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(集合)遲到優(yōu)秀作文13篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的遲到優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
遲到優(yōu)秀作文 篇1
今天作文課,老師給出的題目有兩個(gè):《提前的____》和《遲到的____》,并發(fā)了四篇例文。例文寫得不錯(cuò),老師分析題目也聽得懂。但無論如何,最終目標(biāo)是自己寫一篇符合要求的命題作文。老實(shí)說,我今天最怕的莫過于老師說:“還有問題嗎?”一旦老師說這句話,那么下句必定是“沒有問題,下面我們開始寫。”因?yàn),沒有多少人會(huì)說有問題,可心里確實(shí)可能有問題:寫什么呢?
以前我都不怕,因?yàn)轭}目不太難;今天我異常地怕,因?yàn)槲規(guī)缀鯊膩矶际菧?zhǔn)時(shí)、卡點(diǎn)到的?吹竭@種題,我腦中竟是一片空白,不知道該寫什么。怎么辦?高年級(jí)的寫作課,選材上老師要求找的有創(chuàng)新、有突破,可不容易的'。
我反復(fù)看向那四篇例文,希望能從中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)線索去寫。可惜那僅是徒勞。我又想著:能不能把例文的題目拿過來,然后自己想點(diǎn)題材扣題?想了想,我又放棄了。首先,這本來就不行;其次,我就算把題目摘過來,我又能寫點(diǎn)什么呢?掌聲?與我無關(guān),住校?離我很遠(yuǎn),發(fā)育?好像還早著。
我又抬頭看向四周的同學(xué),只見他們好像都文思如泉涌,奮筆疾書地寫著,都到了忘乎所以的境界。我放棄一切掙扎,求人不如求己,我開始認(rèn)真地思考著題目,想著選哪種題目寫。想了一會(huì)兒,感覺《遲到的____》好寫,就它了!但是后面橫線上寫什么呢?我冥思苦想,硬是啥也想不到。
突然,我腦子里閃過一道光,唉,它來得太遲了!哆t到的靈感》不就很好嗎?把我的心中所想寫下來,不就行了嘛?事不宜遲,我立即動(dòng)筆,寫下了這篇文章。沒錯(cuò),遲到的靈感!
遲到優(yōu)秀作文 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們趕快回到自己的座位上,聽課老師也陸陸續(xù)續(xù)地來了,可是吳老師還沒有來,這是怎么回事,吳老師平常可從來不遲到的呀,今天是怎么了?
時(shí)間一分一秒地過去了,吳老師還是沒有來。別的同學(xué)都猴子屁股坐不住了:有的在交頭接耳;有的向窗外望去,看看老師來了沒有;有的同學(xué)很緊張;有的……我也東張西望。聽課老師也都面面相覷,一臉的`茫然。有的聽課老師說是不是走錯(cuò)了教室;還有的聽課老師走出教室,看看吳老師來了沒有。
我心里非常的著急,心里祈禱著:吳老師呀,你快來吧,你再不來,聽課老師肯定會(huì)笑話我們班的,你也一定會(huì)被校長(zhǎng)K的。
吳老師為什么還沒有來呢?難道是吳老師生病了?不,不可能,那次吳老師帶病堅(jiān)持上課,同學(xué)們都勸她不要再上了,可老師還是用沙啞的聲音跟我們上完了那堂課;也許是吳老師家里有事,也不可能,上次是吳老師的兒子生病了,吳老師還是跑來上課了;還是吳老師忘了這堂重要的課呢?不對(duì),老師的記性不會(huì)這么差。哎呀,真是急死人呀,吳老師怎么還沒來呢?
五分鐘過去了,吳老師終于急匆匆地趕來了,臉上還流著細(xì)小的汗珠,只見吳老師滿懷抱歉地說:“對(duì)不起,對(duì)不起,這么重要的一堂課,我竟然遲到了,對(duì)不起!蓖瑢W(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把吳老師沒來發(fā)生的事情講給吳老師聽。吳老師說:“那你們?cè)敢獍褎偛诺氖虑閷懗梢黄魑膯?”“愿意”同學(xué)們異口同聲地說。
吳老師遲到原來是要讓我們親身體驗(yàn)一下老師遲到然后再寫這篇作文呀!
遲到優(yōu)秀作文 篇3
“天哪”我一子驚叫起來……
一天早上,我正在睡夢(mèng)中,這時(shí)候爸爸叫道:醒醒了!我睜開沉重的眼皮,說:“別人還在做美夢(mèng)呢!” “看看鐘!”我看了看鐘,哎呀,短針不偏不倚指在7上,長(zhǎng)針指在12上。7點(diǎn)啦-------我大聲叫了起來,這時(shí),我一個(gè)鯉魚打挺,一骨碌下了床,忙穿上衣服,急忙跑到衛(wèi)生間,可站在門口,我呆住了,爸爸正在那里面“忙碌”著呢!急得我就像熱鍋上的'螞蟻,在衛(wèi)生間門口來回跺著腳,哎喲!真的來不及了,沒辦法我就好象“小貓”洗臉一般匆匆了事。媽媽在旁邊摧促著:“快點(diǎn)了!蔽抑缓冒岩粔K面包叼在嘴中,一手拿起紅領(lǐng)巾,一手拎起書包就要走,咦?怎么那么輕?再一看,昨晚書包還沒整理呢……真是忙中添亂。遲到了!總得找個(gè)理由吧?可是,我直到學(xué)校門口也沒有找到一個(gè)好的理由,那該怎么辦?
我迅速來到教室,瞧了瞧自己的手表,已經(jīng)7點(diǎn)半都過了,我輕輕地敲了敲門,班主任老師打開門,我低著頭輕輕地叫了一聲:“老師早!”此刻的我漲紅著臉,瞄了一眼同學(xué)們,只見他們正在認(rèn)真早讀,又見班主任那嚴(yán)肅的臉,心里別提有多緊張,真可謂:十五個(gè)水桶——七上八下。
“為什么那么晚?”班主任開口問話了“我……我……我怎么也說不出話來,”你看看,現(xiàn)在都已經(jīng)幾點(diǎn)了,你來得挺“早”的嘛!同學(xué)們也一個(gè)個(gè)看著我,好象在說:怎么來得這么晚?虧你還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)呢!此時(shí),我一下子嗚咽起來,我真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去!翱茨阒e(cuò)了……上課吧。”可當(dāng)我坐到座位上時(shí),一些同學(xué)還在注視著我。唉,我真是無地自容。
這是我第一次遲到,也是最后一次遲到。
遲到優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人都收到過禮物,我從小到現(xiàn)在收到的禮物更是千奇百怪、數(shù)不勝數(shù)?稍谖矣洃浀拈L(zhǎng)河里,有一份禮物是讓我終生難忘。
那是我十歲生日的晚上,我等待著最后一位客人——馬子傲。其他賓客都已經(jīng)到齊了,馬上宴席就要開始了,正在我最焦急的時(shí)候,一陣急促的聲音傳進(jìn)耳朵:“江文迪,對(duì)不起!對(duì)不起!我來晚了!”馬子傲一邊跑一邊說著。我看到他兩手空空地來了,心里非常不舒服,同桌的其他朋友們也十分驚訝,都議論紛紛:“馬子傲不是江文迪最鐵的.兄弟嗎?為什么都沒有送禮物呢?”我面子上也不好說什么,就沒怎么搭理他。
宴會(huì)很快結(jié)束了,大家都準(zhǔn)備要回家了,馬子傲叫道:“江文迪!”我頭也沒抬,冷淡地回答:“怎么了?”可馬子傲仍然笑著對(duì)我說:“給,這是送你的生日禮物!”我看到他手中捧著的禮物,我驚訝地問道:“你什么時(shí)候拿來的禮物?”馬子傲慢慢地解釋:“我和媽媽一塊兒來的,禮物放在媽媽那里,剛?cè)ツ脕淼。在你生日的前一個(gè)星期,我路過你家時(shí),聽到你坐在那里輕輕地嘆氣,我在你的眼神中看見了孤獨(dú)。于是,我就想在你生日的時(shí)候送你一個(gè)禮物,可以時(shí)刻陪伴你!一天,我去超市看見了一個(gè)小機(jī)器人,我想你一定喜歡,想買來送給你,可是我也看見了一本我十分喜愛的書,最終我把我的零花錢買了這個(gè)機(jī)器人。因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥!”“可是你為什么不在我們吃蛋糕的時(shí)候拿出來呢?”我又問。馬子傲靦腆地說:“我怕我的禮物不好被大家笑話!币魂嚫袆(dòng)涌上心頭,我忍不住地一把抱住了他,哭著說:“不!這是我收到的最好的禮物!好兄弟!”
馬子傲,你的禮物是最好的禮物!我一定會(huì)好好珍藏它,珍藏我們的友情。愿我們的友情地久天長(zhǎng)!
遲到優(yōu)秀作文 篇5
“堵車了,要遲到了!”我一把推開車門,提早在菜場(chǎng)門口下車,背著重如泰山的書包,我在人群中艱難地左沖右突。砰!我的額頭撞上了什么,也不知是樹還是人,我便胡亂地說了聲對(duì)不起,繼續(xù)奔跑。
天哪,學(xué)校大門緊閉,只有旁邊的小門虛掩著,也看不到保安的'人影。我想現(xiàn)在一定很遲了!一想到楊老師那嚴(yán)厲的目光和那兇神惡煞的臉龐,我的心緊張得怦怦直跳。不行,必須得編個(gè)理由啊!我絞盡腦汁,任憑各種聲音在我腦海里激烈碰撞著……“老師,我昨晚看書沉迷其中無法自拔,一不小心看到了天亮,所以今天就起不來了!辈恍胁恍,我又不是朱柏霆那種那書蟲,老師才不會(huì)相信呢!
“老師,我書包丟了,只得連夜補(bǔ)作業(yè)!笨蓵灰呀(jīng)在背上嗎?不可能真丟吧?而且,這丟三落四的毛病也得招一頓罵呀。
“老師,我沒趕上公交車,只能從家里走路過來。”沒趕上公交車不能打的嗎?誰(shuí)讓我已經(jīng)交過一篇《第一次打車》日記,老師肯定知道我在說謊。
“老師,我身體不適,去看醫(yī)生了!笨瘁t(yī)生的話得提前請(qǐng)假呀,老師要是關(guān)心地問老媽一聲,我不就露餡了嗎?
……
啊,我的頭都快想炸了,也編不出一個(gè)完美的借口。這時(shí)我突然覺得有什么不對(duì)勁,整座校園安靜的出奇,操場(chǎng)上、走廊上空無一人。忽然,背后傳來一個(gè)聲音:“小朋友,你進(jìn)來干什么呀?”只見保安叔叔氣喘吁吁地朝我跑來。我一拍腦袋,恍然大悟,今天是星期天呀!
雖然這次遲到只是虛驚一場(chǎng),但也是一次深刻的教訓(xùn),讓我以后再也不敢遲到了。
遲到優(yōu)秀作文 篇6
國(guó)慶將至,我心里一直想著:要放假了,該玩什么好?想著想著,我就睡著了。第二天一早,我一看表:“哇!不得了!竟然到了7點(diǎn)半!”我趕緊收拾東西沖出家門。
走在路上的時(shí)候,一陣哭聲引起了我的注意。我順著哭聲走去,看到一位小朋友坐在地上哭,嘴里不停地念叨著:“媽媽,媽媽……”也許他的心里在想:我好害怕,我的媽媽去哪里了呀?
看到這一幕情景,我想:這小孩會(huì)不會(huì)是人販子的幫手呢?但我又想了想:如果他是人販子的`幫手,那么人販子為什么不直接把他抓走呢?想到這,我上前問他:“小朋友,你為什么哭呀?”“我在菜市場(chǎng)和媽媽走丟了。”他答道。“那你家在哪?”我又問!拔壹以谥猩铰纺沁叀!彼难蹨I慢慢地止住了。
我就把他帶到了中山路,一到那就看見一個(gè)女人在尋找著什么東西。這時(shí),只見小男孩撲了上去,哭著說:“媽媽!”那個(gè)女人親切地叫了聲:“兒子!”這時(shí)她應(yīng)該在想:我的兒子怎么那么快就回來了!
歡樂之余,我一看表:“哇,8點(diǎn)整了!”一輛出租車很及時(shí)地出現(xiàn)在了我的面前,情急之下,只能用我一個(gè)星期的零花錢叫出租車了!
我剛到學(xué)校,一踏進(jìn)班里的大門,就聽到了一陣議論聲:
“有人這么勇敢,第一節(jié)課過后還明目張膽地跑進(jìn)來,而且是當(dāng)著老師的面!”
“對(duì)呀!”
……
有些人應(yīng)該在想:哼!好學(xué)生都能遲到,那我們這些差生不是可以無法無天了!老師說:“大家安靜一下!”教室立刻變得鴉雀無聲。我只好深深地低下了我的頭,像只挫敗的小袋鼠似的回到了自己的座位上。
下午,老師走進(jìn)了教室,大聲地宣布:“今天陳保成為了送一位迷路的小弟弟找到了他的媽媽。”頓時(shí),全班響起了熱烈的掌聲……
雖然我今天遲到了,但我并不后悔!因?yàn)椤爸藶闃贰笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,我要將它發(fā)揚(yáng)光大。
遲到優(yōu)秀作文 篇7
起風(fēng)了,當(dāng)郊外的天空再次綴滿風(fēng)箏,心中的悵然和懷念卻又沉重了一分。這遲來的風(fēng),最終也沒有放飛我那早已落滿灰塵的風(fēng)箏。
風(fēng)箏掛在小屋的角落,在灰塵長(zhǎng)年的侵蝕下,原本鮮麗的顏色如今變成亂糟糟的一團(tuán)。這是外公留下不多的東西之一。
小時(shí)的我,住在農(nóng)村。鄉(xiāng)下的孩子沒有什么新鮮的玩意。春天一到,只要是有風(fēng)的日子,天空中就會(huì)掛滿各種各樣的風(fēng)箏,如顆顆璀璨的寶石嵌在瓦藍(lán)的水中這時(shí),我便會(huì)扯著外公的衣角,鬧著要風(fēng)箏。外公輕輕的撫著我的腦袋,訕訕的笑著:“好、好,要、要!
外公患病多年,手總會(huì)不自覺的顫巍著。做風(fēng)箏的竹條總是編不到正確的地方,有時(shí)一不小心鋒利的.竹條就會(huì)劃破手指?晌宜坪蹩偸菦]看到外公手上的傷痕,只是一味催促外公,快點(diǎn)、快點(diǎn)、再快點(diǎn)。風(fēng)箏終于做好了,可天公不作美,一連數(shù)日天空總是瀝瀝的下著小雨。當(dāng)天終于放晴的時(shí)候,卻沒有一絲風(fēng),無論我怎樣努力,風(fēng)箏都飛不上天空。最后,我把風(fēng)箏使勁地摔在地上,沖著外公大喊:“都怪你,做得那么慢!”外公滿面愧疚地?fù)炱痫L(fēng)箏,搓著雙手來到我跟前,張了張嘴想說些什么,卻又不知道該說什么才好,最后只說了一句:“下次外公一定會(huì)早點(diǎn)帶你放風(fēng)箏!
第二年春天,當(dāng)天空再次綴滿風(fēng)箏時(shí),我急匆匆地去找外公放風(fēng)箏,可外公家空蕩蕩沒有一個(gè)人。從母親口中得知,外公又犯病了,去了縣城。我氣鼓鼓地抱怨外公不守信用,卻不知外公這一去就再也沒回來。不久的一天夜里,我從夢(mèng)中驚醒,看到母親慌慌張張收拾東西出門,心中突然有了種很不安的感受,像一塊巨石壓在心底使我呼吸不暢。
兩天后,母親回來了。紅腫的眼睛像是哭過一樣。母親輕輕抱起我說:“你外公走了!敝蟊闶瞧怀陕暋N页銎娴貨]有哭,也沒有鬧,呆呆地望著那掛滿風(fēng)箏的天空。
這遲到的風(fēng),帶著我遲到的感情。在這遲到的風(fēng)景中,風(fēng)箏打個(gè)旋,又飛走了,剩下我凝望天空,“外公,看到嗎,又是滿天的風(fēng)箏。
遲到優(yōu)秀作文 篇8
也許你不會(huì)到來,也許你回遲到,但我還是會(huì)靜靜的等候,帶著希翼,等待遲到的你的到來。
——題記
你,揮一揮手,作別西天的云彩,于是康河的柔波里,多了一尾相思的魚兒,在青荇中穿梭、等待。
我,沿著你的默痕,去尋找康河,只看到,舟去蕩出的水波。你走了,悄悄地走了,我還以為你在。
康河真的就此寂靜,再尋不到你,不,不會(huì)的是嗎?你會(huì)回來的,只不過是時(shí)間問題?也許你太忙太忙,會(huì)遲到,我不會(huì)介意。只要你能來,就是最大的欣慰,我不會(huì)在乎你的遲到。
蕩漾在康河中,靜靜地等待。不只是否還能等到,你會(huì)遲到嗎?遲到也好,說明康河之中還有你的存在。
你遲到的到來吧,我有話對(duì)你說,只對(duì)你一個(gè)人說的話,就在這康河之上的橋上。
你到來時(shí),我會(huì)為你一曲《高山流水》,傾聽你的內(nèi)心。啊!你會(huì)回來嗎?舟已在康河中多時(shí),曲已在康河中余味。
現(xiàn)在,靜靜等候,遲到的你的`到來。
在康河的茶樓,不僅僅是品茶,還是在等候,只是這次,是在等候另一個(gè)遲到的事物。我要和你對(duì)話,不單是語(yǔ)言的溝通?涩F(xiàn)在的我,還不能與你匹配,所以我要去等。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn),我還是一個(gè)少年時(shí),就有如此雄心,去康河覓你。于是乎,我開始品書,熏陶我的情感和心靈。
我在想,書香是否已在我身上益發(fā)?如果現(xiàn)在不能,將來一定會(huì)吧,因?yàn)橛心阍谖倚闹兄巍?/p>
是你的緣故,我在書閣啃剝,去俯嗅其中的韻味,彌補(bǔ)我的暗香。書,一點(diǎn)點(diǎn)的被我讀國(guó),香,一絲絲的被我吸攬,我開始了幼稚的詢問:我到底能否看到你?不是康河里的你,而是書中的你。
!我想你遲到了,而我,很癡傻的在這里,靜靜的等候,遲到的你的到來。
遲到優(yōu)秀作文 篇9
今天,是媽媽的生日,我起了個(gè)大早,心想:該送什么禮物給媽媽呢?我左思右想,“對(duì)了,可以為媽媽做一次早餐。!” 做早餐還真的是件很特別的生日禮物。
于是,我偷偷地潛入爸爸媽媽的臥室,拿起鬧鐘,把時(shí)間調(diào)到七點(diǎn)半,忽然,老爸翻了個(gè)身,我嚇了一大跳,真是“做賊心虛”啊,我急忙把鬧鐘“送回老家”。 讓鬧鐘“遲到”既呼應(yīng)了標(biāo)題,又體現(xiàn)了作者對(duì)媽媽的愛心。
走出臥室,我輕輕地關(guān)上臥室門,從廚房里找出奶粉和面包,再?gòu)谋淅锬贸鋈齻(gè)雞蛋,一切準(zhǔn)備就緒。
我先把雞蛋放入鍋里煮,雞蛋煮熟后,再?zèng)_奶粉,然后把面包從包裝袋里拿出來,和雞蛋一起放在盤子里,終于,大功告成了。 以上兩段是本文的重點(diǎn),因此作者應(yīng)該具體描述獨(dú)自做早餐時(shí)的動(dòng)作、心理等情形,將自己的愛心通過做早餐的過程形象地展現(xiàn)出來。
這時(shí),老媽急急忙忙地穿衣服,邊穿邊說:“真奇怪,這鬧鐘怎么慢了?才剛買的呢! 這里的語(yǔ)言描寫扣緊了標(biāo)題!鞍。!”剛走出臥室的老媽,看到餐桌上的早餐,驚得目瞪口呆,大叫了一聲,這個(gè)神態(tài)描寫太夸張了,不貼切!我搶在老媽說話前說:“媽媽,祝您生日快樂!這是我為您和爸爸做的'早餐。對(duì)了,那個(gè)鬧鐘并沒有壞,是我故意把它調(diào)慢的!眿寢屄犃,走過來,緊緊地抱住我,說:“謝謝,你真是個(gè)懂事的好孩子!”我聽了,心里美滋滋的!澳憧烧嬗懈庋!”老爸走了出來,“吃醋”般地說,老媽立刻反駁:“你生日那天女兒還不是買花、做賀卡給你!薄肮!蔽液桶职侄夹α。
一家三口坐在餐椅上,細(xì)細(xì)地品嘗著“愛的早餐”。
遲到優(yōu)秀作文 篇10
“遲到”這個(gè)令我害怕的詞,當(dāng)我早上不想起床的時(shí)候,就會(huì)想起某些同學(xué)遲到被老師懲罰的情景,那叫個(gè)慘啊。前不久,楊同學(xué)因?yàn)槎亲油矗容^慢來,忘和老師請(qǐng)假了,來到學(xué)校,被老師罰抄,批評(píng)了老久。
即使我那么怕遲到,但也遲到過一兩次,就說最近那次吧,我本來不睡午覺的,因?yàn)樯衔,上體育課時(shí),老師不知道怎么了,教我們跳五十個(gè)蛙跳,跑三圈操場(chǎng)和高抬腿跑步四百米,把我們累個(gè)半死,個(gè)個(gè)沒精打采的回家了,我回到家就直躺在床上,不肯起來,我不知不覺的'睡著了,一直睡到奶奶叫我,我連忙看了看鬧鐘,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)1:50。“天啊,我怎么可以睡著了,快啊。!以前這個(gè)時(shí)候我都快到學(xué)校了!”
我急急忙忙的跑向?qū)W校,快到學(xué)校事,聽見預(yù)備鈴已經(jīng)響了,“沒關(guān)系,還有五分鐘,再加把勁是可以的!蔽野参恐约赫f。快跑到校門口時(shí),上課鈴聲突然響起,我連忙跑到校門口,停下來喘氣,仰頭看校門上的時(shí)鐘時(shí),時(shí)鐘好像笑著對(duì)我說:對(duì)不起了,不是我不想等你的,是你太慢了哦。我想到今天第一節(jié)課是數(shù)學(xué),馬上跑去教室,跑到樓梯不知道被什么絆倒了,我一邊咒罵著樓梯,一邊想著怎么跟老師說,說頭疼?可是我又不疼,說肚子疼?但也不疼,快到教室時(shí),一個(gè)熟悉的聲音叫住了我,我回過頭一看,是數(shù)學(xué)老師,我緊張的叫了一聲“老師”老師問我:“穎晨為什么遲到。俊蔽也桓液屠蠋熣f假話,只好實(shí)說了。不知道老師為什么不生氣,還和我說,下次睡覺要調(diào)鬧鐘,看在你是第一次遲到,我就饒了你吧。
我害怕遲到。
遲到優(yōu)秀作文 篇11
記得在上二年級(jí)的時(shí)候,有一次遲到讓我受益匪淺。
那天早上“叮鈴鈴,叮鈴鈴”只聽“啪”的一聲,我把鬧鐘關(guān)上就又倒頭睡了,正好那天爸爸媽媽有事去奶奶家了讓我早晨早點(diǎn)起來去上學(xué),媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我不要睡過了頭,結(jié)果我已經(jīng)把媽媽的叮囑拋到了九霄云外。
“哈……”我打了個(gè)哈欠,慢慢的走下床,一看時(shí)間,“天吶,七點(diǎn)半了!”我大喊,急匆匆的穿上鞋就跑,一口氣跑到了學(xué)校門口,我才稍微喘了口氣,一眼望去,
學(xué)校前院里面一個(gè)人也沒有了,靜悄悄的,靜的`連一根針掉到地下也能聽到,我小心翼翼地走到了門外,老師正在嚴(yán)肅的講課,同學(xué)們就安安靜靜地聽講,剛走到門口,我就更慌張了,
心里一直砰砰直跳:“是進(jìn)還是不進(jìn)?”我猶豫了:“如果進(jìn),那一定會(huì)是一件很丟臉的事情,如果不進(jìn)的話,我不但學(xué)不到老師第一節(jié)課講的知識(shí),
而且下課老師出來了一定會(huì)看見我的,那樣豈不是會(huì)更丟臉?雖然遲到了20分鐘,但還有20分鐘呢如果不進(jìn)去,那就是沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,進(jìn)去了好歹還可以再認(rèn)真聽20分鐘……算了算了,還是進(jìn)去吧,丟臉就丟臉吧”想到這里,我抬腳跨進(jìn)教室。
教室里同學(xué)們都在全神貫注地聽著老師講課。
“報(bào)告”我剛喊出聲音,班里幾十雙眼睛齊刷刷的看向我,我低下頭,臉已經(jīng)紅的發(fā)燙。
“進(jìn)來”老師撇了我一眼,老師的話音剛落,我就低著頭的走到自己位置上繼續(xù)聽課了。
那一次的遲到,那一次的丟臉,那一次老師那一句“進(jìn)來”都讓我記憶深刻,就在那時(shí)我立下誓言以后絕對(duì)不能因?yàn)橘嚧苍龠t到。
遲到優(yōu)秀作文 篇12
今天早上,我像離了弦的箭一樣沖向作文班,到教室一看,呀,人怎么這么少呀,嘿嘿,有好戲看了。因?yàn)樯瞎?jié)課,老師說過這節(jié)課再有人遲到,就要懲罰遲到的同學(xué)。我看看表,哎呀,還有1分鐘,我趕緊溜到座位上去,等待著老師上課。
老師來了,只見他臉色鐵青,他瞪眼看著教室,說:“咦?咋回事呀,怎么來這么少人呢?”我們都笑了,異口同聲地告訴老師:“沒來的是遲到的!”老師一聽,臉比剛才更青了。老師不管那些遲到的同學(xué),開始給我們上課。就在課剛上到一半的.時(shí)候,“嘭,嘭嘭”,有人敲門了,老師轉(zhuǎn)過身去開門,只見四五個(gè)同學(xué)站在門外,低著頭,好像認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。我們?cè)僖豢蠢蠋,哎呀,大事不妙,老師的臉已?jīng)紫到極限了,眼睛都快要瞪出來了。我們正擔(dān)心老師要打遲到的同學(xué)呢,卻發(fā)現(xiàn)老師突然笑了,他對(duì)著遲到的同學(xué)大聲說:“很好,為了‘表?yè)P(yáng)’你們,我決定讓遲到的男生做10個(gè)俯臥撐,遲到的女同學(xué)互相背,左右各轉(zhuǎn)三圈。”沒遲到的同學(xué)聽了都嘩然大笑,而那些遲到的同學(xué)都開始不好意思地?fù)项^了。
首先上場(chǎng)的是李朝龍。他對(duì)老師說他不會(huì)做俯臥撐,可是老師卻包公斷案——鐵面無私,硬讓他做俯臥撐,李朝龍靦腆的像個(gè)小姑娘。老師讓他做10個(gè)俯臥撐,他艱難地做著,給他累得氣喘吁吁。
男生吭吭哧哧地做完俯臥撐后,接下來是女生上場(chǎng)。老師讓女生背女生,由被稱為“鄧布利多”的楚寒來背小童,只見瘦弱的楚寒使出吃奶的力氣背起了大胖子小童,真像一只瘦猴背頭熊,那樣子真好笑啊,楚寒差點(diǎn)都摔了,但她還是咬緊牙關(guān),背著小童左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。輪到小童背她了,小童好像背著一個(gè)幼兒一樣那樣輕松,大家樂得前仰后合。
老師接著宣布,下節(jié)課如果誰(shuí)遲到,還要表演一次。大家都說,再也不遲到了,太不好意思了。
遲到優(yōu)秀作文 篇13
灰蒙蒙的天空,沉悶無風(fēng)。陽(yáng)光被厚重結(jié)實(shí)的云層徹徹底底地?fù)踝。壓抑的空氣里,我的心情沉得可以擰出水來。意料之外的數(shù)學(xué)成績(jī),仿佛一支穿心箭,深深地刺痛了我。我頹唐地坐在教室透亮的燈光下,身下映著后悔、傷心的影子。
這場(chǎng)雨,姍姍來遲。手機(jī)上顯示的.是下午3-5點(diǎn)下雨,可雨卻一直藏在烏云中、雷聲滾滾。到了放學(xué)時(shí)間,我疾步走在回家的路上,希望自己能在下雨之前趕回家中?呻S之中途,瓢潑大雨驟然而至,密集的雨點(diǎn)鋪天蓋地,眼前瞬間變成一卷珠簾。措手不及的我連忙躲進(jìn)路旁小店的屋檐下,暫避一時(shí)。
天色愈晚,昏黃的路燈在路旁亮起,雨,絲毫不見轉(zhuǎn)小。我數(shù)著檐角的雨滴,心中猶豫不定,是冒雨沖回家還是繼續(xù)等待?算了還是等雨小了再走吧,反正這次數(shù)學(xué)成績(jī)也不理想,回家還不是一頓數(shù)落嗎?這時(shí),突然出現(xiàn)在我眼前的一幕,讓我又改變了想法。
在一棵再普通不過的樹上,盤虬交錯(cuò)的枝節(jié)早已長(zhǎng)滿了茂盛的綠葉,唯獨(dú)在一節(jié)細(xì)枝上,一片新生的翠葉挺立枝頭。它迎著狂風(fēng)的怒號(hào)、暴雨的摧殘,雖然搖擺不定,但是始終堅(jiān)強(qiáng)地站立枝頭。那弱小的身軀,屹立不倒,頂著風(fēng)和雨,努力地成長(zhǎng)著。
雨天的街道分外冷清,那令人沉醉的綠顯得那么醒目。但此時(shí),疾馳在回家路上的我,心中卻充盈著希望。一次考試失敗并不能說明什么問題,成功雖然遲到了,但是我相信只要努力,它一定就會(huì)到來。雨,張牙舞爪地朝我撲來,我卻更堅(jiān)定了腳步,逆風(fēng)前行。
透過濃密的烏云,我好似看到了一片星河與皎潔的月光,在這漆黑如墨的夜里閃爍。身上的寒冷隨著回到溫暖的家而褪去。雨,終于停了下來。
街上重歸往常般熙攘。我想那片執(zhí)著的嫩芽最后一定等到了屬于它綻放的春天。望著已經(jīng)平靜如水的窗外,我對(duì)自己說:有的時(shí)候,成功會(huì)因意外的磨難而遲到,但奮斗的信念,永遠(yuǎn)不能遲到。
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