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寬容優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-22 09:10:22 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

[精]寬容優(yōu)秀作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的寬容優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精]寬容優(yōu)秀作文15篇

寬容優(yōu)秀作文1

  寬容是一種理解,寬容是一種信任。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),可如果是無(wú)意中弄到了你,你不能責(zé)備,要學(xué)會(huì)寬容。

  有一次大掃除時(shí),同學(xué)們都干得熱火朝天,有的掃地,有的擦窗戶(hù)有的拖地……我呢,是擦窗戶(hù)的,于是我便拎著水桶去打水了。到了打水的地方,一看,這里的可多了,不知過(guò)了多久才到我。終于到我了,打好水后我便往教室里跑。

  快到教室門(mén)口時(shí),由于我太過(guò)興奮沒(méi)注意腳下,在意聲聲“小心!”的話(huà)中我與地板”零“距離接住了,水桶飛了出去,水全潑在了一個(gè)同學(xué)的身上了。爬起來(lái)后,我問(wèn)他”你沒(méi)事吧?對(duì)不起,我不是故意的`,是我……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,便哭了起來(lái),好像被潑的人是我似的。本以為那個(gè)人會(huì)告訴老師或家長(zhǎng)把我批評(píng)一次,沒(méi)想到她不但沒(méi)怎么做反而來(lái)安慰我:“沒(méi)事的下次注意點(diǎn)就好!薄翱墒悄愕囊路珴窳税?”我?guī)е耷粏?wèn)她,“沒(méi)事的,我爸爸來(lái)接我了,下次記住,走路要注意腳下!”數(shù)萬(wàn)他便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  從來(lái)以后我們變成了一對(duì)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,一起回家,一起上學(xué)……

  寬容是以種胸襟,寬容更是一種境界!為了使我們彼此的心靈不再遙遠(yuǎn),讓我們緊緊握住寬容的雙手吧!

寬容優(yōu)秀作文2

  風(fēng)從歲月深處緩緩而來(lái),徐徐翻動(dòng)陳舊的光陰,你的寬容,是飄舞在歲月中的那枚花瓣,攜一縷芳香,從我的眼眸前滑過(guò)。

  忘不了,我將你剛買(mǎi)的水杯摔壞的場(chǎng)景。那天,你把水杯放在桌上,我和同學(xué)打鬧,沒(méi)有注意到你的水杯,將它碰倒在地上。你坐在座位上,望著摔壞的水杯,你應(yīng)該很傷心吧,但當(dāng)我慚愧的目光與你相遇時(shí),你卻送給我一個(gè)溫暖的笑容,你用寬容化解了我的愧疚。

  “吵鬧的教室,摔壞的水杯,還有你那溫暖的笑容”這幅畫(huà)面是我生命中最寶貴的回憶,我給它取了一個(gè)溫暖的名字,叫寬容。朋友,仰望你寬容的光輝,我的心在溫暖中陶醉。

  寬容是標(biāo)點(diǎn),在一大堆趾高氣揚(yáng)的文字里面,雖渺小,但它的作用舉足輕重,它可以幫助它們呼吸,調(diào)節(jié)它們的語(yǔ)氣,或讓它們一氣呵成,或讓它們抑揚(yáng)頓挫;寬容是音符,蝌蚪一般微小,但它卻可以在音樂(lè)家的指尖跳動(dòng)出無(wú)比優(yōu)美的旋律,它可以牽動(dòng)世界的脈搏,讓世界驚艷!寬容是一個(gè)個(gè)寂寞的'腳印,無(wú)數(shù)的“寂寞”的腳印重疊,卻可以踩出一條通往幸福的路。

  風(fēng)穿過(guò)時(shí)光,徐徐的翻動(dòng)歲月的書(shū)卷,品讀寬容的故事,快樂(lè)映亮了我的眼眸。

寬容優(yōu)秀作文3

  今天,表弟來(lái)我家玩,我媽媽叫我?guī)谑俏宜斓拇饝?yīng)了。

  表弟一進(jìn)屋子,就圍著房間轉(zhuǎn)了一圈,接著就開(kāi)始翻墻倒柜起來(lái)。他先把弟弟的賽車(chē)玩具弄亂了一地,沒(méi)玩兩分鐘,便又把水灑在地上。我給他弄的一個(gè)頭兩個(gè)大。但是沒(méi)辦法,我只能當(dāng)他的小保姆跟著他收拾,我開(kāi)始又是撿玩具又是拿拖把拖地,忙的滿(mǎn)頭大汗,就在我以為快要大功告成之際,就又聽(tīng)到一聲巨響,隨著“啪”的一聲巨響,我的墨水被小表弟打翻在我的作業(yè)本上,把我的作業(yè)本全染黑了。最重要的是,那上面可有我今天剛辛苦完成的作業(yè)啊,我和表弟都被眼前的.這一幕震住了,半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)。等了一會(huì)兒,我反應(yīng)過(guò)來(lái)了,正想數(shù)落表弟時(shí),只見(jiàn)他一臉無(wú)辜之色,帶著哭腔的對(duì)我說(shuō):“表姐,對(duì)不起,我真的不是故意的!蔽铱纯此,想想也是,他畢竟是比我還小的小孩子,又怎么會(huì)什么錯(cuò)都不犯呢,更何況,他也是無(wú)心之過(guò),我不應(yīng)該數(shù)落他的,于是我對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事的,我收拾干凈,再寫(xiě)一遍就好,不怪你!北淼苈(tīng)了這話(huà)又開(kāi)心的笑了。

  本來(lái)不愉快的事情就這樣被化解了,我想想,其實(shí)原諒他人,學(xué)會(huì)寬容真是一件令自己也感到快樂(lè)的事情。

寬容優(yōu)秀作文4

  寬容是一種修養(yǎng),一種理解,一種體諒。有人說(shuō):“退一步海闊天空。”所以寬容就像潤(rùn)滑油一樣,減少了我們生活中的許多摩擦。

  去年暑假我來(lái)到畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà),一節(jié)課中因?yàn)闇?zhǔn)備涂色而打開(kāi)了一盒全新的蠟筆,就在這時(shí)一個(gè)身影從我眼前閃過(guò),只聽(tīng)“嘩啦”一聲,嶄新的蠟筆摔落在地,粉身碎骨。那場(chǎng)面慘不忍睹,簡(jiǎn)直不忍直視。我心想:“我的蠟筆。∵@可是我的寶貝呀!”我的心中頓時(shí)燃起了滿(mǎn)腔的怒火,滿(mǎn)腦子想的都是:是誰(shuí)、是誰(shuí),怎么走的路!竟然把我的東西打壞了,休想抵賴(lài)。我要她賠、要她賠!

  我猛然起身用兇神惡煞的眼神正準(zhǔn)備興師問(wèn)罪那罪魁禍?zhǔn)讜r(shí),卻看見(jiàn)了一個(gè)瘦弱的身軀戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地蜷縮在一起,身體瑟瑟發(fā)抖,雙手不停地扣著衣角,低垂著頭、滿(mǎn)臉通紅、用蚊子哼的聲音說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!”看見(jiàn)她那狼狽不堪、楚楚可憐的模樣,我的`心一下子軟了,隨即脫口而出:“算了,一盒蠟筆沒(méi)什么的,我原諒你了!”她詫異地看著我,漸漸地露出了燦爛的微笑:“謝謝你,你真好!”

  就這小小的一件事促進(jìn)了我和她的關(guān)系,甚至老師和同學(xué)都對(duì)我投來(lái)了贊嘆的目光。

  果然,寬容可以使人美麗,原來(lái)我一個(gè)小小的原諒別人的舉動(dòng)竟會(huì)讓自己心情如此愉悅和美麗!

寬容優(yōu)秀作文5

  在生活中,我們經(jīng)常會(huì)犯一些無(wú)心的錯(cuò)誤,面對(duì)這樣的錯(cuò)誤,我們?cè)趺崔k呢?今天,我也碰到了,她的寬容給了我溫暖。

  中午,放學(xué)了,我和任淇蔚交換了一下循環(huán)日記本,帶回家閱讀別人的文章,可是,在下午要上學(xué)的時(shí)候,我卻將日記本“丟棄”在了陽(yáng)臺(tái)上。到了學(xué)校,當(dāng)任淇蔚將我的日記本放在了我的'桌子,我的反應(yīng)就是:信心滿(mǎn)滿(mǎn)地伸手到抽屜里摸日記本,可卻摸了個(gè)空。我馬上意識(shí)到了一點(diǎn):日記本沒(méi)帶,放在家里的陽(yáng)臺(tái)上了!這個(gè)事實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是晴天霹靂,我只好硬著頭皮對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我忘記帶了,等放學(xué)時(shí),我再回家拿給你,可以嗎?”我紅著臉,心里像有一只小兔子似的,呼呼直跳,就怕她生我的氣。

  但是,她并沒(méi)有責(zé)怪我,而是面帶微笑,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,放學(xué)后你再送給我吧,不過(guò),以后一定要改掉丟三落四的壞習(xí)慣!蔽衣(tīng)了,使勁地點(diǎn)頭,因?yàn)榧热凰o了我機(jī)會(huì),給了我改掉壞習(xí)慣的時(shí)間,我一定要把事情做到最好。

  放學(xué)了,我如約把日記本交給了她,她接過(guò)日記本,給了我一個(gè)甜甜的微笑。

  丟三落四的后果是嚴(yán)重的,然而,寬容是在你不小心將別人推倒時(shí),別人對(duì)你說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”。所以,寬容是溫暖的。

寬容優(yōu)秀作文6

  穿梭于茫茫人海中,面對(duì)一個(gè)小小的過(guò)失,常常一個(gè)淡淡的微笑,一句輕輕地歉語(yǔ),帶來(lái)包涵諒解,這是寬容;在人的一生中,常常因一件小事、一句不注意的話(huà),使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律己,以恕人之心恕人,這也是寬容。所謂“己所不欲,勿施于人”也寓理于此。

  學(xué)會(huì)寬容,意味著自己不再心存疑慮。

  就在今天下午,陳千出去玩,我坐在她的桌位上和闞瑞說(shuō)話(huà),忽然,我從她的鉛筆盒里發(fā)現(xiàn)了我借給他的一顆鋼筆。上次我向他要回自己的筆,他說(shuō):“你生病那天我把鋼筆發(fā)放到你桌上了!被厝ブ,我左翻右翻也沒(méi)有找到,不過(guò)我還是相信了。可今天看到那顆丟失的`筆就在陳千的筆袋里,卻沒(méi)有一絲生氣,難道是友誼的力量?

  陳千回來(lái)了,我問(wèn)了她事情的原因,他告訴了我,我心想:不管他是故意的,還是無(wú)意的,我都應(yīng)該寬容她,諒解她,朋友不應(yīng)該就是這樣嗎?想過(guò)之后,我便和她聊起了天,就當(dāng)什么事都沒(méi)有,讓一切都煙消云散吧!

  通過(guò)這件事,讓我明白了寬容與刻薄相比,人人都應(yīng)該選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^(guò)去,刻薄失去的卻是將來(lái)。

寬容優(yōu)秀作文7

  “我得寫(xiě)一篇話(huà)題是‘寬容’的作文,可就是想不出好素材,急死我了!”我沖爸爸發(fā)火。 爸爸坐到我身旁:“別急,我?guī)湍阆胂搿瓕?xiě)婆媳關(guān)系,需要雙方彼此理解。”我哭笑不得,爸爸也自嘲地?fù)u了搖頭,又皺眉想了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“那寫(xiě)開(kāi)車(chē)別爭(zhēng)搶?zhuān)嗷ト套專(zhuān)俊薄懊紱](méi)摸過(guò),怎么寫(xiě)?”時(shí)間一分一秒過(guò)去,頭腦里依然一片空白。我有些煩躁:“算了,還是我自己想吧!” “怎么寫(xiě),你倒是說(shuō)呀?”我急得額頭沁出汗珠,用筆不停地敲著桌子!皠e急,別急,這么個(gè)小題目還能把咱們難住?”

  爸爸投了條白毛巾為我輕輕擦汗!皠e急?說(shuō)得輕巧!您老人家倒是給出個(gè)主意呀!張嘴閉嘴北大中文系畢業(yè),…臭吹…”我沒(méi)好氣地拔拉開(kāi)他的手。 最后兩個(gè)字我是小聲嘟囔出來(lái)的,但我分明感到,它們清清楚楚傳進(jìn)了爸爸的耳朵。從眼角的余光,我瞥見(jiàn)爸爸眉頭微微一蹙,只極短促的,極短的一瞬,輕風(fēng)拂水般的,旋即恢復(fù)了慣有的平和。 爸爸又遞過(guò)一杯清茶,輕撫著我的頭:“別急,慢慢想——爸知道你著急。”我的眼睛濕潤(rùn)了,這不就是寬容與理解的'最好素材嗎?寬容是人和人之間飛架的心橋,它的基石是愛(ài)。

寬容優(yōu)秀作文8

  鮮花是美麗的,因?yàn)樗鼖善G欲滴,馨香陣陣;小草是美的的,因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃,綠茵茸茸;陽(yáng)光是美麗的.,因?yàn)樗饷⑺纳洌瑺N爛輝煌……然而有一種美麗勝過(guò)鮮花,勝過(guò)小草,也勝過(guò)陽(yáng)光。

  這一天,小松鼠小心翼翼地抱著一堆它喜歡的食物——松果,這時(shí),小猴子風(fēng)風(fēng)火火地飛奔過(guò)來(lái),一個(gè)沒(méi)留意撞上了小松鼠,松果散了滿(mǎn)地,小猴子連聲道:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!毙∷墒笠(jiàn)松果散了滿(mǎn)地,被氣得怒發(fā)沖冠,連蹦帶跳地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,說(shuō)對(duì)不起有用嗎?你說(shuō)幾聲對(duì)不起我的松果就回來(lái)了?我看你不是故意的純粹就是在找茬!”小猴子見(jiàn)狀,氣不打一處來(lái),一場(chǎng)口舌之爭(zhēng)爆發(fā)了。

  它們的旁邊是一家花店,小兔子不小心把花盆打碎了,小貓走了過(guò)來(lái),它看見(jiàn)滿(mǎn)臉歉意的兔子,以及打碎的花盆,它頓時(shí)明白了,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我知道你不是故意的!毙∷墒蠛托『镒涌匆(jiàn)了這一幕,不再爭(zhēng)吵,相互道歉和好了。因?yàn)樗麄兌济靼琢艘粋(gè)道理:人和人之間如果懂得了寬容,一切將會(huì)變得更加美好!

寬容優(yōu)秀作文9

  俗話(huà)說(shuō)的好:“宰相肚里能撐船!庇纱丝梢(jiàn),古代凡是有大成就的人,內(nèi)心定比常人豁達(dá)寬廣。

  從古至今,許多人成就大事的關(guān)鍵就在于寬容,東漢末年的諸葛亮便是最好的證據(jù)。

  “七擒孟獲”這個(gè)故事想必大家都有所耳聞,諸葛亮的欲擒故縱、能屈能伸,使孟獲輸?shù)眯姆诜,他的做法讓我們?jiàn)識(shí)了以德服人的力量。

  而與諸葛亮處于同一時(shí)期的曹操,雖為一代梟雄,但心懷卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如諸葛亮。

  曹操曾有一名素負(fù)才名的文士,名叫楊修,因善于解讀曹操的心思,曾一度為曹操心上的肉刺,最終被曹操找以借口處死,而曹操也最終因其心胸狹隘,生性多疑而郁郁而終。

  在這個(gè)時(shí)期的名人智士還有一位,名叫周瑜。他的才智與諸葛亮不分上下,但最終卻敗在了胸襟之下,因此后人便有了“既生瑜,何生亮”的'感慨,可是就算沒(méi)有諸葛亮,就能保證不會(huì)有其他足以相當(dāng)于周瑜的才智的人出現(xiàn)嗎?

  所以說(shuō),笑到最后的一定有別人所沒(méi)有的東西,比如:寬容。

寬容優(yōu)秀作文10

  在一片森林里,住著許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物。可就在這個(gè)大家庭里,老是傳出不和的消息,總是有些矛盾。所以大家都把這個(gè)村叫做“矛盾村”。

  當(dāng)村長(zhǎng)大象伯伯知道后,便到小動(dòng)物家走訪(fǎng)調(diào)查。小動(dòng)物們紛紛表示,最近小兔白白好像跟小熊貝貝鬧了一些矛盾。于是,大象伯伯就暗暗地觀(guān)察著白白和貝貝。

  經(jīng)過(guò)大象伯伯的觀(guān)察后發(fā)現(xiàn),原來(lái)是白白前天去山上采了一藍(lán)蘑菇,可回家時(shí)忘在山上了,貝貝上山時(shí)正好看見(jiàn)了,便拎了回來(lái)?砂装卓匆(jiàn)了說(shuō):

  “原來(lái)是你偷了我的蘑菇啊,怪不得我找不到呢!

  “不,不,不是的,你可千萬(wàn)別這么以為啊。我只是上山時(shí)看見(jiàn)了,幫你拎回來(lái)而已。”

  “哼,你可別以為我是傻子!”

  “你不相信拉倒,切,好人沒(méi)好報(bào)!”

  就這樣,它們的'矛盾便開(kāi)始了。

  大象伯伯走到它們面前,把它們倆的手拉到了一起,并說(shuō)道:“互相寬容,互相理解,生活會(huì)變得更美好!”白白和貝貝也若有所思,不好意思地低下了頭。

  后來(lái),大象伯伯還在村門(mén)口貼上了“寬容,讓生活更美好”的標(biāo)語(yǔ),號(hào)召大家把“矛盾村”的稱(chēng)號(hào)改成“和平村”。

  是啊,寬容是一種美德, 我應(yīng)該擁有這種美德。寬容,讓生活更美好!

寬容優(yōu)秀作文11

  一個(gè)人心靈的困窘,是人生中最可怕的貧窮。真正的富有,是讓自己的心靈得到滿(mǎn)足,不攀比,不張望,專(zhuān)注自己,用心鉆研,用心生活。因?yàn)橹挥行撵`的不懈和滿(mǎn)足,才能使我們感受到活著幸福的意義。從今開(kāi)始,由己及彼,從心著手,靜化靈魂,笑看人生,坦蕩心靈,放松自我,找到屬于自己心靈的平靜和自在。

  人生如花,淡者香。花的顏色越淺,香味越濃;顏色越深,香味越淡。做人,側(cè)重于外在美,難免流于俗氣;多注重內(nèi)在美,方顯雅致。對(duì)人,咄咄逼人必招怨恨,寬宏大量常得人心;對(duì)己,心事過(guò)重傷人傷己,心態(tài)淡然自在優(yōu)雅。人生,從內(nèi)到外,保持質(zhì)樸淡雅的'氣質(zhì),才能悅?cè)藧偧骸?/p>

  人的一生中會(huì)遇到不順心的事,會(huì)碰到不順眼的人,如果你不學(xué)會(huì)原諒,就會(huì)活得痛苦,活得累。原諒是一種風(fēng)度,是一種情懷,它像一把傘,幫助你在雨季里行路。原諒是什么?原諒自己并不意味著對(duì)自己的放縱;原諒別人并不代表著丟棄原則;原諒生活并不是不熱愛(ài)生活。犯錯(cuò)是平凡的,寬恕和原諒才是偉大的!

  因此,我們都應(yīng)該有一顆寬容的心。

寬容優(yōu)秀作文12

  體育課上,老師讓我們?cè)诳諢o(wú)一人的大操場(chǎng)上自由活動(dòng)!班夼丁蔽姨_(kāi)心了,跑向了籃球場(chǎng),向渴望已久的戰(zhàn)場(chǎng)殺將過(guò)去。我進(jìn)入了同學(xué)們的籃球賽。

  比賽開(kāi)始,我隊(duì)以技巧優(yōu)勢(shì),略勝對(duì)方。而對(duì)方眼看占不到上鋒,便開(kāi)始;ㄕ,吳同學(xué)把球扔到我方球員腿上,使球反彈出來(lái)。我隊(duì)說(shuō)他犯規(guī)多次,可他們卻死不賴(lài)賬。最后體育老師都說(shuō)他們犯規(guī),他們隊(duì)還不承認(rèn)。非但不認(rèn),徐同學(xué)還把我推倒在地,大聲罵道:“明明是你隊(duì)犯規(guī)!”

  “叮零”下課鈴響起,我們回到教室。我強(qiáng)壓怒火,對(duì)吳同學(xué)說(shuō):“你錯(cuò)了,就該認(rèn)!”“是你錯(cuò)了!”他反而怒吼道。我的'小火山爆發(fā)了,狠狠地打了吳同學(xué)一下。

  不久,吳同學(xué)、徐同學(xué)和我的“籃球矛盾”事件被老師請(qǐng)進(jìn)了綜合工作區(qū)“法庭區(qū)”審問(wèn)。我把事情從頭到尾如實(shí)匯報(bào)。老師教育我們要團(tuán)結(jié),并嚴(yán)肅批評(píng)了吳、徐二人有錯(cuò)而不認(rèn),但最后還是原諒了我們。

  走出辦公室,我突然頓悟:身為班長(zhǎng),我要寬容大度,不能小肚雞腸呀!俗話(huà)說(shuō)得好:宰相肚里能撐船。今后,我要寬容大度才好!

寬容優(yōu)秀作文13

  世界上有一束美麗的花,他是友誼的開(kāi)始,是人際交往的階梯;它能化干戈與為玉帛,讓世間和諧。它便是寬容。

  學(xué)會(huì)寬容和諒解,多一份忍耐與謙讓?zhuān)敲次覀兊纳畈艜?huì)如湖水一般平靜,而美麗。寬容,不僅僅是個(gè)人的智慧,更是社會(huì)的`氣度。寬容是一種修養(yǎng),一種境界。世界萬(wàn)物都有著自己的生存和發(fā)展的規(guī)律。自然如此,人也應(yīng)如此。

  魯迅先生再那樣,在那樣水深火熱的年代也說(shuō)過(guò)“相逢一笑泯恩仇”。“天地本寬,鄙者自隘",一個(gè)心胸狹隘的人,必定會(huì)在自己堆砌的城堡只會(huì)感到黑暗而孤獨(dú),寬容,意味著恬靜和淡然,人心的寬廣可以使自然變得廣闊,可以使音樂(lè)變得更美妙,可以使真情變得更醇香。多一份寬容,少一份計(jì)較與追究;少一份寬容,便少一份猜疑與冷漠;多一份寬容,便少一份孤獨(dú)與茫然。

  寬容是多么重要的一種品德啊!朋友,當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí),請(qǐng)你展開(kāi)寬容的微笑,不要計(jì)較,因?yàn)槟菢泳蜁?huì)有悔恨。讓我們少一分無(wú)意的傷害,多一點(diǎn)善意的寬容,好嗎?

寬容優(yōu)秀作文14

  何為寬容?又為何寬容?

  21世紀(jì)是一個(gè)飛速發(fā)展的新紀(jì)元。在面對(duì)繁瑣,復(fù)雜的人紀(jì)關(guān)系時(shí),在個(gè)人利益與其他利益相互沖突時(shí)。許多人會(huì)傾向于前者。雖然這樣的選擇合情合理,俗話(huà)說(shuō);“人不為己天誅地滅!钡侨绻麨榱诵∈麓蟠蟪鍪,污言穢語(yǔ),行跡敗壞。被嫉妒和虛榮心所吞噬,那么這個(gè)世界會(huì)變成什么樣?可想而知:陰冷,黑暗,冷酷無(wú)情。如果我們換位思考,內(nèi)心寬廣一點(diǎn),定會(huì)化干戈為玉帛。

  寬容是對(duì)人格的尊重,既使是有錯(cuò)誤的'人,在人格上與人家也是平等的。如今社會(huì)上有很多無(wú)入歧途的青年,違法亂紀(jì),直到身處鐵牢才后悔莫及。在他重見(jiàn)天日的時(shí)候,如果沒(méi)個(gè)人都歧視他們,不接納他們。他們將立足何處?“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!”給他們一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

  寬容是有種高尚的善意,他能使人換位思考,處理好人紀(jì)關(guān)系。很多時(shí)候,同學(xué)之間會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦而大大出手。事后才感覺(jué)自己錯(cuò)了。國(guó)與國(guó)之間都能化大事化小,小事化了。區(qū)區(qū)一個(gè)小摩擦簡(jiǎn)直是小屋見(jiàn)大屋。

  寬容是一扇心靈的大門(mén),把心放寬一點(diǎn),門(mén)就不會(huì)擠了。

  海納百川,有容乃大。寬容在為人處事,提高個(gè)人素質(zhì)方面起著重要的作用。

寬容優(yōu)秀作文15

  學(xué)會(huì)寬容別人,就是善待自己。

  有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合,我們組的另一個(gè)成員被定住了,輪到我就只能跑了,由于我跑得過(guò)快腳下一絆,重重地摔倒了,腿上劃了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印子,血頓時(shí)流了出來(lái)。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn),我忍著疼痛剛要站起來(lái)時(shí),張昊妍急忙跑過(guò)來(lái)攙住我,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短嚇得她臉都白了,黃芫松她們七嘴八舌地說(shuō)要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說(shuō):“罷了、罷了,你們還是把我扶上樓吧!睆堦诲愿鎶^勇地說(shuō):“還是由我把王言扶上樓吧!痹趶堦诲'攙扶下,我一瘸一拐地向教室里走去,她還不時(shí)地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”我在心里想你不是故意的,但我卻很遭罪,如果換成你,你啟不會(huì)大哭大鬧。但我還是原諒了她,因?yàn)槲易约阂呀?jīng)摔倒了,總不能叫她心里難受吧,何況我也有責(zé)任。回到教室里,老師問(wèn)及此事時(shí),我只是說(shuō):“是我不小心摔倒的。”看到張昊妍滿(mǎn)臉通紅地站在門(mén)邊,我的心里也不好受。其實(shí)同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個(gè)寬容之心。

  因?yàn)槲业膶捜蒡?qū)走了伙伴們的擔(dān)憂(yōu),也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)寬容,寬容會(huì)讓你得到更多的朋友和快樂(lè)的。

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