú)具匠心。好多家長們都在為孩子的“未來”做打算,想方設(shè)法的創(chuàng)造優(yōu)越的條件。到頭來,卻發(fā)現(xiàn),自己做的那些努力不如多抽出點(diǎn)時(shí)間來陪陪孩子,孩子需要的不僅僅是優(yōu)越的條件,更需要父母的關(guān)心和陪伴。

  陪伴,真的很重要!

陪伴優(yōu)秀作文9

  尊敬父母是我們中華民族幾千年來奠定之美德,我們家庭里的父母親需要更多的陪伴與關(guān)懷,特別是在今天的社會(huì)里,父母?jìng)內(nèi)鄙俚牟皇墙疱X,缺少的'不是物質(zhì),而是我們心靈的關(guān)懷,身邊的陪伴,情感的交流。

  我的爸爸媽媽平時(shí)很忙,但是一有時(shí)間就會(huì)回家陪奶奶,幫奶奶做家務(wù),陪奶奶聊天,爸爸媽媽的行動(dòng)感染著我,我寫完作業(yè)就會(huì)幫奶奶捶背,也幫奶奶做家務(wù)。說笑話逗奶奶開心,爸爸經(jīng)常說

  孝順父母,關(guān)愛父母,陪伴父母,是我們做兒女的一種義不容辭的責(zé)任,

  孝敬、關(guān)心、陪伴老人是我們的孝心。雖然現(xiàn)在我還不能賺錢,給奶奶買任何東西,但從她洋溢著幸福的臉上可以看出,奶奶非常滿足。奶奶說,我的陪伴給她帶來了很多的歡樂,就是給她的禮物。

  正像公益廣告里所說那句話“陪伴是的孝心”,今后我要繼續(xù)用孝心陪伴著奶奶!

陪伴優(yōu)秀作文10

  鈴鈴鈴......

  “打球去了”站了起來,高高舉起了手中的拍子。隨即老師送來了狠狠的一瞥,他慢吞吞的坐下了,無奈的將去拍塞入桌堂中。

  “好了今天就講到這里,下課!彪S即給了他一撇。他早就跑到臺(tái)邊,我也不甘落后,掏出拍子追了出去,"等一下我------”

  ......

  三十分鐘的課間一晃而過。

  叮鈴鈴......上課了。

  我們拿起拍子往回沖,班主任堵在門口,厲聲喝道:“你們幾個(gè),給我站住!薄肮芩叨唬瑳_進(jìn)去再說,我頭也不回的`沖進(jìn)了教室。把拍子塞進(jìn)了桌堂。

  “起立!”這時(shí)班主任跟了進(jìn)來“你們幾個(gè),把拍交出來!”我慢吞吞拿出了拍子,那該死的乒乓球也跟著出來了。掉在了地上。老師撿起了球。

  然后,拿走了另一個(gè)同學(xué)的球拍。

  這時(shí),語文老師默默地站在講臺(tái)上,眼神里充滿了無奈。

  我暗自埋怨道,不就打個(gè)球嗎!又沒誤了上課!

  地二天,班主任語重心長地說“你們或許會(huì)記恨我,但我要告訴你們,你們已經(jīng)上初三了

陪伴優(yōu)秀作文11

  陪伴很溫暖,它意味著這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你,那就是時(shí)間。

  我的媽媽并不是一個(gè)特別喜歡看書的人,我也是。但媽媽為了我,每天陪我看書,伴我成長。

  有一次,因?yàn)樵趯懽鳂I(yè),所以我沒有看書,等我寫完作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)半左右了,媽媽正在洗碗。其實(shí)我自己心里知道,每天必須閱讀40分鐘或以上的'書,可是我太累了,實(shí)在不想看書,于是準(zhǔn)備去洗澡。但我的這一舉動(dòng)被媽媽看見了,她便放下了手上的活,拿了兩本書過來,我一本,她自己一本。就這樣,我們一起看了40多分鐘的書,最后媽媽才叫我去睡覺。

  夜深了,我起來上廁所。在黑夜中,我聽到了“嘩啦,嘩啦”的水流聲,我以為是別人家的,并沒有放在心上。

  起床后,我偶然間看到媽媽的眼睛里布滿了血絲。剎那間,我想到了昨晚的水流聲,又仔細(xì)想了想,原來,昨晚那水流聲是媽媽洗碗時(shí)發(fā)出的聲音。原來,媽媽昨晚為了陪我看書,把洗碗放到了陪我看書之后。從此以后,這便成了媽媽的一個(gè)習(xí)慣。

  陪伴雖然是一件很簡(jiǎn)單的事,但一旦擁有了責(zé)任,便讓這一生都變得無怨無悔。

陪伴優(yōu)秀作文12

  我走在車水馬龍的巷道,穿過熙熙攘攘的人群,路過了那冰封的冬季,在這十六年里也不知道與多少人擦肩而過,又錯(cuò)失了多少人,也不知道暮然回首千百次卻仍不見燈火闌珊處的那人,緣分是如此虛無縹緲卻有真實(shí)的存在在我們身邊,它靜待時(shí)光恰好,你我無恙。

  只見恍然匆匆又是一年,初次遇見是在壬申初秋九月的光景里,如今亦不過百來日的時(shí)間,但我仍舊記得初次見你宛若故人歸,記得你陪我走過,落寞無奈的開學(xué)九月,忙碌不堪的狼狽十月,靜默閑適的安然十一月,天凝地閉的冰封十二月,冰雪消融的初春一月,春暖花開的仲春二月,鶯飛草長的暮春三月,芳菲已盡的悲傷四月,陰霾黯然的鳴蜩五月,五味陳雜的季夏六月,還有,離別傷感的`蘭秋七月,驕陽似火的南宮八月,此后很多很多的日子將續(xù)寫我們之間未完的故事,帶我們用生活書寫,以歲月為證。十個(gè)多月的漫長光陰沒有似磨損墻上搖擺的時(shí)鐘那樣消磨我們之間的感情,卻反而像陳年里的老酒時(shí)間越長越是醇厚。

  謝謝你,讓我看到了很多與眾不同的故事,聽到許多溫柔明媚的聲音,以及那些數(shù)也數(shù)不完的莫名的感動(dòng)。我錯(cuò)過了繁花,離散了歲月,幸而遇見了你,凡塵往事積淀,邂逅花開,擷收年歲,明媚著共同的未來。

陪伴優(yōu)秀作文13

  陪伴是一件很平常的事,在這個(gè)世界上沒有一個(gè)人是孤島,失去了陪伴,也就失去了生存的意義。

  記得在上一年暑假,因?yàn)榘职謰寢尪汲鋈マk事了,不巧,那時(shí)我突然肚子疼,但我身邊沒有親人在,只有我鄰居。我只能告訴她——我的鄰居,她聽了后,緊張地說:“你沒事吧?你先在床上躺一會(huì)兒,我去給你買藥!蔽揖透f了聲“謝謝”就躺下了。沒想到,她很快就回來了,她把藥沖好了拿給了我,對(duì)我說:“快喝吧,喝了應(yīng)該就會(huì)好很多。”我跟她說:“好的,還好關(guān)鍵時(shí)刻有你在!

  我喝完藥后感覺有點(diǎn)困,不知不覺就睡著了。不知過了多久,我在朦朧的.睡意中聞到了一股香噴噴的味道,就問鄰居:“在干嘛呢?”鄰居聽見我的聲音,連忙走了進(jìn)來,對(duì)我說:“你快吃一點(diǎn)東西吧,你應(yīng)該餓了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  吃完晚飯后,我突然覺得肚子不疼了,我便對(duì)鄰居說:“遠(yuǎn)親不如緊鄰,謝謝你今天那么用心地照顧我!薄皼]關(guān)系,你媽媽不在家,陪伴你、照顧你不但是我的責(zé)任,有讓我感到很快樂!编従佑H切地說著。

  陪伴,雖然是一件很簡(jiǎn)單的事情,但一旦我們遇到了困難,陪伴就好似冬日里的一束陽光,溫暖著我。

陪伴優(yōu)秀作文14

  陪伴,意味著在這個(gè)世界上有人愿意把自己最珍貴的時(shí)間給你。所以陪伴不僅是物質(zhì)上的給予,更是一種精神上的慰藉。

  我家養(yǎng)了一只可愛的小貓。它長著一雙烏黑的眼睛,一對(duì)三角形的旗子飄揚(yáng)在頭上,那條粗大美麗的長尾巴永遠(yuǎn)優(yōu)雅地甩來甩去,表達(dá)它天真無邪的心意。

  人們都說貓是一種善解人意且通靈性的動(dòng)物,特別是黑貓和白貓。而我家的貓咪lucky,就是一只善解人意的貓。

  有一次,我考試考砸啦,被老師毫不留情地罵了一頓。于是回到家,又被消息靈通的媽媽痛罵了一頓。這兩罵,讓我的心情跌到了谷底。這時(shí),lucky邁著小碎步朝我走來,脖子上的銀鈴鐺發(fā)出一陣陣清脆的響聲。不一會(huì)兒,一條優(yōu)雅的.尾巴便自然地圈住了我的腿。它這么溫柔的動(dòng)作讓我的淚水涌了出來,一顆淚珠滴在了lucky的身上。lucky顯然不知道這是什么,它眨著水靈靈的大眼睛想了想,抬起頭奮力舔掉了我流下的淚水,還用身體輕輕地蹭了蹭我,仿佛在說:主人不哭了,陪我玩吧。

  陪伴,是一件簡(jiǎn)單的事情。但一旦擁有了心靈相通,便讓一切都變得那么美好。

  謝謝你,lucky!

陪伴優(yōu)秀作文15

  明天就要體育加試了,這可是我們中考的第一仗!

  早上升旗,全校師生為我們加油鼓勁兒,然后就是那個(gè)一直陪伴我們練習(xí)了一年的徐校長,她囑咐我們無論發(fā)生什么情況,都不要和考官老師發(fā)生沖突,尤其是我們仰臥起坐,一定要通過正當(dāng)渠道反映問題。體育老師們叮囑我們不要喝冷飲、吃冰棍,要吃素一些的食物、最好帶兩雙鞋......年級(jí)組長總是像個(gè)老媽媽一樣婆婆媽媽:“一定要帶涼白開、最好不是礦泉水、不能喝太多、晚上還不能吃太多......”

  放學(xué)后英語老師還對(duì)我說:“不能吃西瓜,保護(hù)好身體別受傷,早點(diǎn)休息......”我想他們此時(shí)的心情一定和我們一樣,而且,他們一定是把我們當(dāng)成了他們辛苦種了一季的稻,臨收割了,怕刮風(fēng)、怕下雨、怕鳥吃、怕雹砸......

  晚上翻看媽媽的手機(jī),學(xué)校里從德育處到班主任,反反復(fù)復(fù)那些話不知說了多少次,我親愛的孫老師也預(yù)祝我考試取得成功,還有我身邊的那么多人,幸福在我的身體里流淌......

  別人都說初三苦、初三累,的確,我的初三也是在淚水中度過的',但是你看,這些蕩漾在心中的一個(gè)個(gè)幸福的漣漪,除了我們,還有誰能夠擁有呢?

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