[實(shí)用]距離優(yōu)秀作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的距離優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

距離優(yōu)秀作文1

　　那件事想起來(lái)真讓我后悔，只不過(guò)是舉手之勞，我卻袖手旁觀。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我正在趕往姑媽家的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)蘑菇型的垃圾筒，上面有一個(gè)塑料杯，是有人用過(guò)放在上面的。我想：是誰(shuí)那么缺德，放也不放進(jìn)里面，過(guò)去撿起來(lái)放進(jìn)去吧！管它呢？這么熱的'天氣，還是快點(diǎn)走吧！不，得過(guò)去把塑料杯放進(jìn)去！算了吧，反正清潔工會(huì)去掃的……就在我猶猶豫豫之中，一位青年彎下腰順手拿起塑料杯把它放進(jìn)了垃圾箱，手兒瀟灑地劃出了一道優(yōu)美的弧線……我怔住了，呆呆地望著那里不禁長(zhǎng)嘆了一聲：“拿，只不過(guò)是伸一下手，彎一下腰，我卻思考那么久，文明不僅要心動(dòng)，更要行動(dòng)。”

　　我又繼續(xù)向前走，走到一半時(shí)，我已經(jīng)累得不行了，就找一個(gè)有樹陰的地方休息。我剛坐下來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟的風(fēng)箏被卡在了樹杈上，怎樣拉都拉不下來(lái)，我看了一下四周，看見(jiàn)樹下有一條長(zhǎng)凳，便想：既然別人有難，我就要去幫他，這次不能再袖手旁觀了。于是，我走過(guò)去，對(duì)那小弟弟說(shuō)：“放心吧，我一定幫你拿下來(lái)。”我便走到凳子邊上，抬腳正準(zhǔn)備踩上去拿風(fēng)箏的時(shí)候，那個(gè)青年又出現(xiàn)了，他大聲說(shuō)：“小弟弟，讓我來(lái)吧，我個(gè)頭比你高�！敝灰�(jiàn)他從口袋里掏出一張面巾紙鋪在長(zhǎng)凳上，然后踩在面巾紙上，伸手幫小弟弟拿下了風(fēng)箏，遞給了小弟弟，然后又拿起面巾紙，朝不遠(yuǎn)外的垃圾箱走去……望著眼前這一切，我恍然大悟：文明無(wú)處不在，文明就是設(shè)身處地，文明就是生活細(xì)節(jié)。

　　是��！一天兩次與文明擦肩而過(guò)，心中難免有些遺憾。但我又覺(jué)得十分慶幸，一天之中兩次見(jiàn)證了那個(gè)青年的文明，讓我明白了什么是真正的文明，更重要的是這件事讓我深切地體會(huì)到我們與文明的距離其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

距離優(yōu)秀作文2

　　那是一段愜意的日子,和他度過(guò)了初2一年的時(shí)光.他是年級(jí)女生心目中的白馬王子,我和他，一直是以朋友的立場(chǎng),在一起玩耍.

　　初2第2個(gè)學(xué)期的5,1長(zhǎng)假.我們最后一天出去玩了,因?yàn)?.8號(hào),他就要轉(zhuǎn)學(xué)了。.!

　　那天,他忽然問(wèn)我:"你愛(ài)我不?".我說(shuō)"愛(ài)".我又問(wèn)他:"你愛(ài)我不?"他笑了笑;"愛(ài)你"

　　就這樣,我們開始了..!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句對(duì)白,把我們拉在了一塊.

　　可是,好的開始,并不是有好的過(guò)程,他轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)城市.我們之間,有一個(gè)多小時(shí)的車程.這段時(shí)間,似乎每天都過(guò)的特別慢,他偶爾會(huì)來(lái)我這邊看看我.我也過(guò)去看過(guò)一次他。

　　我們見(jiàn)面的日子,時(shí)間總是過(guò)的很快。那也是一些愜意的日子。

　　過(guò)了兩個(gè)月,暑假也到來(lái)了.他的手機(jī)掉了,我們也因此失去了聯(lián)系.

　　再次得到他的消息。就是他在QQ上跟我說(shuō)分手了.

　　距離是一份考卷,測(cè)量相愛(ài)的誓言,最后會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn).距離也是我們的.考卷,可是這張考卷,我們交的都是白卷,因?yàn)樽x不懂還是不想懂.?

　　這故事,好象真實(shí)又虛幻.只是,我又頂不住懊惱的侵襲.

　　好后悔,好傷心,想重來(lái),行不行,再一次,我就不會(huì)走象這樣的結(jié)局.好后悔,好傷心,誰(shuí)把我，放回去,我愿意,付出所有來(lái)?yè)Q一個(gè)時(shí)光機(jī).至少,不要象這樣痛,如果能解脫,我希望,不要有他的身影.

　　我終于明白,童貞,真的是多少錢也買不來(lái)的..想開心,沒(méi)煩惱..只有童貞時(shí)才享受的到。.

距離優(yōu)秀作文3

　　我常常在思考：距離是什么?有時(shí)候，兩個(gè)人相離并不遠(yuǎn)，但有人會(huì)說(shuō)：他們相距很遠(yuǎn);有時(shí)候，兩個(gè)人相隔千山萬(wàn)水，但卻有人說(shuō)：他們之間沒(méi)有距離。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距離?或許距離是一種只可意會(huì)不可言傳的東西吧。

　　我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認(rèn)為)。

　　面對(duì)爸爸，我總是沒(méi)有面對(duì)媽媽時(shí)的那種輕松自如，那種可以展現(xiàn)真實(shí)的自我的感覺(jué)。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的深處好嫌有一種東西拘束著我，讓我變得不自然，變得特別的小心，不敢撒驕不敢提要求，更不用說(shuō)是吵嘴了。我說(shuō)不清楚它是什么，或許它就是所謂的距離感。

　　如果我和爸爸之間真的存在著距離，那么這種距離為什么會(huì)產(chǎn)生呢?是因?yàn)榘职趾軆?是因?yàn)榘职趾臀沂钱愋?還是因?yàn)榘职植粔驉?ài)我?不，都不是。我想也許是因?yàn)樗�——是“爸爸”。是啊，在多�?shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色，總是給予我們嚴(yán)厲的愛(ài)，而媽媽，也許是愛(ài)得不夠理智，輕易就能變成溺愛(ài)。這時(shí)候總需要爸爸那嚴(yán)厲的愛(ài)把我們從溺愛(ài)中拉出來(lái)。

　　爸爸媽媽的愛(ài)的表達(dá)方式總是截然不同。爸爸的愛(ài)是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被發(fā)現(xiàn)的，而媽媽的愛(ài)總是來(lái)得太直接，一點(diǎn)也不遮掩。這兩種愛(ài)形成了鮮明的.對(duì)比，總讓我們覺(jué)得和媽媽是最緊密的，和爸爸卻是有距離的。

　　和爸爸之間的距離的形成也許是有意的，也許是需要的，那就讓這樣的距離保持下去吧!對(duì)爸爸只要理解足以!

距離優(yōu)秀作文4

　　近幾年來(lái)，我越發(fā)討厭聚餐，要在那種夾雜著香水味與各色熱帶水果散發(fā)而出地令人窒息的氣體中玩著手機(jī)，著實(shí)不如家里安適。

　　記得每每聚會(huì)時(shí)，總會(huì)有父親亦或者是母親提出不碰手機(jī)的要求，然規(guī)則往往是自己打破的，我曾嘗試著去阻止，并沒(méi)有成效，他們開始找出千萬(wàn)種理由開脫，并悄悄示意，你也玩吧！繼而目光如同餓狼撲進(jìn)朋友圈或者股票的羊圈，即使這并不能使他們感到快樂(lè)，但他們寧愿放棄交流，或者便遵循了“距離產(chǎn)生美”。

　　我曾幻想過(guò)，亦或者只是一個(gè)深夜之中的噩夢(mèng)，全世界都在用智能機(jī)，而我還在拿著磚頭，享受著中國(guó)社會(huì)最原始的'自給自足經(jīng)濟(jì)，當(dāng)別人忙著訂餐，為了拉近距離，我們還在自己的世界中�；蛟S這又是一個(gè)理由，為了拉近距離，我們用手機(jī)，地球村、千里傳信僅在頃刻間完成，但或許現(xiàn)在我們的距離無(wú)比遠(yuǎn)，比起任何時(shí)候，我們或許早已忘記了近距離的目的。我們用手機(jī)，為了節(jié)約時(shí)間，卻不惜大代價(jià)在各種平臺(tái)上用大量的時(shí)間來(lái)炫耀自己的“珍惜生命”，或許這就是一種直白的諷刺。

　　這是一種喪失。我附近曾經(jīng)有個(gè)他，在入學(xué)時(shí)有著不錯(cuò)的成績(jī)，但當(dāng)父母出差后，他得到了他最差勁的禮物——手機(jī)。他開始一個(gè)人，蹲在墻角，用那瞇成幾近一條縫的眼睛與一種扭曲的神情緊緊盯著屏幕，當(dāng)我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)他加入圈子時(shí)，他眼中的冰冷寒光我永遠(yuǎn)忘不了，我似乎成了他的仇人。破口大罵，盡是一些完全沒(méi)有聽過(guò)的臟字。在后來(lái)的一次監(jiān)督他補(bǔ)考中，他也是肆無(wú)忌憚地拿出手機(jī)，翹起二郎腿。我們之間的距離，怎么會(huì)如此之遠(yuǎn)！我只有在心中嘆息。

　　當(dāng)我一次次為了手機(jī)與父母吵架，我才隱隱約約感覺(jué)到，一層屏障已然佇立在了我們之間，就像少了一個(gè)條件的幾何題，永遠(yuǎn)無(wú)解。距離，或許早已存在我們周圍。放下手機(jī)，或許我們將看到一些像素?zé)o法取代的……

距離優(yōu)秀作文5

　　轉(zhuǎn)眼間已入春了。雙手緊握電話，卻遲遲沒(méi)有按下那一串熟悉的數(shù)字，只能在心里默默地問(wèn)：你還好嗎，幸福嗎？

　　曾經(jīng)的我和她，曾經(jīng)許下的美好誓言，曾經(jīng)握住彼此的手說(shuō)過(guò)的話……當(dāng)一切都已加上曾經(jīng)的時(shí)候，我們都進(jìn)入彼此的記憶里。你還記得嗎？是誰(shuí)讓我們成為摯友，又是誰(shuí)讓我們反目成仇。你就安心地聽我講，不要那么沖動(dòng)，好嗎？彈指間我們的交往也快兩年了。在音像店里，我們的手幾乎同時(shí)去拿那張孫燕姿的CD專輯《幸福》。當(dāng)目光交射的一剎那，我們同時(shí)笑了，也許是心有靈犀。就這樣，因?yàn)楣餐�的�?ài)好，我們走到一起。于是，我們每天放學(xué)都結(jié)伴回家�？傄�進(jìn)那家音像店，伴隨《幸�！返墓�(jié)奏一起唱：“我要的幸福，在不遠(yuǎn)處；我要的幸福，沒(méi)有束縛……”那時(shí)的天空，很藍(lán)很藍(lán)，絕對(duì)的毫無(wú)雜質(zhì)，那時(shí)的我們，很純很純，心里絕對(duì)的透明。你的個(gè)性我很了解，有時(shí)固執(zhí)得可怕。但，我也是。

　　上了初一，班主任是個(gè)比我們大不了幾歲的年輕女老師，很像我們的姐姐。她了解到我們都很喜歡孫燕姿，就告訴我們，她有一張孫燕姿的簽名照，想送給本學(xué)期有文章發(fā)表的同學(xué)。我立刻很喪氣，因?yàn)槟阕魑谋任覍懙煤�。于是你發(fā)了瘋似的寫作，成績(jī)直線下降，卻不見(jiàn)成效。我也寫了一篇寄了出去，沒(méi)想到竟發(fā)表了。老師高興地把簽名照給我。我看到你的眼神如寒冰一樣冷，深深地刺痛了我的心。一路上我們沒(méi)有說(shuō)話。你一把奪過(guò)簽名照一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎，真的`撕碎了我的心。街上只有我孤獨(dú)地站著。其實(shí)照片上的簽名是假的，是老師激勵(lì)大家寫文章的。我不怪你。當(dāng)我準(zhǔn)備向你解釋的時(shí)候，你卻走了。

　　原來(lái)，幸福距離我們只有一厘米。是我們把它輕易放走了，所以我無(wú)法再跟著動(dòng)聽的旋律唱：“我要的幸福，在不遠(yuǎn)處……”

距離優(yōu)秀作文6

　　人的一生都在不斷前進(jìn)，盼望能夠登上人生的最巔峰，俯看天下……然而，當(dāng)你回首過(guò)去，是否舉得，幼年時(shí)候的天真與快樂(lè)其實(shí)才是自己真正想要追求的，可惜，再也回不到過(guò)去。這，就是距離，無(wú)形而又殘忍。如果不擺脫各種的距離，受傷的，永遠(yuǎn)是自己。朋友間的距離童年總是最美好最無(wú)瑕的，就連記憶，也是純粹得不染一絲塵埃�？上�，物是人非，鉛華不再……走在田間的小路上，陪同著的是昔日的好友，現(xiàn)今的`陌生人。為何？不為何，或是因?yàn)殚L(zhǎng)大后意見(jiàn)的分歧，或是因?yàn)閮扇怂枷胍讶弧�成熟’，或是因�(yàn)楸舜烁�本就從�?lái)沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)過(guò)彼此……

　　總之，就這樣，在不經(jīng)意間疏離，無(wú)聲的產(chǎn)生了分歧。最后，昔日無(wú)話不談的好友已成為現(xiàn)今的陌生人。過(guò)去，了無(wú)痕。這，就是距離吧，友誼的距離。與父母的距離曾記得，父親不久前還關(guān)懷的囑咐著我要穿衣；曾記得，母親不久前仍呼喚著我的昵稱；曾記得，自己不久前還向他們?nèi)鰦桑�大聲的歡笑著……是在什么時(shí)候呢？是在什么時(shí)候三人之間變得無(wú)話可說(shuō)？是何時(shí)整天傳出笑聲的溫罄小屋變得死氣沉沉？又是在何時(shí)，三人的談話演變?yōu)槊咳詹豢扇鄙俚臓?zhēng)吵？不懂，都不懂，只知道，彼此間仿佛有道無(wú)形的鴻溝阻隔著，彼此再也無(wú)法進(jìn)去彼此的心，仿佛就像有一層無(wú)形的隔膜在阻擾著一般。這，就是距離吧，彼此的距離。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離夢(mèng)是夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)，這兩者原有著不可跨越的鴻溝�？僧�(dāng)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，兩者再也分不清彼此時(shí)，到底是誰(shuí)沉淪了，又是誰(shuí)，墮落了？當(dāng)現(xiàn)實(shí)只留下孤寂，破碎，當(dāng)夢(mèng)有著沉淪一切的力量時(shí)。我不再分辨，也不再逃脫，即使知道，這是錯(cuò)的。何為距離，這，便是距離嗎？距離，是孤寂的，同時(shí)也是獨(dú)特的，只有明白的認(rèn)識(shí)到距離，并且積極對(duì)待，才能使距離成為鞭策自己的動(dòng)力，而非沉淪在消極之路，空度年華！

距離優(yōu)秀作文7

　　時(shí)光如流水，一去不復(fù)返，我們留不住時(shí)間，唯有與時(shí)間賽跑，奔跑！奔跑！無(wú)止境地奔跑，但永遠(yuǎn)都有比你更努力的人，我們能做的只能是贏過(guò)自己。

　　你有沒(méi)有想過(guò)，別人可以做到的我們?yōu)槭裁醋霾坏剑瑒e人比自己更聰明？更成熟？不，都不是，只是因?yàn)槿思冶饶愀�努力�?/p>

　　很多學(xué)生都曾抱怨自己的學(xué)校不夠優(yōu)秀、老師不夠優(yōu)秀，但你有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：我是不是考過(guò)三流學(xué)校的第一名？想必很多人都會(huì)回答：“NO”，既然如此，那么你還有什么資格抱怨呢？抱怨只是發(fā)泄情緒的一種方式，那么什么是解決問(wèn)題的方式？就是努力增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　青春短暫，每個(gè)人都想給自己留下一些值得回憶的事，但機(jī)會(huì)畢竟是屬于少數(shù)人的，大多數(shù)人可能都算不上出類拔萃，所以也就得不到那只屬于勝者的東西。這就說(shuō)明我們還需要再努力。

　　有一些人，他們可能是屬于弱勢(shì)群體，沒(méi)有任何成績(jī)、也沒(méi)有耀眼的閃光點(diǎn)，實(shí)際上他們已經(jīng)放棄了自己，但沒(méi)有人生來(lái)注定就是失敗者，俗話說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元�！眰ゴ蟮谋葼枴どw茨在1975年輟學(xué)，通過(guò)不懈的努力，創(chuàng)建了一個(gè)屬于自己的微軟王國(guó)，其實(shí)，如果我們都付出同等的努力，不一定比他做得差，只不過(guò)是時(shí)間的問(wèn)題罷了。希特勒小時(shí)候是公認(rèn)的“學(xué)神”，可后來(lái)呢？他成了使無(wú)數(shù)人家破人亡 ，直接發(fā)動(dòng)二戰(zhàn)的'始作俑者，這就是昔日老師、同學(xué)眼中的優(yōu)秀學(xué)生。由此看來(lái)，剛開始的成績(jī)并不能決定一個(gè)人一生的成就。

　　努力奔跑吧！在前進(jìn)的道路上，可能有許多人比你跑得快，就算你非常努力也追不上人家。沒(méi)關(guān)系，不要?dú)怵H，只要你每天都能超越原來(lái)的自己，那么比優(yōu)秀的人更優(yōu)秀就再也不是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

距離優(yōu)秀作文8

　　今天，空虛的一天，已完結(jié)．自己都做了些什么？

　　爸爸的話還在耳邊想起：現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大還能干什么？永遠(yuǎn)都不可能走出這個(gè)山村！是，每個(gè)山村里的孩子夢(mèng)想希望自己長(zhǎng)大后能走出這個(gè)隔著重重山峰的山村，離開這個(gè)偏僻的地方，走向繁華熱鬧的城市．他們?yōu)橹鴫?mèng)想而奮斗，為著夢(mèng)想而努力．他們的目標(biāo)是什么？自己的夢(mèng)想是什么？

　　什么時(shí)候？我變了．夢(mèng)想隨風(fēng)早已飄散的無(wú)影蹤．

　　網(wǎng)絡(luò)，占據(jù)了我整個(gè)的空間，僅剩下的一點(diǎn)良知也被吞噬．成績(jī)一落千丈．親人的批評(píng)，別人的議論，仍然，沒(méi)有任何的轉(zhuǎn)變----繼續(xù)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)．沉迷于小說(shuō)，沉迷于聊天，沉迷于游戲太多太多的侵占了我整個(gè)的思想．我拋棄了自己的夢(mèng)想，活在了網(wǎng)絡(luò)中．每天，癡癡的看著小說(shuō)傻笑，呆呆地對(duì)著網(wǎng)絡(luò)好友而愣，聽著音樂(lè)、手盲目的在鍵盤上打著沒(méi)有思想的文字

　　多次，爸爸問(wèn)到了我的成績(jī)，沒(méi)有任何的表達(dá)，只是淡淡地一句話：沒(méi)考好．其他科目呢？沒(méi)有及格的．

　　爸爸一句學(xué)習(xí)上的關(guān)懷，而我只是一句冷淡的答復(fù)，好象分?jǐn)?shù)與我毫無(wú)關(guān)系，我早已脫離了這個(gè)世界．

　　終于，眼睛瞎了．夢(mèng)該醒了．留下的是無(wú)盡的懊悔

　　夢(mèng)，醒了

　　彷徨過(guò)、迷茫過(guò)、失落過(guò)、悔痛過(guò)

　　一幕一幕。一點(diǎn)一滴忽隱忽現(xiàn)。若即若離

　　真實(shí)與夢(mèng)境的`界限

　　現(xiàn)實(shí)與理想的距離

　　近嗎？

　　遠(yuǎn)隔千里

　　遠(yuǎn)嗎？

　　一步之遙

　　夢(mèng)境的虛幻，現(xiàn)實(shí)的殘酷。

　　一切都只是過(guò)眼云煙

　　是的，我也該告別你了----網(wǎng)絡(luò)．我也要重新找回那個(gè)以前的我了．那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)暢談，愛(ài)明媚的陽(yáng)光，有夢(mèng)想，有思想，有理智的女孩了。

距離優(yōu)秀作文9

　　居住在高樓大廈的人們，雖然居住在一起，可是鄰居見(jiàn)面卻很少打聲招呼，總是冷冰冰地板著一張臉。由此，人與人心靈之間的距離便開始逐漸拉長(zhǎng)。

　　難道，人們真的不能很好地相處嗎？有些人是刻意去相處，而有些人是不愿意去相處。因?yàn)樗麄儞?dān)心、害怕別人與他們的相處有所目的，會(huì)給自己帶來(lái)極大傷害，于是他們干脆不與他人相處、交流。所以才會(huì)造成心靈的距離。

　　春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī)，一位新搬來(lái)的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點(diǎn)路。沒(méi)想到剛上樓時(shí)鄰居老太太微笑著迎上來(lái)，一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很有點(diǎn)擔(dān)心，新來(lái)的鄰居是個(gè)什么樣的人？”頓了一下，老太太又說(shuō)：“當(dāng)你剛才繞過(guò)那片草坪時(shí)，我算了解了你，知道我沒(méi)有什么好擔(dān)心的�！�

　　生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發(fā)生的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)舉動(dòng)，卻在人與人之間架起美麗的橋梁。就好比這個(gè)文中的中年人，他雖然還沒(méi)有與老太太相處，但是從他的一舉一動(dòng)中，老太太已經(jīng)了解了這個(gè)中年人，他有著很好的公德，是一個(gè)好鄰居，是一個(gè)可以放心交往，值得相處的`人。從這一刻起，可以說(shuō)，老太太和中年人的心靈距離已經(jīng)縮短了，甚至可以說(shuō)沒(méi)有了。我相信，老太太和這個(gè)中年人一定可以很好地相處，成為好鄰居的。

　　誰(shuí)都想和他人縮短心靈的距離，很好與他人相處，那我們應(yīng)該怎么做呢？我們要有良好的公德，那樣別人才會(huì)去思考是否能和你交往。最重要的一點(diǎn)是要和別人真心實(shí)意地交往，相信憑著你這份真心，別人一定會(huì)被你感動(dòng)，和你交往。那樣，和他人心靈的距離就自然而然縮短了。但是千萬(wàn)要記住，一定要付出真情，刻意與強(qiáng)求是不會(huì)有好結(jié)果的。

　　塵世之中因有一份友情，事物便有了價(jià)值，我覺(jué)得友情無(wú)價(jià)。天地之間，高純度的友情并不易求，偶一得之，收藏起來(lái)便為珍貴。

距離優(yōu)秀作文10

　　距離不在于時(shí)空的相隔，而是心與心的相連。

　　——題記

　　仲夏夜，微風(fēng)輕吹，樹影微晃。繁星璀璨，遙掛遠(yuǎn)空。

　　駐足石屋旁，細(xì)細(xì)聽那蟬鳴的音。我和祖母漫步到一片山坡上，悄悄坐下，生怕驚動(dòng)了草地里的小生命。

　　那些惜存記憶，在回憶邊緣，綻放出美麗而瞬息的，令人悲憫的花。那個(gè)曾經(jīng)懵懂的少年，如今，還記得嗎……

　　老家在江南魚米之鄉(xiāng)，小橋流水，青磚黛瓦。我隨父母旅居蘇北市區(qū)，車水馬龍，高樓林立。

　　那時(shí)，與故鄉(xiāng)的交集一年只有一次，每逢過(guò)年，必要回家省親。那也是我記憶中最為快樂(lè)的日子。父母提著大包小包，而我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到爺與奶，然后像歸巢的乳燕，歡笑著撲入奶的懷抱。

　　在老家，不是纏著爺就是跟著奶，河邊、田野、樹叢中都留下我歡快的足跡。

　　小時(shí)候，故鄉(xiāng)很遠(yuǎn)，心很近。

　　后來(lái)，隨著生活條件的`改善，奶也搬來(lái)和我們一起生活。但是隨著年級(jí)的升高，學(xué)業(yè)的加重，還有青春期的到來(lái)，我逐漸不再跟奶那么親近，代溝也越來(lái)越深，濃濃的親情逐漸疏遠(yuǎn)。

　　那日下午，我正為繁重的作業(yè)而苦惱，奶過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小訾啊，要不要歇一歇，跟奶一起去散散步啊？”我看著眼前的難題，沒(méi)好氣地回絕了奶。當(dāng)時(shí)的我絲毫沒(méi)有意識(shí)到自己是多么令人生厭，更沒(méi)有注意到奶落寞的背影。

　　長(zhǎng)大后，親情很近，心很遠(yuǎn)。

　　我與祖母越距越遠(yuǎn)，仿佛中間隔了一片海，濃濃的親情逐漸淡去。我推開窗。不經(jīng)意間，看到夕陽(yáng)下有一個(gè)佝僂的身影在踟躕前行，臉上寫滿了孤獨(dú)。是奶。我沒(méi)有哭一聲，眼淚卻全落在了衣服上。我沒(méi)有擦拭臉，手背上卻全沾滿了淚水。

　　“奶，我們?nèi)ド⒉桨伞！彼�臉上的皺紋舒展開來(lái)，漾成了一朵花。就這樣，在那末夏的傍晚，清風(fēng)微吹，我拉起奶的手，扶著她，沐浴著夕陽(yáng)的余暉，慢慢，慢慢，慢慢地走過(guò)青青草地，那木質(zhì)小橋，還有開滿鮮花的地方。

　　那日，我陪她走過(guò)了很遠(yuǎn)的路，我們之間的那片海，也終于伴著那片星空，消失在了人際。

　　心若近了，世間便沒(méi)有距離。

距離優(yōu)秀作文11

　　黑夜張牙舞爪的向我撲來(lái)，我四處奔波，只為了找尋蠟燭般光明的安身之處，這是我的生活；白晝刺眼的映入眼簾，溫度絲毫不放過(guò)攀登至最高峰的機(jī)會(huì)，我疲于奔命，尋找干凈的水，為我?guī)��?lái)一線生機(jī)，這是我的生活。曾經(jīng)，有位難民告訴了記者這一番暮鼓晨鐘的話。

　　影像，留存了一些美好的記憶，有時(shí)卻是支飛箭，捕捉慘忍不堪的畫面，攝影師成了眾矢之的。有位非洲兒童因極度缺水而不支倒地，禿鷹在天空盤旋，虎視眈眈的看著他，一聲鳴叫，宣示著他是“屬于”我的獵物。在當(dāng)?shù)兀�這些現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣，故沒(méi)有人愿意將他自死亡深淵拉回世上，而外地人，一位記者，見(jiàn)如此慘況，正準(zhǔn)備伸出生命之手時(shí)卻遭阻擋，他悲憤不已，百思不得其解“救人”真正的意義，當(dāng)?shù)厝烁嬖V他，今日你救了一個(gè)氣若游絲的小孩，明日你將成為禿鷹的盤中餐。世界上最遙遠(yuǎn)的'距離——見(jiàn)死不救。

　　我仔細(xì)檢視一張張影像、一部部紀(jì)錄片，禿鷹俯沖而下的瞬間、生死交鋒的瞬間、孩童母親撕心裂肺哭喊的瞬間，萬(wàn)箭穿心，我們能看見(jiàn)他殷切期盼的眼神，我們能看見(jiàn)他生命中唯一的希望，但現(xiàn)實(shí)和自身利益遮蔽了我們的雙眼，只求明哲保身非伸手搭救，世界上最遙遠(yuǎn)的距離──被自私自利一點(diǎn)一點(diǎn)的延伸。

　　讀完這麼一段話，我依舊無(wú)法體會(huì)他們失去未來(lái)的生活，他們只希望一餐溫飽，反觀我們的社會(huì)，僅求一餐溫飽早已不足掛齒，慾望正無(wú)窮擴(kuò)張，超越邊際，超越宇宙，超越我們救人的初心。

　　“世界上最遙遠(yuǎn)的距離”本不存在，是貪圖利益的人們創(chuàng)造并且無(wú)限延長(zhǎng)。

距離優(yōu)秀作文12

　　“嘭！”，我將書房的門重重地關(guān)上，在窗邊那一道斜斜的陽(yáng)光的照射下，一大團(tuán)灰塵迎風(fēng)而起。天邊的最后一道殘陽(yáng)照亮我眼角那晶瑩的淚珠，我口中不斷重復(fù)著：“我做錯(cuò)了什么？我做錯(cuò)了什么！”

　　在一天前，晚霞染紅了半邊天空，美麗的景色讓我流連忘返，再加上是周末，我在放學(xué)后就沒(méi)有立刻回家，而是和同學(xué)一起去打籃球，打了半個(gè)小時(shí)，直到天色放暗后才戀戀不舍地離開。

　　我獨(dú)自一人走在學(xué)校旁的小路上，望著川流不息的車子，站在以前和父母約定好來(lái)接的地方，卻空無(wú)一人。直至月亮升起，我才看見(jiàn)那輛紅色的`現(xiàn)代汽車緩緩開來(lái)，我那顆飄在心中的石頭才緩緩落地。我熟練地打開車門，剛想和母親解釋，只聽見(jiàn)母親的責(zé)罵聲響起。這讓我十分驚呀，母親平時(shí)十分文明，怎么會(huì)罵人呢？

　　過(guò)了一會(huì)兒后，我才知道了事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)父母見(jiàn)我很晚還不來(lái)，認(rèn)為我被班主任留下來(lái)了，便和我的班主任通了電話，但班主任說(shuō)沒(méi)有留我，更不知我人在哪兒，所以和我的父母開始了“追查”。最后知道我還在學(xué)校打籃球。

　　母親給幾個(gè)人打了電話后，便一直沉默不語(yǔ)，我明顯感覺(jué)到母親很生氣。到了家后一直還在埋怨，直到父親回來(lái)后，才慢慢停了下來(lái)。

　　我憤怒地走進(jìn)了書房，重重地關(guān)上了門，這讓我陷入了思考：為什么我打會(huì)籃球都會(huì)讓父母這么著急？父母有這么擔(dān)心我的嗎？我又不是三歲小孩，讓我稍微獨(dú)立自主一些有問(wèn)題嗎？距離遠(yuǎn)才會(huì)產(chǎn)生美感。這么溺愛(ài)我，我也會(huì)厭煩的�。∥乙呀�(jīng)是個(gè)小大人了，不需要事事都由你們來(lái)管！

　　我在一片深思中睡去……

距離優(yōu)秀作文13

　　我總以為，一生的時(shí)間，太短。彈指一揮，就恍如隔世。

　　那年的放翁大概也是如此，從他樂(lè)悠悠地吟出“滿園春色宮墻柳”到“傷心橋下春波綠”之時(shí)，十年時(shí)光已匆匆流過(guò)。他不想忘，也不能忘，只有暗自感傷。五年太短，二十年又長(zhǎng)，十年似乎剛剛好懷人。蘇軾寫下“十年生死兩茫茫”時(shí)，剛剛好，也是十年。那時(shí)他的身邊又有一位女子，誰(shuí)又能說(shuō)，是蘇軾他忘卻了故人呢？他不過(guò)是忘記了痛苦，銘記了歡樂(lè)罷了；于是他便豁達(dá)，心心念念地不忘卻，或許是出于情深意重；然而銘記于心中，卻是跨越了感傷之心與豁達(dá)之心的距離。

　　我總以為，時(shí)間的力量，太大。淡去歷史的痕跡，卻讓人不易察覺(jué)。

　　圓明園里笑聲連連了罷。歡樂(lè)的人們?cè)谀菤堅(jiān)珨啾谥�前合影留念，你看，他們笑得那么燦爛，甚至，忽然讓人覺(jué)得，他們笑得，有些刺眼。那曾經(jīng)怎樣一段用血和淚染就的日子啊。然而時(shí)間讓它們?nèi)�部都消退了。人們淡忘了，于是那片已荒蕪的土地上，又鋪展開了笑聲。笑聲，有些刺耳，也有些刺眼，然而德國(guó)漢堡大學(xué)的圖書館里，有一列被火熏黑的空書架卻令人觸目驚心。你看，那上面還有解釋，因?yàn)橐恍�學(xué)生受納粹思想的影響，燒毀了圖書館中部分書籍。干嗎保留這樣一段歷史呢？然而這樣的空書架面前，人們也只能靜默。這靜默也悄然淡去了那陣陣笑聲。該說(shuō)什么呢？我們跨越了歷史的距離，也該跨越了那段記憶的距離么。只有那靜默回答。

　　我總以為，歲月的.世界里，沒(méi)有童話。

　　可是你看，已沉睡千年的蓮，在陽(yáng)光里吐露心事，它說(shuō)她從未忘記，它有一天要綻放�？墒悄憧矗�那越冬的候鳥，年年春天還是會(huì)回到它們北國(guó)的家園，它們說(shuō)，它們從未忘記，北方，是它們真正的家園。可是你看，太平洋中的小魚，會(huì)游過(guò)千里，只為孕育它們的后代，它們說(shuō)，它們未有忘記，那是祖先的誓言。它們跨越千里，其實(shí)那只是從心到心的距離。

　　我的心里，一半是忘記，一半是銘記；從忘記到銘記，是從心到心的距離。

距離優(yōu)秀作文14

　　對(duì)于“距離產(chǎn)生美”，我以前是從來(lái)都不覺(jué)得的。

　　我認(rèn)為朋友就是應(yīng)該保持聯(lián)系，才會(huì)使我們的關(guān)系越來(lái)越好�？墒�，就在今年，我卻覺(jué)得并不是這樣。

　　今年上半年，也就是高二下學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。這個(gè)新同學(xué)非常的男孩子氣，發(fā)型象，走路姿勢(shì)象，連衣著打扮也是。就在她剛轉(zhuǎn)進(jìn)我們班沒(méi)幾天，我們班就開始編位子。我碰巧與這位新同學(xué)做同桌。

　　剛開始與她做同桌覺(jué)得沒(méi)什么好與不好，反正每天都是這樣過(guò)來(lái)的。后來(lái)熟了一些，關(guān)系也就還好了。她就與我談?wù)勊�家里的事或者是她為什么轉(zhuǎn)校的事。我覺(jué)得她這個(gè)人還可以，就也把她當(dāng)朋友看待。

　　后來(lái)調(diào)位子，我們調(diào)開了。關(guān)系維持的'還可以。我有一朋友（跟她坐的蠻近的）就私下跟我說(shuō)她太愛(ài)占別人的便宜。我開始還不怎么覺(jué)得，后來(lái)越觀察越覺(jué)得是這樣。

　　下半年，分班了，我和她還有我的一個(gè)好朋友分在同一個(gè)班。我們?cè)瓉?lái)班的幾個(gè)都做在一起。她與我只隔一個(gè)走廊，我與我的好朋友做同桌。她覺(jué)得我們已經(jīng)很熟了，便總是做一些讓人覺(jué)得過(guò)分的事。重點(diǎn)是她自己還不覺(jué)得。

　　比如說(shuō)，我同桌買一大包餐巾紙，她知道了。就總是向我同桌借，等我同桌的用完了，她自己也不買。我同桌再買時(shí)她又借。我同桌手不了了，就不給她借，結(jié)果她下課后直接拿走我同桌的紙，同桌叫她還她還不肯。后來(lái)，我又買了，她還是這樣，我又不能因?yàn)檫@就不買紙（我自己動(dòng)不動(dòng)患感冒）。買東西吃也是這樣，我們買的東西她總是搶先吃。有時(shí)根本就不還給我們。而她自己買東西時(shí)，卻一個(gè)人獨(dú)自吃（不是說(shuō)我們非得要她還），她德行未免也太差了些吧？

　　算了，還有好多都不想說(shuō)。

　　只覺(jué)得遠(yuǎn)距離和她玩時(shí)，還可以。接觸太長(zhǎng)時(shí)間或是玩的太好都不行，對(duì)于她而言。

　　所以對(duì)她，我只能說(shuō)“距離產(chǎn)生美”。

距離優(yōu)秀作文15

　　風(fēng)吹起了細(xì)碎的流年，記憶碎片如蝶破蛹而出，在時(shí)間的長(zhǎng)河里蹁躚起舞。我一昧的認(rèn)為我們遠(yuǎn)了距離，也會(huì)遠(yuǎn)了彼此的心……

　　因?yàn)閴?mèng)想，我踏進(jìn)了高中的大門。也許你不知道，也是因?yàn)槟�，我決定在這里發(fā)展開拓我的天地。四年前你踏進(jìn)了這里，四年后我

　　隨著你的步伐也邁入了這里。

　　雖然我比你小，但是我是看著你如何跌入陷阱，也執(zhí)迷不悟的樣子，姐姐，你知道嗎？我一直是以你為榜樣的。兒時(shí)，咱兩手拉手上學(xué)，我累了你背；我困了你輕輕拍著我的背哄我入睡；我與二姐吵鬧是你總會(huì)偏袒我，似有似無(wú)的幫我“罵”回去……可是，四年前，一切都變了。

　　你為了學(xué)業(yè)，來(lái)到縣城，那時(shí)的`你只身一人奮戰(zhàn)，我流著淚不讓你離去，那時(shí)的你告訴我：距離并不讓我們遠(yuǎn)離，只是結(jié)果呢？

　　姐姐，我發(fā)現(xiàn)你變了呢。上高中的你，再也不如從前般哼著歌兒，笑容滿面，有事我請(qǐng)教你問(wèn)題，你也一臉不耐煩的……僅是幾公里，就如此？我不禁懷疑，我們遠(yuǎn)的真的事距離嗎？

　　三年后，你離開了家，去了離家有大半個(gè)中國(guó)的地方求學(xué)。那時(shí)的我們，并沒(méi)有說(shuō)上一句話。我也沒(méi)有再哭鬧，只是靜靜地看著你走進(jìn)火車，火車掀起了麥田的一層層巨浪，也帶走了我們兒時(shí)的美好！

　　終于，四年后，也就是今天，我?guī)е�如同你�?dāng)時(shí)的感受，踏進(jìn)了這里，尋找著你的痕跡。我一直跟隨你，因?yàn)槲也⒉幌脒h(yuǎn)了我們的心。一年來(lái)，我并沒(méi)有與你通話，咱們見(jiàn)面時(shí)也沒(méi)有談心，那時(shí)的我總有種天灰的感覺(jué)。但我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，你在這年暑假走時(shí)，給我留的那段言，是它，讓我明白，即使我們?cè)龠h(yuǎn)，也不會(huì)切斷了我們的心。

　　是的，若我們真的遠(yuǎn)了，你不會(huì)再我入睡時(shí)輕拉我的手，然后靜默著；若我們真的遠(yuǎn)了，你不會(huì)在我迷茫是求二姐指點(diǎn)迷津；若我們真的遠(yuǎn)了，你不會(huì)再與爸媽通話是叫她們注意我的一切……

　　距離并不會(huì)讓我們遠(yuǎn)離，即使再遠(yuǎn)，再久，也依然切不斷我們連在一起的心！

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