小學(xué)生優(yōu)秀作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
大年初四的下午,冷風(fēng)呼嘯而過,而我卻滿懷著興奮和媽媽走在去首都博物館的路上.我要去做中國結(jié).
一進(jìn)首博的起,就顯得小巧而精致了.這個(gè)”雙錢結(jié)”象征著財(cái)運(yùn)滾滾,恭喜發(fā)財(cái).我把” 雙錢結(jié)”拿在手上,感覺到它像是在祝福我呢!
最后,阿姨把我做大門,我直奔做中國結(jié)的七彩坊.七彩坊被裝飾得煥然一新,墻上貼著小朋友的手工制品,還有可愛的兔爺兒和傳統(tǒng)的年畫.啊!真是別有一番春節(jié)的氣 氛.工作人員開始教我做中國結(jié)了.我迫不及待地抓起繩子.首先要把三根繩子分為里,中,外三層,我先把最外邊的繩子拿在手里.工作人員一招一式地教著,我 也專心致地學(xué)著.最外邊的繩子成形之后,再拿出中間那根,沿著第一根的走向串,我越串越高興,這可是我第一次做中國結(jié).阿姨微笑著和藹地說:“你做得又好 又快!”
我把最里邊的繩子拿在手上,小心翼翼地串起來,生怕把中國結(jié)串壞.當(dāng)我把最里的那根繩子的顏色搭配在一起時(shí)真是漂亮極了.但我還要做些調(diào)整,讓繩子的一頭 對(duì)齊,而不要一根長(zhǎng),一根短.望著我快完成的'中國結(jié),心里真是有說不完的喜悅.阿姨說我做的這個(gè)叫”雙錢結(jié)”.”雙錢結(jié)”也是中國結(jié)的一種.我定睛一看, 哇,還真像兩個(gè)錢幣疊在一起,兩個(gè)錢幣沒有什么特別之處,可一把兩個(gè)錢幣疊在一的”雙錢結(jié)”的多余繩子剪掉,然后在后面別了一個(gè)別針,還用打火機(jī)把別針固 定了一下.”雙錢結(jié)”終于完成了,我把它別在衣服上,顯得格外耀眼,它為我的衣服增添了更加絢麗的色彩,使我更加的美麗.
中國結(jié)是我們中華民族特有的,它蘊(yùn)含著濃郁的文化特色,它象征著祥和,幸福,美滿!望著我那美麗的作品,啊,我真幸福!我過了一把做中國結(jié)的癮!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
書，是人類最好的朋友了。它能帶給我們知識(shí)，帶給我們快樂，帶給我們一種意想不到的滋味。我喜歡看書，時(shí)時(shí)刻刻都離不開書，這讓我鬧了不少笑話呢！
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本書——《名人名言》這本書印刷整潔，小巧玲瓏的身軀使我可以走到哪，拿到哪，看到哪！我簡(jiǎn)直就是愛不釋手。
那一天早上，我剛起床，就瞟見了放在床前的書。我趕緊換好衣服，拿起書朝沙發(fā)走去，準(zhǔn)備坐在軟軟的沙發(fā)上暢游書的世界�！捌鸫怖�？快去樓下取牛奶吧！”我看著看著，媽媽的一聲指令打破了我的世界�！芭丁蔽彝现碜�，把書藏在身上，準(zhǔn)備在下樓梯的時(shí)候再偷偷看幾遍。我邊看邊下樓梯，嘴里喃喃的`念著書里名人所說的話�！鞍パ�！”這時(shí)，我稍不留心踩了一空，整個(gè)人摔下去，把膝蓋磕破了。鮮血直淌出來，“嘀嗒…嘀嗒…”像沒關(guān)好的水龍頭一樣，鮮血一滴一滴地滴在書上。我忍著痛，下樓把牛奶取了出來，慢吞吞地回了家……
回到家，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽哭笑不得，趕緊為我包扎了傷口。我看著書上的血跡，貌似知道了什么。
看書是好事，但過分迷戀書就不太好了！看書是好事，但是要控制好時(shí)間！看書是好事，但是一定要知道什么時(shí)候該看書，什么時(shí)候不該看書哦！
瞧，我是不是一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的“書迷”呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天,劉老師笑容滿面的走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們今天來做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!”只見講桌上放著鹽、水、杯子還有雞蛋，同學(xué)們議論紛紜,疑惑不解,心想：今天會(huì)做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?......
實(shí)驗(yàn)開始了，劉老師先倒了一杯水，提出了第一個(gè)問題：把雞蛋放在水里，它是會(huì)沉還是會(huì)浮?趙九九說：“雞蛋會(huì)沉下去！因?yàn)樗怯兄亓康�！”子凱說：“雞蛋會(huì)浮起來，因?yàn)�，人能在死海里浮起來，雞蛋當(dāng)然也會(huì)浮起來了！”正在大家爭(zhēng)論不休時(shí)，劉老師要解開謎底了，同學(xué)們興奮不已，只見她拿起雞蛋放進(jìn)了水里，雞蛋慢慢地沉了下去，認(rèn)為雞蛋會(huì)沉下去的同學(xué)歡呼起來，笑聲如雷鳴一樣響亮......劉老師又提問了：怎樣能讓雞蛋浮起來呢？大家異口同聲地說：＂放鹽！放鹽�。⒗蠋熉犃�，就放了一勺鹽在水里，水變混濁了，劉老師再把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋浮在了水的中間，同學(xué)們又喊：“再放鹽，再放鹽！”于是，劉老師又放了一勺鹽，雞蛋慢慢地浮出了小腦袋，同學(xué)們歡呼著：“成功了！成功了！”劉老師又說：“為什么雞蛋會(huì)浮起來呢？那是因?yàn)殡u蛋的重量小于了鹽的'浮力�！�
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣，我們又學(xué)到了新的知識(shí)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
有一天，天氣晴朗，陽光明媚。一只小兔子吃完飯，出來散步。小兔子走著走著離家不遠(yuǎn)的時(shí)候，一不小心把自己摔進(jìn)了長(zhǎng)方形的一個(gè)大井里，小兔子著急的趕緊想辦法出井，小兔子很快想處了一個(gè)辦法，它就開始，一個(gè)勁一個(gè)勁的往上面跳，使自己出井�？墒切⊥米犹倪�是不夠高，所以，小兔子還是跳不出來井，
就在小兔子著急的時(shí)候，三個(gè)小朋友蹦蹦跳跳的`跑來了。小兔子趕緊喊：三位小朋友快來幫忙呀！我是一只可愛的小白兔，可是我散步的時(shí)候一不小心我掉進(jìn)了一個(gè)大井里。三個(gè)善良的小朋友，趕緊找大井，這時(shí)，三個(gè)孩子終于找見了大井。三個(gè)善良的孩子正在抓緊時(shí)間，想辦法把小兔子救出來。突然，三個(gè)小朋友的其中一個(gè)小女孩想出了一個(gè)辦法，她說：咱們?nèi)齻�(gè)找來一個(gè)木棍，讓小兔子抓著一頭，咱們也抓住一頭，咱們使勁拉著棍子，把小兔拉上來，說著，三位小朋友就麻利的找來一根棍子，遞給小兔子一段，他們拽一段。最后大家使用全身的力氣，用力拉棍子，使勁的拔。最后小兔子的救了。并且小兔子還讓三位小朋友到它家來玩。
小朋友這個(gè)故事告訴我們同學(xué)之間要互相幫助，才能克服困難。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
在一個(gè)大雪紛飛的午后，我一個(gè)人走進(jìn)了奶茶店，排在我前面的是一位穿著白色西裝的中年男人。
服務(wù)生在遞奶茶時(shí)，不小心用力過大，奶茶“啪”的一聲掉在了地上，奶茶一下子都濺到了那個(gè)男人的白色褲子上，他先是一驚，繼而看著褲子上的斑漬愣怔了片刻，然后笑著抬起了頭，說道：“沒事兒，是我不對(duì)，我剛剛沒有接穩(wěn)，麻煩了，請(qǐng)?jiān)僮鲆环�，我重新給錢！”男人帶著犯了錯(cuò)的表情，驚呆了的店員嚇得都不敢說話了，看著那位先生，更是不敢相信這位先生的`友善。
但我們確實(shí)看到了，那位先生不好意思地笑著，十分友善，一直在自責(zé)，擔(dān)心給服務(wù)生帶去麻煩，看著那如沐春風(fēng)的笑容，那一刻我竟感覺剛才冰冷冷的空氣霎時(shí)竟溫暖起來。
這就是友善。友善的力量會(huì)讓堅(jiān)冰融化，會(huì)讓誤會(huì)消融！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
俗話說：一寸光陰易寸金，寸金難買寸光陰。這句話是很有道理的�？墒�，在兒童時(shí)，還有許多人對(duì)時(shí)間抱著日復(fù)一日，年復(fù)一年的態(tài)度，他們還不懂得珍惜時(shí)間，往往把今天要做到事推到明天，把現(xiàn)在要做到事推到將來，因?yàn)槲覀兊哪X子形成了這樣的觀念：時(shí)間總是有的，今天不做，明天做也一樣。就這樣，時(shí)光不知不覺地從身邊逝去了。
唯有珍惜時(shí)間的人，才是活得有意義的人。書中有句名言說：你熱愛生命嗎？那么就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。時(shí)間和理想是緊密相連的，無論失去哪一方，另一方也就會(huì)悄悄逝去。每個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人，都是非常珍惜時(shí)間的。比如愛迪生，他為了發(fā)明創(chuàng)造，經(jīng)常徹夜不眠，正是時(shí)間保證了他成功地進(jìn)行了無數(shù)浩繁的發(fā)明，使他成了聞名全球的發(fā)明大王。在他的心目中，時(shí)間就是成功之母。有志氣的人，都以他們?yōu)榘駱�，珍惜分分秒秒�?/p>
時(shí)間也是無情的，只要稍不注意，就會(huì)匆匆地流逝。如朱自清的《匆匆》這篇課文中寫道：洗手的.時(shí)候，日子從水盆里過去；默默時(shí)便從凝然的雙眼里過去；我察覺時(shí)間去的匆匆，伸手遮挽時(shí)，它又從從遮挽的手邊過去所以，我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命。我的老師說過：春去會(huì)春回，青春卻難再；抓住了現(xiàn)在，就抓住了青春；失去了現(xiàn)在，就失去了一生。因此，我們要抓住現(xiàn)在，抓住時(shí)間，做好現(xiàn)在要做的事，不要讓自己將來后悔。
有的人熱愛生命，但卻不知道珍惜生命的每一天；有的人希望活得有價(jià)值，但卻不懂得生命的價(jià)值是由分分秒秒體現(xiàn)的。我們要用報(bào)寶貴的時(shí)間去扣住青春的弦，奏出美妙動(dòng)人的樂章。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
一個(gè)人的理想可以很偉大，也可以很渺小，可以重如泰山，也能輕若鴻毛，而我的理想就是成為一個(gè)醫(yī)生，盡我的全部力量，為病人帶來健康和微笑，讓他們感到溫暖。
醫(yī)生這個(gè)職業(yè)就是崇高的，偉大的，他們?yōu)榱苏炔∪�，可以不顧辛勞和疲倦，徹夜不眠，他們身著白大褂，為病人帶來光明，帶來希望，�?yán)格地執(zhí)行著“白衣天使”的使命——驅(qū)趕疾病。記得有一次，我在拿玩具時(shí)，頭不慎撞在了桌角上，我頓時(shí)昏了過去，已不省人事。父母立刻把我送往醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)我進(jìn)行了觀察，把我送上了病床，開始了縫針，當(dāng)我清醒時(shí)，我已躺在了家里的床上，連頭也不痛了，只就是有點(diǎn)暈，除此之外，全安然無恙，就仿佛就是做了一場(chǎng)夢(mèng)，這件事讓我知道了醫(yī)生就是整個(gè)世界不可或缺的一個(gè)職業(yè)，假若沒有醫(yī)生，整個(gè)世界將一片混亂明知自己生病了卻毫無辦法，生命將不會(huì)被挽回，病魔所過之處，一個(gè)個(gè)人被奪去了寶貴的生命，人們將無力與病魔抗?fàn)�，只能任其擺布，這也更加堅(jiān)定了我要成為醫(yī)生的理想，也加深了我對(duì)醫(yī)生的.向往。
有人說我很粗心，當(dāng)不好醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，萬一診斷錯(cuò)病名，讓病人取錯(cuò)藥，那么就會(huì)把事情推入無法挽回的地步，但我不會(huì)放棄，就算有千百個(gè)阻撓，我也不會(huì)放棄我的理想，我會(huì)一一克服，一步步地接近這個(gè)理想，再把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
理想就像一盞明燈，為你指引方向，我一定不會(huì)放棄，直到我將它實(shí)現(xiàn)的那一天。
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
小學(xué)生優(yōu)秀作文02-02
優(yōu)秀的小學(xué)生作文10-03
小學(xué)生的作文（優(yōu)秀）07-29