【優(yōu)】秋日優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的秋日優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋日優(yōu)秀作文1
秋天的早上，六點(diǎn)多鐘天已經(jīng)很亮了，我翻了個(gè)身，擁抱著溫暖的被子，透過(guò)窗簾的縫隙，我看見(jiàn)潔白的云朵好像棉花糖一樣，在天空中慵懶的飄動(dòng)。
廚房里傳來(lái)輕微的聲音，媽媽已經(jīng)在為我準(zhǔn)備早餐了，先是爐灶點(diǎn)火的“啪啪啪”的聲音，接著菜倒入熱鍋中，“吱啦”一下子，傳來(lái)鏟子翻菜的“叮當(dāng)”一聲，媽媽今天會(huì)炒什么菜呢？番茄炒蛋？香菇油菜？……我忍不住咽了一下口水。接著傳來(lái)“呲呲”的`聲音。準(zhǔn)是媽媽打開(kāi)了高壓鍋，媽媽做的八寶粥又濃又香，她會(huì)先盛出一碗，放在桌上先涼著，媽媽的拖鞋輕輕摩擦著地板，她來(lái)回好幾次把菜和粥端到餐子上，勺子小心地放到碗里的聲音，椅子挪動(dòng)的聲音，開(kāi)啟瓶蓋的聲音，媽媽肯定會(huì)往那里面放了一大勺白糖，粥變的糯糯的、甜甜的！現(xiàn)在她應(yīng)該在看表，在計(jì)算時(shí)間吧，可能還不舍得叫我起床，一下子什么聲音都沒(méi)有了，媽媽準(zhǔn)是在翻看手機(jī)上的信息，看看老師有沒(méi)有重要通知，這時(shí)的陽(yáng)光更刺眼了，我翻身下床，來(lái)到床前，媽媽抬起頭，滿臉微笑，桌上了飯菜冒著熱氣，飄著誘人的香味。
美好的一天就從這充滿愛(ài)的早晨開(kāi)始了。若干年后，無(wú)論離媽媽遠(yuǎn)或者近，我們的心里一定會(huì)記得有一種溫暖叫“媽媽的早餐”！
秋日優(yōu)秀作文2
時(shí)光的繁華與凋零本就在一念之間，如果說(shuō)春季是花季，那秋季則是落葉季。秋日新盛景，也不弱于春日。
屋中角落里擺看的幾盆綠蘿漾出了金黃色的笑，這一笑可是把它全身都染透了，葉面上卻依然反著光，油亮亮，極有精氣神。同一盆中也還掛著油綠的葉子，也與半黃半綠的幾名成員交相輝映，相得益彰。
屋外幾棵叫不出名字的樹(shù)上。葉影稀疏了不少，葉色也大都被染上了黃青。有些已成為了古銅色，蜷縮成一小條，好像一條毛毛蟲(chóng)似的`，在秋風(fēng)中微微搖著頭，像是在央求秋風(fēng)不要將它帶離母樹(shù)的懷抱。
秋風(fēng)不允，蕭蕭瑟瑟地蒞臨了每一棵樹(shù)，溫柔地?fù)崦^(guò)了每一片深棕色的葉子，柔柔地對(duì)它們呢喃著葉落歸根又成新葉的道理。有些枯葉肯松口了，乘著秋風(fēng)的軟轎回歸了母樹(shù)的根；有些依舊不肯，還是牢牢地抓住小枝條。被風(fēng)刮過(guò)的它們，都變得薄脆，一提即碎成幾瓣�；仨职l(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處草叢中有零星幾點(diǎn)小小花朵。這似乎是春夏臨走時(shí)粗心留下的，誰(shuí)知道呢！只覺(jué)得在世界由綠變黃的節(jié)點(diǎn)上，這一點(diǎn)櫻粉色的小插曲是格外的清新美麗�？茨�！那幾點(diǎn)粉色，多像渺渺黑夜里突然散落的幾枚星子；多像皚皚白雪中突然蔭發(fā)的幾株新芽；多像遼遼草原上的幾點(diǎn)星星之火！誰(shuí)說(shuō)秋日是萬(wàn)物枯黃的季節(jié)？這幾點(diǎn)野花以嬌態(tài)面對(duì)日漸金黃和凋零的世界，展現(xiàn)著它旺盛的生命力。
總有那么一天它們都會(huì)枯萎死去。但秋日的這一抹芳華、一抹神韻，總會(huì)縈繞在心上。芳秋九月不是生命的凋零，而是生命的新開(kāi)始。
秋日優(yōu)秀作文3
秋天到了，天高云淡，涼爽宜人，漫山遍野的菊花開(kāi)了。今天，我和媽媽去報(bào)業(yè)大廈賞菊。
一到報(bào)業(yè)大廈，我不禁驚呆了：這里的菊花真多呀，這兒一棵，那一朵，我已經(jīng)數(shù)不過(guò)來(lái)了，我真的置身于菊花的海洋了！這里的菊花五顏六色，十分眩目。黃的、紫的、紅的、白的、橙的'等等等等。這里的菊花有的含苞待放；有的開(kāi)的正旺，金黃金黃的；有的則已經(jīng)凋零，枯黃的枝葉垂了下來(lái)。這里的菊花形態(tài)各異，有的像一團(tuán)小球球，有的像一只小刺猬，有的像一顆向日葵，有的外面一層葉子寬寬的，像個(gè)盤(pán)子，邊上還微微卷曲，就這樣，重疊了一層又一層；有的像最奇特的還是那一顆，兩種花一起開(kāi)放，真美極了！
還有呈簇狀的菊花，一株上面開(kāi)有數(shù)百朵，黃的、白的，有的從高空懸吊下來(lái)，象是頑皮的孩子在蕩秋千。有的緊貼著墻，又像瀑布一樣。心靈手巧的叔叔阿姨們還把它們編制成孔雀的模樣，栩栩如生，你會(huì)感到那就是比美的孔雀，正在開(kāi)屏，正在花叢中跳來(lái)跳去。
香，是花不可缺少的一部分，菊花當(dāng)然也不例外。你順手從地上拿一朵放到鼻邊，它發(fā)出的那種異香會(huì)讓你飄飄欲仙，仿佛沉浸在仙境中一般。小蜜蜂也被花香吸引來(lái)了，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁靡桓泵利惖木跋蟆?/p>
菊花太美了，它讓你看了又看，聞了又聞，讓你久久不忍離開(kāi)。
我愛(ài)菊花，是它把秋天的大地裝點(diǎn)得絢麗多彩，更加美麗。
啊！秋天的菊花真美啊！
秋日優(yōu)秀作文4
秋天，絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的季節(jié)。它更像是一首低沉的歌，一幅深刻的畫(huà)。在這樣的季節(jié)里，一切都顯得平和而又安靜，譬如天上的云，地上的風(fēng)，又譬如草的搖曳、鳥(niǎo)的歌唱、蟲(chóng)的低吟。
秋天是今天坦然的季節(jié)，在我心里它一直有一種不同于凡俗的美，它沒(méi)有春那般溫柔嬌媚，不像夏那樣炙烈火熱，更不像冬那樣冷酷無(wú)情。秋是不需要任何點(diǎn)綴的，那些該來(lái)的正在來(lái)，該去的也正在去，仿如那飄逸素白的云，火紅的楓葉，些許淡黃的菊花，便構(gòu)成一幅浪漫的秋景。當(dāng)一陣秋風(fēng)從我心頭掠過(guò)，我仿佛置身于一個(gè)美麗的夢(mèng)境。 秋天是令人感傷的.季節(jié)，“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，說(shuō)的是多情與傷感。相遇義別離，愛(ài)與思念多發(fā)的秋天里。秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛飛，好似一只只蝴蝶在空中飛舞，向人們講述著凄美動(dòng)人的愛(ài)情故事；又好似虞姬為霸王的最后一舞，秋雨便是霸王飛撒的眼淚。 秋天是令人溫馨的季節(jié)，金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔。夕陽(yáng)西下，一對(duì)金婚老人緩緩地向楓葉林中走去，他們一直相互攙扶著，走呀，說(shuō)呀，累了他們就在水池邊的左翼上休息一會(huì)兒，這時(shí)老奶奶把頭靠在老爺爺肩上，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片紅葉落在了老奶奶頭上，老爺爺輕輕拿下這片楓葉，小心翼翼地收藏起來(lái)，倆人的臉上露出了初戀情人般甜蜜的笑容，夕陽(yáng)下兩人的影子緊緊依偎在一起……愛(ài)不需要用語(yǔ)言表達(dá)，只要心心相印，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神都可以為這溫馨的情景增添一抹浪漫的氣息。
秋日優(yōu)秀作文5
舉手抬足間，時(shí)間不經(jīng)意流逝�；仨豢�，已是深秋……
草叢，像是被油畫(huà)的色彩渲染過(guò)似的，層次分明，卻又連成一道美麗的風(fēng)景。從深綠到淡綠，從淡綠到金黃，從金黃到深紅，仿佛春天的百花爭(zhēng)艷一樣。自古以來(lái)，人們就認(rèn)為秋天多悲寂，樹(shù)木枯敗，大雁南遷，經(jīng)歷分別。但我卻不贊同，看！那五彩的樹(shù)木，陽(yáng)光微涼，從樹(shù)葉的間隙間穿插，灑落在地面上。遠(yuǎn)望，金色的陽(yáng)光仿佛給大地都鍍了一層金似的，在樹(shù)叢間泛起層層漣漪。
是啊，樹(shù)木已從繁華中走出，走向嚴(yán)冬，走向盡頭。但縱然如此，它們帶給人的還是生機(jī)。蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，吹起漫天樹(shù)葉在空中飛舞，但那枝頭上，總還會(huì)有吹不去的`葉片。風(fēng)止了，樹(shù)葉紛紛落在地上，落在它們眷戀了一生的大樹(shù)下。它們，只是不起眼的落寞，但它們還是用身軀給土地披上一層華貴的地毯。倘若又有風(fēng)拂過(guò)，它們就離地而起，像一只又一只蝴蝶，翩翩起舞，久久不落樹(shù)林間。
走在小徑上，走過(guò)灑上地的落葉，沙沙的響聲，似訴說(shuō)著歲月的無(wú)情，卻又是明明期盼著來(lái)年的重生，那高掛枝頭的夢(mèng)。
一抬頭，大雁掠過(guò)天空，滑過(guò)美麗的路線；枝頭上的小鳥(niǎo)，傲然看著這深秋的世界。也許，深秋，我們不應(yīng)過(guò)多感嘆光明流逝，更應(yīng)期待，那落寞之后的繁華……
秋日優(yōu)秀作文6
清晨，當(dāng)校門(mén)緩緩開(kāi)啟的那一刻，等待在門(mén)前的學(xué)子們蜂擁而入。推車(chē)聲、碰撞聲不絕于耳，而表情，卻是一成不變的疲倦。隱跡于千百學(xué)子中，我匆忙的做著同樣的事。
下課了，我終于松了口氣，將手揣在兜里，我走向操場(chǎng)散步。下課的時(shí)間是倍覺(jué)匆忙的，三五一群的學(xué)生們，這時(shí)才去食堂吃早餐�！斑青辍币宦暣囗憘髯阅_底，抬腳看，竟是一片黃葉。這葉小小的，黃綠相間，稍有些棕色的邊緣，現(xiàn)在，它已被踩的破碎，可它畢竟是一片落葉，一份來(lái)自秋天的召喚！再抬頭，我才發(fā)現(xiàn)，曾幾何時(shí)，樹(shù)上的葉子已黃了不少，風(fēng)，也漸涼了。本來(lái)沒(méi)有什么察覺(jué)的我，在一瞬間打了個(gè)寒戰(zhàn)，幾絲秋的寒意隨著風(fēng)，透過(guò)單薄的衣服，頓時(shí)徹骨。我瞇起眼，仔細(xì)打量在這個(gè)初中內(nèi)的.第一個(gè)秋天。
太陽(yáng)已經(jīng)不再熾熱，現(xiàn)在的它，像個(gè)孩子，時(shí)不時(shí)躲在云里捉迷藏，大概怕媽媽尋不見(jiàn)自己，一會(huì)兒又出來(lái)了；又像個(gè)心靈手巧的阿姨，織起閃光的金紗，披在大地上。那些尚未變黃的綠葉，在這光芒映照下，也金光熠熠起來(lái)。噴泉中的水，漾著清波，似萬(wàn)條金鯉齊游，如千斤黃金傾灑，流光溢彩。這層金紗，也披在教學(xué)樓上，立刻就有了一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)。風(fēng)輕柔靜謐，微微輕撫，像春風(fēng)，卻更涼爽。它卷起地上的落葉，在陽(yáng)光下打著旋兒，如披著金紗的舞女，輕靈旋舞。陽(yáng)光、秋風(fēng)、落葉，加上悠閑的人，不是幅唯美的畫(huà)么？
拾一片秋葉，讓心中淡淡憂傷隨風(fēng)而散，秋日校園，如詩(shī)，如畫(huà)，美。
秋日優(yōu)秀作文7
天很反常，白云的渴望，卻喚不回那秋日的暖陽(yáng)。
——題記
天氣微涼。
楓葉隨風(fēng)撒了一地，染紅了整個(gè)古道。
夕陽(yáng)西下，道路兩邊的楓葉也安靜了下來(lái)，好似都在等待夜的到來(lái)。夜幕漸漸的垂了下來(lái)，零碎的星星也在排好隊(duì)等待著月的來(lái)臨。而我，也在樹(shù)旁的石墩上等著這一輪明月。
許久，月終于爬了上來(lái)。
弦月在空中伶仃的掛著，瘦得讓人心疼，我靜靜的看著這一輪明月，思緒又開(kāi)始飄向遠(yuǎn)方。倏地，一絲毛茸茸的觸覺(jué)在我的面頰上綻開(kāi)，還微帶一絲清涼，緊接著，是第二片，第三片，終于把我那神游的思緒給拉了回來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)，天空不知什么時(shí)候飄起來(lái)片片小雪，可現(xiàn)在還是秋天啊，雖然離冬日不遠(yuǎn)了。
雪慢慢地飄著，也沒(méi)有愈漸愈大的趨勢(shì)，不緊不慢，好似要撫平人心中的憂慮與急躁一般，絨絨的雪花飄落在臉上，瞬間又融化成一灘小水滴，順著臉頰慢悠悠地滑了下來(lái)，落在手心，還能從中清楚地看到那半空中懸掛的弦月，在水中搖搖晃晃，甚是惹人憐愛(ài)。而在那月色的.照耀下，雪下得更為奇幻。一片一片的雪花似是沾染了月光的銀裝，邊緣也開(kāi)始閃閃發(fā)光起來(lái)。就像掉進(jìn)里一個(gè)迷人的幻境一般，讓我覺(jué)得好不真實(shí)，但卻被那瑟瑟的楓葉聲給拉回了現(xiàn)實(shí)，我呆呆的看著這片幻景。
雪不知什么時(shí)候停了，路邊一攤攤小水洼倒映著楓樹(shù)的影子，時(shí)不時(shí)還飄入幾片楓葉，蕩起一陣陣漣漪。樹(shù)縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼，在靜靜地許著那一點(diǎn)心愿。
秋日優(yōu)秀作文8
秋天的美是理智的。她不像春天那么花枝招展，也不像夏天那么咄咄逼人，更不像冬天那么深藏不露。
秋真是個(gè)安靜的季節(jié)。她像一個(gè)脫俗的少女，秋日的藍(lán)天是她深邃而明凈的眼眸，秋日的輕風(fēng)是她輕盈的呼吸。她并不花枝招展，卻低調(diào)地、像風(fēng)一樣地經(jīng)過(guò)我們的身旁。等你反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她已笑語(yǔ)盈盈，在你身邊大展舞姿了。
路邊的樹(shù)葉一改從前的面貌，燦爛的金色讓人眼前一亮。在風(fēng)中，滿樹(shù)的葉子愉快地?cái)[動(dòng)著嬌小的身軀，在微風(fēng)中竊竊私語(yǔ)。天空純凈透明，宛若一望無(wú)際的大海，而那潔凈的云朵，仿佛是大海之上的只只白帆。空氣純凈得令人神清氣爽，夾雜著絲絲涼意，愈發(fā)濃厚了各種植物的清香。
秋雨開(kāi)始淅瀝�？罩酗h灑的雨絲，冰涼地?fù)崦愕?臉頰。撐傘在雨中漫步，看著雨滴滴落在傘面上，又輕巧地濺開(kāi)去。一切都是濕漉漉的，卻又在微光的映照下閃著清麗的光。河水在雨中笑著，浮現(xiàn)出可愛(ài)的小酒窩。空中有一種飄忽的、捉摸不定的氣味在蔓延。這就是秋的氣息吧？
前一陣子，桂花正開(kāi)得爛漫。它把自己隱匿于那翡翠一般的綠葉中，隱匿不住的卻是那無(wú)可替代的桂花香。那香味，清新迷人。風(fēng)吹落桂花，滿天的點(diǎn)點(diǎn)碎金，滿天的馥郁芬芳。
每當(dāng)秋日，總會(huì)有一個(gè)聲音在我耳邊呢喃：秋日，秋日，四季中最美的季節(jié)。
秋日優(yōu)秀作文9
秋，把美帶到了人間，帶到了校園，帶到了樹(shù)林……
秋風(fēng)瑟瑟，吹的人神清氣爽。漫步在這秋天的天也里，你也會(huì)看見(jiàn)路邊盛開(kāi)著一簇簇纏爛的野菊花，紫色的，白色的，淡藍(lán)，散發(fā)著一股股淡淡的清香。就像一群隨著微風(fēng)吹拂而翩翩起舞的野菊仙子，那一張張沖你歡笑的臉多么可愛(ài)！嫩綠的小草此時(shí)雖然呈現(xiàn)出枯意，但它那“春風(fēng)吹又生”的.頑強(qiáng)生命力還隱約可見(jiàn)。咦？這個(gè)時(shí)節(jié)，哪來(lái)這么多的彩蝶？
哦，那不是，是大樹(shù)的落葉伴著秋天的旋律而飄落在地上，是一層厚厚的地毯，飄到河里，是一只只金色的小船…太陽(yáng)照射出柔弱的光，透出密密麻麻樹(shù)林灑落出斑玻的影子，田耕邊的花花草草，雖然不起眼，微不足道，但若細(xì)細(xì)觀察一下這金黃的小花，便覺(jué)得它笑得那么燦爛，它是這神奇大自然的寵兒，它就像天上的星星，那么明亮，在大自然的懷抱中，它盡了自己一分微薄的力量。
田野的秋是可愛(ài)的；田野的秋是快樂(lè)的；田野的秋是迷人的；田野的秋是熱鬧的．我愛(ài)田野的秋！
秋日優(yōu)秀作文10
野炊，讓我們心存向往。老師在晚自習(xí)宣布明天讓我們出去親近一下大自然，教室里一片歡呼聲，我們不想放過(guò)這個(gè)游玩的機(jī)會(huì)，因?yàn)榇藭r(shí)正值秋天，景色迷人，是郊游的好季節(jié)。
自習(xí)課剛下，同學(xué)們都快馬加鞭的到各個(gè)超市買(mǎi)所需的物品。熄燈了，同學(xué)們高興地睡不著，都在談?wù)撝魈鞂?huì)是怎么樣的一天。
第二天，吃罷中午飯，老師一聲令下，同學(xué)們歡呼雀躍奔向目的.地——雙河。只見(jiàn)山上滿是紅色、黃色的楓葉，溪水潺潺，真是景色迷人啊。
抵達(dá)目的地后，我因?yàn)楹闷�，繼續(xù)前行，只見(jiàn)有一塊大石頭高出于水面，形成一張?zhí)烊坏拇�。我躺在上面，聆�?tīng)大自然的聲音。此時(shí)，水流潺潺聲、鳥(niǎo)叫聲……置身于這幽靜的環(huán)境中，沒(méi)有喧囂，更沒(méi)有塵俗中令人厭惡的一些東西，此時(shí)只有安逸，只有輕松，只有悠閑，可以與陶潛隱居后的生活相媲美。我想要是能夠置身于這種環(huán)境一輩子，就無(wú)憾了。
正在遐想時(shí)，有個(gè)同學(xué)上來(lái)喊我去開(kāi)始“開(kāi)工”了。只見(jiàn)滿山溝一片忙碌景象，你搭灶，我拾柴，她洗菜，此時(shí)忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，炊煙裊裊，開(kāi)始做飯了。切菜聲，水聲，鳥(niǎo)叫聲，譜成一曲歡快的交響曲。菜，飯都熟了，同學(xué)們也忙活起來(lái)，奔波于各組的“餐桌”之間，品嘗各組的佳肴。
在回校的路上，我們的歡快的歌聲此起彼伏，飄蕩著整個(gè)山谷。
此次出游，讓我至今都念念不忘，其中的樂(lè)趣足以讓我回味一生。
秋日優(yōu)秀作文11
“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重�！惫旁�(shī)中傳遞的是思鄉(xiāng)和孤寂的愁緒。
馬戴吟道：“落葉他鄉(xiāng)樹(shù)，寒燈獨(dú)夜人�！彼堰@種愁緒推到了極致。讀完這句話，你的眼前必定會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：在異地他鄉(xiāng)，落葉一片片地飄落，卷起馬戴思鄉(xiāng)的心，在寒冷的`夜里，只有他孤枕難眠，點(diǎn)著孤燈，在深深地思念著家鄉(xiāng)。
每當(dāng)瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò)我們的衣襟時(shí)，就會(huì)清楚地感知，秋天帶著一股冷漠來(lái)到了人間。秋，真的有那么悲哀嗎？
我們都愛(ài)秋雨吧！她是在我們躺在床上時(shí)催我們?nèi)朊叩膿u籃曲，她是在我們看書(shū)做作業(yè)時(shí)帶給我們的輕松鋼琴曲。不止是秋雨，連落葉有時(shí)都能派上重要的用場(chǎng)呢！美術(shù)課上，我們是不是可以把秋天滿地金黃的落葉收集起來(lái)，繪成一幅幅美麗的秋景圖，或者做成一片片精美的落葉書(shū)簽。
秋天里，有菊花和金桂，是個(gè)瓜果飄香的豐收之季，她也是四個(gè)季節(jié)中最有個(gè)性的。與春天的濃艷熱鬧相比，秋天是肅穆靜寂的；與夏天的蔥郁茂密相比，秋天當(dāng)然是簡(jiǎn)潔透明的；與冬天的空靈虛幻相比，秋天還是厚實(shí)寬容的。
我們的人生其實(shí)也是如此，有時(shí)盡管會(huì)因?yàn)樵S多挫折而悲傷，但這也是成功必須經(jīng)過(guò)的流程。樂(lè)觀地面對(duì)每一件事情吧，正如秋的平淡和厚實(shí)。
秋日優(yōu)秀作文12
別人都說(shuō)秋天是個(gè)非常悲涼的季節(jié)，但依我來(lái)看，秋天是一個(gè)溫暖、歡樂(lè)的“節(jié)日”，因?yàn)榍锾煸?jīng)給我留下了許多溫暖的記憶。
那天晚上，正是星期六，我和媽媽去南風(fēng)廣場(chǎng)散步，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好不爽快。一路走，一路回顧，因?yàn)槲业腵好奇心太重，不覺(jué)松了媽媽的手，跑掉了。過(guò)了一會(huì)，我媽媽才發(fā)現(xiàn)我走丟了，焦急地找我，而那時(shí)，我正在愉快地玩滑梯。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我也想起了媽媽?zhuān)闼南吕锟�，大聲喊，然而杳無(wú)音信，害怕了，便號(hào)啕大哭尋找媽媽。這時(shí)，涼嗖嗖的風(fēng)吹進(jìn)我的脖子，我因害怕更冷了，一邊哭，一邊走。走了一段路后，碰到了兩個(gè)大人，他們看見(jiàn)我哭便問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”我哭著說(shuō)：“我找不到媽媽了。”“那你媽媽的電話是多少？”“138xxxxxx3”那兩個(gè)大人給我媽媽打電話，媽媽知道后便匆匆忙忙趕過(guò)來(lái)了，一把把我抱在了懷里，嘴里喃喃的說(shuō)：“你可把我嚇壞了。”過(guò)了一會(huì)兒，才想起那兩位叔叔，連忙道謝，但那兩位叔叔已經(jīng)離開(kāi)了，望著他們的身影，媽媽感激的說(shuō)：“世上還是好人多�！�
這就是我童年的記憶，雖然它已經(jīng)過(guò)去了好多年，但它卻永遠(yuǎn)溫暖在我的心里。
秋日優(yōu)秀作文13
秋，悄然地離去了。那天，我在公園里散步，一棵不起眼的楓樹(shù)印入我的眼簾。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，一群紅色的蝴蝶隨風(fēng)飄落，讓我想起了四年前的那段往事。
那時(shí)我正上三年級(jí)，一個(gè)插班生只來(lái)我們?nèi)昙?jí)二班兩個(gè)學(xué)期就被送進(jìn)了醫(yī)院。他患了腦瘤，需要化療來(lái)緩解病情，他一頭烏黑的秀發(fā)已全脫落了。因?yàn)橹委煹馁M(fèi)用太高了，所以我校兩個(gè)校區(qū)積極捐款，捐助了不菲的求助金，他的媽媽也親自來(lái)到學(xué)校對(duì)我們表示謝意。全班同學(xué)忍不住悲傷，失聲痛哭。老師安慰我們說(shuō)：“孩子們……不要傷心了，他……他會(huì)回來(lái)的！”在老師的'安慰下，我們平靜了許多。第二天，我們看見(jiàn)了他住院期間的錄像帶，他在床上痛苦地呻吟，發(fā)出“��！��！”的聲音，雙手無(wú)奈地向四周揮舞，他臉上的表情不能用語(yǔ)言來(lái)形容，他已吃不下東西了，只能喝一點(diǎn)西瓜汁。我的鼻子發(fā)酸，不敢再往下看了，只是在心中默默地祈禱，愿他早日康復(fù)。在數(shù)天后，他因搶救無(wú)效悄然地離開(kāi)了我們。
這一片片落葉好紅好紅�。∪欢覍�(duì)他的懷念卻永遠(yuǎn)地銘記在了我的心里。
秋日優(yōu)秀作文14
初秋時(shí)節(jié)與夏天相比并沒(méi)有什么大的變化，樹(shù)葉還是嘩嘩作響，只是蟬不在鳴，風(fēng)也越來(lái)越?jīng)觥Ｓ幸痪湓捊凶觯骸耙蝗~落而知天下秋”。而樹(shù)上的葉子，也的確是每天隨風(fēng)搖擺，搖弋的飄落到各處。
對(duì)于秋天場(chǎng)景的描寫(xiě)，我印象最深刻的`便是杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！边@一句詩(shī)。此時(shí)的詩(shī)人一定是站在高處，才有這種龐大的悵然若失。秋天本身是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，也會(huì)引起那些落魄詩(shī)人的共鳴，而詩(shī)句里多是描寫(xiě)悲秋，傷秋。
但有一個(gè)詩(shī)人，卻獨(dú)愛(ài)秋天，他就是劉禹錫�！白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼�。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”把秋日比作春天，別出心裁，獨(dú)樹(shù)一幟，在眾多吟秋的詩(shī)人中，讓人印象深刻。
中秋還沒(méi)有到，現(xiàn)在樹(shù)葉還是鑲在枝頭上，草都帶在結(jié)自己的種子，現(xiàn)在還是一片綠色籠罩著山頭。再等幾個(gè)星期后，這綠色也會(huì)浸染成黃色的。
其實(shí)人們愛(ài)一個(gè)季節(jié)，都是有一個(gè)理由的。春日有春日的美麗，夏日有夏日的繁盛，秋日有秋日的金黃，冬日有冬日的雪白。人們愛(ài)春天，是因?yàn)榇禾旆被R放；人們愛(ài)夏天，是因?yàn)橄奶炀G樹(shù)成蔭；人們愛(ài)秋天，是因?yàn)榍锾熵S果碩碩；人們愛(ài)冬天，是因?yàn)檠┗嵃�。人們�?duì)于季節(jié)，沒(méi)有絕對(duì)的討厭或者喜愛(ài)，主要是性情所為。
秋日，是一個(gè)等待豐收的季節(jié)。也意味著一年走過(guò)了一半了，秋天已經(jīng)來(lái)了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？就讓我們攜一葉金黃，去品味無(wú)邊的秋色吧！
秋日優(yōu)秀作文15
秋，無(wú)論是地理上的季節(jié)，還是史書(shū)中逝去的年月，或是詩(shī)詞歌賦中的多變意象，似乎早已凝結(jié)在了我們――中國(guó)人的靈魂中。自古以來(lái)，秋難免會(huì)顯得有些落寞，因此，大多以悲涼與成熟為主線。
悲秋，是詩(shī)歌中永不缺少，永不衰落的主題。畢竟，豪邁之人古來(lái)無(wú)幾，大多數(shù)人陷入了秋悲寂寥的泥潭。在文學(xué)作品中，哀傷便與萬(wàn)物皆逝去的秋聯(lián)系在了一起。若是詩(shī)如此，那本為取材的萬(wàn)物便更是如此。史學(xué)常以“春秋”代表年月，似乎春牽著秋，微妙地統(tǒng)一又微妙地對(duì)立起來(lái)。春是萬(wàn)物生長(zhǎng)之季，秋則為世間凋零之節(jié)。或許不經(jīng)意間，枯黃的草已爬上了大地的脊背；常青的綠顯得孤僻獨(dú)立；路邊不再是花所點(diǎn)綴的油彩畫(huà)，而是抽象派的揮灑。不知不覺(jué)地已是梅雨季，冷熱開(kāi)始一場(chǎng)纏綿，然終于消沉，消沉至寒氣所主宰了。極目望去，當(dāng)短暫夏日的精彩繽紛一并逝去，秋日的凋零，拖著冷艷的裙擺，凌厲稱(chēng)王。
然秋也終于是值得寬慰的，在這個(gè)季節(jié)中我們常有收獲。《說(shuō)文解字》中記道：“秋，禾谷熟也。”秋字本就來(lái)自生產(chǎn)生活中的.豐收。大自然以其神奇的魔力讓萬(wàn)物于沉寂的絕境中以另一種形式綻放。為人者，“師法自然”，或許秋日是一個(gè)整理自己，總結(jié)自己，積淀自己的最佳時(shí)機(jī)。終不錯(cuò)過(guò)秋日，在其中尋找別樣的意義。
秋，無(wú)論悲涼也好，收獲也罷，人作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)，也必然在其中有所感觸，有所修為。景物本無(wú)情，乃本人之情也。
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