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優(yōu)秀的作文600字
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
長征，這個詞我想對于大多數(shù)人來說都不陌生。一提起長征很多人都會不由自主的聯(lián)想到金沙江，七律長征……是先輩們度過的艱苦歲月。但是我們的生活又何嘗不是一次長征呢？
對于現(xiàn)在的我來說，長征就是我初中三年的學校，生活。
兩年前我懷著激動期待的心情，踏進中學的大門，這是我的長征路的開始。剛步入初中的我其實是有些茫然的，一切事物都是新的，而同班級的小學同學也寥寥無幾，所以那時的我?guī)е恍⿵男W熱倆的壞習慣，四處碰壁了不知道多久，就像紅軍剛開始長征時因經(jīng)驗不足的原因，碰壁了許久一樣。
大約過了兩月，我逐漸開始適應了中學生活。學習成績也慢慢步入正軌，就這樣一直持續(xù)帶了初二，中間的一些小碰撞也微不足道，這樣的過程比起長征，不知道輕松了多少。
上了初二體后耳邊就不停的回蕩著了事，家長，兄姐的話：“初二是很重要的一年，要跟緊��！”我不以為然，繼續(xù)了初二一時的學習方式，但在期中過后，我發(fā)現(xiàn)不行了，我“落伍”了，我開始拼命的學習，這是我才發(fā)現(xiàn)我面前的山峰何止高大！數(shù)學三角形證明，英語的各種語法，語文的大篇晦澀難懂的古文……我一度想過放棄。這時祖爺爺?shù)?話在我耳邊響起：“當年他們長征的時候哦，我是沒有參加的但聽他人說起的時候，那真是苦的可怕��！”是的了，在那樣艱苦的環(huán)境下，戰(zhàn)士們都沒有放棄，我又有什么資格放棄呢？我重新拾起了筆，開始書寫我的長征路。
初三了，我的長征也接近尾聲，勝利就在眼前。我想我這輩子都可能不會經(jīng)歷紅軍戰(zhàn)士們的長征，但我可以將長征精神運用在我的生活中，書寫一篇屬于我的長征路！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
5月12號14點28分，當我們正在教室里聽老師生動的課，四川汶川卻發(fā)生了一場8級特大地震，無數(shù)房屋倒塌，無數(shù)人民瞬間被掩埋。
凄厲的哀號在耳邊久久回蕩，實在是無法可想，斷壁殘垣中半露著一只半只的手腳，駭人聽聞。
而他卻微笑著面對，堅強地面對，勇敢地面對這突如其來的災難。一個慘不忍睹的鏡頭，一幕催人淚下的情景，一個感天地泣鬼神的故事，在世人面前拉開帷幕。
天搖、地震，驚慌失措的學生們四處逃竄，呼喊聲、求救聲不絕于耳，譚老師鎮(zhèn)定地讓四個同學鉆進講臺底下，自己撲在講臺上，護著身下幾個稚嫩的生命，那一刻，他一定笑了。
他死死地抓住講臺兩角，雖然地還在震動，墻還在倒塌，呼喊聲、求救聲，房屋崩倒之聲，百千齊作。他有恐懼，但他更明白，自己必須保護孩子，這些孩子都還是稚嫩的.生命還沒見過美好的世界，怎么能帶著遺憾去世呢？而他，保護著這幾個學生，盡了他應盡的力，盡了他能盡的力，他牢牢地守住了生命之門。那一刻，他一定笑了。
終于，他們所在的教學樓倒塌了，他被砸下來的混凝土砸得后腦勺深深地陷了下去。他無怨無悔。那一刻，他一定笑了。
這是一位普通教師所交出的一份人生最滿意的答卷。在這樣巨大的災難中，他都能堅強微笑著面對，我們又何嘗不能呢？有什么艱難困苦可以打消我們的信念，消磨我們的意志，頓挫我們的信心呢？
那一刻，地動山搖，他微笑著面對，那一刻，山崩地裂，他微笑著面對，那一刻，大愛無聲，他微笑著面對。
在他心中，有以愛國主義為中心的民族精神作后盾，有落紅不是無情物，化作春泥更護花的精神為支持，他無怨無悔。
他那奮不顧身張開雙臂保護學生的“姿勢”，那手臂上的清晰的傷痕，綻放出無盡的愛和善良，那一刻，他的微笑面對，感動了汶川，感動了中國，足以讓譚老師有限的生命像他的名字一樣流芳千秋！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我的同桌，姓唐，叫子楓，男。叫《唐子》。雖然我只和他同桌半個學期，但是關于這個人我要說很多，我想快點吐出來！沒有千年古訓：男女授受不親，沒有長舌的男女，他們的呼吸充滿天空。
這個人是典型的兩面派。怎么說呢？比如他上課很安靜很安靜，下課卻很活躍。經(jīng)�？吹剿移ばδ�，無動于衷，仿佛一副玩世不恭的態(tài)度，其實他挺喜歡數(shù)學的。有一次語文課，發(fā)現(xiàn)他盯著課桌發(fā)呆。當他仔細看時，桌子下面藏著一份秘密的——數(shù)學報紙。原來他上課心不在焉，在想數(shù)學題。但是對數(shù)學的熱愛是要分時間段的！但是，冒著槍林彈雨去琢磨數(shù)學題，足夠熱愛數(shù)學。
說實話，我真的很佩服他的耐心。他是一個生活在農村的.孩子，有一些不好的習慣，比如說臟話。無論你多么鄙視他的缺點，說侮辱性的話，或者和他吵架，他總是睜一只眼閉一只眼，充耳不聞，一臉淡定。有時候我會反駁，說“大人不算小人”“宰相肚里能撐船”，簡直是阿q！
有時候會懷疑他是不是精神分裂。他說話就哭，開玩笑就笑，然后表情就僵硬了。也許他生來就是做演員的。他也愛惡作劇。他把左同桌的筆放在右同桌的桌子上，讓左同桌到處找筆，他卻笑了。
你知道他的口頭禪嗎？——不知道。不要以為這個“我不知道”是在回答我的問題。其實“我不知道”是他的經(jīng)典語句。不管你問他什么問題，不管是難還是簡單，不管他數(shù)學好還是看不上語文，他都會給你一個清脆的“不知道”。也許有一天你問他姓什么，他會說不知道。
他愛向別人炫耀自己的大眼睛，別人夸他眼睛好看。他甚至謙虛地說：“哦，沒辦法，誰告訴我天生就有這一對漂亮的姑娘！”每次說這話，他都會發(fā)現(xiàn)身邊一個人都沒有。可惜我同桌只是一雙小眼睛。
如果有一天，他成為你的同桌，你會喜歡這個同桌嗎？
優(yōu)秀的作文600字 篇4
她用她凋零的深紅堅定了我的步伐。
——題記
早春，當我迷迷糊糊地下了床，一點明亮的紅色讓我瞬間清醒了不少。這還是我穿著厚實毛衣的時節(jié)呵！君子蘭竟是迫不及待地換上紅裙了！細心地為她澆了水，想起今早還有一節(jié)素描課，原本美麗的心情瞬間失落了。
正處在瓶頸期的我似乎對繪畫失去了往日的熱愛。每一張看似完整的畫面，都是單調，毫無生氣的銀灰色。“要把細節(jié)畫到位”“要讓畫面整體立起來”“感覺還不對”無數(shù)次從老師口中說出，而我不知如何才能達到完美，更是懶散起來。帶著一張又是打分為良好的靜物素描回到家，心情糟透了。
呆坐在窗前，君子蘭的紅色越發(fā)鮮艷，讓我忍不住取來畫具，開始細細描摹。有時停下畫筆上前去觀察她美好的姿態(tài)，竟看到發(fā)了癡。閉上眼睛，那紅還跳躍在眼前。她是沒有香氣的，可我作畫時，淡淡的香氣不知從何而來，縈繞在我身邊。
一連幾日，每次一有空閑的時候，便開始記錄她的成長。她已開到最盛了，大片的紅色連在一起，分不清每朵花的樣子了。每當一副我完成時，我便隱隱覺得，有一種力量從身體里掙脫而出。她也有夢想么？是不是夢想著自己的永恒呢？想到這里，猛然意識到，最盛時期一過，便是迎來凋零的痛苦了。
我終于過了瓶頸期，找到了突破口，畫面更加細致生動起來。我意識到，有夢想就應該持之以恒。是她教給我的'，而她這時正是默默地等待最后的深紅落下。翻開自己為她作的畫，想著，她的夢想我該是實現(xiàn)了吧，她的美麗已在我的畫面中永恒。
彼此的夢想彼此鼓勵著，她用凋零的深紅堅定了我追夢的步伐。我不會放棄的，我用更成熟的畫技迎接明年的她。
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