遲到優(yōu)秀作文(必備15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的遲到優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

遲到優(yōu)秀作文1

　　“完了，完了！遲到了！這老天爺！對(duì)我真是太不公平了！”我一邊三步并做兩步的上樓梯，一邊在心中咒罵著老天爺。我就這樣跑著，到了第4層最后一個(gè)樓梯時(shí)，我一個(gè)箭步，沖了過(guò)去，結(jié)果，沒(méi)有跨好，一個(gè)踉蹌，把我給摔了一跤。真是：屋漏偏逢連夜雨——禍不單行呀！可能是老天爺聽(tīng)到了我的咒罵，生氣了，才故意讓我摔一跤的。

　　我在心里想：“千萬(wàn)不要碰到劉校長(zhǎng)，否則我可就慘了！”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，劉校長(zhǎng)竟然在第5層樓“等著我呢”！

　　“你是哪個(gè)班的'學(xué)生？怎么還沒(méi)有去上課？”“我…我…”我支支吾吾地答不上來(lái)�！跋麓尾辉S再遲到了，回教室去吧！”我竟然一時(shí)半會(huì)兒，愣在那兒不走，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，劉校長(zhǎng)已經(jīng)走了。

　　好不容易到了樓上，哎！課都已經(jīng)上了好幾分鐘了�，F(xiàn)在又有了一個(gè)新問(wèn)題，是進(jìn)去還是不進(jìn)去呢？

　　進(jìn)去吧！又怕被老師喊到后面去，罰站，還會(huì)被同學(xué)嘲笑，丟面子。

　　不進(jìn)去吧！可是站在這兒也不是個(gè)“長(zhǎng)久之計(jì)”。

　　進(jìn)去。不進(jìn)去。進(jìn)去。不進(jìn)去……這兩種聲音一直交織在我的耳邊。我猶豫不決。進(jìn)去被罰站，不進(jìn)去那邊的電子眼朝我“探頭”呢。終于我下定了決心——進(jìn)去！

　　“報(bào)告！”同學(xué)們聽(tīng)到這聲音，放下書(shū)本，齊刷刷的把眼睛盯向了我。站在講臺(tái)上的老師，把嚴(yán)肅的臉轉(zhuǎn)向了我，嚴(yán)肅的臉上有一絲很難察覺(jué)到的溫柔：“進(jìn)去吧！下不為例�！�

　　回到座位后，大家用異樣的目光看著我，我的臉上火辣辣的。下課后，沒(méi)有人問(wèn)我，我又和同學(xué)們打成一片了……

　　這一次遲到，可真驚魂��！

遲到優(yōu)秀作文2

　　起風(fēng)了，當(dāng)郊外的天空再次綴滿風(fēng)箏，心中的悵然和懷念卻又沉重了一分。這遲來(lái)的風(fēng)，最終也沒(méi)有放飛我那早已落滿灰塵的風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏掛在小屋的角落，在灰塵長(zhǎng)年的侵蝕下，原本鮮麗的顏色如今變成亂糟糟的一團(tuán)。這是外公留下不多的東西之一。

　　小時(shí)的我，住在農(nóng)村。鄉(xiāng)下的孩子沒(méi)有什么新鮮的玩意。春天一到，只要是有風(fēng)的.日子，天空中就會(huì)掛滿各種各樣的風(fēng)箏，如顆顆璀璨的寶石嵌在瓦藍(lán)的水中這時(shí)，我便會(huì)扯著外公的衣角，鬧著要風(fēng)箏。外公輕輕的撫著我的腦袋，訕訕的笑著：“好、好，要、要�！�

　　外公患病多年，手總會(huì)不自覺(jué)的顫巍著。做風(fēng)箏的竹條總是編不到正確的地方，有時(shí)一不小心鋒利的竹條就會(huì)劃破手指�？晌宜坪蹩偸菦](méi)看到外公手上的傷痕，只是一味催促外公，快點(diǎn)、快點(diǎn)、再快點(diǎn)。風(fēng)箏終于做好了，可天公不作美，一連數(shù)日天空總是瀝瀝的下著小雨。當(dāng)天終于放晴的時(shí)候，卻沒(méi)有一絲風(fēng)，無(wú)論我怎樣努力，風(fēng)箏都飛不上天空。最后，我把風(fēng)箏使勁地摔在地上，沖著外公大喊：“都怪你，做得那么慢！”外公滿面愧疚地?fù)炱痫L(fēng)箏，搓著雙手來(lái)到我跟前，張了張嘴想說(shuō)些什么，卻又不知道該說(shuō)什么才好，最后只說(shuō)了一句：“下次外公一定會(huì)早點(diǎn)帶你放風(fēng)箏。”

　　第二年春天，當(dāng)天空再次綴滿風(fēng)箏時(shí)，我急匆匆地去找外公放風(fēng)箏，可外公家空蕩蕩沒(méi)有一個(gè)人。從母親口中得知，外公又犯病了，去了縣城。我氣鼓鼓地抱怨外公不守信用，卻不知外公這一去就再也沒(méi)回來(lái)。不久的一天夜里，我從夢(mèng)中驚醒，看到母親慌慌張張收拾東西出門(mén)，心中突然有了種很不安的感受，像一塊巨石壓在心底使我呼吸不暢。

　　兩天后，母親回來(lái)了。紅腫的眼睛像是哭過(guò)一樣。母親輕輕抱起我說(shuō)：“你外公走了�！敝�后便是泣不成聲。我出奇地沒(méi)有哭，也沒(méi)有鬧，呆呆地望著那掛滿風(fēng)箏的天空。

　　這遲到的風(fēng)，帶著我遲到的感情。在這遲到的風(fēng)景中，風(fēng)箏打個(gè)旋，又飛走了，剩下我凝望天空，“外公，看到嗎，又是滿天的風(fēng)箏。

遲到優(yōu)秀作文3

　　今天作文課，老師給出的題目有兩個(gè)：《提前的____》和《遲到的____》，并發(fā)了四篇例文。例文寫(xiě)得不錯(cuò)，老師分析題目也聽(tīng)得懂。但無(wú)論如何，最終目標(biāo)是自己寫(xiě)一篇符合要求的命題作文。老實(shí)說(shuō)，我今天最怕的莫過(guò)于老師說(shuō)：“還有問(wèn)題嗎？”一旦老師說(shuō)這句話，那么下句必定是“沒(méi)有問(wèn)題，下面我們開(kāi)始寫(xiě)。”因?yàn)�，沒(méi)有多少人會(huì)說(shuō)有問(wèn)題，可心里確實(shí)可能有問(wèn)題：寫(xiě)什么呢？

　　以前我都不怕，因?yàn)轭}目不太難；今天我異常地怕，因?yàn)槲規(guī)缀鯊膩?lái)都是準(zhǔn)時(shí)、卡點(diǎn)到的.。看到這種題，我腦中竟是一片空白，不知道該寫(xiě)什么。怎么辦？高年級(jí)的寫(xiě)作課，選材上老師要求找的有創(chuàng)新、有突破，可不容易的。

　　我反復(fù)看向那四篇例文，希望能從中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)線索去寫(xiě)。可惜那僅是徒勞。我又想著：能不能把例文的題目拿過(guò)來(lái)，然后自己想點(diǎn)題材扣題？想了想，我又放棄了。首先，這本來(lái)就不行；其次，我就算把題目摘過(guò)來(lái)，我又能寫(xiě)點(diǎn)什么呢？掌聲？與我無(wú)關(guān)，住校？離我很遠(yuǎn)，發(fā)育？好像還早著。

　　我又抬頭看向四周的同學(xué)，只見(jiàn)他們好像都文思如泉涌，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著，都到了忘乎所以的境界。我放棄一切掙扎，求人不如求己，我開(kāi)始認(rèn)真地思考著題目，想著選哪種題目寫(xiě)。想了一會(huì)兒，感覺(jué)《遲到的____》好寫(xiě)，就它了！但是后面橫線上寫(xiě)什么呢？我冥思苦想，硬是啥也想不到。

　　突然，我腦子里閃過(guò)一道光，唉，它來(lái)得太遲了。《遲到的靈感》不就很好嗎？把我的心中所想寫(xiě)下來(lái)，不就行了嘛？事不宜遲，我立即動(dòng)筆，寫(xiě)下了這篇文章。沒(méi)錯(cuò)，遲到的靈感！

遲到優(yōu)秀作文4

　　上午第一節(jié)課已上了將近一半，同學(xué)們坐在教室里安安靜靜地聽(tīng)王老師講課。突然，門(mén)“吱呀”一聲被推開(kāi)了，中隊(duì)長(zhǎng)滿頭大汗，氣喘吁吁地站在門(mén)口。咦，他每天都準(zhǔn)時(shí)到校，今天怎么會(huì)知道了呢？

　　“報(bào)告。”陳歡在外喊道。“陳歡，下課到我辦公室來(lái)一趟�！蓖趵蠋熣f(shuō)。

　　陳歡氣喘吁吁地回到座位上，打開(kāi)書(shū)，準(zhǔn)備上課�？申悮g今天去想變了個(gè)人似的，老走神�！瓣悮g�！蓖趵蠋熃械�，“請(qǐng)你回答剛才我提出的問(wèn)的問(wèn)題�！卑�？陳歡在心里叫到他剛才壓根沒(méi)有聽(tīng)到老師在問(wèn)什么。他尷尬的站在那兒，不知怎么辦才好。

　　“叮鈴鈴”下課了。陳歡被老師叫到辦公室，王老師問(wèn)：“陳歡，你今天怎么了？上課遲到，又不專心聽(tīng)講，是不是有什么事��？”

　　陳歡說(shuō)：“王老師對(duì)不起，沒(méi)上好課。我今天遲到是因?yàn)槲以缟蟻?lái)上學(xué)時(shí)，突然聽(tīng)到鄰居張奶奶家里有點(diǎn)聲音，我總覺(jué)得怪怪的，便去按了門(mén)鈴�？蛇t遲沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，我心里就直打鼓，行是不是出什么事兒了？于是我就又一的'按響了門(mén)鈴。過(guò)了好久，張奶奶才來(lái)開(kāi)門(mén)，我看她病懨懨的樣子，便問(wèn)她‘奶奶，您怎么啦？’奶奶說(shuō)‘我怕是生病了渾身都沒(méi)力氣，總想睡覺(jué)�！�我一聽(tīng)急忙跑回家讓爸爸把張奶奶送到醫(yī)院去。到了醫(yī)院才知道張奶奶其實(shí)已經(jīng)發(fā)燒好幾天了。我看著她睡著了，才跑來(lái)學(xué)校的。”

　　“那你上課分神也是為了早點(diǎn)兒去醫(yī)院照顧張奶奶才分的神？”王老師問(wèn)。陳歡點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“張奶奶的孩子們都不在這兒，人們不是常說(shuō)‘遠(yuǎn)親不如近鄰’嗎？我得幫幫她�！�

　　王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我準(zhǔn)你一天假，趕緊去照顧張奶奶�！标悮g飛一樣地奔出辦公室。

　　陳歡遲到了，可遲到里去卻充滿了對(duì)鄰里滿滿的愛(ài)，遲到里充滿這陳歡尊老愛(ài)幼的高尚品質(zhì)。

遲到優(yōu)秀作文5

　　灰蒙蒙的天空，沉悶無(wú)風(fēng)。陽(yáng)光被厚重結(jié)實(shí)的云層徹徹底底地?fù)踝　�壓抑的空氣里，我的心情沉得可以擰出水來(lái)。意料之外的數(shù)學(xué)成績(jī)，仿佛一支穿心箭，深深地刺痛了我。我頹唐地坐在教室透亮的燈光下，身下映著后悔、傷心的影子。

　　這場(chǎng)雨，姍姍來(lái)遲。手機(jī)上顯示的是下午3-5點(diǎn)下雨，可雨卻一直藏在烏云中、雷聲滾滾。到了放學(xué)時(shí)間，我疾步走在回家的路上，希望自己能在下雨之前趕回家中。可隨之中途，瓢潑大雨驟然而至，密集的雨點(diǎn)鋪天蓋地，眼前瞬間變成一卷珠簾。措手不及的我連忙躲進(jìn)路旁小店的屋檐下，暫避一時(shí)。

　　天色愈晚，昏黃的'路燈在路旁亮起，雨，絲毫不見(jiàn)轉(zhuǎn)小。我數(shù)著檐角的雨滴，心中猶豫不定，是冒雨沖回家還是繼續(xù)等待？算了還是等雨小了再走吧，反正這次數(shù)學(xué)成績(jī)也不理想，回家還不是一頓數(shù)落嗎？這時(shí)，突然出現(xiàn)在我眼前的一幕，讓我又改變了想法。

　　在一棵再普通不過(guò)的樹(shù)上，盤(pán)虬交錯(cuò)的枝節(jié)早已長(zhǎng)滿了茂盛的綠葉，唯獨(dú)在一節(jié)細(xì)枝上，一片新生的翠葉挺立枝頭。它迎著狂風(fēng)的怒號(hào)、暴雨的摧殘，雖然搖擺不定，但是始終堅(jiān)強(qiáng)地站立枝頭。那弱小的身軀，屹立不倒，頂著風(fēng)和雨，努力地成長(zhǎng)著。

　　雨天的街道分外冷清，那令人沉醉的綠顯得那么醒目。但此時(shí)，疾馳在回家路上的我，心中卻充盈著希望。一次考試失敗并不能說(shuō)明什么問(wèn)題，成功雖然遲到了，但是我相信只要努力，它一定就會(huì)到來(lái)。雨，張牙舞爪地朝我撲來(lái)，我卻更堅(jiān)定了腳步，逆風(fēng)前行。

　　透過(guò)濃密的烏云，我好似看到了一片星河與皎潔的月光，在這漆黑如墨的夜里閃爍。身上的寒冷隨著回到溫暖的家而褪去。雨，終于停了下來(lái)。

　　街上重歸往常般熙攘。我想那片執(zhí)著的嫩芽最后一定等到了屬于它綻放的春天。望著已經(jīng)平靜如水的窗外，我對(duì)自己說(shuō)：有的時(shí)候，成功會(huì)因意外的磨難而遲到，但奮斗的信念，永遠(yuǎn)不能遲到。

遲到優(yōu)秀作文6

　　星期天，是軒源軒境的生日，當(dāng)時(shí)因?yàn)榕畠撼踔畜w育加試，來(lái)不及給他們兩個(gè)買(mǎi)生日禮物了，兩個(gè)小家伙耿耿于懷，老嘟噥著去買(mǎi)生日禮物。

　　買(mǎi)什么好呢？孩子的心愿是買(mǎi)一頂太陽(yáng)帽，那其實(shí)都不能算是生日禮物，充其量只能算是一個(gè)早就該買(mǎi)而沒(méi)有買(mǎi)的生活必備品。那么，真正的禮物該送什么呢？

　　突然想起來(lái)了，去年，就給孩子網(wǎng)購(gòu)了一批書(shū)籍，因?yàn)榕聲?shū)多了孩子會(huì)不珍惜，走馬觀花看得不認(rèn)真，就藏在老院地床頭柜里，準(zhǔn)備看完上一本再讓孩子看下一本，誰(shuí)知道就遺忘在那里了。孩子老吵著沒(méi)書(shū)看了，所有的書(shū)都看過(guò)N遍了，這我是知道的，卻全然沒(méi)想起來(lái)家里還珍藏著寶貝。

　　今天去老院練琴，趁著他們不注意，就拿出兩本——《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》之發(fā)明發(fā)現(xiàn)和機(jī)器人。擺在琴正對(duì)的窗臺(tái)上。相信孩子愛(ài)看。因?yàn)槲抑�道上次的兩本�?shū)孩子有多入迷。

　　孩子認(rèn)真地練著琴。練了一會(huì)兒，軒源偶爾抬起頭來(lái)，看到那兩本琴書(shū)，眼睛亮了一下，隨后低下頭認(rèn)真地彈著琴�？裳劬�還是忍不住瞟了幾眼。后來(lái)，看到孩子練得差不多了，就讓軒源先停下來(lái)，軒源立刻就拿起一本書(shū)看起來(lái)，還問(wèn)我在哪買(mǎi)的。我問(wèn)：“喜歡嗎？”“喜歡。”軒源答得很干脆。一會(huì)兒，軒境的時(shí)間也到了，也立刻拿起書(shū)看起來(lái)。我叮囑他們好好看，忽然想起上兩本書(shū)不知道還否看完，就問(wèn)他們。兩個(gè)孩子稍一遲疑，說(shuō)上次拿到奶奶家，哥哥喜歡，就拿到學(xué)校，聽(tīng)了幾天拿回來(lái)就做上記號(hào)，說(shuō)是他同學(xué)的書(shū)，不承認(rèn)是拿他們兩個(gè)的`書(shū)，所以就......孩子現(xiàn)出害怕的神色。

　　忙安慰孩子沒(méi)關(guān)系，說(shuō)明這本書(shū)太好了，使得哥哥想占有，那就當(dāng)送給哥哥了，只要好好讀就可以了。孩子如釋重負(fù)，津津有味地讀起來(lái)。

　　離開(kāi)老院的時(shí)候，孩子歡呼雀躍，早忘了買(mǎi)太陽(yáng)帽的事。那神色，似乎得了無(wú)價(jià)之寶，叮囑孩子上課不要看，等下課再看，孩子的身影早就消失在了胡同口。

　　看來(lái)再好的禮物也抵不過(guò)好書(shū)的誘惑，我慶幸，在孩子幼年的時(shí)候，就引導(dǎo)孩子愛(ài)上了閱讀！

遲到優(yōu)秀作文7

　　國(guó)慶將至，我心里一直想著：要放假了，該玩什么好？想著想著，我就睡著了。第二天一早，我一看表：“哇！不得了！竟然到了7點(diǎn)半！”我趕緊收拾東西沖出家門(mén)。

　　走在路上的時(shí)候，一陣哭聲引起了我的注意。我順著哭聲走去，看到一位小朋友坐在地上哭，嘴里不停地念叨著：“媽媽，媽媽……”也許他的心里在想：我好害怕，我的媽媽去哪里了呀？

　　看到這一幕情景，我想：這小孩會(huì)不會(huì)是人販子的幫手呢？但我又想了想：如果他是人販子的幫手，那么人販子為什么不直接把他抓走呢？想到這，我上前問(wèn)他：“小朋友，你為什么哭呀？”“我在菜市場(chǎng)和媽媽走丟了。”他答道�！澳悄慵以谀模俊蔽矣謫�(wèn)�！拔壹以谥猩铰纺沁�。”他的眼淚慢慢地止住了。

　　我就把他帶到了中山路，一到那就看見(jiàn)一個(gè)女人在尋找著什么東西。這時(shí)，只見(jiàn)小男孩撲了上去，哭著說(shuō)：“媽媽！”那個(gè)女人親切地叫了聲：“兒子！”這時(shí)她應(yīng)該在想：我的兒子怎么那么快就回來(lái)了！

　　歡樂(lè)之余，我一看表：“哇，8點(diǎn)整了！”一輛出租車很及時(shí)地出現(xiàn)在了我的面前，情急之下，只能用我一個(gè)星期的零花錢(qián)叫出租車了！

　　我剛到學(xué)校，一踏進(jìn)班里的大門(mén)，就聽(tīng)到了一陣議論聲：

　　“有人這么勇敢，第一節(jié)課過(guò)后還明目張膽地跑進(jìn)來(lái)，而且是當(dāng)著老師的面！”

　　“對(duì)呀！”

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　　有些人應(yīng)該在想：哼！好學(xué)生都能遲到，那我們這些差生不是可以無(wú)法無(wú)天了！老師說(shuō)：“大家安靜一下！”教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。我只好深深地低下了我的頭，像只挫敗的小袋鼠似的回到了自己的`座位上。

　　下午，老師走進(jìn)了教室，大聲地宣布：“今天陳保成為了送一位迷路的小弟弟找到了他的媽媽�！鳖D時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲……

　　雖然我今天遲到了，但我并不后悔！因?yàn)椤爸�人為�?lè)”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我要將它發(fā)揚(yáng)光大。

遲到優(yōu)秀作文8

　　今天早上，我像離了弦的箭一樣沖向作文班，到教室一看，呀，人怎么這么少呀，嘿嘿，有好戲看了。因?yàn)樯瞎?jié)課，老師說(shuō)過(guò)這節(jié)課再有人遲到，就要懲罰遲到的同學(xué)。我看看表，哎呀，還有1分鐘，我趕緊溜到座位上去，等待著老師上課。

　　老師來(lái)了，只見(jiàn)他臉色鐵青，他瞪眼看著教室，說(shuō)：“咦？咋回事呀，怎么來(lái)這么少人呢？”我們都笑了，異口同聲地告訴老師：“沒(méi)來(lái)的是遲到的！”老師一聽(tīng)，臉比剛才更青了。老師不管那些遲到的同學(xué)，開(kāi)始給我們上課。就在課剛上到一半的時(shí)候，“嘭，嘭嘭”，有人敲門(mén)了，老師轉(zhuǎn)過(guò)身去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)四五個(gè)同學(xué)站在門(mén)外，低著頭，好像認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。我們?cè)僖豢蠢蠋�，哎呀，大事不妙，老師的臉已�?jīng)紫到極限了，眼睛都快要瞪出來(lái)了。我們正擔(dān)心老師要打遲到的同學(xué)呢，卻發(fā)現(xiàn)老師突然笑了，他對(duì)著遲到的同學(xué)大聲說(shuō)：“很好，為了‘表?yè)P(yáng)’你們，我決定讓遲到的男生做10個(gè)俯臥撐，遲到的`女同學(xué)互相背，左右各轉(zhuǎn)三圈�！睕](méi)遲到的同學(xué)聽(tīng)了都嘩然大笑，而那些遲到的同學(xué)都開(kāi)始不好意思地?fù)项^了。

　　首先上場(chǎng)的是李朝龍。他對(duì)老師說(shuō)他不會(huì)做俯臥撐，可是老師卻包公斷案——鐵面無(wú)私，硬讓他做俯臥撐，李朝龍靦腆的像個(gè)小姑娘。老師讓他做10個(gè)俯臥撐，他艱難地做著，給他累得氣喘吁吁。

　　男生吭吭哧哧地做完俯臥撐后，接下來(lái)是女生上場(chǎng)。老師讓女生背女生，由被稱為“鄧布利多”的楚寒來(lái)背小童，只見(jiàn)瘦弱的楚寒使出吃奶的力氣背起了大胖子小童，真像一只瘦猴背頭熊，那樣子真好笑啊，楚寒差點(diǎn)都摔了，但她還是咬緊牙關(guān)，背著小童左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈。輪到小童背她了，小童好像背著一個(gè)幼兒一樣那樣輕松，大家樂(lè)得前仰后合。

　　老師接著宣布，下節(jié)課如果誰(shuí)遲到，還要表演一次。大家都說(shuō)，再也不遲到了，太不好意思了。

遲到優(yōu)秀作文9

　　記得在上二年級(jí)的時(shí)候，有一次遲到讓我受益匪淺。

　　那天早上“叮鈴鈴，叮鈴鈴”只聽(tīng)“啪”的一聲，我把鬧鐘關(guān)上就又倒頭睡了，正好那天爸爸媽媽有事去奶奶家了讓我早晨早點(diǎn)起來(lái)去上學(xué)，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我不要睡過(guò)了頭，結(jié)果我已經(jīng)把媽媽的叮囑拋到了九霄云外。

　　“哈……”我打了個(gè)哈欠，慢慢的走下床，一看時(shí)間，“天吶，七點(diǎn)半了！”我大喊，急匆匆的穿上鞋就跑，一口氣跑到了學(xué)校門(mén)口，我才稍微喘了口氣，一眼望去，

　　學(xué)校前院里面一個(gè)人也沒(méi)有了，靜悄悄的.，靜的連一根針掉到地下也能聽(tīng)到，我小心翼翼地走到了門(mén)外，老師正在嚴(yán)肅的講課，同學(xué)們就安安靜靜地聽(tīng)講，剛走到門(mén)口，我就更慌張了，

　　心里一直砰砰直跳：“是進(jìn)還是不進(jìn)？”我猶豫了：“如果進(jìn)，那一定會(huì)是一件很丟臉的事情，如果不進(jìn)的話，我不但學(xué)不到老師第一節(jié)課講的知識(shí)，

　　而且下課老師出來(lái)了一定會(huì)看見(jiàn)我的，那樣豈不是會(huì)更丟臉？雖然遲到了20分鐘，但還有20分鐘呢如果不進(jìn)去，那就是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，進(jìn)去了好歹還可以再認(rèn)真聽(tīng)20分鐘……算了算了，還是進(jìn)去吧，丟臉就丟臉吧”想到這里，我抬腳跨進(jìn)教室。

　　教室里同學(xué)們都在全神貫注地聽(tīng)著老師講課。

　　“報(bào)告”我剛喊出聲音，班里幾十雙眼睛齊刷刷的看向我，我低下頭，臉已經(jīng)紅的發(fā)燙。

　　“進(jìn)來(lái)”老師撇了我一眼，老師的話音剛落，我就低著頭的走到自己位置上繼續(xù)聽(tīng)課了。

　　那一次的遲到，那一次的丟臉，那一次老師那一句“進(jìn)來(lái)”都讓我記憶深刻，就在那時(shí)我立下誓言以后絕對(duì)不能因?yàn)橘嚧苍龠t到。

遲到優(yōu)秀作文10

　　“堵車了，要遲到了!”我一把推開(kāi)車門(mén)，提早在菜場(chǎng)門(mén)口下車，背著重如泰山的書(shū)包，我在人群中艱難地左沖右突。砰!我的額頭撞上了什么，也不知是樹(shù)還是人，我便胡亂地說(shuō)了聲對(duì)不起，繼續(xù)奔跑。

　　天哪，學(xué)校大門(mén)緊閉，只有旁邊的小門(mén)虛掩著，也看不到保安的人影。我想現(xiàn)在一定很遲了!一想到楊老師那嚴(yán)厲的目光和那兇神惡煞的`臉龐，我的心緊張得怦怦直跳。不行，必須得編個(gè)理由啊!我絞盡腦汁，任憑各種聲音在我腦海里激烈碰撞著……“老師，我昨晚看書(shū)沉迷其中無(wú)法自拔，一不小心看到了天亮，所以今天就起不來(lái)了�！辈恍胁恍校�我又不是朱柏霆那種那書(shū)蟲(chóng)，老師才不會(huì)相信呢!

　　“老師，我書(shū)包丟了，只得連夜補(bǔ)作業(yè)�！笨蓵�(shū)包不已經(jīng)在背上嗎?不可能真丟吧?而且，這丟三落四的毛病也得招一頓罵呀。

　　“老師，我沒(méi)趕上公交車，只能從家里走路過(guò)來(lái)�！睕](méi)趕上公交車不能打的嗎?誰(shuí)讓我已經(jīng)交過(guò)一篇《第一次打車》日記，老師肯定知道我在說(shuō)謊。

　　“老師，我身體不適，去看醫(yī)生了�！笨瘁t(yī)生的話得提前請(qǐng)假呀，老師要是關(guān)心地問(wèn)老媽一聲，我不就露餡了嗎?

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　　啊，我的頭都快想炸了，也編不出一個(gè)完美的借口。這時(shí)我突然覺(jué)得有什么不對(duì)勁，整座校園安靜的出奇，操場(chǎng)上、走廊上空無(wú)一人。忽然，背后傳來(lái)一個(gè)聲音：“小朋友，你進(jìn)來(lái)干什么呀?”只見(jiàn)保安叔叔氣喘吁吁地朝我跑來(lái)。我一拍腦袋，恍然大悟，今天是星期天呀!

　　雖然這次遲到只是虛驚一場(chǎng)，但也是一次深刻的教訓(xùn)，讓我以后再也不敢遲到了。

遲到優(yōu)秀作文11

　　也許你不會(huì)到來(lái)，也許你回遲到，但我還是會(huì)靜靜的等候，帶著希翼，等待遲到的你的到來(lái)。

　　——題記

　　你，揮一揮手，作別西天的云彩，于是康河的柔波里，多了一尾相思的魚(yú)兒，在青荇中穿梭、等待。

　　我，沿著你的默痕，去尋找康河，只看到，舟去蕩出的水波。你走了，悄悄地走了，我還以為你在。

　　康河真的就此寂靜，再尋不到你，不，不會(huì)的是嗎？你會(huì)回來(lái)的，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題？也許你太忙太忙，會(huì)遲到，我不會(huì)介意。只要你能來(lái)，就是最大的欣慰，我不會(huì)在乎你的'遲到。

　　蕩漾在康河中，靜靜地等待。不只是否還能等到，你會(huì)遲到嗎？遲到也好，說(shuō)明康河之中還有你的存在。

　　你遲到的到來(lái)吧，我有話對(duì)你說(shuō)，只對(duì)你一個(gè)人說(shuō)的話，就在這康河之上的橋上。

　　你到來(lái)時(shí)，我會(huì)為你一曲《高山流水》，傾聽(tīng)你的內(nèi)心。�。∧銜�(huì)回來(lái)嗎？舟已在康河中多時(shí)，曲已在康河中余味。

　　現(xiàn)在，靜靜等候，遲到的你的到來(lái)。

　　在康河的茶樓，不僅僅是品茶，還是在等候，只是這次，是在等候另一個(gè)遲到的事物。我要和你對(duì)話，不單是語(yǔ)言的溝通�？涩F(xiàn)在的我，還不能與你匹配，所以我要去等。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我還是一個(gè)少年時(shí)，就有如此雄心，去康河覓你。于是乎，我開(kāi)始品書(shū)，熏陶我的情感和心靈。

　　我在想，書(shū)香是否已在我身上益發(fā)？如果現(xiàn)在不能，將來(lái)一定會(huì)吧，因?yàn)橛心阍谖倚闹兄�撐�?/p>

　　是你的緣故，我在書(shū)閣啃剝，去俯嗅其中的韻味，彌補(bǔ)我的暗香。書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)的被我讀國(guó)，香，一絲絲的被我吸攬，我開(kāi)始了幼稚的詢問(wèn)：我到底能否看到你？不是康河里的你，而是書(shū)中的你。

　　��！我想你遲到了，而我，很癡傻的在這里，靜靜的等候，遲到的你的到來(lái)。

遲到優(yōu)秀作文12

　　已是陽(yáng)春三月，春風(fēng)又拂過(guò)了大地，吹醒了萬(wàn)物，也吹起了我內(nèi)心痛苦的波瀾。

　　該來(lái)的終歸還是來(lái)了，一夜之間，我看見(jiàn)各種各樣的綠齊發(fā)發(fā)地從那些樹(shù)的枝干上探出，好似那些枝干都蘊(yùn)藏著飽脹的顏料，經(jīng)春風(fēng)一點(diǎn)，便沖刺似地?cái)D破枝干。我知道，那些樹(shù)正忙著準(zhǔn)備著開(kāi)花，而我的頭頂仍是深褐色的枝干。我痛苦地煎熬著，暗恨自己走得這么慢，最終難免落得遲到的下場(chǎng)。

　　幾場(chǎng)春雨過(guò)后，姹紫嫣紅的花次第攀上了那些樹(shù)的枝干，百花斗艷、群芳競(jìng)綻，各色的花濃妝艷抹，爭(zhēng)奪著這場(chǎng)比賽的焦點(diǎn)，鳥(niǎo)雀在其間忙碌地跳來(lái)跳去，享受著花的芬芳。我則仿佛被獨(dú)自禁錮在了冬季，偶爾有春風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)那些樹(shù)玩笑般的話語(yǔ)：“你呀，又遲到了！”

　　我只好平息內(nèi)心強(qiáng)烈的欲望，暗自安慰自己慢慢來(lái)。我干脆接受了遲到的現(xiàn)實(shí)，在其它樹(shù)忙著裝點(diǎn)自己的時(shí)候，坐觀云卷云舒。

　　在一個(gè)寒冷的晚上，一陣風(fēng)吹醒了我，隨后一陣?yán)溆隄驳轿疑砩�。我半睜著眼睛，望著那些�?shù)在風(fēng)中發(fā)抖。作文地一片昏黑，不時(shí)有風(fēng)劃過(guò)，隨后又是一陣如刀般閃著白光的雨。

　　風(fēng)雨交加，如一雙有力的大手將那些樹(shù)上嬌弱的`花粗暴地扯碎，再拋到地上，使那些花過(guò)早地夭折。這一幕看得我觸目驚心，感慨著芳容易逝，卻也稍稍領(lǐng)略了些遲到的好處。

　　在殘花敗落之時(shí)，風(fēng)雨滋潤(rùn)了我的臂膀，當(dāng)別的樹(shù)忙著撫平傷口時(shí)，我正飽吸著世界的色彩，在不動(dòng)聲色中孕育著生命的暗流。我甚至慶幸遲到，慶幸它為我保住了希望與對(duì)未來(lái)的幻想——等我仔細(xì)雕琢好每片幼葉，等我的枝干真正地被力量所填充，我將在我生命最燦爛的時(shí)刻綻放。

　　人生不是比賽，靜下心來(lái)慢慢走，遲到也可以成為一種智慧。

遲到優(yōu)秀作文13

　　在《史記》中曾有這樣一段耳熟能詳?shù)墓适拢�這便是圯上授書(shū)的故事：張良在橋上閑步，一位老人將鞋子扔下橋，命他撿起并穿上，張良忍著怒氣做完后，老人走了一段路又折回身命他五日后在這會(huì)見(jiàn)。五天后，他遲到了，經(jīng)過(guò)兩次遲到后，張良離便半夜趕到橋上，趕在老人之前到達(dá)，從而獲得了《太公兵法》。

　　難道老人僅僅只是想教張良要尊重老人嗎？其實(shí)他更想告訴張良要把握眼前的時(shí)機(jī)�，F(xiàn)在可以每五天每五天給機(jī)會(huì)遲到，但是在戰(zhàn)場(chǎng)上呢？人生呢？機(jī)遇是不會(huì)允許你錯(cuò)過(guò)遲到的。唯有追逐與奔跑，方可愈行愈遠(yuǎn)。這也是為什么后來(lái)的張良可以在楚漢之戰(zhàn)中運(yùn)籌帷幄卻決勝于千里之外的原因。

　　正是因?yàn)槲覀內(nèi)松�之中機(jī)遇不會(huì)再來(lái)，所以我們才更應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，拒絕遲到。屢次三番的遲到，不僅是對(duì)他人的不尊重，更是對(duì)自己人生的不尊重。時(shí)間一去不復(fù)返，人生的道路怎會(huì)容許我們遲到，所以我們才應(yīng)該拒絕遲到。

　　拒絕遲到，就應(yīng)該學(xué)會(huì)安排計(jì)劃，有了計(jì)劃我們才可以有條不紊的組織安排好我們的時(shí)間。計(jì)劃像一座橋，是連結(jié)目標(biāo)與目標(biāo)之間的橋梁，也是連結(jié)目標(biāo)和行動(dòng)的橋梁。

　　沒(méi)有計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)往往可能是一句空話。計(jì)劃對(duì)于人生來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要，沒(méi)有計(jì)劃的人生雜亂無(wú)章，看似忙碌卻是空缺的。所以會(huì)安排計(jì)劃，才使我們?cè)陔s亂的時(shí)候合理的安排。

　　拒絕遲到，就應(yīng)該嚴(yán)守紀(jì)律。在滑鐵盧戰(zhàn)役中，正是因?yàn)槟闷苼龅?手下格魯西沒(méi)能靈活變通及時(shí)回救，在關(guān)鍵時(shí)候沒(méi)有及時(shí)趕到戰(zhàn)場(chǎng)，而對(duì)手威靈頓的援軍卻及時(shí)趕到，從而導(dǎo)致他的兵敗，

　　由此可見(jiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上哪怕是一分鐘都不可以耽誤。遵守紀(jì)律，才可以掌控成功的關(guān)鍵；拒絕遲到，才可以掌控自我。

　　拒絕遲到，還應(yīng)該勤奮刻苦。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。無(wú)法做到自我的勤奮就會(huì)導(dǎo)致我們拖延懶惰，據(jù)科學(xué)調(diào)查表明許多遲到的學(xué)生都是因?yàn)槠鸫矔r(shí)的懶惰造成的所以我們才應(yīng)該對(duì)自己要求嚴(yán)格，拒絕懶惰帶來(lái)的遲到。

　　拒絕遲到，把握人生中每一次機(jī)會(huì)。

遲到優(yōu)秀作文14

　　每個(gè)人都收到過(guò)禮物，我從小到現(xiàn)在收到的禮物更是千奇百怪、數(shù)不勝數(shù)。可在我記憶的長(zhǎng)河里，有一份禮物是讓我終生難忘。

　　那是我十歲生日的晚上，我等待著最后一位客人——馬子傲。其他賓客都已經(jīng)到齊了，馬上宴席就要開(kāi)始了，正在我最焦急的時(shí)候，一陣急促的聲音傳進(jìn)耳朵：“江文迪，對(duì)不起！對(duì)不起！我來(lái)晚了！”馬子傲一邊跑一邊說(shuō)著。我看到他兩手空空地來(lái)了，心里非常不舒服，同桌的其他朋友們也十分驚訝，都議論紛紛：“馬子傲不是江文迪最鐵的兄弟嗎？為什么都沒(méi)有送禮物呢？”我面子上也不好說(shuō)什么，就沒(méi)怎么搭理他。

　　宴會(huì)很快結(jié)束了，大家都準(zhǔn)備要回家了，馬子傲叫道：“江文迪！”我頭也沒(méi)抬，冷淡地回答：“怎么了？”可馬子傲仍然笑著對(duì)我說(shuō)：“給，這是送你的生日禮物！”我看到他手中捧著的禮物，我驚訝地問(wèn)道：“你什么時(shí)候拿來(lái)的'禮物？”馬子傲慢慢地解釋：“我和媽媽一塊兒來(lái)的，禮物放在媽媽那里，剛?cè)ツ脕?lái)的。在你生日的前一個(gè)星期，我路過(guò)你家時(shí)，聽(tīng)到你坐在那里輕輕地嘆氣，我在你的眼神中看見(jiàn)了孤獨(dú)。于是，我就想在你生日的時(shí)候送你一個(gè)禮物，可以時(shí)刻陪伴你！一天，我去超市看見(jiàn)了一個(gè)小機(jī)器人，我想你一定喜歡，想買(mǎi)來(lái)送給你，可是我也看見(jiàn)了一本我十分喜愛(ài)的書(shū)，最終我把我的零花錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)機(jī)器人。因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�！”“可是你為什么不在我們吃蛋糕的時(shí)候拿出來(lái)呢？”我又問(wèn)。馬子傲靦腆地說(shuō)：“我怕我的禮物不好被大家笑話�！币魂嚫袆�(dòng)涌上心頭，我忍不住地一把抱住了他，哭著說(shuō)：“不！這是我收到的最好的禮物！好兄弟！”

　　馬子傲，你的禮物是最好的禮物！我一定會(huì)好好珍藏它，珍藏我們的友情。愿我們的友情地久天長(zhǎng)！

遲到優(yōu)秀作文15

　　母親不僅給予我們生命，還給予我們愛(ài)：母親在我傷心流淚的時(shí)候，媽媽也總會(huì)為我擦干眼淚，在我們受傷的時(shí)候，媽媽也會(huì)為我清洗傷口，我們何曾感激過(guò)他們呢？唯有立志長(zhǎng)大后一定要報(bào)答父母。

　　只記得有一次，爺爺和奶奶有事去鄉(xiāng)下了，媽媽請(qǐng)假來(lái)管我，臨走之前，我告訴媽媽：“記得放學(xué)后一定按時(shí)來(lái)接我放學(xué)”。因?yàn)槲疑�怕媽媽忙完了，還特意又說(shuō)了三遍。便匆匆就去上學(xué)了。

　　走在上學(xué)的路上，感到陽(yáng)光明媚，空氣清新，就連天上的小鳥(niǎo)也在天空中飛翔，仿佛路邊的笑話和小草也都在向我打招呼，我一步一步開(kāi)開(kāi)心心地踏入校門(mén)。

　　時(shí)間如水流，轉(zhuǎn)眼間，到了放學(xué)的時(shí)候，我們整好放學(xué)路隊(duì)，一個(gè)一個(gè)隊(duì)伍陸續(xù)走出了校門(mén)。頓時(shí)，校門(mén)口擠滿了來(lái)接學(xué)生的`家長(zhǎng)，我的眼睛急切的尋找，可大半天，竟沒(méi)有找到媽媽的影子，我想：媽媽?xiě)?yīng)該給忙忘了吧！無(wú)奈之下我便在那里焦急地等待媽媽，希望媽媽能快點(diǎn)來(lái)接我，客人全散了，依舊不見(jiàn)媽媽。不一會(huì)兒，我終于發(fā)現(xiàn)媽媽氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，我一見(jiàn)急哭了。立刻跑到媽媽身旁，抱著媽媽說(shuō)：“你怎么才來(lái)呀！”邊說(shuō)邊急躁地大喊道：“我不是讓你按時(shí)來(lái)接我放學(xué)，可你呢？都在家干什么？”媽媽卻歉意地說(shuō)：“我去給你買(mǎi)你愛(ài)吃的火龍果，所以才給遲到的�！蔽衣�(tīng)后，不再說(shuō)什么了。

　　就這樣我和媽媽回到家，媽媽匆匆把香氣撲鼻的飯菜端到了餐桌上。哇！好豐盛呀！不顧三七二十一我開(kāi)始了狼吞虎咽。哇塞！好吃極了，我一口氣吃完了，這才想起媽媽，只見(jiàn)媽媽彎下腰，端起吃完的飯菜碟，轉(zhuǎn)身向廚房走去，可是，媽媽一口飯菜都沒(méi)有吃，都給了我吃，我當(dāng)時(shí)還埋怨媽媽，真是不應(yīng)該呀！母愛(ài)在媽媽給我做的各種飯菜中，也在給我買(mǎi)的紅龍果中，此刻，心中一陣溫暖滑過(guò)。

　　是呀？父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。我覺(jué)得母愛(ài)和父愛(ài)對(duì)我們付出的太多了，我們還有什么理由長(zhǎng)大不報(bào)答父母？

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