優(yōu)秀的作文400字必備【4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　我的好朋友是王凱樂(lè)，雖然他現(xiàn)在再老家上學(xué)，但是，每次回老家，我都會(huì)和她形影不離。

　　這次我回到老家，一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)王凱樂(lè)老早就在奶奶家等著我，我和王凱樂(lè)整整玩了一上午，于是，我就讓王凱樂(lè)留在奶奶家吃中午飯。吃完中午飯后，我和王凱樂(lè)就坐在炕上看電視，這時(shí)，我突然想到“綜合一”有我喜歡看的電視劇，于是，我把王凱樂(lè)正看得津津有味的“少兒臺(tái)”換成了“綜合一”，王凱樂(lè)又換回了“少兒臺(tái)”，我就對(duì)王凱樂(lè)說(shuō)：“我想看看綜合一�？赏鮿P樂(lè)說(shuō)：“我想看看少兒臺(tái)�！背硜�(lái)吵去，最后，王凱樂(lè)生氣的走了。我也覺(jué)得很委屈。后來(lái)又一想，畢竟是自己先換的`臺(tái)是自己不對(duì)，可我也不好意思在把王凱樂(lè)追回來(lái)。所以，我難過(guò)了一下午。

　　第二天，當(dāng)我正準(zhǔn)備去王凱樂(lè)家向王凱樂(lè)道歉，剛要去，卻看見(jiàn)王凱樂(lè)興沖沖的跑過(guò)來(lái)拉著我向河邊跑，要和我一起捉河蚌，好像都不記得昨天的不愉快了。于是，我們倆高高興興的去河邊玩了，我倆還找了一只不小的河蚌呢。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　一提到蒲公英，大家都會(huì)想到傘兵，我覺(jué)得它們是一群小勇士。

　　我看見(jiàn)過(guò)一棵蒲公英，它隨風(fēng)擺動(dòng)，于是，一個(gè)個(gè)傘兵隨風(fēng)飄走了。我不禁難過(guò)起來(lái)：它們離開(kāi)了媽媽?zhuān)�一定很傷心，一定好可憐！這時(shí)，我的媽媽走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“加件衣服，起風(fēng)了，小心著涼！”我的心里頓時(shí)感覺(jué)有一陣暖流流過(guò)。

　　蒲公英依然飄著。我發(fā)現(xiàn)有一顆種子飄到了我的手中。我慢慢將它放入泥土中，心想：你的媽媽離開(kāi)了你，我會(huì)照顧你的。一天一天過(guò)去了，不知那一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)初播下的蒲公英的種子，居然長(zhǎng)出小苗苗了！看著那亭亭玉立的小苗苗，我的內(nèi)心被深深地觸動(dòng)了：它怎么能長(zhǎng)得那么快，不需要?jiǎng)e人的照顧呢？究竟是什么力量在驅(qū)使它成長(zhǎng)呢？

　　直到現(xiàn)在，我才明白：這是一種在大自然中造就的堅(jiān)不可摧的生命力！是的，蒲公英一旦離開(kāi)媽媽的懷抱，它就能夠?qū)ふ业揭黄瑢儆谧约旱?新天地，獨(dú)立地生長(zhǎng)！而我們卻做不到。我們從降生的那一刻起，就沒(méi)有離開(kāi)父母給予我們的哺育。甚至，我的好多伙伴已經(jīng)很大了，還飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手！我們不就缺乏蒲公英的這種精神嗎？因此，我覺(jué)得我們應(yīng)該像蒲公英一樣，從小學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的能力。這樣，當(dāng)困難和逆境降臨時(shí)，即使父母不在身邊，我們同樣能夠迎刃而解。

　　在這個(gè)蒲公英的花季，傘兵將離去。在下一個(gè)蒲公英的花季，那里將是一片蒲公英的海洋！而它們的后代也將隨風(fēng)飛到更遙遠(yuǎn)的地方……

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　夏天匆匆離去，秋天悄悄到來(lái)了。

　　秋天是美麗的季節(jié)。校園里、街道邊、廣場(chǎng)上各式各樣的花朵爭(zhēng)奇斗艷、清香四溢。有串紅、菊花和許多叫不出名的花朵使秋天的色彩并不單調(diào)。還有像鮮花一樣美麗的秋葉，如果來(lái)到香山腳下，抬頭眺望，起伏的山巒上楓林盡染紅：深紅、桔紅、粉紅……與山上的蒼松翠柏組成一幅壯麗的畫(huà)卷。走進(jìn)楓林，一片片楓葉像一只只小蝴蝶在飛舞，又像一條條從天而降的花手帕，還像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的`舞蹈的小精靈……真是秋色美于春呀！

　　秋天是豐收的季節(jié)。在我們的校園里就有累累碩果壓彎枝條。高大柿樹(shù)上，一個(gè)個(gè)柿子像小紅燈籠在黃里透紅的葉子襯托下顯得格外俏麗。棗樹(shù)也不落后，一只只青里透紅的棗子綴滿枝頭，像亮閃閃的寶石。巨大的葡萄架下一串串葡萄垂掛下來(lái)，令人嘴饞……聯(lián)想到廣闊的田野，金燦燦的玉米，漲紅臉的高粱，更會(huì)有一派迷人的景象。

　　秋天是快樂(lè)的季節(jié)，為了迎接國(guó)慶節(jié)到處都是一片快樂(lè)的海洋。特別是到了夜晚大街小巷張燈結(jié)彩格外美麗。商廈上霓虹燈閃爍變化，十字路口的禮花燈在夜空開(kāi)放，路邊的地?zé)�，�?shù)燈、瀑布燈……各顯神通，色彩不斷變化，形式各式各樣。走在路上，眼睛都不夠用了，看不夠，數(shù)不清楚，讓我們感到祖國(guó)的繁榮昌盛。

　　秋景美不勝收！我愛(ài)秋天，我更愛(ài)“金秋十月”！

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　雖然溫度有點(diǎn)低，但那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。

　　——題記

　　現(xiàn)在，窗外下著蒙蒙細(xì)雨，溫度早已低于20攝氏度。我凍得一個(gè)接一個(gè)的打噴嚏。窗外呼呼的風(fēng)聲讓人毛發(fā)悚然，而我卻保持著一動(dòng)不動(dòng)，好讓熱量少流失一點(diǎn)。由于只顧裹著衣服，我完全沒(méi)有聽(tīng)老師在講些什么，只是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了。終于，放學(xué)的鈴聲響了，我第一個(gè)沖出教室。剛出門(mén)，風(fēng)就給了我一個(gè)擁抱，蒙蒙細(xì)雨也將我包裹了。那時(shí)，我完全凍蒙了。忽然，后面的同學(xué)推了我一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，把衣服裹緊一些，向著學(xué)校食堂走去。

　　這時(shí)的食堂，已經(jīng)被老師和同學(xué)們圍得水泄不通。我擠了過(guò)去，買(mǎi)了一碗面，座位被占滿了，我只好站著�？烧l(shuí)知窗口的玻璃縫還是讓風(fēng)刮了進(jìn)來(lái)。于是，我便找了個(gè)沒(méi)有風(fēng)的'角落，這才安靜下來(lái)。吃著暖暖的面條，胃才感覺(jué)舒服多了。吃完飯后，因?yàn)橐路�被雨淋濕了，風(fēng)一吹，全身上下涼颼颼的。我只好在食堂里等著，等外面風(fēng)小的時(shí)候，我再出去�？赏饷娴娘L(fēng)卻沒(méi)有停下的意思。這時(shí)候，一個(gè)熟悉的背影走進(jìn)了食堂，是爸爸，我忙跑了過(guò)去，爸爸手里提著大包小包給我送來(lái)了羽絨服，還有手套。穿著衣服，我不禁流下了淚水。那一刻，我突然沒(méi)有那么冷了。看著爸爸離去的背影，我感到了一陣心酸，淚水涌了出來(lái)。

　　那一刻，雖然寒風(fēng)環(huán)繞在我的周?chē)�，但我的世界春暖花開(kāi)。

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