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最遠(yuǎn)的作文300字

時間:2023-09-16 18:27:04 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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最遠(yuǎn)的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的最遠(yuǎn)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最遠(yuǎn)的作文300字

最遠(yuǎn)的作文300字 篇1

  我到過最遠(yuǎn)的地方就是和你手舞足蹈一起努力,然后實(shí)現(xiàn)夢想,想提筆寫下你和我每一分每一秒的快樂時光……

  一開始,我還是接受不了這個帶給我快樂和悲傷的地方——學(xué)校。但是你給我的快樂,剛進(jìn)來時,我的英語跟不上大家的腳步。你知道我英語不是特別好,就每節(jié)下課后,就帶著英語書幫我補(bǔ)習(xí)。隨著時間的推移,我的成績慢慢提上去了。但是你的成績卻在慢慢的下滑,我也像你一樣每天下課都給你補(bǔ)習(xí)。

  有時候你不開心的時候,別人看出來,但是我一定知道。到寢室的時候你都會把自己心里那些的委屈一點(diǎn)一點(diǎn)的告訴我。有一些小秘密,你總會第一個的告訴我。還有一些事情想瞞都瞞不過我,當(dāng)然我可是你的`好閨蜜,一級保護(hù)動物。

  雖然我有時候或吵架,但是絕對不會超過兩個小時。有時甚至不到一分鐘就馬上和好了。

  現(xiàn)在到了六年級也是時候定下自己要考到初中了。我們每天晚上討論去那個初中。我們現(xiàn)在也要努力了,為自己考個初中的打下鋪墊,因?yàn)檫有很長的路要走。

最遠(yuǎn)的作文300字 篇2

  世界上最遠(yuǎn)的距離世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離而是我站在你面前你不知道我愛你世界上最遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前你不知道我愛你而是愛到癡迷卻不能說我愛你

  世界上最遠(yuǎn)的.距離不是我不能說我愛你而是想你痛徹心脾卻只能深埋心底世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不能說我想你而是彼此相愛卻不能夠在一起世界上最遠(yuǎn)的距離不是彼此相愛卻不能夠在一起而是明知道真愛無敵卻裝作毫不在意

  世界上最遠(yuǎn)的距離

  不是樹與樹的距離

  而是同根生長的樹枝卻無法在風(fēng)中相依世界上最遠(yuǎn)的距離不是樹枝無法相依而是相互了望的星星卻沒有交匯的軌跡世界上最遠(yuǎn)的距離不是星星之間的軌跡而是縱然軌跡交匯卻在轉(zhuǎn)瞬間無處尋覓世界上最遠(yuǎn)的距離不是瞬間便無處尋覓而是尚未相遇便注定無法相聚世界上最遠(yuǎn)的距離

  是魚與飛鳥的距離一個在天一個卻深潛海底

最遠(yuǎn)的作文300字 篇3

  夜,無聲無息,呼吸聲清晰可聞

  我,獨(dú)自徘徊在回家的路上

  抬頭望天,只有幾顆星星在為夜空點(diǎn)綴

  低頭看地,僅有幾步腳印在為大地裝飾

  行走在路燈下,眼前浮現(xiàn)出一個身影

  對,沒錯,就是那個女孩

  親愛的女孩,你可否知道我每分每秒都在想念你

  親愛的女孩,你可否知道我無時無刻都在關(guān)心你

  親愛的女孩,你可否知道我為你所做一切的一切

  親愛的女孩,你可否知道……

  對,沒錯,你不知道

  我希望著你給我來

  我盼望著你給我來電

  親愛的`女孩,請你記。

  不說話,不一定不是朋友

  不聊天,不一定不是知己

  在我心中,你永遠(yuǎn)是我的唯一

  我一直會在原地等你……

  這么近,那么遠(yuǎn)

  這也許注定就是咱倆的距離——

最遠(yuǎn)的作文300字 篇4

  上小學(xué)時,櫻花盛開的日子,蝴蝶爭香,蜜蜂采蜜。可如今離開了小學(xué)告別了櫻花,望著桃花,我起了雅興,不由自主地作了一首詩:

  桃花紛飛幼雪城,

  櫻花樹下佳人笑。

  之來片想兩應(yīng)到,

  花好月圓來相思。

  我作的'是一首藏頭詩,“桃櫻之花”的意思是,桃花和櫻花的相似之處。

  第一句,“桃花紛飛幼雪城”的意思是,看見桃花飛滿了一地,讓我想起小學(xué)時和好朋友摘櫻花的快樂!皺鸦湎录讶诵Α笔钦f,在小學(xué)里,和同學(xué)們在櫻花樹下打鬧!爸畞砥雰蓱(yīng)到”是說,這些場面已經(jīng)過去了,誰知,桃花讓我想起了過去!盎ê迷聢A來相思”,是說春暖花開,借著月光來懷念過去。

  一切的一切都已隨風(fēng)飄走,但櫻花樹下爽朗的笑聲,仍舊在我的腦海中回蕩。

最遠(yuǎn)的作文300字 篇5

  世界上最遠(yuǎn)的距離——泰戈?duì)?/p>

  世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離而是我站在你的面前你卻不知道我愛你

  世界上最遠(yuǎn)的距離不是我站在你的面前你卻不知道我愛你而是愛到癡迷

  卻不能說我愛你

  世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不能說我愛你而是想你痛徹心脾卻只能深埋心底

  世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不能說我想你而是彼此相愛

  卻不能夠在一起

  世界上最遠(yuǎn)的距離不是彼此相愛

  卻不能在一起

  而是明明無法抵擋這一股氣息卻還得裝作毫不在意

  世界上最遠(yuǎn)的距離,

  不是明明無法抵擋這一股氣息

  卻還得裝作毫不在意而是用一顆冷漠的心在你和愛你的人之間掘了一條無法跨越的溝渠

  世界上最遠(yuǎn)的距離不是樹與樹的距離而是同根生長的樹枝卻無法在風(fēng)中相依

  世界上最遠(yuǎn)的距離不是樹枝無法相依而是相互了望的星星卻沒有交匯的軌跡

  世界上最遠(yuǎn)的.距離不是星星之間的軌跡而是縱然軌跡交匯卻在轉(zhuǎn)瞬間無處尋覓

  世界上最遠(yuǎn)的距離不是瞬間便無處尋覓而是尚未相遇

  便注定無法相聚

  世界上最遠(yuǎn)的距離是魚與飛鳥的距離一個在天

  一個卻深潛海底

最遠(yuǎn)的作文300字 篇6

  最遠(yuǎn)的地方是何處?我到過嗎?有人告訴我:“夢境才是最遠(yuǎn)的地方!還有人說:“燦爛的太陽是最遠(yuǎn)的地方!”但我始終認(rèn)為心靈的`深處才是我到過的最遠(yuǎn)的地方。

  心是我唯一可以留住想法的地方。它為我分擔(dān)了憂慮,分擔(dān)了傷心,也與我共享了快樂。

  每次當(dāng)我考差了的時候,我總會與心這位好友默默交談,它的回答老師聽不見,朋友聽不見,就連父母也無法聽見。它有規(guī)律地跳動,一下、兩下,仿佛在告訴我:“不要憂慮,考差了不擔(dān)心,重要在于你是否改正了錯誤。”那一刻,我覺得心像我的媽媽,總是在我傷心時給我足夠的安慰。

  心靈的距離不僅存在于自己,而且存在于他人。有時,我從冰箱里拿出一瓶冰飲,剛剛打開,就聽見耳后傳來冷冰冰的話語:“喝什么冰水,胃不要了!”這是媽媽,她的話語如同冰雹一般狠狠地拍打在我的身上。我用力把水往桌上一丟,便氣呼呼地站著。雖然,媽媽只離我一米遠(yuǎn),但是我的心卻和她有十萬八千里。當(dāng)然當(dāng)媽媽和我共同說“對不起”時,心靈的距離便轉(zhuǎn)眼拉近了,我們緊緊相擁。

  最遠(yuǎn)的地方,就是心靈的距離,但隨著感情的變化,距離會愈變愈短,緊緊依靠!

最遠(yuǎn)的作文300字 篇7

  十一月冷空氣來襲,你把你自己包裹成粽子,黑白相間的大棉襖,還別說真像大熊貓。

  我打趣的說道,彭曉陽,瞧你那熊樣。

  你撲上來,揮著拳頭說,劉澳,我這是洋氣,最近新流行的。

  還曾記得你的抽屜里堆積了各種補(bǔ)品,紅棗、枸杞、野菊花等,你還說冬天呀!正是補(bǔ)血?dú)獾腵佳期,而后把我也順調(diào)理了一番。那段時間我們總是紅光滿面。

  即將臨近期末考試,你每天都祈禱老天爺讓你過關(guān)給你好運(yùn)氣。我說彭曉陽,你怎么被毒害得這么深啊!靠天不如靠自己呢!

  出成績之時,你耀武揚(yáng)威地說,你看看我這不是過了嗎?我看了你成績才剛剛班上第十,年級才三十而已。老師把你叫進(jìn)辦公室,你回來后慘兮兮地指著我的肩望著我說,劉澳你考那么好干什么,年級前十啊,老師以你為榜呵斥我,我的命怎么這悲催呢!我拍著你的額頭,安慰說,沒事往后我捎帶你一下,你馬上稱道,好兄弟,好,就這么定了。

最遠(yuǎn)的作文300字 篇8

  家是愛的根源,幸福的棲息地,可是,誰又可以保證從不離開自己的家呢?而我,也曾遠(yuǎn)離過……

  記得我去過最遠(yuǎn)的地方,是遠(yuǎn)在另一個半球的新西蘭,那里有著和我們不同的`季節(jié)差。我初去新西蘭時,滿懷著一種對未知領(lǐng)域的期待和好奇,接著便一一去發(fā)現(xiàn)那里有的我們不知道和不了解的文化了。

  一、飲食差異:

  作為“地球上最后的一片凈土”,新西蘭的生態(tài)環(huán)境是原汁原味的。他們那兒牛羊成群,食物有著濃濃的自然風(fēng)味,有很講究的肉類烹調(diào)方法,淡而健康,油不膩,肉不肥,注重品質(zhì)。而海鮮也是新西蘭的物產(chǎn)之一,寒冷的水域孕育一方生命,從小小的一日三餐,到重要的大型宴會,水產(chǎn)都缺一不可,而這一切,反映的也正好是他們對美食文化的一種傳承。

  二、教育差異:

  和新西蘭的教育方法比起來,我覺得我們的教育方法就顯得有些遜色了。他們的課程和我們的課程不同點(diǎn)在于:比起我們死氣沉沉的課堂,那里的課堂活動更加豐富,師生交互非常多,希望我們也可以取長補(bǔ)短,讓我們的課堂也更加多彩起來。

  這一趟旅程讓我的眼界更加寬敞,也讓我更愛上了思考。

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