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溫暖優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-09-09 18:12:53 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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溫暖優(yōu)秀作文600字(精華4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的溫暖優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

溫暖優(yōu)秀作文600字(精華4篇)

溫暖優(yōu)秀作文600字 篇1

  去年,我們班來(lái)了一位新同學(xué),叫許思晴。她小小的個(gè)子,頭發(fā)短短的,相貌普通。許思晴的性格非常文靜,有可能是因?yàn)閯倎?lái)這個(gè)學(xué)校,和我們并不熟悉,她的成績(jī)也不是特別好,尤其是英語(yǔ)有些薄弱。

  每次下課,班上的同學(xué)玩得特別開(kāi)心,而剛來(lái)的許思晴總是一個(gè)人呆呆地坐在位子上。一天下午,我們班的手工達(dá)人徐一聰看見(jiàn)了許思晴的表現(xiàn),立馬主動(dòng)問(wèn)她:“你想不想和我一起做手工呀!”許思晴一聽(tīng),發(fā)現(xiàn)終于有人愿意和她一起玩了,于是她笑瞇瞇地答道:“愿意呀!蹦且欢螘r(shí)間,許思晴天天課間和徐一聰學(xué)做手工。徐一聰教了許思晴許多種手工,有用紙折的花朵、鴿子、蚱蜢;有用橡皮泥捏的小雞、小熊;還有用硬紙做的賀卡……許思晴因?yàn)楹托煲宦斪鍪止,認(rèn)識(shí)了更多的朋友。許思晴的朋友多了,性格也越來(lái)越開(kāi)朗,現(xiàn)在下課,同學(xué)們也她和一起玩了。

  許思晴的性格開(kāi)朗了許多,但經(jīng)常因口齒不清,擔(dān)心別人笑話(huà)她。比如“斥責(zé)”這個(gè)詞,她會(huì)讀成“次折”。所以,在班上她經(jīng)常不愛(ài)說(shuō)話(huà)。有一次,上語(yǔ)文課時(shí),語(yǔ)文老師讓許思晴讀課文中的一個(gè)自然段,許思晴把所有的平舌音和翹舌音都混淆了,許思晴為此整天悶悶不樂(lè)。我見(jiàn)了,就讓她每天早讀課前跟我練習(xí)朗讀。經(jīng)過(guò)一次又一次高聲朗讀練習(xí),許思晴的普通話(huà)有了明顯的好轉(zhuǎn)。

  許思晴的英語(yǔ)不是很好,許多的.地方都不會(huì)讀,我們班的英語(yǔ)課代表徐平安同學(xué)就和我在下課時(shí),抽時(shí)間為許思晴輔導(dǎo)英語(yǔ)。遇到她不會(huì)讀的單詞,我們告訴她單詞的讀音及意思;遇到她寫(xiě)得不好的句子,我們又幫她訂正。時(shí)間長(zhǎng)了,許思晴終于可以說(shuō)出幾句流利的英語(yǔ)了。

  如今,許思晴已經(jīng)完全融入了我們這個(gè)溫暖的集體。

溫暖優(yōu)秀作文600字 篇2

  陽(yáng)光在冬天顯得格外珍貴,如果沒(méi)有了溫暖的陽(yáng)光那這個(gè)嚴(yán)寒冬天也只能被北風(fēng)慢慢的吹過(guò)了。

  20xx年的冬天讓無(wú)數(shù)人都無(wú)法忘記,大雪彌漫了整個(gè)中國(guó),有在外打工的父母回不了家,甚至過(guò)年也不能團(tuán)圓,這一年的開(kāi)頭就不順心,街道上也有被大雪壓垮的小樹(shù),風(fēng)凌冽的像刀子一樣刮著行人的臉,但每個(gè)人都喜慶地走在紅紅爆竹屑的路面上,仿佛風(fēng)吹走了他們的煩惱,但隔壁家的小孩卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心,他父母外出打工沒(méi)回家,我也不喜歡他,因?yàn)樗穆?tīng)話(huà),自己又自覺(jué)的學(xué)習(xí),所以父母老是拿他來(lái)嘮叨我,就像無(wú)數(shù)只蒼蠅一直在我耳邊轉(zhuǎn)。而我又像把責(zé)任推到了他身上,讓我每天都不安寧,但這又有他什么關(guān)系呢?

  失望。消極。不安種種情緒都在他臉上劃過(guò),當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈的告訴自己應(yīng)該做些什么,但想了半天腦子也是一片空白,我走在他身邊說(shuō):“別坐在這兒了,外面風(fēng)很大,要不你來(lái)我家玩吧!”外面到處張燈結(jié)彩,爆竹呯!呯!的響,電視機(jī)還像只烏鴉一樣的.新聞報(bào)道些因天氣影響的傷亡人數(shù)什么的,我勸了他幾句來(lái)到了沙發(fā)上坐了下來(lái),電視劇里的相聲擠眉弄眼的,但他也只是一心吊著父母心不在身上,我對(duì)他說(shuō):“你父母沒(méi)事的,開(kāi)心點(diǎn),他們不是都打電話(huà)過(guò)來(lái)了,你可以和大家一起玩呀!”我換了一個(gè)臺(tái)電視機(jī)上正播一個(gè)采訪(fǎng)欄目,是哪些不能回家的人們,他們?yōu)樽约旱募胰双I(xiàn)上祝福并希望諒解……我對(duì)他說(shuō):“下午我要去親戚家過(guò)年,讓他也去認(rèn)識(shí)我的親戚串串門(mén),然后他和我一起出去了。最終他還是被過(guò)年的氣氛所感染并和其他孩子玩了起來(lái)。之后他謝謝了我,父母也在春天不遠(yuǎn)的日子回到了他身邊。

  他是個(gè)內(nèi)向的人,說(shuō)出很感謝我時(shí)我也不知道怎么回事,像是完成了一項(xiàng)偉大的任務(wù)。之后他搬到了他父母工作的城市,天天都能與父母見(jiàn)面,過(guò)了幾個(gè)月我收到了他的來(lái)信,說(shuō)很感謝我這個(gè)鄰居,在這個(gè)冬天我溫暖他人,同時(shí)溫暖并照亮自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,一件微乎其微的小事也能帶來(lái)溫暖的光。

溫暖優(yōu)秀作文600字 篇3

  剛?cè)肭,天氣便變涼了,秋風(fēng)姐姐迎面向我撲來(lái),但我卻感覺(jué)不到她的溫度,只是覺(jué)得涼颼颼的!白钐蹛(ài)我的爺爺去世了……我再也見(jiàn)不到他了……”我一邊小聲地嘀咕著,一邊失魂落魄地走在上學(xué)的路上,不知不覺(jué),淚珠從臉頰滑落下來(lái)。

  一跨進(jìn)教室門(mén),幾個(gè)要好的朋友便激動(dòng)的向我擁過(guò)來(lái):“親愛(ài)的莎莎,怎么請(qǐng)了這么多天的假呀?”“莎莎,你的臉好蒼白!是不是遇到不順心的事啦?”“是呀是呀!眼眶紅紅的,說(shuō),是誰(shuí)欺負(fù)你了?我們幫你出氣!”同學(xué)們的擔(dān)心與問(wèn)候,讓我感受到了些許暖意和深深的感動(dòng)。我的眼眶一熱,感激地說(shuō):“謝謝你們的關(guān)心!薄皢,怎么哭了?告訴我們,發(fā)生了什么事?”一位同學(xué)幫我擦了擦眼淚。聽(tīng)她這么一說(shuō),我又想起了爺爺?shù)碾x去,原本在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水就像不聽(tīng)話(huà)的小精靈一樣蹦了出來(lái)。我支支吾吾地說(shuō):“我爺爺……去……去世了……”同學(xué)們先一驚,然后趕快地過(guò)來(lái)安慰我:“別哭了,怪心疼的!薄皠e哭了,你沒(méi)有了爺爺,還有我們呢!”“是呀!不哭了!”我看著他們緊張的樣子,笑了。班長(zhǎng)見(jiàn)了,拍了拍我的肩,笑著說(shuō):“這就對(duì)了嘛!把煩惱和不開(kāi)心通通拋開(kāi)!別忘了,還有我們呢!”“嗯,謝謝!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻,我的心被友情的溫暖包裹了起來(lái),感覺(jué)不到絲毫的寒冷。

  中午,我正在座位上安靜地看書(shū)。這時(shí),班長(zhǎng)捧著一杯牛奶向我走來(lái),輕輕地說(shuō):“天挺冷的,暖暖身子!”我看著滿(mǎn)臉笑容的班長(zhǎng),也回給她一個(gè)微笑,小心地接過(guò)牛奶,對(duì)她說(shuō):“謝謝!”“不客氣!”班長(zhǎng)的笑意更濃了!吧,嘗嘗我的三明治!”“我的`魷魚(yú)絲可好吃了!”“我的餅干也很美味!”看著同學(xué)們的笑臉,聞著美食的香味,感受著熱牛奶的溫度,我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流涌上我的心頭,充滿(mǎn)了我的整個(gè)身體……

  這時(shí),一陣秋風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),我感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)的寒冷,只有溫暖充斥著我的身心。

溫暖優(yōu)秀作文600字 篇4

今天買(mǎi)早餐的時(shí)候,又看到了一些讓我很感傷的情景:一位成年男子抱著一個(gè)小孩坐在地上,他們面前有一張塑料紙,上面意料之中地寫(xiě)著他的小孩有病,到貴地打工,卻沒(méi)錢(qián),急需手術(shù)費(fèi)。

  有些人眼光帶不屑,就知道有很多人都對(duì)這種現(xiàn)象司空見(jiàn)慣,覺(jué)得他們是裝的,有些人急急忙忙地給了他們一張張的五塊錢(qián),但多半是婦女,為人媽媽的,純粹就是母愛(ài)的'流露吧。

  我也不想思考什么他們是裝的還是真的,我顧不得想,因?yàn)槲抑,萬(wàn)一是真的話(huà),別人已經(jīng)無(wú)計(jì)可施,一籌莫展時(shí),如果我作為一個(gè)人的同情與憐憫都沒(méi)有了。

  但我給5塊錢(qián)給他們的時(shí)候,旁邊的媽媽說(shuō)了聲謝謝,略顯沙啞,也不知道這背后她流下了多少作為一位母親而無(wú)法救自己孩子感到慚愧的眼淚。

  我,說(shuō)真的,為自己感到驕傲!因?yàn)橹辽,我是一位有良心的公民,有基本的憐憫之心的高中生,如果每個(gè)人都不能做到這一點(diǎn),所謂的大同社會(huì)只會(huì)可望而不可即。想想,你愿意相信他們是裝的,還是真的等著這錢(qián)救命,你愿意相信這個(gè)社會(huì)是美好的,還是爾虞我詐的?那好吧,我選擇前者,因?yàn),五塊錢(qián),不多,給人的卻是生存下去的力量,幫助他們的孩子康復(fù)的基石,還有一種人家一生難忘的溫暖,何樂(lè)而不為呢?

  當(dāng)人們開(kāi)始放下對(duì)這些乞討者的成見(jiàn),每次看到有人乞討都不假思索地上前捐愛(ài)心,讓他們知道,社會(huì)是關(guān)愛(ài)你們的,那種溫暖,那種感動(dòng),不就是我們一直創(chuàng)建和諧社會(huì)所必須的么?如果他們是真的,我們對(duì)得起他們了,我們捐出了我們的愛(ài)心,如果他們是敲詐,那好,就當(dāng)我們?yōu)檫@個(gè)道德淪喪的社會(huì)買(mǎi)單吧!

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