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教訓優(yōu)秀作文

時間:2023-09-26 11:21:08 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

教訓優(yōu)秀作文(通用14篇)

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的教訓優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教訓優(yōu)秀作文(通用14篇)

教訓優(yōu)秀作文1

  我是普普通通的小女孩,今年上三年級了,我的愛好很多,有唱歌、跳舞、讀故事書……雖然我的成長中沒有發(fā)生過什么驚天動地的大事,但是我的成長中還真有一件令我難忘的事。

  記得那是我上幼兒園時發(fā)生的事,我愛打羽毛球,只要爸爸一忙完就會陪我打羽毛球。星期日那天爸爸不在家,我對媽媽說:“媽媽您陪我下樓打羽毛球吧!”媽媽說:“好啊!”我們找了一個安全的地方,稅務局門口離我家很近。那時候我還小,很任性,打著打著我就生氣了,其實是我打的不好,我嫌媽媽一會打這邊,一會打那邊,我都接不住,后來媽媽也生氣了,說:“不玩了!去買菜!蔽揖驼灸莾阂粍右膊粍樱瑡寢屨f:“你要是不走,我可自己上街了!蔽蚁駴]聽見一樣,賭氣地把頭一擰,媽媽就躲在稅務局臺階下,以為

  我一會兒就能過去找她呢!等了一會,見我沒過去,走出來一看,發(fā)現(xiàn)我不見了!媽媽著急了,匆忙往回走,看到坐在臺階上的老爺爺,就問看沒看見剛才打羽毛球的那個小女孩?老爺爺用手指我家小區(qū)的方向,媽媽快速往家跑,看見我們小區(qū)的物業(yè)阿姨也問,阿姨說:“看見你家小姑娘哭著跑回來了!眿寢屗闪艘豢跉猓骸芭!我倆打羽毛球她生氣了!边@時,我等媽媽也著急了,當時樓下還有很多陌生人在修院子,我正往外跑,遇見媽媽,媽媽氣的什么都沒有說扇了我三個耳光,問我:“你去哪了?你知不知道我有多著急!”我臉很疼,但是我沒敢哭,我看媽媽是真生氣了!我們繼續(xù)去買菜,我慢慢的'跟在媽媽后面,一句話都沒說,到了大姨家的肉店,媽媽跟大姨說了剛才發(fā)生的事,媽媽一邊說一邊哭,我也哭了,看見媽媽眼淚掉下來的那一刻,我的心好難受,我錯了,我真的知道錯了,媽媽我不應該讓您擔心,我以后會好好聽您和爸爸的話。

  雖然,這件事已經(jīng)過去好幾年了,但是我始終無法忘懷,每個人都會犯錯,犯錯本身并不可怕,只要知錯就改就好了。

教訓優(yōu)秀作文2

  七年級第二學期的期中考試中,我的地理學科成績太差了,只得了“18”分,因為我覺得地理是一門常識課,在總分評比中,不做為評比的科目,所以在平時的地理課上,我或者和別的同學交頭接耳,或者做其他的作業(yè),或者上課左耳朵進,下課右耳朵出,毫不在乎。

  爸爸媽媽媽媽去縣城了,我想去,但是他們說:“只考了18分,出去丟人現(xiàn)眼的,還是呆在家里吧!”我只好眼睜睜地看著爸爸媽媽帶著趾高氣揚的妹妹逛縣城了。

  爸爸媽媽買了一大堆的蘋果,我撿了一個最紅最大的蘋果,正準備咬一口,這時妹妹又說了:“只考了18分,還想吃大蘋果,沒門!”說著便劈手奪過去了,我只得咽了咽口水,看著妹妹津津有味地吃著大蘋果。

  家里來了客人,我想在客人面前表現(xiàn)一下我的學習成績,這時妹妹又說了:“你地理只考了18分,有什么好驕傲的!”我一下子像一只泄了氣的皮球,無言以對。唉!可是只怪自己沒有考好。

  唉!真沒有想到,一門地理課給我?guī)磉@么多的煩惱!我覺得羞愧難當,無地自容。

  但是我可不是一個隨便認輸?shù)娜,只要我認真學習,沒有我學不好的科目。我想接下來我要做的,就是用我的實力證明:只要我認真學習,學好地理就不是什么難事。

  在這后半學期里,我十分用功地學習地理知識,每節(jié)課我都十分的認真,再也沒有分神,就連老師也說我變得認真了;我的每一次作業(yè),每一次練習,我都很認真地對待,沒有把它當常識課了。有不會的知識我就請教老師,或者別的.同學。我還讓爸爸給我買了兩幅地圖,一副中國地圖,一幅世界地圖。我每天放學后,都要站在兩幅地圖前用手比劃著找呀,看呀……還有我每次上地理課,都要帶上地球儀看。這大大的增加了我的地理知識。

  在這學期的期末考試中,我覺得試題很簡單,但我對每道題都認真的答,做完之后就多檢查幾遍,直到滿意為止,這次我對自己充滿自信。

  古人說:“以人為鏡可以知得失”,我現(xiàn)在更加深深懂得它的內涵。當然,我在家里更加謙虛,我很感謝家人,是他們讓我正視到自己的缺點。

教訓優(yōu)秀作文3

  在我的成長中有許多值得回憶的事。其中,有一件事深深地印在我的腦海里,令我至今難忘。

  那還是在我二年級的時候,那天是數(shù)學考試,考的'是"乘法"那一單元。打了鈴之后,同學們紛紛拿起筆,在試卷上寫著,鴉雀無聲的教師里有的只是"刷——刷"的寫字聲。半節(jié)課過去了,有一大半的同學都做好了。在做著各自的事情:有的拿尺子切橡皮,有的趴在桌子上望著天花板發(fā)呆,有的拿著鉛筆在手里轉……原本緊張的氣氛一下就活躍起來了。我做完后也沒心情檢查了,拿著試卷在那兒翻來翻去……終于熬到了下課,組長開始收試卷本了,老師一走出教室我也緊隨其后,出教室玩了。

  中午,吃完飯剛踏進教室門,便有同學來叫我:"徐春陽,蔡老師叫你去辦公室。"

  我先是一驚,接著才反應過來,邊走邊想:"我不是語文課代表嗎,一般數(shù)學老師不會叫我去的呀,老天保佑,最好別是這次考試考得不好。

  果然不出所料,一進辦公室,老師就板著臉對我說:"好好看看你的試卷。"說著,便把試卷本給我,我翻開一看,啊 87分 接著,老師又說:"你今天考完試檢查了嗎。

  "我楞了半天也沒吐出一個字,"在干嗎 "老師又一次追問。"我在翻試卷"我低著頭小聲地說。"回去好好反省反省。"我拿著試卷,拖著沉重的步伐回到教室。

  到了座位上,我翻開試卷仔仔細細地看了一遍,竟然失分都是因為計算錯誤。如果我檢查的話就不會這樣了。在看書的同桌扭過頭來,看見我的分數(shù)諷刺了我一頓。唉,誰叫我不細心檢查呢

  以后的考試,我再也不敢粗心大意了,每次都堅持檢查一遍。

  這個深刻的教訓時時刻刻激勵和鞭策著我,讓我記。鹤鋈魏问露家毿。

教訓優(yōu)秀作文4

  “一年之計在于春。春天是萬物復蘇的季節(jié)。春天,是白花盛開的季節(jié),春天充滿希望的季節(jié)。

  好的開始是成功的一半。新年伊始,我就對這年的開頭之日刷新了,那是在開學的第四周的星期四,可能是因為兩個四字的數(shù)字的出現(xiàn),讓我灰心了,倒霉的局面襲我而來。自習課上,老班以看漫畫書為由,將我押入大堂聽判犯人黃建政,有人告你上課擾亂課堂秩序,欺負女同學,抄襲作業(yè),不填寫配套練習,等等幾大惡習。幾經(jīng)調查,句句屬實,現(xiàn)判你背著書包滾蛋。就這簡短的幾句話老班卻大費周折的倒騰了大半天。先是請來了數(shù)學老師,后又宣入我娘,還畫蛇添足的讓我做數(shù)學題,雖說我是做下去了,但依老班的話說:“這沒一個對的嗎!”

  我媽的到來,預示著我的厄運的到來。我乖乖的跟著我媽走到了樓下,又挨了兩個又快又脆的耳光,隨之后,又是一頓責罵。其實我已經(jīng)在想我如何返校的問題了。我媽也真夠意思了,還有那個老班為什么偏偏器重我呢?

  想著想著已到了校門口了。突然我有一種摸名的'感覺,一下子躥竟了我的心頭,是啊!以前出這扇門,都是高高興興的蹦出去的,而此刻讓我無地自容了。

  走了不到一半的路程,我娘立刻停住了腳步,不得了啦開始發(fā)威了。我的皮肉之苦躲不過了,今天可真怪我媽是個近視眼,帶個眼鏡也看不清楚物體單單今兒個……這回沒明天了。

  回家之后,不外乎打罵全吃了,尋情景,你們是沒見過,是我平生被打最痛的一次,也是我最難忘的一次,那一次,我才正兒八經(jīng)體驗了一下什么叫疼。在被行刑之后,我就去補作業(yè)了。數(shù)學作業(yè)搞定后一對答案,結果發(fā)現(xiàn)了一個大秘密,我只做錯了一道題。唉!早知道可以完成的那么好。何以抄得那么難呢?

  次日,我在媽媽的威脅下,來到了學校。其實我也知道,只要啊在昨天,在老班怒氣沖天的面孔前,低聲小氣的承認個錯誤,打個保證,就啥事都沒有了。

  我來到學校,站在教室門上等待著奇跡的出現(xiàn),因為它可以讓我重溫集體的溫暖體會學習的樂趣……反正他會給我?guī)砗芏嗪锰。終于。蒼天不負有心人,昨天還百般捉弄的我老天,今日卻如此善良:老班收六了我,我萬分榮辛的回到了這個闊別已久的地方。今后過日子可要小心了!

  我想我做個好學生應該不會有太大的困難吧!

教訓優(yōu)秀作文5

  在我的生活影院里,放映過數(shù)不清的“電影”,但有件事卻像昨天發(fā)生的一樣,時時映現(xiàn)在我的記憶的屏幕上,令我終身難忘。

  那是幾年前的事了。一個大雨淋漓的傍晚,許多小伙伴拿著精美的生日禮物來到我家參加我的“生日宴會”。到拆生日禮物的時候了,我興高采烈地打開一個個禮品盒:哇,有音樂盒,布娃娃,電子小狗........這時,我最要好的朋友小玲的禮品盒展現(xiàn)在我的眼前。她是我最知心的'朋友,今天我過生日,她一定會送我最好的禮物。我邊高興地想邊拆著包裝盒。一層一層的紙剝開了,里面是一個玻璃瓶,瓶里裝著許多用紙折的千紙鶴!霸瓉硎沁@破玩意兒,幾只紙鳥值幾個錢!”不知是誰怪里怪氣的說了一聲。大家也失望的散開了。我拿著這瓶紙鶴,望著不知所措的小玲,憤憤地想:“就送這東西!你上回過生日,我還花好多錢買了個卡通鐘送給你,你竟然......”我越想越生氣,起的滿臉通紅,怒視著小玲,忍不住把手中的玻璃瓶摔在地上。“嘩!”隨著一聲打碎的巨響,雪白的紙鶴落滿了一地。伙伴們也來幫腔,你一言,我一語地數(shù)落著小玲。小玲再也忍不住了,邊哭邊憤怒地推開人群,沖出了門外,生日宴會弄了個不歡而散,我更加不滿小玲了。

  媽媽看到了剛才的一幕,生氣級了,她責怪我說:“你怎么能這樣對朋友!友誼原本是純潔的,你這樣等于把錢物看德比珍貴的友誼還重。再說,小玲為了折這些千紙鶴不知費了多久功夫!甭犃藡寢尩脑,我慚愧地低下了頭,決心要向小玲道歉。

  不知為什么,小玲和我的距離似乎越來越遠了。直到一天,小玲紅著臉走過來,不好意思地對我說:“金夢,上回你生日真對不起,這樣吧,我把我爸爸從英國帶回來的‘海盜船’送給你~~~~”說著,她從身后取出一個精致的模型遞給了我。我接過這充滿友情的禮物,已是熱淚盈眶,話都說不出來。小玲的眼睛似乎在期盼著什么,但我終究沒說出口。一個星期后,小玲便隨她父母搬到深圳去了,我又流淚了,不知是為小玲那期盼的眼睛,還是那似乎沒有和好的友誼。

  這次難忘的教訓告訴我,千里送鵝毛,禮輕情意重,真正的友誼是難能可貴的。

教訓優(yōu)秀作文6

  發(fā)生在我們身邊的事有許許多多,酸甜苦辣咸樣樣都俱全。

  或許你曾經(jīng)因為滿足了你的什么愿望而感到非常的開心;或許你曾經(jīng)因為什么不公平的經(jīng)歷而感到非常的氣憤;或許你曾經(jīng)因為受到了什么委屈而感到非常的傷心……

  在我的心里,一直有一件事情,并且,這件事情讓我非常的記憶猶新。

  那是一個春暖花開的日子,我和爸爸,還有媽媽一起到博山公園里去游玩。

  公園里的花草開的非常茂盛,春風吹來,她們扭動著纖細的身軀,好像在歡迎我們的到來。里面的空氣也十分清新。而且,公園里的每一個角落里,都豎著一塊牌子。上面寫著:“請勿亂扔垃圾!”或者是“芳草青青,踏之何忍!钡鹊木緲苏Z牌。

  我在公園里面玩累了,便隨便走到了一個比較安靜的'小角落里去休息。

  正在這時,一位頭發(fā)微卷、略顯的有些蒼老的叔叔把剛才才抽完的煙頭,隨手就扔在了小草的“身上”。不過,每一個小孩子的眼睛都是雪亮雪亮的。一個扎著小羊角辮小女孩連忙跑到這位叔叔面前,說:“叔叔,你好!你不能隨手亂扔垃圾,我們一定要保護環(huán)境,而不是像你這樣,這樣是會破壞環(huán)境!我們一定要保護我們的家園!保護我們的大自然!再說了,這邊兒的牌子上不正寫著‘請勿亂扔垃圾’這六個大字嗎?”

  這位叔叔卻把小女孩的善心,當成了驢肝肺。叔叔怒氣沖沖地說道:“你是哪里來的黃毛小丫頭,還敢教訓老子,你要是再說一句老子的壞話,看我怎么收拾你!快滾到一邊去!哼!要不……”

  叔叔那一番毫無情理的話語,使小女孩的心上行到了極點。本來想做一件好事,卻……

  她眼里含著淚水,撿起了扔在地上的煙頭,慢吞吞地扔進了垃圾箱里,邊哭邊走開了。

  我剛想去為走開的小女孩去評理,卻被爸爸和媽媽硬硬地拉回了我們休息的地方。

  我每時每刻、時時刻刻都忘不了小女孩被那位叔叔教訓時的情景。

  只要我們都有一顆善良的心靈,那么,我們的世界就會變得更加美好、更加和諧!

教訓優(yōu)秀作文7

  在生活中人與人不免會產(chǎn)生矛盾,老師常說生活中沒有矛盾就沒有生活。但是,只要其中一方退一步,就會海闊天空。

  記的六年級上學期的一堂自習課上。三班的羅老師到我們班看管紀律,由于我午讀時不認真,手上在玩一支筆,沒有認真讀書,看到班長過來,我就故意讀得大聲點,但是班長卻登了我的名字,并把這個情況向羅老師匯報了。羅老師根據(jù)班長的匯報決定讓我罰抄一個單元的課文。可是,一個單元有五篇課文啊,我的天啦,什么時候才能抄完呀,我覺得很無辜。我苦愁著對著羅老師辯解地說:“羅老師,我在讀了書啊!”

  羅老師頭也不抬,看也不看我一眼,埋頭改她的作業(yè),我站在老師的跟前,羅老師又不理會我,如果我走開,我又感到不好,我走又不能走,在老師這兒又不好,左右為難,使我開始煩躁起來,也感到很為難。

  我盯著老師手上的紅筆,我知道她是故意的,便沖著老師用懇求的聲調說:“老師!老師,我真的讀了!老師……”

  羅老師終于抬起頭了,但她只是回答了四個字:“快點寫吧”,并用手擺著示意要我回到座位上去抄書。

  我被她的語氣和動作激怒了,不顧一切,大聲說:“老師,我讀了,班長也有錯的`地方嘛,可能他沒有看到吧,你不能只聽班長的!

  老師看到我無故發(fā)火,站了起來嚴肅的對我說:“你別在這里影響班上的同學自習,快寫吧,離下課還剩不到20分鐘,同學們,你說對不對?”

  全班都大聲地說:“對!”

  我被一種氛圍激怒地更深了。

  于是我大聲地喊:“可惡,閉上你的烏鴉嘴!”我不知怎的,竟敢對老師這樣說。

  我一說出口就覺得后悔,并用手捂著嘴,但已經(jīng)來不及了,我知道說錯了,急忙向老師道歉,這才把結果挽回。我也只好老老實實去抄課文了。

  我與羅老師的這次矛盾告訴我,這是一個教訓,我一直記著它。

教訓優(yōu)秀作文8

  “羅菲陽,你怎么連作業(yè)都不知道?等一會兒跟我出去,說清楚!笔蠋焽绤柕卣f道,你知道為什么石老師這么生氣嗎?那是因為……

  中午的時候,石老師把我叫了出去,指著媽媽在我的作業(yè)本上寫的“寫作業(yè)較磨蹭,規(guī)定時間內沒有寫完!并且連數(shù)學作業(yè)是什么都不清楚!”石老師問我:“你昨天為什么不知道數(shù)學作業(yè)?”我低著頭,眼神躲躲閃閃,不知道怎么回答,也不敢看石老師的眼睛:“我……我……嗯……”“為什么?”石老師尖銳的目光落在我臉上,“回答呀!"她停了一會兒,又接著說:“我昨天下午第一節(jié)課把作業(yè)寫在了黑板上,你回想一下你那個時候在干什么?”我終于想起來了,害怕地說:“我……昨天在您布置作業(yè)的時候,好像在和何易宸講話。”顆顆“珍珠”從我的眼眶里擠出來,從我的臉上,滑到了地上!澳阕罱灿羞M步的地方,我不否認,但你有一個很壞的毛病,就是廢話多,老愛前后左右地講話。但這一次,關系到你的作業(yè),你媽媽甚至因為生氣都不讓你寫作業(yè)了,所以老師希望你能改掉這些壞毛病!笔蠋熣f。我仍然低著頭,眼淚嘩嘩流個不停,此時,我很自責,不應該上課不聽講,到處講話。接著,她又語重心長地說:“老師和媽媽批評你,都是因為對你抱有很大的.希望,要是不關心你的學習,那我們就不會因為你不好好學習批評你!蔽倚睦锏臏I水比我臉上的多,像泉水一樣不停地流啊,流啊。當石老師停止了批評和教導,我表面不哭了的時候,心里卻還在靜靜地哭著,反省著,過了好一會兒,才恢復心情。

  石老師是個好老師,我在心里告訴自己,以后要多聽她的話,要吸取教訓,不能再這樣不聽講了,這樣保證能有進步,學習也能提高。

  直到今天,我才領悟到石老師的苦心,體會到她有時很兇是為了我們好,她中午不讓我們休息給我們講課是為了我們好,她中午自己可以休息,但她卻選擇給我們講課。

  同學們,你們一定要知道石老師的好,到時候她不教你們了,你們再去想她也沒用了,現(xiàn)在就趕快領悟到石老師的苦心,體會到她對我們的關注與關愛,喜歡上石老師的兇”吧!

教訓優(yōu)秀作文9

  我喜愛讀書,小時候的連環(huán)畫到如今的長篇小說,都是我的伴侶。兩年前,我迷上了“哈里波特”的系列小說,每一本最少都看了三四遍。可能是“讀書百遍,其意自現(xiàn)”吧,直到現(xiàn)在,我還對它們愛不釋手?墒乾F(xiàn)在畢竟是畢業(yè)班了,媽媽對課外書看得更嚴了,一直要求我要做完課外課內的作業(yè)才允許我看一點點的書?晌乙恢辈环䴕,可是母令如山,沒有辦法。哎!想看課外書如今竟然成為了不可能的事,于是,我漸漸地養(yǎng)成了一個壞習慣——竊讀。

  五一節(jié)的一天,我望著課桌上那一疊的作業(yè),心中暗暗地嘆氣,不禁想道:“這些作業(yè)要做到什么時候啊,等做完了,估計也要上課了! “王靖,我下去買菜,你先在上面好好做作業(yè)啊!笨蛷d里忽然傳來了媽媽聲音,緊接著是“啪”的關門聲。我腦子一轉,何不再來個“驚險大闖關”——偷讀書呢?再說,媽媽一般買菜來回大約需要40分鐘,我看上半小時的書應該也不成問題。說干就干,我躡手躡腳打開書柜,拿出我心愛的那本“哈里波特4”,津津有味地讀起來,我被書中的內容迷住了,“哈里波特如何去比賽,又如何戰(zhàn)勝了實力強大的`對手……”我越看越欣喜,仿佛自己就是書中的主人公,在比賽中大顯身手,榮獲了冠軍。漸漸地,50分鐘了,只聽到“喀啦”一聲,門被打開了。不好,媽媽回來了,我急急忙忙地將書塞進了書柜里,這時媽媽已走進了家門!翱禳c!”我心里好不著急,卻忘記關書柜,就裝模作樣地回到座位上作起作業(yè)來,媽媽走進來,巡視了一番,剛要關上門,卻發(fā)現(xiàn)了打開的書柜,“王靖,你又看書了?”媽媽沉下臉來!皼],沒有,絕對賣友”我有些語無倫次。“那書柜為什么開著了?難道我們家也刮起了‘臺風’了”媽媽故意把音拖得老長老長。我無言以對!拔腋阏f過多少遍了,現(xiàn)在學習重要,先作完作業(yè),再看書 ,真是的!眿寢層珠_始嘮叨了。說完,把書“啪”的拿走了。

  雖然我上次挨罵了,但是我絲毫沒減少對讀書的熱情,而且,吸收了這次教訓,我便學乖了,只有做完作業(yè)才去向媽媽要書,檢查作業(yè)后,媽媽倒也爽快的給了我。這樣娛樂學習兩不誤。!“竊讀”的毛病終于改了。

教訓優(yōu)秀作文10

  俗話說:獨吃難肥。我就在童年時期對這個詞語有了刻骨銘心的理解。

  有一年過新年,我風云殘卷似地把家里許許多多的零食全都帶回老家。到了老家,我迫不及待地把零食拿出來吃,一邊拿一邊想著零食滑過味蕾那如同在人間仙境般的感覺,真是讓我的口水“飛流只下三千尺”。我打開零食袋,里面五花八門的零食讓我眼花繚亂,我千挑萬選,百里挑一,終于下定決心,吃我最喜歡的薯片。當我津津有味地吃起來時,突然發(fā)現(xiàn)身旁有一群孩子正目不轉睛地望著我手上的零食,那可憐巴巴的神情仿佛在乞求我說:“可以給我們吃一點嗎?”我看了他們一眼,便驚恐地像一陣風一樣跑開了?砂肼窔⒊鰝程咬金——我媽媽。她就是上帝,她說的話我無論如何都要完成,可這次她說:“把你的零食分給小朋友們吃一點兒吧!不然你會牙疼的.……”媽媽滔滔不絕地話語被我打斷了,這我為了零食,頭一次拒絕媽媽的話:“不!這是我的東西!為什么要分給別人吃?”我 怒氣沖沖地說完這句話又跑開了。我隱隱約約聽到媽媽說:“不聽老人言,吃虧在眼前。”

  我跑回房間,美滋滋地把一包薯片吃完,覺得困了,就想躺在床上呼呼大睡?捎洲D念一想:如果在我睡得迷迷糊糊的進修,媽媽把我的零食拿走了怎么辦?如果那些小朋友“大駕光臨”我的房間,偷偷摸摸地把我的那些美味佳肴偷走了?……擔心像一只黑色的手一樣無聲無息地鉆進我的心。我靈機一動,想到了一個萬無一失的方法:把所有的零食一掃而空,這樣不就大功告成了嗎?我為自己這個辦法暗暗得意,便如愿以償?shù)爻酝炅闶常踩坏剡M入夢鄉(xiāng)。

  可好景不長,我甜美的夢被一陣劇烈的牙痛驚醒,我驚天動地鬼神的嚎嚎大哭,使大人們聞聲而來。他們手忙腳亂地把我送進了醫(yī)院,我被狠狠地扎了一針之后,劇烈的牙痛終于不復存在了。

  牙痛止住后,我望著精神疲憊的大人們,終于明白了屠格涅夫的那句話:怎么的人將如孤單單的不結果的果樹,日見枯萎。以后,我一定不會再怎么自利了。

教訓優(yōu)秀作文11

  相信大家都有教訓,有的是寫字太潦草被罰重寫;有的是邊玩邊走樓梯摔傷自己;有的是和親人走散再也找不到回家的路……應有盡有,數(shù)不勝數(shù),回想起來很可怕的!而我的教訓是——

  我還清楚的記得,那天晚上,我、爸爸、媽媽的胃都大叫著要我們給一天的報酬與勞動。爸爸突然說:“要不,咱們去吃燒烤吧?”“好!”我和媽媽似沖了雞血一樣突然跳了起來,把爸爸嚇了一大跳!

  我們乘著車似如雷電來到了燒烤店:“鳳爪王燒烤”。店里人真多,好不容易等到了一張臺位坐下,我就舔著嘴唇,迫不及待地看著爸媽點菜:鳳爪一串,雞翅一串,五花肉一串,小黃魚一條,脆骨10串,韭菜一份……一共八道!都是我愛吃的!接著我們就“可憐巴巴”地等著上菜。“雞柳來了!”我如餓虎撲食般狼吞虎咽的吞掉了雞柳,并滿意地點了點頭。“粥來了!”只見服務員胳膊肘頂開廚房門,端著用大木板托著的皮蛋瘦肉粥,向我們走來!爸嘁∥业淖類郏 蔽亿s緊添了滿滿一大碗,邊吹邊哧溜起來!

  “菜上齊了!開懷地吃吧!啊嗚啊嗚……”,我一說完,自己的.牙、食道、胃、腸子就迫不及待地展開了一場接力賽,大腦指揮官在說:“很好,沖刺!向終點前進!胃,轉快點,時間都被你浪費了!”“豆腐……這盤豆腐真好吃!我都吃了兩塊了,脆骨好香……雞翅太美味了……”呵呵,我沉浸在美食的海洋中不能自拔呀!真的是太好吃啦。

  我的第二愛——“小黃魚”,看著它焦脆的外皮,我咽了下口水,一筷子下去:直搗龍穴(直搗魚皮)!不一會兒,魚皮就被我“哧溜”個精光,剩下的盡是魚肉!

  “哎呀!咳咳咳……”光顧著吃去了,原來有一根小三角魚刺卡住了喉嚨了!“豆腐,肉,豆腐,肉,怎么會頂不下呢?”吞一口口水,好痛!

  睡了一覺,再吞口水,雖然還癢,但已不痛了,以后吃什么東西都不能狼吞虎咽了。

教訓優(yōu)秀作文12

  讓我難以忘懷是1998年冬天的一個星期三,上體育課時體育老師對同學們說:“下個星期三考試跳遠,同學們回去多練習練習!蔽蚁耄嚎荚囂h還不容易嗎,還用練習;氐郊以缇桶芽荚囂h的事拋到了九霄云外,忘得一干二凈。以后幾天,每天都有同學叫我去練習,我對她們說:“體育及格不及格有什么關系!

  星期三很快就到了,同學們都很緊張,下課時的話題也都轉到了體育考試上,惟獨我不緊張!岸b......”上課鈴聲響了,同學們很快下樓站好了隊。體育老師走過來說:“往年都是先考男生,今年我們先考女生!崩蠋煹脑捯粢宦,男同學高興得又蹦又跳,而女同學卻唉聲嘆氣的。老師繼續(xù)說:“這節(jié)課先考女生的跳遠!本o接著考試開始了,只聽到老師一會兒念一 個名字,一會兒念一個名字,我的心也從原來的平靜變的砰砰直跳。只聽到老師叫“江亦心”,我一愣,該我了,怎么這么快,我的心里直發(fā)慌,腿也直打顫,情緒很不穩(wěn)定,我一次一次地竭盡全力去跳,可是三次機會最遠才跳了1.40米,跳遠沒能考及格。第二節(jié)體育課考試跑步和扔沙包,跑步剛剛考及格,扔沙包也沒能考及格,兩項沒考及格,體育最終是不及格。這會兒我想:體育不及格沒關系,只要數(shù)學、語文考好也可以當三好學生。該評三好學生了,我想:我肯定能當上,只是不知道有多少同學選我。在我正得意時,只聽老師說:“這次學校規(guī)定體育不及格的`同學不能當三好學生!蔽覈樍艘惶樕匣鹄崩钡,不由得小聲說:“這下可完了,我當不上三好學生了!被氐郊椅野堰@事告訴了奶奶,奶奶對我說:“學校要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展得人才,只有身體好了,才能有精力努力學習科學文化知識,將來報效祖國!

  聽了奶奶的話和這次教訓后,每次考試體育之前我都認真練習,再也不覺得什么負課都不重要了。這次教訓深深地刻在我的腦海里,讓我至今難忘。

教訓優(yōu)秀作文13

  “請同學們翻到114頁,我們現(xiàn)在把《少年閏土》齊讀一遍!鄙险n不久,老師就要叫我們讀書。唉,老師又叫我們讀書。我最討厭的事情就是齊讀課文了。但又不能不讀。

  于是大家齊聲朗讀,真可謂是人聲鼎沸。

  讀著,讀著,突然后面有人用手拍了拍我的肩膀,我扭頭看過去,“啊是你呀,黃柏熊,有什么事嗎?”

  “你可不可以幫我關一下窗戶,我覺得很冷哦!蔽疫@個人,就是喜歡幫助人,一聽到有人要我?guī)兔,我不禁興奮起來,一來,我平時最喜歡幫助人,二來可以借機站起來舒展一下,還可偷一下懶,至少幾分鐘不要讀書,棒極了。

  我伸了個懶腰,慢慢地站了起來。為了拖延時間,我還故意地把椅子慢慢地推了進去,然后才一手抓住窗戶的手柄。另一只手抓住固定窗戶的桿子,把窗戶往回拉,之后,我準備坐下,繼續(xù)讀書。

  就在這時,我看到老師大步流星地向我走來,當時我就有不祥的預感:應該不會是我關窗戶,沒有讀書而讓我罰站吧,但我又想,不會吧,關窗是名正言順的呀!

  老師走到我的跟前,眼睛盯著我,似是對我相當不滿,一臉嚴肅的樣子,我一看老師的表情,就知道,大事不妙,這下挨訓是肯定了的,我只好低著頭,等著老師的到來。

  這一下,我感到時間過得特別的慢,我的心情也特別的復雜,心想,為了這個,我被挨訓,真是不值得。

  老師終于走到了我的跟前,沒有說一句話,我望了老師一眼,這時,老師把反在后面的`右手放到前面,并且打開手掌,掌心向上,用并攏的手指向上連抬了幾下,誰都明白,這是讓我站起來。我停了停,站起來我不太情愿,不站起來,實在過不了關。于是,我慢慢地站了起來對老師說:“老師,我覺得冷,關一下窗戶不行嗎?”我也沒有底氣,不敢說大了聲音。

  老師很不高興,嚴肅地說:“我叫你做什么呀?――讀書,你知道么!

  “我在讀書呀,老師!蔽疫是不敢過份地強嘴。

  “你在讀書,你在認真讀書嗎?”

  “……”

  “讀書就要認真讀書,不要搞一些亂七八糟的事!崩蠋煹目跉鉀]有那么嚴厲了。

  “老師,我好好讀書,行嗎!

  這次挨訓,我真難過,我要永遠記住。這給了我一個教訓,我下決心,今后一定認真聽講,決不做違紀的事,不然又要挨訓。

教訓優(yōu)秀作文14

  平時媽媽總是很細心的,可這次竟做出同我一樣總是犯的錯誤——粗心大意。這次她犯的的錯誤不是很大的錯誤而是非常大的錯誤,我和爸爸到現(xiàn)在還因這件事而生氣。

  這個星期的星期五,媽媽要去樂昌一小聽課,所以沒有時間管理我和家里的事情。那天早上,媽媽寫些了一張留言條給我:

  萍:我今天要去樂昌,沒有時間,請幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。先灑酒水,然后再掃,最后再拖地。知道嗎?

  我看了留言條,就按照媽媽的意思去做,先灑點酒,再掃地。我就從桌柜里拿了一瓶酒精,帶上手套,把酒一滴滴的灑下去,灑完之后,我感覺到房間有點悶,越感覺越不對勁,然后我再仔細的看了看留言條皺著眉頭嘀咕著:“沒錯啊,是灑酒啊!”我也想越糊涂,干脆把掃把往下一扔,大聲的兩手擦著腰說:“哎呀,管她了啦,照做就是了,如果不是這樣做,她肯定又要在我面前說三說四,唉煩死了!”說著拿著掃把抱著不愿意的的態(tài)度掃起來。

  晚上,媽媽回來了。很大疑問的問我:“筱君,怎么這么大味道的?”爸爸拿起留言條站著一動不動的望著我說了一聲:“唉,我真被你媽和你給氣死,你媽媽什么時候像你,變成粗心大意了,暈啊,云你自己看看吧!”然后我拿起留言條,也不知道什么一回事傻傻的往桌子一拍:“媽,你做的.好事!”然后媽媽接過留言條仔仔細細的一個一個字的去檢查,這回她不粗心了,真把自己寫錯的字找出來了。她說:“灑字怎么多了一橫,我怎么把第二個字寫多了一橫啊,哎呀造孽!但是太急了!薄笆裁,不可能?怎么我還沒發(fā)現(xiàn)啊,原來我更加粗心哪,就神經(jīng)兮兮似的掃地。”我邊承認便驚訝的說到。

  媽媽的第一次粗心大意,而我是一直粗心下去,最終還是沒能找出錯別字。但是媽媽這次是頭次犯錯,“酒”字差點把我家環(huán)境給毀了。這次不僅給媽媽帶來了教訓,更給我?guī)砹顺镣吹慕逃。這件事將永遠銘刻我心。

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