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風(fēng)箏作文300字(經(jīng)典)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏作文300字 篇1
星期六中午，我們一家吃完午飯，帶著我的彩色蝴蝶風(fēng)箏去廣場上放風(fēng)箏。
星期六的風(fēng)正好適合放風(fēng)箏，風(fēng)箏的線放得越長，風(fēng)箏就飛得越高，風(fēng)箏在天上飄來飄去，像彩虹掛在天邊，又像仙女飛在空中。廣場上，還有幾個(gè)小朋友和他們的爸爸媽媽在放風(fēng)箏。放的.風(fēng)箏還有其它形狀的，有三角形的、有毛毛蟲形的、還有老鷹......各種各樣的風(fēng)箏飛在天上，好像整個(gè)世界都飛在天上一樣的感覺。我和小朋友們在廣場上跑啊跳呀，玩得不亦樂乎。我們還拍了很多照片，拍完照片，廣場上又來了許多人。有打籃球的，有打羽毛球的......一時(shí)間，廣場上更加熱鬧了。我看見打球的叔叔哥哥們都累得滿頭大汗，但是他們的心里肯定都很開心吧！
歡樂的一天很快就過去了，到了下午，爸爸就收起風(fēng)箏帶我回家了，雖然還有點(diǎn)舍不得回家，但是我的心里還是很開心的。我希望還有機(jī)會(huì)讓爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文300字 篇2
今天我和雷佳敏，宋可欣去新世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。
到了廣場才發(fā)現(xiàn)我?guī)У娘L(fēng)箏掉了一根撐子，不能放。雷佳敏說讓我和宋可欣放她的風(fēng)箏，于是我們就選誰第一個(gè)誰第二個(gè)放。雷佳敏第一個(gè)，我最后第三個(gè)，雖然我第三個(gè)放，但是她們兩個(gè)都沒有放起來，該我了，宋可欣幫我托著風(fēng)箏，我們一起跑了起來，宋可欣松開了手，風(fēng)箏飛了起來，飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我望著那飛的不是太高的風(fēng)箏，心里卻無比自豪。宋可欣喊道， 放線！放線！ 我放線的時(shí)候因?yàn)闆]有控制好線軸，刮得我的'手好疼。跑著跑著我跑累了，想休息休息，沒想到我一停下來，風(fēng)箏就搖搖欲墜......唉，白跑了這么長時(shí)間！
咦，我的右手食指怎么覺得有些疼？我一看才知道我的手指破了，流了一點(diǎn)血，雖然不是很疼，但是也挺嚇人的。她倆看見了比我還急，像熱鍋上的螞蟻。雷佳敏告訴她媽媽去了，阿姨聽完就去幫我買創(chuàng)可貼了。宋可欣為了安慰我，也去買來了 果然多 ，我們一人一個(gè)開始吃了起來。吃著吃著我便忘記了我的手疼。過了一會(huì)兒，阿姨買來了創(chuàng)可貼，媽媽也買回了風(fēng)箏撐子，媽媽幫我把創(chuàng)可貼輕輕地貼上了，又幫我裝好了風(fēng)箏撐子。我們又放了一會(huì)兒風(fēng)箏。
這真是一個(gè)又愉快又有點(diǎn)倒霉的下午啊！
風(fēng)箏作文300字 篇3
春天到了，桃花紅了，杏花白了，風(fēng)也暖和了，早上的草地上最熱鬧了。
早上的時(shí)候，明明、美美和力力在外面玩�？炜囱�！明明他的雙手托舉著一個(gè)五彩繽紛的燕子風(fēng)箏，眉目含笑著對前面的力力說道：“力力，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你可以跑起來了。”力力特別爽快地對明明說：“好的！”于是麗麗右手拿著線軸，左手拽著風(fēng)箏線，一邊逆著風(fēng)跑，一邊回頭看看自己的燕子風(fēng)箏有沒有飛起來。力力的.旁邊有一位叫做美美的小姑娘，她是麗麗的妹妹。美美歪著頭，笑瞇瞇地看著她的哥哥，心里別提多羨慕了。她好像在說：“待會(huì)兒，我也要讓我的哥哥幫助我把我的蝴蝶風(fēng)箏飛上藍(lán)天。”在不遠(yuǎn)處，有一家三口，小男孩的三角形風(fēng)箏已經(jīng)飛向了天空，他看著自己的風(fēng)箏飛起來了，心里非常高興。他的父母看著他，好像在和他說：“真能干！”
另外，你看完了嗎？我馬上跟天上。還有其他形狀的風(fēng)箏，老鷹在天空自由地飛翔著。，蜈蚣擺動(dòng)著長長的身體，金魚在天空中自由地游動(dòng)……
放風(fēng)箏真是件有趣的事啊！
風(fēng)箏作文300字 篇4
每年春秋季節(jié)，我都放風(fēng)箏。然而，我至今也忘不了兩年以前的二月二日，媽媽帶我到東邊的那塊大草坪上去放風(fēng)箏。
到了那塊草地上，我看見五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏像小鳥在無邊無際的天空中自由自在地飛翔，便迫不及待地對媽媽說：“媽媽，給我風(fēng)箏，我要讓我們的老鷹比他們的蝴蝶、蜻蜓飛的還要高�！闭f完，我飛快地跑起來，但風(fēng)箏，沒飛起來。于是，我不慌不忙地跑起來，慢慢放著線，風(fēng)箏越飛越高，我高興地歡呼起來。
我看著那風(fēng)箏，“老鷹”的眼睛一閃一閃的，看著看著，我的心被風(fēng)箏帶走了。想著那矯健的“老鷹”，可愛的“小鳥”，自由自在的.“金魚”。仿佛來到了動(dòng)物的世界、魚的海洋。想著想著，忘記了煩惱。但風(fēng)箏要往下落，風(fēng)箏線一顫，我嚇了一跳，立刻把風(fēng)箏升高。
風(fēng)箏放著放著，我便覺得那一只健壯的老鷹，在我的控制中一點(diǎn)兒也不自由。我就想把它放了。我便對媽媽說了。媽媽聽了這話，說：“沒了線它就會(huì)掉下來的�！被丶业穆飞�，我問媽媽你為什么不放風(fēng)箏，媽媽撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“孩子，你就是我的風(fēng)箏……”
我就是媽媽的風(fēng)箏？我是媽媽的風(fēng)箏！
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