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(集合)匆匆優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的匆匆優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
匆匆優(yōu)秀作文1
一年復(fù)一年,匆匆又夏天;一生再一生,徐徐度春秋!}記
我們約定好要一起感受陽(yáng)光灑滿肩上的夏天,感受野花長(zhǎng)滿路邊的夏天。
分離是我預(yù)料到的`。我知道沒(méi)有什么永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)就像一個(gè)咒語(yǔ)。永遠(yuǎn)是好朋友,結(jié)果卻是背叛;永遠(yuǎn)在一起,結(jié)果卻是分離。所以我從來(lái)不敢說(shuō)永遠(yuǎn),因?yàn)槲液ε逻@結(jié)果與愿違。但盡管沒(méi)有“永遠(yuǎn)”結(jié)果還是……
原來(lái)的你是那么陽(yáng)光,你說(shuō)太陽(yáng)之所以為太陽(yáng),是因?yàn)樗辉诤鮿e人的眼光。從此,我就喜歡上了陽(yáng)光。
原來(lái)的你,是那么單純。你喜歡路旁的小藍(lán)花,你說(shuō),這是平凡。平凡也有價(jià)值,平凡才會(huì)美麗。從此,我喜歡上了平凡。
所以,夏天我都會(huì)在放學(xué)的路上留一會(huì),看看那些小野花,我的身旁,總會(huì)有你。
但現(xiàn)在,我依然不會(huì)在乎別人的眼光,依然喜歡陽(yáng)光;依然會(huì)看小野花,依然平凡。但,我的身邊,少了你。
匆匆又夏天,和夏天一樣純潔的你,在哪?
匆匆優(yōu)秀作文2
太陽(yáng)落了,有再升起的時(shí)候;云彩散了,有再聚的時(shí)候;樹(shù)枝折了,有再長(zhǎng)的時(shí)候;可是,人長(zhǎng)大了后,卻為什么再也不能回到過(guò)去?
七上的時(shí)光,似乎在一眨眼間便退出了時(shí)間的.舞臺(tái),姍姍走來(lái)的便是七下的日子。誰(shuí)能告訴我,匆忙的時(shí)光與我們不辭而別,是要到哪里去?
“重回首,去時(shí)年,攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊,讀無(wú)眠,聽(tīng)盡春言,每天都是新的一片,不再清閑,望著灑滿月光的星星一路向前!睍r(shí)光來(lái)也匆匆,去也匆匆,烏黑的頭發(fā),終也會(huì)變得蒼白。想想以前那些無(wú)所事事的日子,心如刀割般痛。
發(fā)呆時(shí),時(shí)間從呆滯的眼神前過(guò)去;練琴時(shí),時(shí)間從跳躍著的指尖過(guò)去;讀書(shū)時(shí),時(shí)間便從一頁(yè)頁(yè)的紙張過(guò)去。
在匆匆忙忙的日子里,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,所有的日子,永遠(yuǎn)也不能回來(lái)了。
人生是寶貴的。游戲失敗了,下一局還可以再來(lái);字寫(xiě)錯(cuò)了,還可以劃掉重新再寫(xiě);球出界了,失掉的一分還可以追回來(lái)?墒,如果人生過(guò)完了,就沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)了。
人生,如同坐上了一輛只有單程票的緩慢的火車,在這漫長(zhǎng)的人生旅途中,沒(méi)有停歇,只要一到終點(diǎn),你就再也回不來(lái)了。那么,既然這樣,何不從現(xiàn)在開(kāi)始努力,讓自己留下的不再是遺憾?
匆匆優(yōu)秀作文3
一眨眼,我已經(jīng)十二歲了,已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)生日了。我發(fā)現(xiàn),我們大部分時(shí)間都在與時(shí)間賽跑。比如說(shuō),晚上,我們都在爭(zhēng)分奪秒地與時(shí)間賽跑,不是嗎?作業(yè)不僅要寫(xiě)得快,還要寫(xiě)得好。如果為了早點(diǎn)做完作業(yè)再做自己的事情而做不好作業(yè)的話,那第二天就等著重做吧。但是如果因?yàn)橐龅暮枚龅穆脑挘峭砩纤缓糜X(jué),第二天哈欠連天,課也聽(tīng)不了啦!老實(shí)說(shuō),時(shí)間有時(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)過(guò)得很慢,有時(shí)卻又很快。在你做自己不喜歡的事情的.時(shí)候,過(guò)的很慢。在你做自己喜歡的事情時(shí),就過(guò)得很慢。誰(shuí)不希望,在做自己不喜歡的事情的事情時(shí),時(shí)間可以用“匆匆”來(lái)形容,,但是在做自己喜歡的事情時(shí),可以用“緩緩”來(lái)形容呢?雖然每天都會(huì)有不開(kāi)心的事情發(fā)生,但是因?yàn)闀r(shí)間不能停止,所以只好接受這個(gè)事實(shí),但如果在不開(kāi)心時(shí)讓時(shí)間匆匆地過(guò)去,那何不如讓自己開(kāi)心的過(guò)著那匆匆的時(shí)間吧!因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓挘褐灰σ恍Γ瑳](méi)什么事情過(guò)不了!所以,我希望那走得飛快的每一分每一秒都是開(kāi)心快樂(lè)的!
匆匆優(yōu)秀作文4
或許時(shí)間就是這樣,像水一樣握不住,像光一樣摸不著。
一眨眼,她就離開(kāi)我兩年了。
我沒(méi)有數(shù)我們認(rèn)識(shí)多少日子,不是我懶得數(shù),而是我不愿去數(shù)。
我無(wú)法忘記她藍(lán)色的眼瞳,黑色的頭發(fā),我還記得她挑釁的眼神,藍(lán)色的眼瞳中永遠(yuǎn)包含著驕傲、狂野、自信和狡詐,我還記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她一句話:“英國(guó)人不是金發(fā)碧眼的嗎?“她摸摸我的腦袋,略帶憂傷地說(shuō):”不是每個(gè)英國(guó)人都這樣的,“至今,我也理解不了她為何憂傷。
我還記得她居高臨下的樣子,那天,幾個(gè)六年級(jí)學(xué)生在欺負(fù)一只小狗,我抱著那只狗,說(shuō):“你們不許欺負(fù)她“,為首的踢了我一腳,說(shuō):”滾!“一個(gè)身影跑過(guò)來(lái),一腳踢到那男孩的`心臟部位,又連續(xù)踢了拎一個(gè)男孩一腳說(shuō):”誰(shuí)滾呢!”三個(gè)男孩連連點(diǎn)頭說(shuō):“我滾,我滾!”抱頭鼠竄的跑了。
時(shí)光匆匆,到離開(kāi)的時(shí)候,也只是給了我一個(gè)擁抱,一句我在北京等你。
匆匆優(yōu)秀作文5
我知道以前的時(shí)候害怕過(guò)很多東西,我總是在給自己講故事,在故事當(dāng)中得以成長(zhǎng)。
但是我也知道那些故事其實(shí)都是沒(méi)有靈魂的。
我們一直都在感慨,這樣的生活也許并不適合于我們每個(gè)人,但是我們還是從一開(kāi)始就這樣義無(wú)反顧,按部就班的走過(guò)來(lái)了,要是未來(lái)確實(shí)還會(huì)面臨很多的`挫折和困難,但是到現(xiàn)在為止我們還是保留著原來(lái)的局面,保持著原本的樣子。
除了我們每個(gè)人都想尋求更好的突破,在這樣的生活當(dāng)中找到一個(gè)更適合自己的發(fā)展途徑,可是他們自己卻不知道,這一切早就已經(jīng)是冥冥之中自有天定的。
那些讓我們感動(dòng)的小說(shuō),其實(shí)都在原地踏步,并沒(méi)有真正看到真正的起點(diǎn)。
就好像昨天一天我的手機(jī)電量都沒(méi)怎么下去,我還在想為什么呢,原來(lái)是昨天一下午都在睡覺(jué),根本就沒(méi)怎么玩手機(jī)。也許在這樣的情節(jié)當(dāng)中,每個(gè)人都在感慨良多,可實(shí)際上這些確實(shí)沒(méi)有什么感慨的。
生活也許就是這樣行色匆匆,我們每個(gè)人也是這樣行色匆匆,明天就要還返校了。
匆匆優(yōu)秀作文6
一個(gè)學(xué)期匆匆過(guò)去,這個(gè)學(xué)期的四個(gè)月中,你有哪些收獲?
在這個(gè)學(xué)期中,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),匆匆過(guò)去 收獲多多。語(yǔ)文課中,《中彩那天》使我懂得:誠(chéng)實(shí)守信是做人最起碼的道德品質(zhì),如果你做到了,會(huì)贏得他人的尊重、信任,因此交到真正的`朋友;同時(shí)你無(wú)愧于心,內(nèi)心就是快樂(lè)、幸福的,這種精神上的富有與充實(shí)也是一筆財(cái)富!度祟惖睦蠋煛分v了:我們要合理開(kāi)發(fā)利用大自然,讓它更好地為人類服務(wù)。我掌握了200個(gè)會(huì)寫(xiě)的生字,200個(gè)會(huì)認(rèn)的生字。還背會(huì)了許多篇美文。
經(jīng)過(guò)不懈的努力,每周的練習(xí),我還學(xué)會(huì)了騎自行車,現(xiàn)在,我的騎車水平已經(jīng)很高了。六、日假期,我同伙伴們一起騎車玩耍、觀景,可快樂(lè)啦!在生活中,我還明白:要以誠(chéng)待人,互相團(tuán)結(jié)合作,履行自己的諾言,熱愛(ài)生命,對(duì)生命負(fù)責(zé)……
還有,“仿生學(xué)”也是一大收獲。人們通過(guò)青蛙發(fā)明了電子蛙眼,通過(guò)蝴蝶發(fā)明了迷彩服,通過(guò)蚊子發(fā)明了蚊式戰(zhàn)斗機(jī),通過(guò)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)……人們從各種生物的構(gòu)造、得到啟示,模仿。研制出了新的儀器、機(jī)械,便于人類。
看,我這個(gè)學(xué)期收獲不少吧!
匆匆優(yōu)秀作文7
轉(zhuǎn)眼間六年匆匆離去
平時(shí)充滿歡樂(lè)的教室里
在不知不覺(jué)中
多了一絲凄涼的氣氛
這是人生中第一次離別
難免會(huì)有一份不舍
認(rèn)識(shí)你們
我覺(jué)得十分開(kāi)心
我們?cè)谝黄?/p>
哭過(guò)
笑過(guò)
傷心過(guò)
也開(kāi)心過(guò)
但幾天后
這將永遠(yuǎn)深深的定格在我們的腦海里
夏天,是一個(gè)離別的時(shí)節(jié)
低年級(jí)總是想
六年級(jí)多好啊沒(méi)人敢欺負(fù)
但我此時(shí)此刻
心中卻真的很痛
我多么想回到從前
回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光
但時(shí)間是不能超越的`
我想給低年級(jí)的同學(xué)一個(gè)話
好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧
時(shí)光不會(huì)倒流
天下沒(méi)有不散的宴席
這也算是一個(gè)全新的開(kāi)始
在我們的作文里
一篇篇優(yōu)美的文章
也記錄著我們?nèi)嗔邆(gè)人的成長(zhǎng)
在這青蔥的歲月里
讓我們用自己的努力
沖過(guò)坎坷,打下一片天
很多事過(guò)去了也就淡忘了
但你們
卻是我心中永恒的
不可磨滅的記憶!
匆匆優(yōu)秀作文8
火焰滅了,有再燃的的時(shí)候;臺(tái)燈臟了,有再用的時(shí)候;房屋毀了,有重建的時(shí)候。
但,一個(gè)人的時(shí)間,永遠(yuǎn)也不可能像回旋鏢一樣飛回來(lái)。時(shí)間只會(huì)匆匆地離去,不會(huì)對(duì)我們多望一眼,不會(huì)再此多停留一刻,不會(huì)就此停住腳步。而只會(huì)無(wú)情地 、殘忍地在一瞬間一眨眼間離開(kāi),而你永遠(yuǎn)也牽不上它的手。它的匆匆,如沙漏急下一般;它的匆匆,如熱鍋上的螞蟻一般;它的匆匆,如飛流直下的瀑布一樣。
靜靜的閉上眼睛,回想曾經(jīng)的種種。有沒(méi)有像孩子一樣漫無(wú)邊際的去追逐時(shí)間的匆匆而狼狽不堪的摸樣?有沒(méi)有被抓不到摸不著的匆匆弄得迷頭昏腦的時(shí)候?是不是記起自己的過(guò)往放走了很多時(shí)間的匆匆?
當(dāng)你憶起時(shí)間是多么的匆匆,當(dāng)你想起你從未抓住時(shí)間的'腳步,當(dāng)你記起你放走的不是時(shí)間而是你的青春的時(shí)候,你還沒(méi)有太慢,那你還可以趕上青春的列車,你還可以去享受時(shí)間帶給你的苦與悅,你還可以邁著充實(shí)的腳步趕上匆匆地步伐。
在時(shí)間的比賽中,沒(méi)有輸贏,只有那些不爭(zhēng)氣的放棄者;在匆匆的道路上,沒(méi)有快慢,只有趴下一動(dòng)不動(dòng)的人。
匆匆優(yōu)秀作文9
朱自清寫(xiě)得好,“月亮歸了,有再掛起來(lái)得時(shí)候;蠟燭滅了,還有再次點(diǎn)亮的時(shí)候;但我們得時(shí)光卻是一去不返。”時(shí)間是永遠(yuǎn)無(wú)法回來(lái)的。
時(shí)間只會(huì)匆匆而過(guò),不會(huì)在你停歇的時(shí)候跟你一起停下!袄速M(fèi)自己的'時(shí)間就是慢性自殺!泵總(gè)人停歇時(shí)都會(huì)讓時(shí)間從指縫中匆匆流走,以至于事后又追悔莫及。時(shí)間過(guò)得非常快,以后我們要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間和我們一閃而過(guò)。
如果時(shí)間能夠倒流,我要回到三年前的暑假。由于時(shí)間太多,我開(kāi)始學(xué)電腦,但發(fā)現(xiàn)了電腦游戲,三年中電腦游戲控制了我。有一次我竟然在網(wǎng)吧里玩了一天,就這樣我的成績(jī)直線下滑,我開(kāi)始后悔,但失去的時(shí)間卻再也回不來(lái)了!
如果時(shí)間真的能夠倒流,我會(huì)讓自己回到三天以前。三天前的那個(gè)下午我去同學(xué)家玩,在我和小伙伴的玩樂(lè)聲中,四個(gè)小時(shí)一晃而過(guò),時(shí)間在我的笑聲中匆匆而過(guò)。
時(shí)間只會(huì)匆匆而過(guò),我們不能浪費(fèi)自己得時(shí)間,不要在失去時(shí)間后才知道珍惜,不要在失去時(shí)間后才追悔莫及。要記住失去的時(shí)間是永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的!
匆匆優(yōu)秀作文10
一、一切都將會(huì)過(guò)去
緊張的期末考試結(jié)束了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,回眸我考試前的緊張,開(kāi)著電風(fēng)扇直冒汗,而現(xiàn)在,我的心多么飄逸!一種說(shuō)不出的喜悅,使自己像神仙一樣快樂(lè)休閑,F(xiàn)在我才知道,“喝茶水看報(bào)紙”是怎樣的美妙?荚囘^(guò)去了。
快樂(lè)的假期又過(guò)去了,消失的那么徹底,而迎來(lái)的卻是乏味而緊張的.學(xué)期。練習(xí)冊(cè)堆積,我的心情也煩亂,啊,怎么這么快!不愧朱自清說(shuō):“洗腳的時(shí)候,日子從腳邊過(guò)去;吃飯的時(shí)候,時(shí)間從碗邊洛溜去;吃飯的時(shí)候,日子從臉邊滑去。”至理名言!一切都將會(huì)過(guò)去,假期也是如此。
生活中,一切都將會(huì)過(guò)去。
二、微笑的生命
在學(xué)校,每天看著一張張親切的臉,那份感動(dòng),那份沉淀,我開(kāi)始陶醉。
可是,現(xiàn)在到了假期,那些同學(xué)就要離我而去,離我遠(yuǎn)去,我也有感情,我多么悲傷!
現(xiàn)在,和同學(xué)們吵架的時(shí)候浮現(xiàn)在眼前,而我不是像以往那樣去心里詛咒那些讓我生氣的人,而是想:同學(xué)之間難免有別扭。
等……
一切都這么匆匆,珍惜才會(huì)使生命凝固,讓生命永存,讓我們?cè)诖掖抑袑W(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)快樂(lè)。
匆匆優(yōu)秀作文11
燕子走了,有回來(lái)的時(shí)候;河面凍了,有再開(kāi)的時(shí)候;小草枯了,有再綠的時(shí)候。但是,20xx多天過(guò)去了,你還能在母校么?
記得那時(shí)喬老師把我領(lǐng)進(jìn)班的情景:我們還“欺負(fù)”她,“教”她唱兒歌,“告訴”她音節(jié),“教導(dǎo)”她字的筆順。這些小事歷歷在目,一瞬間,不,是一秒鐘,不,不真正是一眨眼的功夫,我就是應(yīng)屆畢業(yè)生了。是該和老師,同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。
還記得2189天前,我的沙漏剛剛開(kāi)始漏,他們一點(diǎn)一滴漸漸溜去了,只剩下155粒沙子了。我的沙漏變得沒(méi)有多少生命了——“空乏”,“空乏”,他們消逝去得無(wú)影無(wú)蹤,無(wú)聲無(wú)息。在這20xx天內(nèi)我還可以自豪地對(duì)別人說(shuō);“我是某某某小學(xué)的`學(xué)生!”再過(guò)155天我也不知道我的歸屬地是哪里了!
在這逃去如飛,稍縱即逝的日子里我做了些什么事情?都是匆匆,都是徘徊。在20xx多天的匆匆里,我什么痕跡都沒(méi)留下,只剩下回憶了。當(dāng)初我背著一個(gè)小小的空空的書(shū)包來(lái)到海邊街小學(xué),轉(zhuǎn)眼間,也會(huì)背著一個(gè)小小的只有回憶的書(shū)包離開(kāi)了!
為什么我的小學(xué)時(shí)光這么短暫?為什么我要離開(kāi)呢?
匆匆優(yōu)秀作文12
楊柳枯了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了又在開(kāi)的時(shí)候,草莓吃了有在長(zhǎng)的時(shí)候,可為什么我們的日為什么是一去不復(fù)返呀!
時(shí)間的匆匆是誰(shuí)也爾說(shuō)不定的事情。聽(tīng)說(shuō)一句名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”不管你在有多少的金錢你也買不到一失一毫的時(shí)間。時(shí)間不是用錢就可以買到的時(shí)間;“時(shí)間就像海綿中的水,只要用心極中時(shí)間是會(huì)有的”所以我們一定要好好的珍惜時(shí)間。
我們洗衣服的時(shí)候時(shí)間就從洗衣服哪里悄悄的走過(guò)去了,我們吃飯的時(shí)候時(shí)間就從你碗中慢慢地走過(guò),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候時(shí)間就從作業(yè)哪里慢慢的飛走了。還有、、、、、、。
一天沒(méi)有太多的時(shí)間留給自己用。
時(shí)間是我們?nèi)松泻軐氋F的`一件看不見(jiàn)又摸不著的一樣?xùn)|西,可又是我們生活中不可少的一樣?xùn)|西,真是讓我們很煩呀!
時(shí)間是來(lái)的匆匆又失去的匆匆,一天一天的一眨眼的就飛了過(guò)去了,說(shuō)以我們要做事件的主人,不要讓時(shí)間從我們的身邊匆匆的飛過(guò)去了
匆匆優(yōu)秀作文13
時(shí)光匆匆,日月如梭。我從當(dāng)初的懵懂過(guò)渡到現(xiàn)在的成熟,曾經(jīng)走過(guò)的路,曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)光,已經(jīng)牢牢地記在我的心中,形成了一本青春手冊(cè)。
手冊(cè)的第一章當(dāng)然是我第一天誕生的時(shí)候,也是我生命歷程的開(kāi)始。是父母給與了我寶貴的生命,讓我領(lǐng)略到生命的意義。是父母讓我來(lái)到這個(gè)世界上,也是父母教會(huì)了我說(shuō)話,家里便多了一個(gè)吵吵鬧鬧的小孩子,讓爺爺奶奶多了個(gè)孫子,也讓家里多了一份生氣。
從小學(xué)的懵懂到了初中的`反叛,便是手冊(cè)的第二章。那時(shí)候發(fā)生了很多事情,我由此變得不聽(tīng)話起來(lái)了。面對(duì)家人的批評(píng),自己不懂得去改,在學(xué)校上課的時(shí)候,自己總是控制不住自己,總是和旁邊的同桌聊天。隨著時(shí)間的過(guò)去,轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)剩下短短十幾天時(shí)間便到了中考,也就是我離開(kāi)母校,畢業(yè)的時(shí)候。這時(shí)候才開(kāi)始拼搏,平時(shí)不好好讀書(shū),臨時(shí)才抱佛腳。到了畢業(yè)的時(shí)候才感覺(jué)時(shí)間變得這么快。
手冊(cè)的第三章便是我畢業(yè)之后,很快就要步入高中的殿堂,現(xiàn)在才懂得什么叫珍惜,什么叫后悔…
現(xiàn)在我的青春還沒(méi)完全過(guò)去,我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很多很多的困難與挫折,還沒(méi)有完全的獨(dú)立,還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何去擔(dān)當(dāng),去做好每一件小事情。
期待下一次的進(jìn)步。
匆匆優(yōu)秀作文14
春秋豈待天?歲月不饒人!
時(shí)光匆匆,6年的小學(xué)生活不知不覺(jué)的過(guò)去了,感慨時(shí)光的流逝,似乎是一個(gè)中學(xué)生不應(yīng)該做的事,但6年來(lái),我迷茫的做了些什么呢?
早晨起來(lái),打開(kāi)窗戶第一屢陽(yáng)光輕輕的坐在我臉上,迷迷茫茫的我背著書(shū)包上學(xué),去了學(xué)校,上課不專心,走神,一天的`課就這么下來(lái)了,每天的這樣大好時(shí)光就被我這樣拋棄了,真為自己感到可悲。
以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí),為父母,更為了自己的未來(lái),我必須振作起來(lái),要為一個(gè)叫“面子”的東西我必須努力努力再努力,奮斗奮斗再奮斗,我要和第一名的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),和第一名的朋友學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短么,要離開(kāi)父母給的蜜罐溫床,離開(kāi)一切的一切,要做一個(gè)正義、勇敢、有勇有謀、敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>
未來(lái)就掌握在自己手中,也在自己的一念之間,不要耽誤自己,耽誤了自己的大好前程。少壯不努力,老大徒傷悲,后悔也來(lái)不及了。
匆匆優(yōu)秀作文15
月亮缺了,有再圓的時(shí)候;大雁飛走了,有再來(lái)的時(shí)候;櫻花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的伙伴,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?是他們?cè)诤臀覀兺婷圆匕桑磕撬麄冇植卦诤翁幠?是他們(nèi)ヂ眯辛税?現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們會(huì)給我們多長(zhǎng)的時(shí)間,但我的手是漸漸空虛了。默默地算著,四千三百八十天都已經(jīng)從我身邊溜走,像一陣微風(fēng)消失在樹(shù)林里,而我的時(shí)間,流進(jìn)了時(shí)光的長(zhǎng)河里,沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,該來(lái)的總歸會(huì)來(lái),在過(guò)去與未來(lái)的中間,匆匆地過(guò)著。寫(xiě)作業(yè)時(shí),時(shí)間從筆尖飛過(guò);看書(shū)時(shí),時(shí)間從書(shū)頁(yè)間滑過(guò);聽(tīng)課時(shí),時(shí)間從耳畔掠過(guò);玩耍時(shí),時(shí)間隨笑聲飄散;晚上睡覺(jué)時(shí),時(shí)間便隨夢(mèng)而去;早上起床后,我凝望著初升的太陽(yáng),時(shí)間又從我凝然的雙眼前消失了
在逃去如飛的日子里,我能干些什么呢?只有為逃走的'時(shí)間失落而已。過(guò)去的日子,如早晨的輕霧,風(fēng)兒一吹,就全部散了。
為什么時(shí)光如此匆匆,為什么他們一去不復(fù)返呢?聰明的伙伴,能否告訴我?
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