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優(yōu)秀的作文600字(優(yōu)選3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
自從放寒假以來(lái)，我就住在家鄉(xiāng)韶關(guān)。每天早上，太陽(yáng)才露出半邊臉，我們就已經(jīng)開(kāi)始爬芙蓉山了。這樣日復(fù)一日，雖然時(shí)間不太長(zhǎng)，但每天都呼吸著山林里的新鮮空氣，我仿佛已經(jīng)和大自然融為一體了。
不過(guò)第一次爬上山頂，遙望著整個(gè)韶關(guān)的時(shí)候，我居然發(fā)現(xiàn)在山腰的地方露出一片猙獰的沙地，上面還有一部挖土機(jī)在工作。原來(lái)政府讓人在這里放火，然后再在這里種樹(shù)。
這件事讓我回想到一條新聞：
有兩個(gè)人在郊外里燒火煮飯吃，因此引起了一場(chǎng)大火災(zāi)。后來(lái)記者就把當(dāng)時(shí)的片段播了出來(lái)，一棵棵高大的樹(shù)木實(shí)在受不了烈火的`燃燒，只好無(wú)可奈何地倒下了。大樹(shù)在向人們悲慘地呼救著：大樹(shù)的樹(shù)桿裂開(kāi)了，發(fā)出吱吱的聲音；枝葉隨著大樹(shù)倒下了，它們撞擊著其它樹(shù)，發(fā)出一陣沙沙的聲音。它們多希望人類可以馬上來(lái)營(yíng)救它們，把熊熊烈火撲滅；它們多希望人類可以阻止這種事情發(fā)生，別讓生靈涂炭。但是等消防員來(lái)到的時(shí)候，已經(jīng)晚了，它們?cè)缫鸦闪嘶覡a。
有一些樹(shù)林原來(lái)綠樹(shù)成蔭，大自然過(guò)著一些舒服、平靜的生活。但人類為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各種原因，就到樹(shù)林里把樹(shù)木砍伐掉了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣一個(gè)美麗的森林就變成得光禿禿，所有住在那里的動(dòng)物都無(wú)家可歸，動(dòng)物們?yōu)榱颂优�，連一些剛出生的小動(dòng)物置之度外，最后弄得家破人亡。斧頭狠狠地在樹(shù)桿上發(fā)出的聲音是大樹(shù)在說(shuō)話：求求你們別砍了，我很痛�。▲B(niǎo)兒在悲慘地叫著，成年鳥(niǎo)飛走了，可無(wú)辜的小鳥(niǎo)就活活地被壓死了。
不要再這樣胡作非為了！人類砍樹(shù)已經(jīng)不對(duì)了，還要幾乎不種樹(shù)。動(dòng)物的家被掠奪了，它們有需要住一個(gè)新家，但再這樣下去，難不成要所有動(dòng)物都住進(jìn)同一個(gè)森林嗎？
醒悟吧！不要再這樣即破壞生態(tài)環(huán)境，又弄得生靈涂炭，讓我們一起動(dòng)起手來(lái)吧，多種樹(shù)，多愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，讓大自然和我們一起幸福的生存吧！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
花季年齡的我們青春無(wú)敵、激情澎湃；花季年齡的我們充滿朝氣、熱情洋溢�；尽粋�(gè)充滿活力的歲月！
在學(xué)校豐富多彩的課外活動(dòng)在，一年一度的文化藝術(shù)節(jié)無(wú)疑是最熱鬧、最吸引眼球的。全校一人或多人的音樂(lè)或舞蹈才藝都會(huì)在此大大展示、推廣自己。于是多種多樣的活動(dòng)就在劇院中如火如荼地開(kāi)展了。其中男女生們混合演奏樂(lè)器表演吸引了全校目光，活靈活現(xiàn)的模仿秀、動(dòng)人的舞姿，都讓人心潮澎湃，在為期僅僅一天的文化藝術(shù)節(jié)上，我們都積極地參與其中，感受表演者的自信和觀摩者瘋狂的.崇拜。文化藝術(shù)節(jié)上熱情洋溢，充滿活力！
一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)也是高手云集，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。我們的跑步冠軍陳宇軒和侯濤在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，在賽場(chǎng)上為了沖刺金牌而奮力拼搏，跑后抹去汗水、稍做休息便又投入到那場(chǎng)比賽中了。跑道上有時(shí)會(huì)遇到運(yùn)動(dòng)員跌倒在跑道上，可他們不會(huì)放棄，抹去傷口上的灰土和血跡，又繼續(xù)向終點(diǎn)沖去。在西邊啦啦隊(duì)中，大家舉著琳瑯滿目的標(biāo)語(yǔ)，竭力喊著自己班級(jí)獨(dú)創(chuàng)的加油口號(hào)，看來(lái)大家要贏得比賽，也要拼哪班啦啦隊(duì)更厲害。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們競(jìng)爭(zhēng)激烈，充滿活力。
充滿活力的我們即時(shí)在課堂上也不愿安靜下來(lái)。大家積極地與老師互動(dòng)，課堂氣氛相當(dāng)活躍。我們會(huì)因?yàn)槟橙说囊粋�(gè)口誤，一句幽默的話語(yǔ)而開(kāi)懷大笑；會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的問(wèn)題而爭(zhēng)論不休；會(huì)因?yàn)闉榱说玫礁嗟陌l(fā)言機(jī)會(huì)而爭(zhēng)先恐后。對(duì)于我們而言，上課絕不是無(wú)聊的，而是快樂(lè)的、充滿樂(lè)趣的。課堂上的我們氣氛活躍，充滿活力。
不論在哪兒，我們永遠(yuǎn)都是活力四射的，我們永遠(yuǎn)都是激情澎湃的，我們永遠(yuǎn)都是充滿活力的。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
“秋風(fēng)片帆急，暮靄一山孤””自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝“秋天被認(rèn)為是最寂寞的季節(jié)。一直覺(jué)得秋天在傷感之余，還豐富著活潑。
秋天是一個(gè)浸在憂傷里的季節(jié)，一抬頭，就可以看到絮絮憂愁從天而降，系在發(fā)梢，滑落心里。葉子失去了它們往日的光澤，失落順著每一絲脈絡(luò)襲遍全身，或許是他們迷戀著起舞的蝴蝶，寧愿丟失生命，也要伴蝴蝶共舞。秋天的午后不像夏季那么括噪，一首懷舊音樂(lè)單曲循環(huán)著，簡(jiǎn)單的格子桌布上放著喝了一半的苦咖啡，嘴里含著檸檬糖，會(huì)酸到神經(jīng)末梢，讓人想要流淚。秋天的也來(lái)得很快，沒(méi)一個(gè)夜晚，那些憂傷總會(huì)潛伏在每個(gè)人的.傷口，欣賞那輪皎潔的明月，那寒冷的月光，柔意的照在梧桐樹(shù)葉上�？晌嗤﹨s還是搖搖頭，只想安然的活在靜默里，有著徐徐秋風(fēng)的陪伴，有時(shí)秋雨也來(lái)伴奏，“梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦，”唐代詞人溫庭筠的一句更是正點(diǎn)秋之凄韻。
秋葉紛飛下落孤獨(dú)地漫步于田野間，抬頭，那忙與豐收的農(nóng)民正咧嘴朝你笑呢。那堆積了一地的落葉，用來(lái)豐富背景最好。邊摘著蘋果便往嘴里塞滿橘子，提著一壺酒上后山的籬笆院子里賞菊花，就算不將酒一飲而盡，那剛烈的性質(zhì)也會(huì)將你灌醉。秋天還是登山的好季節(jié)。約上好友，挽起圓點(diǎn)或是格子的襯衫袖子，才以上翻邊的白帆布，向山頂出發(fā)。裂了，停歇一下，然后繼續(xù)出發(fā)。秋天，也是活力美好的。
我最喜歡秋季。它神秘而又熱情。它融合著凄涼與惆悵，同時(shí)又蘊(yùn)含著飛揚(yáng)生機(jī)。它就像是我們的青春，迷茫而又清晰。做淡然的人，松弛自己的念想。
秋天的樹(shù)影變得纖細(xì)，疏落有致，深吸一口氣，體會(huì)秋的爽氣舒適。深入求，安然的欣賞秋季那冷熱相輔的特點(diǎn)。
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