優(yōu)秀的作文400字必備【4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　我的好朋友是王凱樂，雖然他現(xiàn)在再老家上學(xué)，但是，每次回老家，我都會和她形影不離。

　　這次我回到老家，一進(jìn)門，便看見王凱樂老早就在奶奶家等著我，我和王凱樂整整玩了一上午，于是，我就讓王凱樂留在奶奶家吃中午飯。吃完中午飯后，我和王凱樂就坐在炕上看電視，這時，我突然想到“綜合一”有我喜歡看的電視劇，于是，我把王凱樂正看得津津有味的“少兒臺”換成了“綜合一”，王凱樂又換回了“少兒臺”，我就對王凱樂說：“我想看看綜合一�？赏鮿P樂說：“我想看看少兒臺�！背硜沓橙ィ�最后，王凱樂生氣的走了。我也覺得很委屈。后來又一想，畢竟是自己先換的`臺是自己不對，可我也不好意思在把王凱樂追回來。所以，我難過了一下午。

　　第二天，當(dāng)我正準(zhǔn)備去王凱樂家向王凱樂道歉，剛要去，卻看見王凱樂興沖沖的跑過來拉著我向河邊跑，要和我一起捉河蚌，好像都不記得昨天的不愉快了。于是，我們倆高高興興的去河邊玩了，我倆還找了一只不小的河蚌呢。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　一提到蒲公英，大家都會想到傘兵，我覺得它們是一群小勇士。

　　我看見過一棵蒲公英，它隨風(fēng)擺動，于是，一個個傘兵隨風(fēng)飄走了。我不禁難過起來：它們離開了媽媽，一定很傷心，一定好可憐！這時，我的媽媽走了過來，親切地對我說：“加件衣服，起風(fēng)了，小心著涼！”我的心里頓時感覺有一陣暖流流過。

　　蒲公英依然飄著。我發(fā)現(xiàn)有一顆種子飄到了我的手中。我慢慢將它放入泥土中，心想：你的媽媽離開了你，我會照顧你的。一天一天過去了，不知那一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)初播下的蒲公英的種子，居然長出小苗苗了！看著那亭亭玉立的小苗苗，我的內(nèi)心被深深地觸動了：它怎么能長得那么快，不需要別人的照顧呢？究竟是什么力量在驅(qū)使它成長呢？

　　直到現(xiàn)在，我才明白：這是一種在大自然中造就的堅不可摧的生命力！是的，蒲公英一旦離開媽媽的懷抱，它就能夠?qū)ふ业揭黄瑢儆谧约旱?新天地，獨立地生長！而我們卻做不到。我們從降生的那一刻起，就沒有離開父母給予我們的哺育。甚至，我的好多伙伴已經(jīng)很大了，還飯來張口，衣來伸手！我們不就缺乏蒲公英的這種精神嗎？因此，我覺得我們應(yīng)該像蒲公英一樣，從小學(xué)會生存的本領(lǐng)，學(xué)會獨立自主的能力。這樣，當(dāng)困難和逆境降臨時，即使父母不在身邊，我們同樣能夠迎刃而解。

　　在這個蒲公英的花季，傘兵將離去。在下一個蒲公英的花季，那里將是一片蒲公英的海洋！而它們的后代也將隨風(fēng)飛到更遙遠(yuǎn)的地方……

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　夏天匆匆離去，秋天悄悄到來了。

　　秋天是美麗的季節(jié)。校園里、街道邊、廣場上各式各樣的花朵爭奇斗艷、清香四溢。有串紅、菊花和許多叫不出名的花朵使秋天的色彩并不單調(diào)。還有像鮮花一樣美麗的秋葉，如果來到香山腳下，抬頭眺望，起伏的山巒上楓林盡染紅：深紅、桔紅、粉紅……與山上的蒼松翠柏組成一幅壯麗的畫卷。走進(jìn)楓林，一片片楓葉像一只只小蝴蝶在飛舞，又像一條條從天而降的花手帕，還像一個個活潑可愛的`舞蹈的小精靈……真是秋色美于春呀！

　　秋天是豐收的季節(jié)。在我們的校園里就有累累碩果壓彎枝條。高大柿樹上，一個個柿子像小紅燈籠在黃里透紅的葉子襯托下顯得格外俏麗。棗樹也不落后，一只只青里透紅的棗子綴滿枝頭，像亮閃閃的寶石。巨大的葡萄架下一串串葡萄垂掛下來，令人嘴饞……聯(lián)想到廣闊的田野，金燦燦的玉米，漲紅臉的高粱，更會有一派迷人的景象。

　　秋天是快樂的季節(jié)，為了迎接國慶節(jié)到處都是一片快樂的海洋。特別是到了夜晚大街小巷張燈結(jié)彩格外美麗。商廈上霓虹燈閃爍變化，十字路口的禮花燈在夜空開放，路邊的地?zé)�，樹燈、瀑布燈……各顯神通，色彩不斷變化，形式各式各樣。走在路上，眼睛都不夠用了，看不夠，數(shù)不清楚，讓我們感到祖國的繁榮昌盛。

　　秋景美不勝收！我愛秋天，我更愛“金秋十月”！

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　雖然溫度有點低，但那一刻，我的世界春暖花開。

　　——題記

　　現(xiàn)在，窗外下著蒙蒙細(xì)雨，溫度早已低于20攝氏度。我凍得一個接一個的打噴嚏。窗外呼呼的風(fēng)聲讓人毛發(fā)悚然，而我卻保持著一動不動，好讓熱量少流失一點。由于只顧裹著衣服，我完全沒有聽老師在講些什么，只是覺得時間過得太慢了。終于，放學(xué)的鈴聲響了，我第一個沖出教室。剛出門，風(fēng)就給了我一個擁抱，蒙蒙細(xì)雨也將我包裹了。那時，我完全凍蒙了。忽然，后面的同學(xué)推了我一下，我才反應(yīng)過來，把衣服裹緊一些，向著學(xué)校食堂走去。

　　這時的食堂，已經(jīng)被老師和同學(xué)們圍得水泄不通。我擠了過去，買了一碗面，座位被占滿了，我只好站著�？烧l知窗口的玻璃縫還是讓風(fēng)刮了進(jìn)來。于是，我便找了個沒有風(fēng)的'角落，這才安靜下來。吃著暖暖的面條，胃才感覺舒服多了。吃完飯后，因為衣服被雨淋濕了，風(fēng)一吹，全身上下涼颼颼的。我只好在食堂里等著，等外面風(fēng)小的時候，我再出去。可外面的風(fēng)卻沒有停下的意思。這時候，一個熟悉的背影走進(jìn)了食堂，是爸爸，我忙跑了過去，爸爸手里提著大包小包給我送來了羽絨服，還有手套。穿著衣服，我不禁流下了淚水。那一刻，我突然沒有那么冷了�？粗�爸爸離去的背影，我感到了一陣心酸，淚水涌了出來。

　　那一刻，雖然寒風(fēng)環(huán)繞在我的周圍，但我的世界春暖花開。

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