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優(yōu)秀的作文400字通用(7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
記得12月31號為了親眼見證新年伊始而熬夜,搞得我第二天無精打采的。于是,我決定,用特別的方式迎接新年的到來,是哪種特別的方式呢?對了——冬泳!
下午,我拿著泳具前往迎賓館。今天貌似不算太冷,嗯,就算稍微有點(diǎn)冷也沒問題,水是恒溫的.。走進(jìn)建筑內(nèi)部,人并沒有我想象的那樣少,但也沒有太多,但來的有些早,總體還是比較安靜。
換好衣服,我走進(jìn)浸腳池。嘶——好冷!看來,我需要慢點(diǎn)下水,適應(yīng)適應(yīng)了。但之后我就改變了這種看法,游泳池的水根本就是溫的!帶上泳鏡,潛到水底去,水質(zhì)不算太清澈,但還能看見。我抬起頭,望見老爸來了。然后就開始游泳了,時(shí)而奮力游泳,時(shí)而在池邊歇息。
游著游著,我有一個(gè)疑問。為什么泳池會越來越深呢?我跑去問老爸。老爸說:“在那條深水線后,有一個(gè)坡,過完那坡后,就是深水區(qū)了。” 我不信,就跑去看。在水底下,我還真看見了一個(gè)坡。
這次冬泳,不但是為了迎元旦,還是為了強(qiáng)身健體,多運(yùn)動,益終生!
優(yōu)秀的作文400字 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無窮的五彩童年。它，也許給你帶來了開心而 爽朗的笑聲；也許給你帶來了慚愧和悔恨的淚水；還可能為你保存著那精彩而動人 的瞬間......
總之，童年里的一點(diǎn)一滴的天真爛漫對我們來說都是彌足珍貴的。 記得那還是我5歲的時(shí)候，媽媽讓我下去買鹽，店里的阿姨我十分熟悉，于是 我二話不說，一個(gè)勁的往下跑。來到店門口，我已經(jīng)累了個(gè)氣喘吁吁，“阿...阿姨 ,我..我想買包鹽�！卑⒁绦Σ[瞇地說“好好好，真能干，這么小就能幫媽媽買鹽了 ，那好哦！”我聽了，心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。我拿著鹽，又拼命往上跑，
“哎呦！好疼呀！”我摔了個(gè)跟斗，雖然只受了點(diǎn)皮肉傷，可惜，一包白花花的鹽卻 灑了一地，全臟了。我一愣，心想：這可怎么辦，要是被媽媽知道了，又得被臭罵一 頓了，對了！我的衣服臟了還能用水洗干凈，那鹽臟了，不是也可以用水沖干凈嗎?我 從地上爬了起來，小心翼翼地把鹽裝進(jìn)了袋子里，我輕輕把門推了開來瞧了瞧里面， 咦！原來媽媽在洗衣服呀，我便躡手躡腳地走進(jìn)廚房，拿了個(gè)大碗，把鹽倒到碗里， 又把水打開了，仔細(xì)地沖了起來。“靜靜，你買了鹽沒有呀？”我調(diào)皮地指了指碗里 的鹽水，又把事情的.經(jīng)過完完整整地與媽媽講了一遍，弄得媽媽哭笑不得。
童年是美好的，雖然回想起來都那么的可笑，但這也是頗有趣味的。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
微笑，是一種無聲、親切的語言；微笑，是一種無聲和動人的音樂；微笑，是生活里明亮的陽光；微笑，更是一種強(qiáng)大的力量。
在五年級，我的成績就像過山車一樣，一會沖出了云霧，一會又降落山谷。讓人膽戰(zhàn)心驚。我也多次被老師叫進(jìn)辦公室，被老師“責(zé)罵”。
我總想成功，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不被老師“責(zé)罵”�？晌业膲粝�?yún)s總是和我“做對”。再一次考試中，自己對前10是沒有希望了，絕望了……
當(dāng)老師公布我的分?jǐn)?shù)時(shí)，曾經(jīng)那個(gè)陽光、堅(jiān)強(qiáng)的我消失了，眼淚情不自禁的一滴一滴往下流。老師語重心長嘆了一口氣說：“孩子你的.成功老師看在眼里，你的失敗老師也記在心里，一次失敗，會使你吸取教訓(xùn)，下次就會成功，加油，老師相信你。”老師微笑的對我說。老師的一個(gè)微笑，讓我的心靈受到了多么大的安慰；老師的一個(gè)微笑，使我又有了站起來的力量與勇氣；老師的一個(gè)微笑，把我自己找回來了——陽光、堅(jiān)強(qiáng)的我。
老師說的對，人生有太多太多的挫折與坎坷，只要用微笑去面對，無論有多大的困難，微笑微笑記住微笑就能“征服”它……讓我們知道“微笑的力量”有多強(qiáng)大。
優(yōu)秀的作文400字 篇4
在我六歲時(shí)，聽大人說有一種水果叫火龍果。它不僅顏色鮮艷，還很美味。于是，我天天盼著吃火龍果。
一天，媽媽的單位發(fā)了一箱火龍果，我高興極了，迫不及待的把手伸向最大的'一個(gè)。爸爸看見了，拍了一下我的手，神情怪異得說：“不可以吃！”我連忙問：“為什么？”“小孩子可不能吃火龍果，否則會長出龍尾巴！
我連忙縮回手，不敢碰火龍果。看著爸爸、媽媽津津有味得吃著可口的火龍果，我就一遍一遍想：不能吃！不能吃！可是，我越這樣想，越想吃！
過了一會兒，爸爸拿水杯喝水，我實(shí)在忍不住火龍果的誘惑，趕緊拿了一個(gè)，剝了皮就開始吃。
我正在得意的享受著火龍果的美味，突然爸爸回來了，連聲說：“你就等著長龍尾巴吧！”
我傻了眼，心中忐忑不安。
不知不覺，我睡著了，原來已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)。我閉著眼伸手去動我的“龍尾巴”咦？怎么什么都沒有��？
這時(shí)，爸爸走過來了，我說：“爸爸，我怎么沒長出龍尾巴��？”爸爸笑的前仰后翻，說：“今天是4月1日——愚人節(jié)�。 �
從這以后，我每次吃火龍果，就會想起這件趣事！
優(yōu)秀的作文400字 篇5
童年像大海一樣，一去不復(fù)返，但童年有趣的往事，卻怎么也忘不了。
記得那是我5歲的時(shí)候，有一天，媽媽把我從幼兒園接回家后，給我做甜煎餅吃�？墒�，當(dāng)媽媽要用糖的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)糖用光了。媽媽脫不開身便對我說：“周旻，去幫媽媽買點(diǎn)糖來�！眿寢岉樖纸o了我5元。
我拿著錢蹦蹦跳跳地來到了商店，我拿了一包糖走向柜臺結(jié)了帳。說來也讓人笑話，那時(shí)我還小，不知道糖是什么味道，于是我用手拿了一點(diǎn)點(diǎn)嘗了一下：“呸呸呸，怎么那么甜啊。”我手一松，糖袋掉到了地上，撒了一地。慌忙中，我把糖從地上撿起來放進(jìn)了糖袋里。一路上，看著半袋臟臟的糖，我心里一直在嘀咕，該怎么樣和媽媽說呢。突然，我靈機(jī)一動，好主意來了：用水淘米能把米洗干凈，糖臟了，用水肯定也能洗干凈。于是，我輕輕地推開家門，趁媽媽不注意，我拿了個(gè)水盆，把糖放進(jìn)去，打開水龍頭，用手淘呀淘，淘呀淘。咦，怎么回事，糖呢?怎么不見了，我急得哭了起來，哭聲驚動了媽媽。
媽媽聽我講了淘糖的過程，禁不住哈哈大笑，她撫摸著我的頭，親切地說：“孩子，水的會把一些物質(zhì)溶解的，糖溶解在水里自然就看不見啦。你嘗嘗，水是不是變甜了?”我用手指蘸了點(diǎn)水一嘗真的是甜的，“那為什么會溶解呢?”我不解地問。“這個(gè)道理你長大后學(xué)了文化知識就會明白的。”
小時(shí)候的故事很可笑，現(xiàn)在我長大了明白了原來水的溫度高就會把糖融化，這個(gè)過程就是溶解。不過每當(dāng)一想起淘糖的趣事，我便不由得笑起來。
優(yōu)秀的作文400字 篇6
我的爸爸可是個(gè)好爸爸。他有一雙像葡萄大似的眼睛，似乎像讀心術(shù)一樣，能看透所有人內(nèi)心的想法。
他有個(gè)很大很大的腦袋，別看他腦袋大，其實(shí)里面全部都是知識，這個(gè)就是為什么我爸爸能文能武的原因了，各位媒體記者們，既然我都在文章里宣布了，那么請你們以后不要再騷擾我爸爸了!
他還有一個(gè)高挺的鼻子，能完美地襯托出他的帥氣。一個(gè)大大的嘴巴，總是露出燦爛的微笑，他的耳朵寬大的像彌勒佛一樣，怪不得好事總是發(fā)生在他身上，肯定就是這個(gè)原因了!
我的爸爸可是個(gè)好爸爸。他對我可好了，爸爸的一句話我一直記在心里：允許你玩的時(shí)候使勁玩，想怎么玩的可以，要你學(xué)習(xí)的時(shí)候，你連心里都要刻上“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字。把事做好了，就會有豐厚的獎勵，把事情搞砸了，就會受到嚴(yán)厲的處罰。這兩句簡單的話卻告訴了我深刻的.道理。
我的爸爸可是個(gè)好爸爸。他不僅嘔心瀝血的教我學(xué)習(xí)， 還 非常有幽默感喲!爸爸每天下班都會和我一起說說學(xué)校里發(fā)生的有趣事兒，會和我一起交流故事與笑話，也會和我講古代成語故事和一些很有道理的話，爸爸講的故事既有趣又自然生動，也不枯燥乏味，仿佛身臨其境一般。
這就是我的好爸爸!一個(gè)嚴(yán)肅、開朗的好爸爸!
優(yōu)秀的作文400字 篇7
我的風(fēng)箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏，它長著一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我開始放風(fēng)箏了，我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風(fēng)箏我拿線，我一起跑起來，我邊跑邊說：“放！”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風(fēng)箏沒有飛起來，只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來。我有點(diǎn)不服氣，我又叫我的同桌翁圣義一起來放。這次，我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果還是沒成功。
我都有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)！可能是我沒有找到放風(fēng)箏的竅門，于是去請教老師。在老師的指點(diǎn)下，這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來放風(fēng)箏。我讓力氣大的'同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋，盡量高一點(diǎn)；我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學(xué)都一起高興得跳起來。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了，我收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開了操場，同學(xué)們都覺得意猶未盡，相約下次再放，共享放風(fēng)箏的樂趣。
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