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燈優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-15 17:20:47 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

燈優(yōu)秀作文[通用]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的燈優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

燈優(yōu)秀作文[通用]

燈優(yōu)秀作文1

  觀燈是元宵節(jié)期間的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。元宵節(jié)前夕,我和家人來到了位于石家莊市欒城區(qū)的新春游園燈會(huì)觀燈。

  剛一入園,我就被眼前的場(chǎng)景所震撼,只見公園內(nèi)燈火輝煌、流光溢彩,道路兩旁的樹木掛滿了紅燈籠,各種小彩燈像天上的繁星一樣閃爍。

  燈會(huì)的入口處是一只昂首挺胸的大公雞燈,只見這只大公雞身披錦衣,圓圓的眼睛,尖尖的嘴巴,頭頂上長(zhǎng)著一個(gè)火紅的雞冠,特別引人注目,再往前走,只見滿園春色,繁花似錦,仿佛置身于春天的田野,各種造型的花朵和蝴蝶栩栩如生,讓人目不暇接。

  到了湖邊,變成了盛夏的場(chǎng)景,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。那碧綠的蓮葉無邊無際,一直延伸到水天相接的地方,在燈光的照射下,花燈顯得格外艷麗鮮紅。前面一片開闊的草地,我們仿佛進(jìn)入了童話世界,這里有威風(fēng)凜凜的老虎燈,憨態(tài)可掬的企鵝燈,神氣十足的長(zhǎng)頸鹿燈,令人捧腹的'熊出沒燈,小朋友們?cè)谶@里流連忘返,不知不覺到了公園出口處,也是整個(gè)燈會(huì)的精華所在。一條金龍,搖擺飛騰,龍首高昂,體態(tài)矯健,龍爪雄勁,似奔騰在云霧波濤之中,象征著中華民族的偉大復(fù)興!

  美麗的燈照亮了我刻苦學(xué)習(xí)的拼搏之路,我決心用知識(shí)武裝自己,把祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)!

燈優(yōu)秀作文2

  每當(dāng)感到迷茫的時(shí)候,我們總是需要一盞明燈照亮我們前行,那一盞燈承載了無數(shù)人的希望,將我們從黑暗的深淵領(lǐng)到光明的圣殿。

  有一次,我語文考試只考了70分,我失望極了;丶液螅冶疽詾闀(huì)被教訓(xùn)一頓。可是,媽媽卻用溫和的語氣來與我交流,鼓勵(lì)我自信點(diǎn),那一次,媽媽為我點(diǎn)亮了心中的希望之燈。

  說到這里,我想到一個(gè)小故事,一個(gè)乞丐,他落魄于街頭。有一天,一個(gè)老人從他身邊經(jīng)過,給了他一個(gè)蘋果,這個(gè)乞丐便把這個(gè)蘋果賣了。幾年以后,這個(gè)乞丐竟成為了這條街上最富有的人。他說,他的成功是因?yàn)橐粋(gè)老人為他點(diǎn)亮了希望之燈,使他對(duì)生活充滿了自信,才有了他的現(xiàn)在。

  事實(shí)上,點(diǎn)亮希望之燈的也許不是別人,而是你自己。比爾蓋茨相信大家都聽說過吧,現(xiàn)在我們用的互聯(lián)網(wǎng)基本上都是他的Windows系統(tǒng),那是什么點(diǎn)亮了他的希望之燈呢?是書本,是圖畫!比爾蓋茨的爸爸有一個(gè)大書房,小時(shí)候他經(jīng)常去爸爸的書房偷看爸爸的書。上了中學(xué),他又對(duì)電腦有了濃厚的興趣,是他的'勤奮好為自己點(diǎn)亮了希望之燈。

  在人生的十字路口,人們常常難以抉擇自己的方向,這時(shí),唯有希望之燈可以照亮我們前行,而點(diǎn)燈之人或許就是你身邊的人,也有可能是你自己,是希望之燈領(lǐng)你前行。朋友,燃起你的勇氣,點(diǎn)亮你的希望之燈,在人生的道路上照亮一片闊野,為了你的理想,不停的前進(jìn)吧!

燈優(yōu)秀作文3

  黑漆漆的屋子中一片寂靜,輕輕擰開一盞臺(tái)燈,在黑暗中透出一絲光亮,橙黃色的燈光柔柔的,輕輕的。雖不能驅(qū)散大片黑暗,但卻能給黑暗中的人們帶來希望與方向。

  學(xué)校的夜晚分外寂靜,少了白天同學(xué)的嬉戲歡鬧,卻多了幾分月上高頭的平靜安寧。老師為我們打開了燈,燈光的明亮驅(qū)散了教室中的黑暗。耳邊傳來筆尖“ 沙沙”的寫字聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)在努力拼搏。我倚在窗邊,望著窗外漆黑的夜色,今年已是初三了,時(shí)間過得很快,一眨眼大半學(xué)期過去了!俺ス(jié)假日,只剩不到四個(gè)月了。 ”我用筆在紙上輕輕地算著,心中感到一緊。

  窗外被一片黑暗籠罩,雖然讓人感到恐懼,但卻讓我能撫平焦躁的心緒。是啊,還剩不到四個(gè)月了,自己能怎樣呢,能做什么?取得佳績(jī),獲得成功?這一切我也不清楚,突然覺得自己很迷茫,前面的道路也很模糊。

  “同學(xué)們,現(xiàn)在我們來評(píng)講一下習(xí)題。 ”老師的話從耳邊傳來,我趕緊拉回自己的心緒。望著講臺(tái)上老師的身影,我意識(shí)到,我現(xiàn)在的一切不都是父母和老師給予的嗎?父母為我準(zhǔn)備好在生活上所需要的',我只是一味的去走父母給我點(diǎn)好燈的路;學(xué)習(xí)上,老師為我們講解授課,排除前方道路上的障礙,又繼續(xù)在路邊點(diǎn)亮一盞盞燈。

  我意識(shí)到自己的困惑,意識(shí)到自己該怎樣去做——為自己點(diǎn)亮一盞燈,學(xué)會(huì)自己去面對(duì),而不是一味的貪戀父母的港灣,我應(yīng)該去找尋得更大的海灣。

  為自己點(diǎn)亮一盞燈,讓它照亮自己的心靈,讓它帶領(lǐng)我走到成功的彼岸。

燈優(yōu)秀作文4

  20xx年,想起來就讓人激動(dòng)。是呀,心中期盼著的兔年到了,新的一年終于來了。就在不久之前,20xx年的最后一班列車帶走了我最后一絲憂愁,而20xx年的第一班列車則帶來了我新年的.愉悅和快樂。

  昨天是小年,家人團(tuán)聚一趟的日子。聽說二姨也在這天下午回來了,我心中當(dāng)然十分開心。因?yàn)槎淘谕獾卮蚬,所以有時(shí)候一年我們都見不著一次面,這一次她能回來,實(shí)在讓人興奮。

  和往常不同的是,這次小年我們一家人決定去飯店過。于是,我們便喊上了姑姑一家、大姨、二姨和姐姐等共15個(gè)人,準(zhǔn)備大家一起過小年。

  我和爸爸去飯店包了一個(gè)最大的房間,房間里的設(shè)備一應(yīng)俱全,墻上貼的壁紙看起來溫馨極了。

  不一會(huì)兒,人便來齊了,房間內(nèi)也漸漸熱鬧了起來。大家圍在一起聊著20xx年的事兒,看起來都開心極了。我則坐在二姨身旁。二姨來的時(shí)候見著我,先是一驚,然后便笑著說:“時(shí)間過得可真快,錚兒都長(zhǎng)大了,都攆上二姨我了,呵呵!蔽疫@人屬于慢熱型,所以聽完這句話,當(dāng)即只是笑了笑,并沒有說什么。但過了一小會(huì)兒,我就和二姨聊開了。

  小年放燈在新年帶來祝福啦,新年迎新春,在迎春花開的日子里,希望你的生活也像花兒一樣美麗!

燈優(yōu)秀作文5

  成長(zhǎng),注定以堅(jiān)定信念為其支撐。因?yàn),有了信念就有了希望,就有了自?qiáng)不息的力量。當(dāng)夜色深深時(shí),請(qǐng)為自己點(diǎn)亮一盞燈。

  人人心中有一片一望無際的大海,可若想真真正正見識(shí)一番,必要經(jīng)過千錘百煉,用無限信念不屈堅(jiān)持。點(diǎn)亮一盞燈,指引自己找到屬于自己的`海闊天空。

  考試在即,才恍然大悟!斑^去的事物會(huì)理你愈來愈遠(yuǎn),莫要沾沾自喜,或是一蹶不振!笔橇耍@段時(shí)間我沉浸于上次考試的驕人成績(jī)的喜悅之中無法自撥,洋洋得意。這竟令我停滯不前,沒有長(zhǎng)進(jìn)。迫在眉捷的時(shí)候,令人窒息、懊悔不已。

  但幸好,信念之燈,還亮著。

  漫漫夜色,你更明亮。那個(gè)晚上,我分外渴望收獲成功之花。而你,照亮了黑夜,照亮了我。你以不竭動(dòng)力促使我,在夜色人靜時(shí)刻埋頭苦練,在薄暮時(shí)分高聲誦讀。我終是如愿以償完成最后一次復(fù)習(xí),在以后幾天自信滿滿走向考場(chǎng)。

  其實(shí),考試豈是成長(zhǎng)中的荊棘。只不過信念支撐著一路前行,而并非止步不前。我終于還是找到了自己的大海,翻起了千層巨浪。

  前路茫茫,困難重重,愿你無所畏懼的越過重重阻礙。千萬潔雪,動(dòng)人浪花也定會(huì)屬于你的蔚藍(lán)大海之中。我始終堅(jiān)信,信念明亮,未來亦是光明一片。

  漆黑時(shí)候,請(qǐng)點(diǎn)亮一盞燈。請(qǐng)相信:只有信念不滅,便有不滅力量。

燈優(yōu)秀作文6

  時(shí)間的流淌,轉(zhuǎn)化著生命的短暫,因?yàn)樯苍S只離我們一厘米,一厘米就是人生的一個(gè)新的起點(diǎn),站在新的起跑線上,有了新的準(zhǔn)備新的理想。

  看到世界的一片混亂,每時(shí)每刻都在摧殘著我們的生命,假如災(zāi)難來臨如何逃避,如何艱險(xiǎn),地震就是一個(gè)對(duì)我們生命造成威脅的難題之一,我們這里會(huì)產(chǎn)生這樣的現(xiàn)狀嗎?我希望那里都不要有,雖然日本地震了,我還視以深深的同情。

  他們雖然對(duì)中國(guó)人的行為雖然過分,但是不要用別人的過去去衡量他們的祖祖輩輩的未來,我們現(xiàn)在處于和平的年代,不可以恥笑別人的災(zāi)難,別人有難應(yīng)該伸出援助的雙手,為他人盡一份義務(wù)的力量。

  同樣的事發(fā)生在同樣的地點(diǎn),有些人認(rèn)為日本人的所有平民百姓都死光。但是站在同一個(gè)角度上想,別人這樣說中國(guó)人,同樣的.心情,同樣的感受,心也在翻滾中掙扎,現(xiàn)在的日本平民他們也在掙扎中,在生死的交界中,有的人現(xiàn)在生死未卜,有的甚至家破人亡,妻離子散,各奔東西。

  假如我能夠做一名醫(yī)生,我會(huì)讓在眼下的病人都健康的站起來,盡我自己的最大力量全力以赴,在四川地震時(shí)看到病人的饑餓和當(dāng)場(chǎng)倒在手術(shù)室里,看到了那里的場(chǎng)景,眼淚都忍不住,當(dāng)全國(guó)人民為四川地震死去的同胞們,當(dāng)為他們哀悼是為了紀(jì)念他們。

  所以我們應(yīng)該珍惜一下這短暫生命,為了家人為了下一刻而活。

燈優(yōu)秀作文7

  每個(gè)人心中都有一盞燈,在我的心中也有這樣一盞燈,它既不是長(zhǎng)明燈,也不是臺(tái)燈,但它同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人,而我這盞燈,同樣也需要一個(gè)將它點(diǎn)亮的人。 而我這盞燈,是升入小學(xué)高年級(jí)是點(diǎn)亮的,點(diǎn)亮它的人正是我的啟蒙老師。 低年級(jí)時(shí),我是一個(gè)幾乎沒有任何優(yōu)點(diǎn)的怪孩子,不僅上課從不發(fā)言,下課時(shí),發(fā)言也極少講話,既不是各科老師眼中的寵兒,也不是父母眼中的乖乖女。 生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從這兒起。那是一篇曾令我為它哭了無數(shù)次的`文章,被我小心翼翼地送到了了老師的面前。它真的很險(xiǎn),如果老師是以成人的眼光去看待這篇文章的話,那必定會(huì)讓我被罵一頓。幸運(yùn)的是,許久之后,這篇超水平的文章不僅令老師對(duì)我刮目相看,還多次被老師在同學(xué)們面前表揚(yáng)一番。 如今,小時(shí)看來遙遠(yuǎn)的中學(xué)生活已向我敞開大門,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師在我走之前對(duì)我說的那句話:“不要自卑,這樣,只會(huì)使你永遠(yuǎn)變成自己、同學(xué)們眼中的丑小鴨。” 他,是我從小到大最喜歡的一位老師,也許,你會(huì)說我“忘不了小學(xué)”,從某種意義上講,的確。但忘不了的,還是那位喜歡講道理的刑老師。 多年后,母親感慨道:“你小學(xué)的那個(gè)語文老師真是不錯(cuò)!”我心說:“的確!

燈優(yōu)秀作文8

  有人說每人都有一盞心燈,這盞心燈能照亮腳下的路程,的確,每人心中都有,我也如此。只是隨著歲月的蹉跎,心燈不停的變換而已。人之初,心中的明燈應(yīng)該是父母,老師,父母的淳樸善良,指引著我前進(jìn)的方向,老師的博學(xué)是我的向往,我們渴望能夠像老師一樣博學(xué),像父母一樣淳樸善良,是他們照亮了我起步的足下,“千里之行始于足下”,于是,有了這盞明燈,我走的自信,堅(jiān)強(qiáng)!

  少年時(shí),姐姐成了我的一盞心燈,教師的姐姐的漂亮,豁達(dá),無私奉獻(xiàn),我喜歡聽姐姐的甜甜的笑,喜歡看姐姐漂亮的臉,甚至做夢(mèng)都會(huì)在想“把姐姐的容貌給我多好”雖然面貌不可能達(dá)到,但我慢慢的修煉那份豁達(dá)和奉獻(xiàn)的情操。有了這盞明燈,我走的堅(jiān)定,

  到了中年,這個(gè)上有老下有小的'年齡,心里的這盞燈更亮更明,此時(shí)的明燈是父母、兄弟姐妹還有兒女,父母已近黃昏,需要我們的關(guān)懷愛戴,兄弟姐妹使我們的手足,需要我們的體恤關(guān)懷,孩子是我們生命的延續(xù),是我們的未來,需要我們的指引關(guān)愛,所以此時(shí)的擔(dān)子最重,但只要心中的這盞明燈不滅,我走的更加義不容辭。豪邁堅(jiān)定。反過來,此時(shí)的我也是她們心中的明燈,媽媽有了我這盞明燈,會(huì)很安逸,生病的姐姐有了這盞明燈,會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),孩子們有了我這盞明燈,會(huì)自信,健康,樂觀。

  如果有一天、我們心燈滅了,那么就是世界末日來了。所以,我們有點(diǎn)亮那盞心燈,去照亮自己、父母、兄弟姐妹、還有兒女的前進(jìn)路程!

燈優(yōu)秀作文9

  俗話說得好“正月十五鬧元宵”元宵節(jié)晚上,人們?cè)缭绲鼐蛠淼搅私衲甑臒羰杏^燈,賞燈。

  寫完作業(yè),我和爸爸趕緊來到燈市,一看,天哪!這才是真正的人山人海啊!路邊,馬路上,燈市里擠滿了密密麻麻的人。我和爸爸把車停在了外面,費(fèi)力地?cái)D進(jìn)了人流,好不容易擠進(jìn)了燈市,此時(shí)此刻,大大小小的燈早已經(jīng)亮了起來,有機(jī)靈可愛的老鼠燈,有神氣靈巧的兔子燈,還有憨態(tài)可掬的小豬燈, 它們有的一閃一閃的,有的發(fā)出動(dòng)聽的.音樂,還有的燈轉(zhuǎn)個(gè)不停。種類豐富極了!

  今年是鼠年,拉鼠燈的孩子特別多,一對(duì)圓圓的小耳朵緊貼著小腦袋,尖尖的鼻子上頂著一個(gè)小黑球 不大的身體后面拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴;再被一個(gè)胖胖的小孩拖著,那模樣令人發(fā)笑。

  這時(shí),人群突然躁動(dòng)起來,我回頭一看,嗯?怎么會(huì)有一條大龍呢?走進(jìn)一看,唉,這哪是什么大龍,而是一條大龍燈。他有一條長(zhǎng)約十米的“金身”,有十來個(gè)人用棒子燈舉著,龍頭是淡黃的,兩只龍角高高的豎了起來,一雙眼睛大而有神,龍須長(zhǎng)長(zhǎng)的,垂了下來。在舉龍燈的人的舞動(dòng)下,龍忽上忽下,忽左忽右地向前移動(dòng)著,精彩極了!

  元宵節(jié)觀燈真有趣!

燈優(yōu)秀作文10

  過新年,過新年!咚咚咚嗆,喜氣洋洋!咚咚咚嗆,鞭炮聲鑼鼓巷。

  新年到了,家家戶戶張燈結(jié)彩,到處是火紅的燈籠,到處是絢麗多彩的鞭炮,到處是歡樂的笑聲。

  我們班組織了一次去觀賞燈會(huì)的活動(dòng)。同學(xué)們坐著吉普大巴車,來到目的地。下了車,眼前一亮,有許多姿態(tài)萬千的燈,比如:小狗、茂密的大樹、動(dòng)畫片里的灰太狼、喜洋洋等?傊Z言已經(jīng)不能表現(xiàn)出它們多美了!

  我們站在一個(gè)大紅色的舞臺(tái)上,背后是熊大、熊二和光頭強(qiáng),好像來到了大森林,走著走著,看到了美麗的花朵,一摸是假的.,全班同學(xué)異口同聲說:“太惟妙惟肖了。”還有小狐貍、大蘑菇、老虎……

  突然,我想到了一個(gè)游戲,對(duì)大家說:“我有一塊布,來找一個(gè)人蒙上眼睛,另一個(gè)人帶她摸一個(gè)燈,并猜出是什么燈,才算成功。”我飛速的舉起手說:“我來當(dāng)蒙眼人,由焦一佳帶著我,游戲開始了!”我憑著手感,成功猜對(duì)了第一個(gè):狐貍。大家也一一玩了。

  “孩子,來,拍照片了!痹瓉硎菋寢寕兘形覀?nèi)ヅ恼樟恕O日伊艘粋(gè)小黃人照了幾張。有向日葵,有多樣的臉譜,有飛機(jī),還有古人那時(shí)候的亭子……拍照片時(shí)大家笑到肚子疼,擺出了各種各樣搞怪的動(dòng)作。

  春節(jié)的燈溫暖了我們小小的心靈,春節(jié)的燈照亮了我們的笑容,春節(jié)的燈烘托出節(jié)日的快樂氣氛,我愛這樣有年味的春節(jié)燈。

燈優(yōu)秀作文11

  過年啦!今天我和爸爸媽媽回老家啦!一到老家,我和爸爸就急匆匆地跑進(jìn)家里吃晚餐,媽媽都說我和爸爸的吃相像“豬”。

  吃完了晚餐,我姐姐就說:“等會(huì)我們?nèi)タ椿舭!蔽覀兯斓拇饝?yīng)了。

  我們走了十多分鐘終于到了燈會(huì)的地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一片燈光燦爛,各種彩燈相互映襯著,美不勝收。一進(jìn)去就可以看見一座用燈包圍著的冰雪世界,我想:這么冷的天會(huì)有人進(jìn)去?于是我就問媽媽,媽媽說“里面全是冰雕,他們是進(jìn)去看冰雕的”。哦!我知道了。

  再往前走可以看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊是用花燈做的,各式各樣的花燈把整個(gè)走廊點(diǎn)綴的`非常漂亮。走著走著有一支秧歌隊(duì)過來了,他們踩著高高的高蹺,手上拿著各種道具和花燈,邊走邊舞。秧歌隊(duì)過去后我們繼續(xù)往前走,一路上都是各式各樣的花燈,在我的右手邊就有一座大大的燈飾,看著像艘輪船,船沿上的“我愛中國(guó)”四個(gè)字最大最亮,船頭有只孔雀燈正在開屏,它好像在問我們“我漂亮嗎?”我走過去對(duì)媽媽說“我要和孔雀比一比”,媽媽幫我和孔雀拍了很多好看的照片,我們就繼續(xù)走,里面有好多小點(diǎn)的花燈,有牡丹花的,動(dòng)物的,各式各樣非常壯觀。

  我們逛了一會(huì)太冷了,媽媽就提議說回家吧!但是我還有點(diǎn)舍不得走。希望明年能再來欣賞漂亮的花燈。

燈優(yōu)秀作文12

  長(zhǎng)夜無光,尋找歸途的人們,該如何看清這世界?他們需要一盞燈,一盞樸實(shí)的,能照耀道路的燈。生命亦如此。漫長(zhǎng)的人生中總要有一盞能指明方向的燈,這才能在正確的道路上愈行愈遠(yuǎn)。

  這盞燈的名字叫做理想。

  理想不止在于遠(yuǎn)大,而是一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。每一個(gè)小小的目標(biāo)都是巨大理想的一部分。某些高傲的人對(duì)此嗤之以鼻,殊不知真正的偉大就誕生于這每一小步的努力中。美國(guó)作家杰克·倫敦的房間里,不論是窗簾上、衣架上、櫥柜上、床頭上、鏡子上,到處都掛著一串串小紙片,紙片上都寫著美妙的詞語、生動(dòng)的'比喻,有用的資料。他這樣刻苦學(xué)習(xí),積累資料,終于寫出了《熱愛生命》、《鐵蹄》、《海浪》等引人入勝的作品。理想帶來的力量是無比強(qiáng)大的,只要堅(jiān)持握緊理想這盞燈,人生的前方就會(huì)充滿希望。

  生命路上,前進(jìn)的力量來源于理想。雨果曾說過:“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)”。越王勾踐被吳王夫差打敗后,力圖雪恥,激勵(lì)自己,經(jīng)過多年的磨礪,終于使越國(guó)強(qiáng)盛起來,打敗了吳王。貝多芬雙耳失聰后,不是一味的怨天尤人,而是堅(jiān)持他的音樂創(chuàng)作,最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。

  生命需要一盞燈,這盞燈的名字叫做理想。請(qǐng)你點(diǎn)亮它,頭也不回的朝著正確的方向走下去。

燈優(yōu)秀作文13

  燈是我們生活中必不可少的一樣?xùn)|西。在大海上,燈指引你的方向;在學(xué)習(xí)上,燈是照亮你的伙伴;在晚上,燈是陪伴我的'朋友。

  升二年級(jí)前的一個(gè)晚上,奶奶笑瞇瞇地過來對(duì)我說:“你現(xiàn)在比之前大了一歲,是不是可以自己一個(gè)人睡了?”我遲疑了一秒后,不確定地說:“應(yīng)……該可以吧!”奶奶高興地說:“我孫子長(zhǎng)大了呀!”

  洗完澡,我便要睡覺了。我死死地抓住奶奶的手,忽然耍賴道:“明天我才升二年級(jí)!”奶奶安慰地說:“今天晚上先試試!闭f完便關(guān)上燈,離開了我的身邊。我眼前瞬間黑乎乎一片,心就像被揪著一樣十分害怕,沒有了安全感,好像角落里隨時(shí)會(huì)蹦出來一個(gè)可怕的怪物把我給抓走。我“哇”地一叫,嚇得哭了出來。奶奶聞聲趕來,一邊給我擦眼淚一邊說:“這樣吧!我給你留一個(gè)小燈,陪著你睡覺。”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,奶奶走后,小燈一直開著,那微弱的亮光使黑黑的房間多出了一些溫馨,我心中的恐懼也漸漸地消失了。那盞小燈就像朋友一樣陪伴著我,給我心中送來了溫暖,那昏黃的微光輕輕撫摸著我的臉蛋,我也慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,燈對(duì)于我不僅是一個(gè)照明工具,更是我珍貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。雖然那盞陪伴我度過漫長(zhǎng)黑夜的燈已經(jīng)不見了,可它的光依然照在我的心上。

燈優(yōu)秀作文14

  一夜,獨(dú)自一人走在回家的小路。夜很濃,漫天星斗也不曾照亮一絲。

  心中隱隱有了幾分害怕,腳步不自覺的緊了起來,只希望快些到家,甩掉這可惡的黑暗。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我似乎看到了希望。

  一點(diǎn)模糊的光亮,在黑夜中是那么的明顯。即便它離我依舊很遠(yuǎn),不過那足夠了。

  我跟所有于黑暗中見到光明的人一樣,將它視為明燈,指示牌。

  有了方向,我覺得好了很多,開始大步大步的走了起來。

  沒過多久,我猛的一個(gè)趔趄,摔倒在地上。接著,問題很快便被我發(fā)現(xiàn)了。

  周圍仍然是那么黑,腳下的路也未曾變動(dòng),但我卻敢如此大搖大擺地走了起來。想想真是后怕,不過因此我看到了一個(gè)事實(shí)。

  燈,始終是燈,它不是太陽,沒有辦法照亮大地?匆姛簦⒉坏扔诳匆娤M。即便是黑暗中的光明,也是好此。

  燈,僅僅是一個(gè)點(diǎn),所引導(dǎo)的方向也不可能是正確的,當(dāng)一個(gè)人被它占有時(shí),往往已經(jīng)迷失了方向,踏上原先避開的殺機(jī)。盡管你可能是幸運(yùn)的,走到了燈前,但那又怎樣,難道你認(rèn)為小小一盞燈便可以驅(qū)散黑暗解救你?那是不可能的。

  燈,它是危險(xiǎn)的,尤其是黑暗中的明燈,它可能正是一個(gè)陷阱。

  不可迷信,真正長(zhǎng)久的`光明永遠(yuǎn)只有太陽。黑暗中的孤燈就如太陽下的陰影,那是何其的微弱,輕易交托給如此渺無的希望,那可真是一種悲哀。

  但是,很多人并不明白。

燈優(yōu)秀作文15

  燈塔的光,劃破濃霧,那屹立不動(dòng)的愛,就此領(lǐng)悟,銘心刻骨。題記

  寒江燈火,星夜如昨。

  我說:可惜,可惜,活不到你的世界里。你笑了笑說:”誰說的?”我問:“我只認(rèn)可一個(gè)人,你行嗎?”你卻告訴我:”不行。”

  我記得那天晚上。

  我們躡手躡腳地跑出房間拿打火機(jī),點(diǎn)燃未用完的`蠟燭,看著那溫暖的火光一步步吞噬著寒夜的黑暗,看那自由的火焰不斷地死亡又新生,新生又死亡。可能,可能,我就是忘不了你當(dāng)時(shí)被橘紅色的光照在臉上時(shí),幸福的模樣吧。

  我記得你曾這樣說過。

  我活過都市燈紅酒綠背后的波僪云詭,見過最險(xiǎn)惡的人心,你還太幼稚。我只是低下頭,用沉默應(yīng)答,可等我一抬頭,卻看見你那清澈深邃的眼眸在清冷的淺藍(lán)光芒中竟那般讓人心醉。

  有一次我們見到了滿月。

  那寂寥的光芒,灑在陽臺(tái)上,皎如碧水。我們就在樹邊,等風(fēng)來,同樣等著天空那抹魚肚白,當(dāng)時(shí)我多想說:愿有一日,以你心,還我心,始知相憶深。結(jié)果竟因不忍心打擾而放棄。

  我還記得那一次。

  你告訴我,你的未來絕不會(huì)容任何人輕視,當(dāng)時(shí)我就好像與一把火呆在一起,那耀眼的七彩光芒就像在說:我本不是池中物,一遇風(fēng)云便化龍,你笑的璀璨。

  那是最后一晚了,我們什么都沒說,只是笑著搖頭,笑著搖頭。

  少年的故事被晚風(fēng)帶走,無憂的歌謠已不屬于你我。就此分別吧,從此以后,任他天高水闊,二人陌路。

  年少猖狂,莫再回顧。

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