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優(yōu)秀的作文600字(集合4篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
“天街小雨潤如酥,遙看草色近卻無”。春雨后的一天,我來到郊外,天氣還有些寒冷,但我卻感覺到濃濃的春天氣息了。
我走在一條小路上,看到周圍綠油油的一片,呼吸著清潤的空氣,心里也樂開了花。你看,小草上的露珠晶瑩閃亮,象璀璨的星辰點綴其間;你看,小草的新衣嫩綠,毛茸茸的,可愛至極。草色遙看近卻無,綠滿遍野的小草,近看時卻如此緲小,矮小的身軀,普通的樣子,一點也不引人注目。
可就是,正當我不知如何歌詠小草時,一個小朋友歡跳著踩過小草,我還未來得及勸阻,他已跑遠。唉,可憐的小草,腳印之處,伏倒了一片。
突然,奇跡一點一點出現(xiàn)了。剛才倒伏的小草,正緩緩地挺立,被壓倒的腰肢一點點地伸展,我把目光聚集在一棵正在挺立卻還沒有完全直立的小草上,她慢慢地、慢慢地舒展著腰身,仿佛在和命運抗爭,時間在此刻也仿佛停止,我只能聽到自己的心跳和小草籟籟挺立的聲音。終于,她頑強地站立了起來,彎曲的身姿一剎那間重新挺拔而起,高昂著看似柔弱,實則堅強的頭顱,象就是在說:“我就是壓不倒的!”
小草,你的堅強令我佩服;你的不屈令我敬仰;你的勇氣和執(zhí)著更就是我學習的榜樣!小草,就是你告訴我,什么就是生命的力量,什么就是執(zhí)著的堅強。
有人說:“迎春花就是春天的`象征”,但我要對他說:“不!有比迎春花更美的象征,那便就是小草!”
猛然,我看見前面有幾個小朋友踏著小草鋪成的路追逐、玩耍,隨著一只只奔跑的小腳丫,小草應(yīng)聲倒了下去,不過很快地,發(fā)生了奇跡,只見一株一株小草竟慢慢地站了起來,而且站得更穩(wěn)了,更牢固了。
你瞧,它們正倔強地挺起胸膛,手挽手,在陽光下挺立著呢!望著能屈能伸的小草,我不由得發(fā)出了贊嘆:“多么頑強的小草!”
“沒有花香,沒有樹高,我就是一棵無人知道的小草……”現(xiàn)在我在唱這首歌的時候,就會情不自禁地想起那堅韌不屈的小草兒。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
我的班主任莊老師,可是一位非常嚴厲的人,但是我們還是非常的喜歡莊老師的。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,只聽一陣陣腳步聲傳進教室,有位同學大喊了一聲:“大象老師來了。”原本吵鬧的教室頓時鴉雀無聲,成了一個安安靜靜的地方。莊老師一進來,嚴肅的'臉露出了欣慰的笑,高興的說:”哎呀,今天同學們真棒!”我們差點笑出聲來了,我們?yōu)槭裁捶Q他為“大象”老師呢?就是因為每次他打噴嚏時都要發(fā)出類似“elephant!钡捻懧,每次全班都要捧腹大笑。莊老師的頭發(fā)短短的,像一根根小刺,雖然帶著眼鏡,但眼睛又大又亮,嚴肅臉認真的臉遮掩不住他內(nèi)心的幽默。
有一次,莊老師在布置了一個作業(yè),是背數(shù)學的公式,第二天抽背,可是我回家后太晚了,沒有背公式。到了第二天,上數(shù)學課時老師開始抽背,我心虛的想逃避老師的目光,心里默默祈禱:“不要抽到我,我忘背了!”可是不想什么就來什么。老師第一個就叫了我,我只好站了起來,低下頭沒有再說話了,周圍的同學低低竊笑,頓時就覺我兩個臉蛋已經(jīng)紅得像一個大蘋果。只聽老師嚴厲地說:“牟柳楊,你昨晚是不是沒有背公式呢?”我還是沒有回答,莊老師大發(fā)雷霆的說:“牟柳楊,你放學后抄10遍公式,再背完之后來我辦公室!”課間里我只好乖乖地罰抄,再背完書,等放學之后我來到了辦公室,把抄寫交給老師,和流利的背完了書。莊老師舒展了眉毛和藹地說:“下次不能再犯這種低級錯誤了哦,這次莊老師就再給你一次機會哦!甭犕晁脑挘掖蟠蟮乃闪艘豢跉,就像犯了錯的犯人被無罪釋放一樣。雖然莊老師很嚴厲,但往往會有溫柔的一面哦。
這就是我的老師,我喜歡的老師!
優(yōu)秀的作文600字 篇3
在那嬌嫩而弱小的牽牛花下,有著比它強好多倍的、漂亮幾倍的百合花。每當人們路過此地,都駐足欣賞和贊美百合花,百合花更是驕傲、自信地生活著。
不過,對我來說,牽;ǜ芪业淖⒁饬Γ俗⒛。它不僅有外在美,更有內(nèi)在美。牽牛花是紫紅色的,中間有還有一些淡黃色的花粉;楓葉般的葉子像張開的手掌,時刻保護著牽;。牽;ǖ奶俾偸抢p在一起往上爬,從不單獨、無組織地亂爬。
著恰好體現(xiàn)了牽牛花團結(jié)、向上的精神。每當寒風吹來,經(jīng)不住狂風襲擊的牽;ㄕ艔埐恢霑r,它的護花使者——團結(jié)一致的藤蔓就伸出援手,拉扶著它,避免吹落花朵,避免枝葉落地。朋友的幫助是牽牛花臉不改色,繼續(xù)吹著喇叭聲向上攀爬,顯得更加頑強與朝氣。本來很嬌嫩,一捏就出水的的小花,因為有了團結(jié)的力量,不管寒風有多冷,不管身旁的花朵有多美,也不管蟲子怎樣去侵害它。它依然與伙伴們手拉手,肩并肩,不顧一切向上長,
一直爬到它們認為的目標,達到最高的境地。
這讓我想想起了貧困山區(qū)的兒童,他們也像牽牛花一樣,積極向上,頑強拼搏。這些兒童缺衣少食,每天要冒著嚴寒上學,上山打柴挖豬草。手腳都是凍瘡,臉蛋也沒有同齡然的紅潤與光澤。他們甚至沒有一間遮風避雨的教室,只能站在冰天雪地的野外上課,一人手拿一本書,拿著自制的`小煤爐取暖,老師也站著講課。他們想牽;ㄒ粯訄F結(jié),緊緊地圍在一起,互相取暖,共同學習。這種積極向上的精神不正是真正的牽;ň駟?
。颗;ǎ屹澝滥,贊美你的品格與精神,更贊美那些有著團結(jié)向上的貧困山區(qū)的師生!
優(yōu)秀的作文600字 篇4
塵埃落定后的寂寞是別人無法參與的痛楚,黯然傷神時的落魄是自己無法擺脫的罪過!在曾經(jīng)走過的那段“荊棘密布”的道路上,我們用狂妄自大的言語回答嚴師的諄諄教誨,我們用可笑可悲的無知庸俗告慰前人給予的金玉良言!瞧不起別人,也瞧不起自己.不曾想自己的罪過和差錯,卻要對別人的勤奮努力指畫一切!是對是錯的判斷還要靠著自己是否站立在這個所要面對的結(jié)果上去決絕,唉聲嘆氣的時候總要拉上無辜的親友去擔心受過!沒有實際意義的玩樂卻成了平日里最激動人心的時刻!玩沒玩最新版的網(wǎng)游,開沒開最流行的BLOG,熟不熟最新版的F-BALL,沒資格的話就離開大眾去你那沒錢途的'書山題海拼搏!我們的奮斗,我們的娛樂,我們前進的路軌就此告別正確!無知的少年,狂妄的秉性人格,在尖酸刻薄的譏誚言語中失去自我!等到了今天,等到了離別,等到了告別高三的這一刻!
俗套的講來講去仍然還是N年不變的那幾句,落魄的失望,悵然的欣喜,這就是這一刻,前方一片茫然,歡喜苦悶之余卻是不知所措!回頭看一眼來時的腳步,昏頭昏腦走過的十幾年卻要讓一個難以預(yù)料的數(shù)字來畫上句號!是玩笑嗎?現(xiàn)實?匆匆的走過了這個所謂的美好時光,是痛苦多?還是歡樂繁?酸甜苦辣的過去好象還沒嘗到什么?幼稚么?捫心自問也還沒感到羞恥,難道混蛋就是這樣煉成的?無語啊,告別了,那個所謂的歡笑青春!告別了,那個所謂的憤世年華!告別了,那個所謂的混蛋老師!離開這里的我們不知道哪天才能像走過此地的人們那樣懷念這里,多少年后想到這里還不知道是悔恨OR眷戀呢!走吧,留個腳丫子印就足夠了!
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