關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文1
那是某天的晚上,我和姑媽散步回來(lái),已經(jīng)十點(diǎn)了,應(yīng)為早上還要上學(xué),所以我一洗漱就去睡覺(jué)了。我前腳剛一上床姑媽后腳便來(lái)了,她說(shuō):“乖,我一會(huì)兒把你明天要穿的衣服放在沙發(fā)上,早上自己吃。”說(shuō)完在我的額頭上吻了一下便走了。
第二天一早,我洗漱完畢,穿衣服準(zhǔn)備出去吃飯時(shí),看到衣服上有一個(gè)小紙條,上面寫著:乖乖,蛋器里面的雞蛋是熟的,你吃一個(gè)或兩個(gè),昨晚我給你買的`小蛋糕在冰箱里,吃兩個(gè),再喝一盒純牛奶,吃飽點(diǎn)。看完以后,我頓時(shí)鼻子發(fā)酸,因?yàn)槲抑,我已?jīng)12歲了,完全有自理能力,可姑媽還是那么無(wú)微不至地照顧我,我想:就是親媽也不過(guò)如此吧。
我知道這是一件很小的事,但能看出姑媽愛(ài)我如她的親生孩子一樣,我也一直把她當(dāng)成自己的媽媽。等她老了,我會(huì)做她的拐杖,并對(duì)她說(shuō):“姑媽我愛(ài)你!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文2
世上每一只動(dòng)物都是生命,我們要好好愛(ài)護(hù)它們。
今天,我又在回家的路上,見到了幾只流浪狗被人驅(qū)逐的情形?吹竭@樣的情形,我心中猛地涌起一股怨氣,還有對(duì)流浪的憐憫之心。我想;小狗狗,我很想幫你們,可我是無(wú)能為力呀,我不能把你們抱回家飼養(yǎng),否則會(huì)被爸爸媽媽罵的。現(xiàn)在,你們自己小心一點(diǎn)。忽然我看見一只流浪狗抬起頭來(lái),用可憐的眼神看著我,仿佛在說(shuō):“你能幫幫我嗎?我好餓,我身上也好癢啊,你能幫幫我嗎?”我看了它的眼神之后,又有一股說(shuō)不出來(lái)的'感覺(jué)從心中透露出來(lái)。在不知不覺(jué)中,淚珠從我的眼睛里涌出來(lái),然后想斷了線的珠子不停的往地下掉。我伸出手來(lái)?yè)崦@只小狗。在撫摸它的瞬間,我突然發(fā)現(xiàn),這些流浪狗是那么的可愛(ài)。過(guò)了一會(huì),一只掃帚打過(guò)來(lái),趕走了小狗。我和小狗還是分開了。我只好悲傷地回家了。
要論速度,人跑不過(guò)狗;要論智慧,人也比不過(guò)狗;要論感情,人還是比不過(guò)狗。世上每一只動(dòng)物都是有感情,我們要好好愛(ài)護(hù)它們。我們不能讓動(dòng)物四處流浪。大家行動(dòng)起來(lái)吧,盡自己最大的力量,去讓小動(dòng)物們有一個(gè)快樂(lè)的、舒適的家吧。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文3
大家好,我的眼睛大大的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,身體瘦瘦的!
我的愛(ài)好可多了,有:踢毽子、游泳、跳繩、跳舞、畫畫、看電視等等。
但是我最愛(ài)看書了,因?yàn)闀锊坏泻芏嘀R(shí),看書還可以提高作文的水平呢!每次我在書里碰到好詞好句的`時(shí)候,就會(huì)把它們記在我的小小記事本上。我是那么地愛(ài)看書,上廁所看書;吃飯看書;星期六、星期日的早上我剛起床,就拿一本偷偷地看。什么書都百看不厭。媽媽都不知說(shuō)了幾次了,可我仍然是“虛心接受,堅(jiān)決不改”。
我記得有一次:我在家里寫作文,突然看見了媽媽給我新買的“淘氣包馬小跳:寵物集中營(yíng)”,就想:離吃飯的時(shí)間還很長(zhǎng)呢,縣看一會(huì)兒這本書吧!可是,我一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了了,停不下來(lái)了?斓匠燥埖臅r(shí)間,外公問(wèn)我作文寫好了沒(méi)有?我看看作文本,心里想:完了,我可只寫了一行字,怎么辦呢?我就只好騙外公說(shuō):“快寫好了,我馬上去吃飯。”外公真不愧是火眼金睛,一眼就看出我的心思了,騙人裝得再像也會(huì)露出馬腳,失敗也是必然的。
這就是愛(ài)看書的我。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文4
有人說(shuō):“母親的愛(ài)是最深的,所謂母子情。”有人說(shuō):“父親的愛(ài)才算得上是最安全的,這就是父女情。”而我覺(jué)得,老師的愛(ài)是世界上無(wú)與倫比,最無(wú)私的愛(ài)。
老師用她們的雙手給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天早晨,我們呼吸著新鮮的空氣,聽著小鳥嘰嘰喳喳清脆的鳴叫,在這樣美好的環(huán)境下,我們張大嘴巴,用心地讀書,用朗朗書聲回報(bào)老師給我們美麗的.學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師為了我們能夠?qū)W習(xí)好,常常熬到深夜還沒(méi)有睡覺(jué)。老師為了能夠讓我們積極完成當(dāng)天作業(yè),便定了時(shí)間,按時(shí)發(fā)作業(yè),每天老師沒(méi)有不檢查哪位同學(xué)的作業(yè),從來(lái)都認(rèn)真的檢查,直到全班同學(xué)一個(gè)不差地把作業(yè)發(fā)過(guò)來(lái),檢查改錯(cuò)之后,才肯上床睡覺(jué)。
在老師眼里,學(xué)生的安全和健康是最為重要的。我們?nèi)绻≌?qǐng)假的時(shí)候,老師總是第一時(shí)間打電話問(wèn)明病情,再叮囑一定要好好休息;如果有人要在學(xué)校喝藥,老師便會(huì)在一旁指導(dǎo),直到喝完,老師才放下心。每次放學(xué),老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)自己一個(gè)人回家的同學(xué),要注意車輛,以免撞傷;放假時(shí),老師還要說(shuō)放假期間的注意事項(xiàng),安全和健康,并叮囑一定要按時(shí)發(fā)每天的作業(yè)。
老師生病仍然堅(jiān)守講臺(tái),這就是老師的愛(ài),她們用世上最無(wú)私的愛(ài)教育著我們每一位同學(xué)。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文5
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),他在我們身邊無(wú)處不在。我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他,這樣世界上才會(huì)充滿————愛(ài)。
談起關(guān)愛(ài),我每天都時(shí)時(shí)刻刻離不開爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),我快樂(lè)的生活著。雖然,有時(shí)候我的作業(yè)錯(cuò)的多一點(diǎn),爸爸媽媽就會(huì)嚴(yán)厲的`批評(píng)我,但是,我感到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)與付出。
我記得有一次夜晚,我發(fā)了高燒,燒到40度,爸爸不在家,媽媽背著我焦急的去找診所,可是都關(guān)門了,后來(lái)找到了社區(qū)醫(yī)院,醫(yī)生給我量體度、輸液,后來(lái)我睡著了,但我醒來(lái)后,已經(jīng)零晨4點(diǎn)多了,媽媽一直守著我、摸著我的額頭,她一直沒(méi)合眼,我看著媽媽眼睛里紅血絲,真的讓我非常感動(dòng),我只是在心里對(duì)媽媽說(shuō),謝謝媽媽。
家人的關(guān)愛(ài)與付出都值得的我們回想、回憶與珍惜,爸爸媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)、最無(wú)私的愛(ài),只有付出,不求回報(bào)。爸爸,媽媽的關(guān)愛(ài)是用金錢買不來(lái)的,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài),從現(xiàn)在開始從小事做起,學(xué)著關(guān)心父母,關(guān)心別人。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文6
小熊、小鹿、小兔和小猴是形影不離的好朋友。有一天,小熊生病了,小鹿、小兔和小猴拿著自己最喜歡的東西去看望小熊。
它們來(lái)到病房輕輕地敲開門,看見小熊躺在病床上。小熊看見了,連忙坐起來(lái)。
這時(shí),小鹿拿著一束鮮花對(duì)小熊說(shuō):“熊弟弟,這是我在花園里摘的最美麗的鮮花,你聞了,就會(huì)有精神了!毙⌒芨屑さ卣f(shuō):“謝謝你小鹿,等我好了,就和你一起去花園里看鮮花。”接著,小兔拿著一根紅蘿卜對(duì)小熊說(shuō):“小熊,這是我在菜園里挑的'一根最大的蘿卜,它有豐富的維生素,你吃了,馬上就會(huì)健康起來(lái)了!毙⌒苈犃苏f(shuō):“謝謝你小兔妹妹,我的病好就和你一起去玩耍!比缓笮『锬弥粋(gè)又大又紅的桃子對(duì)小熊說(shuō):“小熊,這是我在果園里摘的桃子,很新鮮,有豐富的營(yíng)養(yǎng)。你吃了,很快就會(huì)恢復(fù)健康了!毙⌒苈犃,感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你猴弟弟,等我的病好了,就和你一起去果園里摘桃子。”過(guò)了幾天,小熊的病好了,它們又可以一起玩耍,一起學(xué)習(xí)了。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文7
有時(shí),關(guān)愛(ài)是溫柔的撫摸;有時(shí),關(guān)家是善意的提醒;有時(shí),關(guān)愛(ài)是嶄新的文具……但有時(shí)關(guān)愛(ài)卻是……
有一天,我正在寫老師留的一頁(yè)計(jì)算,一寫完我就讓媽媽檢查錯(cuò)題,可媽媽卻說(shuō):“你先自己檢查,一會(huì)兒再給我吧!蔽衣犃藚s不以為然,沒(méi)有自己檢查。不一會(huì)兒就把計(jì)算交給了媽媽。媽媽一檢查完,臉上就收斂了笑容───晴轉(zhuǎn)雷陣雨。我一看不好,想臨陣逃脫,可是為時(shí)已晚。媽媽一把拎起我的.衣袖,嚴(yán)厲地批評(píng)我,說(shuō):“你到底有沒(méi)有檢查計(jì)算?你趕緊認(rèn)真檢查!今天我就不給你檢查了,你要是有錯(cuò)題被老師看到了小心被說(shuō)!”我聽后很難過(guò)。唉!誰(shuí)讓我開始不檢查。唉!唉!唉!不一會(huì)兒我檢查完了,我央求媽媽再檢查一遍,可是媽媽怎么也不肯。我想:明天給老師看時(shí)如果錯(cuò)了很多題,該怎么辦呢?無(wú)奈之下,我只好反反復(fù)復(fù)地自己檢查……第二天給老師看時(shí),竟然一道沒(méi)錯(cuò)!
通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了自己檢查作業(yè),同時(shí)我也感受到了媽媽這份不同尋常的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文8
關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步,打開了記憶的.閥門。
前不久,網(wǎng)上的一則新聞引起了許多人的關(guān)注和贊嘆。這則新聞是這樣的,件事發(fā)生在江蘇一天,天空烏云密布,轉(zhuǎn)而下起了一場(chǎng)暴雨,因腿部殘疾而只能靠討飯維持生活的老大爺,大爺來(lái)不及避雨,只能望雨興嘆,就連身邊的民警也沒(méi)有去幫助大爺,不然大爺發(fā)現(xiàn)頭頂上多了一把紫色的傘。老大爺疑惑的向上望,看到了一位漂亮的姑娘,她身穿一件粉色的襯衣,穿著一件藍(lán)色的牛仔褲,腳下踩著一雙運(yùn)動(dòng)鞋。就是這么一位姑娘站在那里為老大爺打了那整整兩個(gè)小時(shí)的傘就是這么一顆充滿愛(ài)的心,讓社會(huì)充滿和諧和關(guān)愛(ài)。
愛(ài)是默默地關(guān)注,在他們發(fā)生意外的時(shí)候,毫不猶豫的伸出手來(lái),給予及時(shí)的輔助,如果每一個(gè)人都能做到這樣,那么中國(guó)不僅會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó),還會(huì)成為一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大國(guó)。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文9
這么多人,怎么回事?擠進(jìn)去一看,哦,原來(lái)是剛來(lái)我們村的一位阿姨開了一家小商店。
晚上,媽媽說(shuō):“家里沒(méi)鹽了,你去買一袋吧!”我是一個(gè)膽小的.人,我急忙說(shuō)道:“我才不去呢!”“給你一元錢,怎樣?”我馬上就接錢向商店跑去。道了。我拿了鹽,交了錢就跑了出去。
走著走著我感覺(jué)有人跟著我,是鬼!我撒腿就跑,一不小心就被一塊小石頭拌住了腳。那個(gè)人走來(lái),一看,唉!原來(lái)是阿姨啊,嚇我一跳。阿姨說(shuō):“你走得那么急,還沒(méi)找錢給你呢!”阿姨看見我的手破了,鹽還撒了一地,阿姨把我扶到了她家,幫我包扎好傷口后還幫我換了一袋鹽,最后還把我送回了家。道家后,我想對(duì)阿姨說(shuō)一聲“謝謝”的,可阿姨以經(jīng)走遠(yuǎn)了。
我感受到了一種愛(ài),是陌生人與陌生人的一種關(guān)愛(ài)。
是陌生人與陌生人的一種關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文10
什么是最溫暖的?關(guān)愛(ài)就是最溫暖的;什么是最幸福的?關(guān)愛(ài)就是最幸福的;什么是最快樂(lè)的?關(guān)愛(ài)就是最快樂(lè)的。不管你是關(guān)愛(ài)他人,還是他人關(guān)愛(ài)你,你都是幸福、快樂(lè)的!記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和幾個(gè)朋友們?cè)跇湎峦嬷冯u,突然,我覺(jué)得我的鼻子有一點(diǎn)兒難受,就摸了摸鼻子,一看,叫道:“!我的鼻子怎么流血了!”
我的那幾個(gè)朋友們紛紛都圍到我了的身邊來(lái)關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么了?沒(méi)事吧?”“快點(diǎn)兒用水洗洗吧!”“給你點(diǎn)兒紙,然后再把頭給昂起來(lái)!笨粗蠹谊P(guān)愛(ài)的眼神,聽著大家關(guān)心的詢問(wèn),我的心里暖呼呼的。他們扶著我到了5樓的'我家門口后,我使勁地敲門,沒(méi)有人出來(lái),我突然想起來(lái):我的家人都不在家,去買菜了,去上班了。這時(shí),我的鄰居──一個(gè)姓王的老奶奶走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你流鼻血了!快來(lái)我家坐一坐吧!等你的家人回來(lái)后,你再回家吧!”我平躺在她家的沙發(fā)上,那個(gè)奶奶又來(lái)打冷水,把毛巾打濕,拍著我的脖子后面,過(guò)了一會(huì)兒,我的鼻子終于不流血了,但我的內(nèi)心還在沸騰著,這還得多虧我的朋友們,和我的鄰居王奶奶呢!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文11
如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果關(guān)愛(ài)是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚的品質(zhì)。關(guān)愛(ài),多么平凡的`字眼,但他卻并不平凡!
記得有一次,我的文具盒忘帶了,更加不幸的是,我有一道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了,我焦急地想別人借著橡皮和鉛筆,可他們都以沒(méi)帶或只有一只的借口拒絕了我。我急的快哭了,這時(shí),后桌的林雪對(duì)我說(shuō):”你再借什么啊?”我只是帶搭不理地說(shuō):”橡皮和鉛筆!氨疽詾榱盅┎粫(huì)借給我,可我恰恰猜錯(cuò)了,林雪毫不猶豫的把手放在文具盒里,拿出她的鉛筆和橡皮,把它們遞給了我。頓時(shí),我想對(duì)林雪說(shuō)許多許多感謝的話,但我一句也說(shuō)不出來(lái),只是用英語(yǔ)說(shuō)了一聲謝謝,我拿著林雪的橡皮,快速地將錯(cuò)題擦去,將它改了過(guò)來(lái),幾天之后,我的練習(xí)冊(cè)發(fā)了下來(lái),我得了一個(gè)優(yōu),快樂(lè)極了。
關(guān)愛(ài),在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)他人,這樣世界才會(huì)充滿愛(ài)!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文12
生病請(qǐng)假了一周,耽誤了很多課程,今天午休的時(shí)候姜老師叫我去她辦公室。
我緊張的坐在老師身旁,心想是不是早晨發(fā)愣時(shí),老師看出我思想拋錨了,要嚴(yán)厲地批評(píng)我呢?“今天我講的閱讀聽懂了嗎?”老師熟悉而嚴(yán)厲的.聲音說(shuō)道。我低著頭,鼻尖兒滲出了一層密密的汗珠,臉憋得有些發(fā)紅,正不知道怎么回答時(shí),突然一只溫?zé)岬氖州p輕敷在了我的額頭,頭略抬起時(shí),正好迎上老師溫柔而關(guān)切的目光,她嘴角微微上翹,輕聲說(shuō)道:“不太燒!精神好的話,我把上一周的重點(diǎn)給你講一講!蔽覒抑男囊幌伦臃帕讼聛(lái),帶著尊敬和感激點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師開始給我講課,可能怕我生病跟不上,她說(shuō)話的語(yǔ)速比平時(shí)慢了些,細(xì)致耐心的給我一段一段分析,當(dāng)我回答正確時(shí),老師微笑著點(diǎn)頭,從她滿意的眼神中,我看到了慈母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),那里充滿了期望和鼓勵(lì)。
老師如媽媽、如園丁,給予我們的愛(ài),如陽(yáng)光、如雨露,滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng),真誠(chéng)的向您說(shuō)一聲,謝謝您!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文13
地球是我們的母親,是人們的家園。水是我們的生命之源?墒堑厍蛏系乃Y源卻在逐漸減少,我國(guó)又是嚴(yán)重缺水的國(guó)家,我國(guó)僅有的淡水資源卻被飛速發(fā)展的新興工業(yè)排放的廢水而嚴(yán)重污染,造成水產(chǎn)養(yǎng)殖戶大量經(jīng)濟(jì)損失,這樣的事例不勝枚舉。就我市來(lái)說(shuō),前幾年,由于我市沿太湖周邊的化工行業(yè)等企業(yè)排放的廢水,造成了太湖藍(lán)藻的`大量暴發(fā),使太湖水無(wú)法飲用,給太湖及周邊城鎮(zhèn)飲水帶來(lái)困難,一度造成瓶裝水供不應(yīng)求。
有些企業(yè)只顧追遂經(jīng)濟(jì)利益,置人民的生命而不顧,把工業(yè)廢水繼續(xù)用各種手段排放到河里,造成水源的繼續(xù)惡化,這種行為是可恥的,不道德的,是犯罪。
為把我們的家園恢復(fù)到以前的藍(lán)天、白云、青山、碧水,為保護(hù)我們僅有的、越來(lái)越稀缺的水資源,既要政府加強(qiáng)監(jiān)管力度和防治的手段,又要我們每一個(gè)人必須從我做起,要做到節(jié)約用水,不開長(zhǎng)流水,人離水龍頭即斷水,洗衣、洗菜、洗澡的水翻覆利用不浪費(fèi),用于拖地及沖廁所,節(jié)約每一滴水,既保護(hù)了水資源,又節(jié)約了家庭的經(jīng)濟(jì)開支,真是一舉兩得,何樂(lè)而不為呢!
珍惜水資源,從現(xiàn)在做起,從我做起,加強(qiáng)保護(hù)水資源的意識(shí),不要讓最后一滴水成為眼淚。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文14
從我們出現(xiàn)在這個(gè)世界上時(shí),就有了一雙溫暖的手照料著我們?傆幸活w愛(ài)心在關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們,也總有一種聲音在我們耳邊回蕩……這個(gè)人就是我們神圣的母親!
她的愛(ài),如同一把遮風(fēng)擋雨的傘;她的愛(ài),如同夏日里的一棵翠綠的大樹,為我們擋住了火炎炎的熱日;她的愛(ài),如同春天里的'一陣陣微風(fēng),給人以溫暖!這就是偉大的母愛(ài)!
在我記憶的史書里,有那么一天。我在教室里上課,突然雷聲大作,天空烏云密布,頃刻間下起了傾盆大雨。雨是多么的大啊,還重沒(méi)見過(guò)這么突然的大雨呢。我沒(méi)帶雨衣,也沒(méi)帶雨傘。心想:慘了,今天媽媽又生病,叫我自己回家的,我這下怎回去呢?這時(shí)放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了。教室里只剩下我一個(gè)人,頓覺(jué)空蕩蕩的、冷清清的,我不知不覺(jué)地想爸爸媽媽。正在我納悶時(shí),突然,我眼前一亮,那不是媽媽嗎?我歡呼雀躍起來(lái)。當(dāng)我抓住媽媽滾燙的手時(shí),我再也笑不起來(lái),我的鼻子酸酸的,抬頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝你!回家我陪你去吊水。”媽媽對(duì)我微笑著,用她那燙手摸摸我的頭。
母親,我愛(ài)您!您就像冬天里的一杯熱牛奶,給我們無(wú)私的溫暖;您就像避風(fēng)的港灣,為我們避風(fēng)遮雨;您就像明亮的燈塔,為我們指航……
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文15
在我廣闊的記憶天空里,有一只叫“關(guān)愛(ài)”的小鳥,F(xiàn)在,我把它叫來(lái),讓我們一起分享這個(gè)故事吧!
記得在一年級(jí)時(shí),我們正在上美術(shù)課,我突然覺(jué)得一陣疼痛,接著巨痛。我疼得直冒冷汗。同學(xué)見了,趕忙告訴了美術(shù)老師,老師讓劉欣童帶我去找胡老師。當(dāng)胡老師聽到我很難受,連忙放下手中的.工作,把我抱到軟椅上,問(wèn)我哪里難受,我說(shuō)我肚子疼,胡老師問(wèn)我怎么疼法,我說(shuō):“像人用拳頭打的一般!焙蠋熣f(shuō):“你怎么會(huì)肚子疼呢?”接著,給我一杯熱茶,說(shuō):“肚子疼就要多喝熱水!蔽医舆^(guò)熱水,心中升起一種暖意。
胡老師給我媽媽打了電話,讓媽媽來(lái)接我。我剛想說(shuō)話,胡老師又說(shuō):“任建雨,我知道你想說(shuō)什么,你放心,你拖下地功課我會(huì)你補(bǔ)習(xí)的,另外,作業(yè)我會(huì)讓別人給你送去,”
這是,我多么想喊一聲“媽媽”。望著胡老師勞累的身影,我心中泛起一片酸意。