【精選】朋友優(yōu)秀作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的朋友優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友優(yōu)秀作文1
順眼望去，是一座山，南山。
——題筆
昨天漂過幾絲細(xì)雨，使得今日的天陰蒙蒙的。此時(shí)的南山恰似一幅水墨的畫，朦朧的美。再透過教學(xué)樓去看，紅磚白墻，確把水墨上的山映得可愛別致了。
這是今天的一幅南山景，遠(yuǎn)眺的水墨畫。而此前，我曾親近地觸摸它。
深吸著清晨特有的氣息，遂拉上幾個(gè)伙伴，去觸摸南山——我的自然朋友。
一級(jí)級(jí)臺(tái)階上去，我聽見了鳥鳴。時(shí)值近秋，我愣愣地以為這是幻聽，“你們聽見了嗎？”我問著�！班牛B鳴�！�
呵，不錯(cuò)。這可愛的生靈，究竟是舍不得飛走的.，大概是在眷戀著這里特有的大自然的氣息吧。
道旁的樹木仍舊青蔥翠綠，葉沿的露珠垂著欲滴，鳥兒清脆的伴鳴，這是一個(gè)多美的早晨。又或著，是另一個(gè)春天。
穿過一層一層的綠，泥土的芳香攪和著樹木的清新直撲鼻，真是愜意。“叮咚，�！边@是哪里的泉奏出了如此悅耳的旋律，是不是泛起了層層漣漪？
停住腳，這位是臺(tái)階的盡頭。一段泥濘的羊腸路。踏上去，泥土松松軟軟的感覺，道旁一株株挺著的野草，時(shí)而晃動(dòng)著在招手。
還有一段石階，踏上去，很是僵硬吧，還是松軟的泥土好踩。
一會(huì)兒就上山了。望去，腳下是一叢一叢的綠，參差不齊的。這里一叢，那里一簇，還有一片小小的林。這樣一搭一配，不勻均，卻很可愛，談不上精致，卻又是美，大自然的美。
……
記憶回來(lái)，眼前還是這般朦朧的山，灰灰的天空，黑綠黑綠的山。不是深沉，是“可愛”。因?yàn)槟莾河续B兒清脆的伴鳴，有花，有樹，還有那段泥濘的羊腸路。
可愛南山——我的自然朋友。
朋友優(yōu)秀作文2
病毒可以隔離，但愛與溫暖不會(huì)，一場(chǎng)始料未及的病毒襲擊了2020年，至今，“宅男”“宅女”孤單的坐在家中焦急的等待好的消息，也時(shí)刻牽掛著那些逆風(fēng)而行的勇者們，而我也時(shí)時(shí)牽掛著我的朋友和同學(xué)們。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)2月1日了，離我們開學(xué)已經(jīng)很近了，我非常期待見到自己的朋友們，但是一場(chǎng)肆虐的病毒阻擋了我們相見的'日子，它就是新型冠狀病毒。
它使我們不得不改變開學(xué)的日期，也改變了我和我朋友們見面的日期。雖然我和朋友們相隔很遠(yuǎn)，但是我依舊很想念他們，我想念他們和我以前在學(xué)校里亂跑，一起運(yùn)動(dòng)，一起打籃球，踢足球，比賽……
想到這里，我的眼淚不禁一滴一滴地落了下來(lái)。但是我知道哭泣沒有用，我是一個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)。
我閉上眼，幻想著我和他們見面時(shí)候的歡樂和高興。哎，那時(shí)的我們是多么幸福呀！但是病毒毫不客氣，它越來(lái)越瘋狂，嚴(yán)重到讓我們封城，封村。甚至還不能外出游玩，甚至在門口玩也不可以，風(fēng)也是毫不客氣，他把樹吹得東搖西晃，冷的人身上直起雞皮疙瘩。我只好一直勸說(shuō)自己：“沒有事，只要一開學(xué)，我就可以見到他們了，就可以和他們?cè)谝黄鹜媪�。�?/p>
但是即使這樣，我還是非常想念我的朋友們，也很想念我們的老師，不知道他們?cè)诩叶荚趺礃恿�，我真想早點(diǎn)見到敬愛的老師們，可愛的同學(xué)們。
朋友優(yōu)秀作文3
學(xué)校，那個(gè)注定陪伴我們過童年的地方。那里，有太多的不舍；那里，擁有我們快樂的回憶；那里，是我們童年的歸屬。
每一年的夏天，六月份，總會(huì)有幾個(gè)人依依不舍。每一年的夏天，六月份，總會(huì)有幾個(gè)人哭泣。每一年的夏天，六月份，總會(huì)有懷念。還記得20xx年的夏天，六月份，我們結(jié)束了四班最后一個(gè)六一，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都變化好大，也發(fā)現(xiàn)再也回不去了。那個(gè)暑假我們一直聽著藍(lán)色蝴蝶，“夏天是個(gè)分格號(hào)，把學(xué)期分隔成段落，時(shí)間把段落連接成一篇屬于我們的故事，每一天的天氣，每一次的考試，還有每天都會(huì)看見的你，雖然日子很平凡很簡(jiǎn)單，但總有那么一點(diǎn)幸福的感覺，今年的夏天故事就要?jiǎng)澫戮潼c(diǎn)，雖然有些不舍，但我會(huì)把你放在心中直到再見面的那一天�！�20xx的`兒童節(jié)，狠狠的印在了我的心中。那年暑假，我們寫了很多的日志，描述了我們?nèi)杲?jīng)過的一切，描述我們最快樂的日子，描述我們的變化。告訴朋友不能忘了自己。時(shí)間會(huì)沖淡記憶，也可以磨合任何的東西。雖然現(xiàn)在他們?cè)诼飞隙疾辉俅蛘泻�，但是我們還是會(huì)把四班放在心中。
在微博上看到了一句話：“有一個(gè)學(xué)校，有一個(gè)班級(jí)，有一個(gè)團(tuán)體；后來(lái)，有一場(chǎng)考試，就這樣散了。那一年，我們覺得世界很��；如今；各奔東西后才知，也許一別就是一世�！辈虐l(fā)現(xiàn)原來(lái)每一個(gè)人遇到都是緣分。世界如此大，我們卻可以再同一個(gè)地方待上3年，雖然三年后會(huì)分離，但是總比不認(rèn)識(shí)好吧！
人生就像一場(chǎng)舞會(huì)，教會(huì)你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場(chǎng)讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的日子，珍惜現(xiàn)在的一切！
朋友優(yōu)秀作文4
我的童年有四個(gè)重要的人，生我養(yǎng)我的父母，教會(huì)我做人道理的恩師，見證我成長(zhǎng)的“朋友”——書。
初夏的夜顯得有些許凄涼，只有知了在樹上鳴叫，這讓我不禁讓我想起了在農(nóng)村生活的快樂時(shí)光。爸媽常年在外奔波，我以為他們不愛我，將我寄養(yǎng)在奶奶家，沒有父母的童年是不完美的。我膽子小，不愿跟同村的孩子玩耍，那些寂寞的日子，只有書與我相伴。
書就像是一塊吸鐵石，只要是愛看書的人都會(huì)被它吸引，為它而著迷，我也不例外。每當(dāng)我沉浸在書的世界中，便不能自拔，跟著作者的腳步去遨游他所描繪的世界。書中沒有煩惱，沒有那么多的執(zhí)念，書中的世界總是那么的`廣袤無(wú)垠、耐人尋味。
書，是炎炎夏日里的一縷微風(fēng)，撫慰我燥熱的心靈；書，是寒冷冬日里的一抹陽(yáng)光，溫暖了我那孤獨(dú)的童年。在書中，我尋找到了渴望已久的答案，孝義漸漸滲透到了我的骨髓�；仡櫰鸶改概既涣髀兜钠v，我漸漸改變了幼稚的想法，開始理解父母，明白了他們的苦處。
打開一本好書，撲鼻而來(lái)的是那淡淡的清香，就像朋友的熱情一樣不可抗拒。其實(shí)，每本書都是一個(gè)朋友，會(huì)幫助我們。每當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，它會(huì)伸出援助之手，提供答案；每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，它會(huì)用文字和我談心，每當(dāng)我煩躁的時(shí)候，它愿意靜靜聽我向它傾訴，幫我趕走所有煩惱。它從不抱怨、不求回報(bào)地幫助我們，而我們應(yīng)該懂得珍惜這個(gè)無(wú)言的朋友。
書是一片深不見底的海，承載著無(wú)窮的知識(shí)。書是一片蔚藍(lán)的天空，讓我學(xué)會(huì)了寬容與理解；書是一位無(wú)聲無(wú)息的老師，為我撥開前方的迷茫。謝謝你，我親愛的朋友。
朋友優(yōu)秀作文5
今天下午上課的時(shí)候，班里來(lái)了一位新同學(xué)，不過他卻是一個(gè)十分奇葩的人，可把我和其他同學(xué)給嚇壞了呢！
就在他和媽媽剛剛走進(jìn)作文班的時(shí)候，他的媽媽便發(fā)現(xiàn)他的口袋里裝了一把玩具槍，就嚴(yán)肅地對(duì)這位奇葩朋友說(shuō)：“你不能帶玩具槍，又不是來(lái)玩的，帶什么玩具？”“不行，我就想帶玩具。”他固執(zhí)地反駁道，完全沒有商量的余地，并且自己還拿著玩具槍不停地鼓搗著。經(jīng)過了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”后，他的媽媽才把玩具槍給控制住。
可就在奇葩朋友即將坐到座位上時(shí)，卻又對(duì)媽媽提出了要求：“我要一個(gè)人坐一張桌子，我怕這些人身上有病毒傳染給我�！闭f(shuō)著便搬起一張課桌坐到了角落里。面對(duì)奇葩朋友的'無(wú)組織無(wú)紀(jì)律和無(wú)理取鬧，一向?qū)捜莸耐趵蠋煵坏珱]有生氣，反而讓他如愿以償了。
可接下來(lái)的事情卻出乎所有人的意料，奇葩朋友一個(gè)人坐在角落里安靜了一會(huì)，可好景不長(zhǎng)，老師講課時(shí)不僅不聽，還不停地玩著自己藏起來(lái)的便攜式充氣棒，并且在空中揮舞著，老師提醒他：“別玩了，認(rèn)真聽課。”奇葩朋友收起了充氣棒，但沒多大功夫，他竟然一句話也沒說(shuō)拿著充氣棒自由地走出了教室，老師不解地問他：“怎么啦？”“我坐不住了。”奇葩朋友理直氣壯地說(shuō)著，便離開了作文班。
這可真是位奇葩朋友，竟連老師的話也當(dāng)作耳旁風(fēng)，太與眾不同了……
這時(shí)，我情不自禁地感嘆：這是一個(gè)在怎樣的家庭長(zhǎng)大的孩子呀！怎么連最基本的自我要求都沒有呢？一定是那個(gè)叫做“溺愛”的東西害了他吧！唉！好可惜�。�
朋友優(yōu)秀作文6
我們的生活五彩繽紛，豐富多彩。在生活中無(wú)處不存在著一些美好的人、事、物或美好的感情。而最值得我們?nèi)フ湎У�，便是朋友�?/p>
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，美好的人莫過于朋友；美好的事莫過于與朋友在一起；最美好的物莫過于好朋友們之間的美好感情，朋友們與我都是一體的。他們是這個(gè)世界上除我們的'親人外，最最值得我們?nèi)フ湎У娜恕?/p>
朋友，是在你最無(wú)助的時(shí)候給予你幫助，并且安慰鼓勵(lì)你的人；朋友，是在你有難的時(shí)候，給你擋風(fēng)遮雨，并大聲告訴你“有福同享，有難同當(dāng)”的人；朋友，是在你開心的時(shí)候，陪你分享你心中的喜悅，而且陪你一起傻笑的人。
有朋友，可以每天形影不離，隨叫隨到，與你什么時(shí)候都不分開，不用自己形單影只，悶悶不樂；有朋友，可以對(duì)朋友傾訴心聲，不再憋在心里，朋友幫你一起擴(kuò)大喜悅，消除悲傷；有朋友，你受傷了，朋友一定在一旁安慰你，有人欺負(fù)你，朋友一定先站出來(lái)保護(hù)你不管對(duì)方惹不惹得起。
朋友，陪你同吃同住，陪你通宵，陪你傻笑，陪你逛街，陪你瘋狂，陪你痛哭，陪你到老，無(wú)論你在做什么，朋友總在你身旁。記住，你不是一個(gè)人，朋友與你同在，你，本來(lái)就不孤單。你，不是一個(gè)人。
朋友一生一起走，有了朋友，悲傷全部拋在腦后。悲傷與孤獨(dú)從有了朋友的那一刻起，灰飛煙滅，魂飛魄散。從此陪你的，只剩下滿心的喜悅與滿臉的笑容。
朋友優(yōu)秀作文7
古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”這是說(shuō)你跟什么樣的人在一起，你就會(huì)變成什么樣的人。如果一個(gè)人能交到一位好朋友，這是福氣。朋友是在你傷心時(shí)可以安慰你，在你失落時(shí)可以陪伴你，在你有困難時(shí)幫助你，這樣的朋友才是真正的好朋友。我就有這樣的一位朋友。
那是我讀三年級(jí)，剛剛分到另一個(gè)班的時(shí)候，很多的好朋友都轉(zhuǎn)學(xué)走了，我就孤獨(dú)地呆在一間沒有朋友的班級(jí)里，每次上課都是沒精打采也不敢舉手發(fā)言，所以導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈。這時(shí)，坐在我身后的方同學(xué)注意到了我。
“你為什么不舉手發(fā)言�。俊彼吹轿业某煽�(jī)擔(dān)心地問我。
我想：“他是不是想看我笑話�！彼詻]理會(huì)他。后來(lái)他又關(guān)切地問我，還鼓勵(lì)我大膽發(fā)言，不懂的，就要問老師。慢慢地，我們兩個(gè)人的關(guān)系就好起來(lái)了。
在他的鼓勵(lì)下，我漸漸地勇敢舉手發(fā)言，座位四周的同學(xué)也開始用贊許的目光看著我。同學(xué)們的關(guān)系好了，我的成績(jī)也進(jìn)步了，這全部歸功于方同學(xué)，是他影響了我，這就是“近朱者赤”。
另一個(gè)故事，是從我爸爸那兒聽到的。說(shuō)是我的叔公，他在香港的時(shí)候，結(jié)交了一些騙吃騙喝的兄弟，他們說(shuō)什么以后自己發(fā)財(cái)，會(huì)報(bào)答叔公。叔公就信了這些狐朋狗友，跟著他們?nèi)ベ�場(chǎng)里賭錢。最后，不但沒有贏來(lái)一分錢，而且欠了幾十萬(wàn)元的債。這真是交友不慎呀！
后來(lái)叔公還不起這么多錢，就逃往了國(guó)外，最后落得妻離子散。這真是“近墨者黑�！�
交結(jié)了好的'朋友可以改變?nèi)松�，使自己也能積極向上，興旺發(fā)達(dá)。交了壞的朋友就會(huì)毀了你的人生，甚至家破人亡。在我的人生中，我十分幸運(yùn)，遇到那么多關(guān)心我的好朋友，他們對(duì)我都是真情實(shí)意的，所以，我感到快樂、幸福。
朋友優(yōu)秀作文8
L個(gè)子不高，到眉毛的齊劉海，眼睛水汪汪的，長(zhǎng)得很可愛。
她很愛看書，幾乎整天都泡在書里。下課了，她做的第一件事不是喝水，不是上廁所，也不是玩耍，而是看書。她看得津津有味，我都不忍心打擾�？墒牵险n鈴沒有情面，一次次殘忍地把她拽回了現(xiàn)實(shí)。她雖有些依依不舍，但不得不放下書，安心上課。她看書的速度極快，借她一本書，一個(gè)晚上就能看完。要是我，能看幾頁(yè)就心滿意足了。她不僅愛讀，還善寫，在班上有個(gè)雅號(hào)“小作家”。
你別看她個(gè)子小，可不是好欺負(fù)的。記得一次體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我和L、熊勤湊到一起，在綠草坪上聊天。我們天南海北，嘰哩哇啦說(shuō)了一大堆。突然，我哈哈大笑，熊勤見機(jī)逃竄，L緊追不舍。原因很簡(jiǎn)單，熊勤罵了L�！肮芮诒蛔チ��！辈贿^這場(chǎng)面更像熊勤要走了，L舍不得，想方設(shè)法地挽留。L借著個(gè)小，雙腳交叉，緊緊鉗住熊勤的腳，仿佛加的一把鎖；雙手死死地箍住大腿，更像上的一個(gè)銬。就算熊勤力氣再大，我想她也寸步難行。我忍俊不禁，腿一軟，跌倒了，忙叫：“你們太逗了！”熊勤像拖著沉重的'腳鐐，一步一步地向我挪動(dòng)。看著熊勤那窘樣，我邊笑邊說(shuō)：“L，放了熊勤吧，你再折騰一會(huì)，熊勤的腿就要被你廢了�！盠給了我面子，極不情愿地放了熊勤，還不忘踢了一腳。毫無(wú)防備的熊勤，當(dāng)即倒地。我又笑了起來(lái)。
人不可貌相，這個(gè)強(qiáng)悍的L就是柳婉清。
朋友優(yōu)秀作文9
朋友們！你們有沒有最心愛的寵物或玩具呀！我有一只既可愛又逗人喜歡的毛毛小狗，它是我姑姑在我沒有滿一歲時(shí)送給我的。盡管它是用綿花做成的毛毛玩具�？勺詮奈覔碛兴詠�(lái)，我越來(lái)越離不開它。每晚我都和它同床共枕，摟著它睡。隨著時(shí)間的流逝，我感覺到了它和我之間的那種親密。我人毛毛小狗非�？蓯邸ｎ^是褐色和白色組成的；耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的`往下垂，非常特別：耳朵上面是白色，下面是褐色。眼珠和鼻子是黑色；嘴巴和舌頭是紅色；尾巴是褐色；其余的手、腳、身體都是白色的。毛絨絨的好可愛。記得我小時(shí)候有一天晚上我一個(gè)人在房間里睡覺，半夜醒來(lái)很害怕，所以就哭了起來(lái)�？拗拗蝗�，我看見了我床上的那只毛毛小狗，仿佛在向我微笑，又像在悄悄地對(duì)我說(shuō)：“小女孩，不用怕，要勇敢！”
于是，我擦干眼淚，抱起小狗，摸摸它的頭，輕輕地親親它，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小狗，我有點(diǎn)害怕，你能陪我一起睡嗎？”不知為什么，我真的不害怕了。就這樣，在迷迷糊糊中我就睡著了。這只可愛的小狗到現(xiàn)在已經(jīng)整整陪了我9個(gè)年，[這么多年以來(lái)，每天晚上它都和我同睡一張床，同蓋一條被子。小狗每天都仿佛在說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)，一定要考出好成績(jī)�！痹谖业纳钪�，學(xué)習(xí)上，它總是默默地注視著我，陪伴著我，成了我不可缺少的好朋友。
朋友優(yōu)秀作文10
我一直想交個(gè)朋友。
媽媽說(shuō)我太孤寂，是該有個(gè)伴兒了。
剛好，我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)女孩子。她的背影是自信的，挺立的身姿，高抬的頭，以及那左右甩動(dòng)的.散發(fā)著活力的馬尾，都令我羨慕。
我就是需要這樣一個(gè)陽(yáng)光自信的朋友。
于是我想盡辦法去接近她。放學(xué)時(shí)專門在門口等她，但又不想讓她看出，我就裝著“好巧呀”去跟她打招呼，然后一起回到我們寄宿的老師家；睡覺時(shí)專門和她同時(shí)睡，起床也在同一時(shí)間。
后來(lái)，我們慢慢熟識(shí)了�！罢�(qǐng)問，在南極如何分辨東南西北？”，我只要有不懂的問題就去問她，和她一起討論，一起看書，上學(xué)放學(xué)也一起來(lái)去。
和她在一起的時(shí)間是很輕松很愉快的，我忘卻了父母不在身邊的孤獨(dú)，我卸下了學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)與壓力，她很熱情，我們聊得開心，笑得燦爛。
每天放學(xué)回到寄宿的老師家，老師總是早早地盛好兩碗飯放在桌上。我剛想去吃，可看她無(wú)動(dòng)于衷地拿出書本來(lái)做作業(yè)，于是我也放下碗筷，拿出書本來(lái)看。
一個(gè)小時(shí)過去了，我實(shí)在有些餓了�？伤�是在專注地看著書本，好像要把書本看透。手里拿著一支鉛筆在紙上輕輕畫著，頭不時(shí)地轉(zhuǎn)個(gè)方向，一副認(rèn)真思考狀，絲毫沒有要停下來(lái)的意思。
我有些慚愧了，我怎么能半途而廢呢！我于是重新拿起書本，繼續(xù)做著剛才未做完的作業(yè)。
突然我恍然大悟，大悟的不是題目的答案，而是明白了朋友的作用。是朋友，讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；是朋友，讓我知道了學(xué)習(xí)要持之以恒；是朋友，讓我越來(lái)越陽(yáng)光自信。
朋友優(yōu)秀作文11
在英語(yǔ)課上，老師要求同學(xué)們?cè)跁系谋砀窭锾钌献约汉门笥训挠嘘P(guān)資料，不能寫上名字，只填寫朋友的年齡和長(zhǎng)相等等。一會(huì)兒大家再做個(gè)小游戲，老師讀每個(gè)人寫的資料，讓同學(xué)們來(lái)猜這個(gè)人是誰(shuí)。
田田和趙雅是同桌，關(guān)系也不錯(cuò)，反正趙雅把田田當(dāng)作了她最要好的'朋友了。她在書上填寫了田田的資料，寫完之后看了看同桌的，她以為田田也一定會(huì)寫自己，一見她寫的年齡是：12歲，可她是13歲啊，便連忙告訴她：“喂，你記錯(cuò)了，我13歲了，你寫成了12？”田田又說(shuō)：“你說(shuō)什么呢，人家又沒寫你，我寫的是麗麗她今年才12歲，你怎么這么自作多情呢！”她頓時(shí)愣住了，想了半天才說(shuō)話：“哦，是我自己自作多情，我不能要求你必須寫我，我沒有那個(gè)權(quán)利，對(duì)不起了�！�
田田過一會(huì)兒又覺得自己說(shuō)話語(yǔ)氣太重了，很后悔。心想：我真不應(yīng)該那樣說(shuō)她，一定傷了她的心，畢竟我們的關(guān)系還是不錯(cuò)的嘛！便把表格里的資料進(jìn)行了修改，交給了老師。
大家都已經(jīng)交上去了，老師讀了許多人的以后，開始讀了田田的，讀完后，同學(xué)們一下就猜到了是趙雅，可趙雅說(shuō)：“不是我，不是我，大家都猜錯(cuò)了�！边@時(shí)，田田站了起來(lái)，說(shuō)道：“猜對(duì)了，我寫的就是她！”趙雅又一次愣住了，她一點(diǎn)也沒想到會(huì)是自己。
就這樣，兩人臉上又有了往日的微笑！
朋友優(yōu)秀作文12
朋友，就像一束陽(yáng)光，在你寒冷的時(shí)候送去溫暖；朋友就像一陣春風(fēng)，在你絕望的時(shí)候送來(lái)希望的種子；朋友就像沙漠里的一泓清泉，在你絕望的'時(shí)候給你送來(lái)一線生機(jī)；所以我們要珍惜我們生命中的每一個(gè)朋友。
我的朋友名叫李子賢。他，有一張瓜子臉，白皮膚，小眼睛，笑起來(lái)就瞇成一條縫。嘴巴很大，好像一口能吃下一個(gè)大蘋果。他很愛笑，笑起來(lái)的時(shí)候，臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，樣子可愛極了。他的個(gè)子沒有我高，很瘦，特別怕痛，有時(shí)候我輕輕的一捏他的手臂，他就已經(jīng)痛的快哭出來(lái)了。
他十分的勇敢。有一次，我們打羽毛球，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，羽毛球隨風(fēng)飄動(dòng)，落到了一塊草地上。我們走過去，準(zhǔn)備撿�？墒前l(fā)現(xiàn)那個(gè)羽毛球旁邊有一條野蛇正吐著蛇信子，好像在警告我們：“別過來(lái)，否則咬死你們�！蔽冶粐樍艘淮筇�，嘴巴都張成了o字型，心里想不出好什么好辦法，就說(shuō)：“要不，我們不要這個(gè)球，回去吧�！笨伤�，一點(diǎn)都不害怕，拿著一個(gè)很長(zhǎng)的木棍，放在蛇的肚子下面，蛇很快纏著那個(gè)木棍，他抬手就把木棍甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，接著，他就輕輕松松的走到羽毛球旁邊，撿起來(lái)，說(shuō)：“走吧，我們繼續(xù)打球�！蔽遗宸奈弩w投地，說(shuō)：“李子賢，你也太勇敢了吧�！彼麉s平靜的說(shuō)：“這沒什么，只要冷靜面對(duì)就行啦。遇到任何困難，只要不慌張，一定會(huì)有辦法解決的�！�
這就是我的好朋友。
朋友優(yōu)秀作文13
它身披一件黑的發(fā)亮的毛皮大衣，四只梅花似的小腳上穿著雪白的短筒靴，美麗極了。一條烏黑的長(zhǎng)尾巴，躺在地面上悠然自得的搖著；圓圓的腦袋上豎著兩只機(jī)靈的三角形的小耳朵；它那炯炯有神的眼睛像兩個(gè)小燈泡似的，閃呀閃。它長(zhǎng)著一嘴潔白的牙齒，在嘴邊有幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，好像幾根細(xì)魚骨頭似的，傲傲的動(dòng)著，它就是我家曾經(jīng)養(yǎng)過的一只小貓。
它是一個(gè)十足的吃貨。只要有魚，任憑你怎么喚它，它都不會(huì)理你。如果你強(qiáng)行拿開，它就會(huì)瞪大了眼睛，呲著尖銳的.牙齒，還會(huì)發(fā)出“嗚-嗚-”地聲音，平日它那嬌滴滴的“喵-喵-”聲霎時(shí)間就消失了，讓你不僅打的寒戰(zhàn)，不得不趕快把美食還給它，美食到口，它還會(huì)得意洋洋地沖你“喵-喵-”兩聲，讓你哭笑不得。
它還是一個(gè)貪玩的奇葩。它喜歡啃鞋子，還喜歡鉆到鞋子里睡覺，它只要一看到鞋子，就會(huì)試著把頭鉆進(jìn)去，鉆不進(jìn)去怎么辦？啃！啃了又鉆，于是，小貓反反復(fù)復(fù)地啃，反反復(fù)復(fù)地鉆，一只鞋子就這樣被小貓啃爛了。你瞧我們家的鞋架上到處都是它的杰作。
它吃飽了，玩夠了，就會(huì)乖乖地回到自己溫暖的小窩，開始了它的美夢(mèng)。它一睡就是幾個(gè)鐘頭，還打著響亮地呼嚕，它有時(shí)側(cè)著身睡，有時(shí)仰著睡，有時(shí)趴著睡，還有時(shí)伸個(gè)懶腰，伸伸舌頭……真是姿態(tài)各異。
小朋友你喜歡我家可愛的小貓嗎？
朋友優(yōu)秀作文14
“朋友一輩子走在一起，再也沒有當(dāng)年，一句話，一生一世，一生一世，一杯酒……”每當(dāng)這熟悉的旋律在耳邊響起，聽著《朋友》的歌詞，我就會(huì)想起一個(gè)多年未見的好朋友。
那是小學(xué)三年級(jí)，一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。這時(shí)，我看到藍(lán)天上漂浮著許多彩色的風(fēng)箏。我忍不住誘惑，拿起風(fēng)箏向廣場(chǎng)跑去。趁著東風(fēng)，我的“蝴蝶”風(fēng)箏翩翩起舞，“蝴蝶”越飛越高。最后，“蝴蝶”超越了所有的風(fēng)箏，在天空中高高飛翔。
就在我興高采烈的時(shí)候，一只蜻蜓突然出現(xiàn)在蝴蝶身邊。“哦不，過了�！蔽殷@呼道。我順著“蜻蜓”的線看去，有一個(gè)女孩在對(duì)我微笑�？粗�.眼睛，她似乎在說(shuō)：“嗯，你要相信，我的風(fēng)箏比你的高�！彼蛭易邅�(lái)，就這樣，我們相遇了。
我和她同歲，在同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)年級(jí)讀書。后來(lái)，我們倆成了鄰居。雖然我們不在一個(gè)班，但是我和她的關(guān)系越來(lái)越近了。我發(fā)現(xiàn)她人很好，近乎完美。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，成績(jī)不分上下。她寫得很好，所以我請(qǐng)她教我寫字。我做題很快，我教她做題的技巧。在一起的時(shí)候總是形影不離。她很好勝，總是不愿意落后，總是給她帶來(lái)麻煩。
后來(lái)我們一起玩。這也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我們一起放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏自然飛得最高。我們很開心。這時(shí)，一個(gè)小男孩的風(fēng)箏
超過了我們的，她非常生氣，于是跑過去，把他的風(fēng)箏拉了下來(lái)。她的做法讓我很不高興，我說(shuō)了她兩句，可她竟然跑開了。后來(lái)，她跟她父母離開了這里，我再也沒有再見到她。
朋友，你在哪里，我每當(dāng)聽到《朋友》這首歌，就會(huì)想起她。你一定要過好你的人生，把你的缺點(diǎn)改掉，別太爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
朋友優(yōu)秀作文15
也許，有朋友，哪怕只是一個(gè)，但只要是知心的，就是很美好的事情吧！
在你心情煩躁時(shí)，她能讓你的臉上掛滿笑容；在你傷心時(shí)，她能分解你的痛苦；在你快樂時(shí)，她能與你齊笑；在你不知所措時(shí)，她能讓你找到答案。
哪怕是在你哭著對(duì)她說(shuō)不公平，而她也不知發(fā)生了什么事時(shí)，你只要看到她，額頭上的皺紋就會(huì)自行離去，不知何時(shí)，你的臉已經(jīng)是笑中帶淚。只要聽著她的聲音，那些痛苦就似乎從來(lái)沒有存在過。
也許，這就是有朋友的好吧。但是，真的存在這種友誼嗎？或者說(shuō)，這種友誼會(huì)恒定不變的繼續(xù)下去嗎？
我和她的影子，也許只有在記憶中才能夠找到吧！
記得，我和她幾乎叫做無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起，朋友們都說(shuō)，他們只有在看到我們，才知道真正的`友誼是什么樣�？�，現(xiàn)在呢？雖然不是你死我亡的局面，可也相差無(wú)幾。即使是同桌幾年，可卻能一句話不講，甚至是不知道她上課在干些什么。這是為什么？曾經(jīng)的友誼化為昔日的泡沫，這是為什么？只是因?yàn)槟羌旅�？只是那個(gè)懷疑么？也許，朋友間不該有懷疑，但是，那是無(wú)意間的證據(jù)確鑿啊！難道就只是因?yàn)槟切〇|西所換取的錢嗎？只是為了所謂的面子嗎？我想不是。即使是沒有存在那件事，我們的友誼也不會(huì)長(zhǎng)久。因?yàn)樵?jīng)的親密化為了現(xiàn)在的疏遠(yuǎn)，現(xiàn)在的不理解，現(xiàn)在的可怕的論道。
似乎連老天也都看不過去了，想讓我們和好，安排我們同桌，可這又能如何呢？彼此當(dāng)對(duì)方是空氣，這是成為同桌也無(wú)法改變的事實(shí)��！
我渴望友情，我也希望有無(wú)法逝去的美好的回憶，可那一定意味著我必須改變自己，和以前判若兩人么？難道就沒有兩全其美的事么？
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