生活的作文300字集合[3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的生活的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的作文300字 篇1

　　人生帶給了我們太多的壓力，太多的艱辛，太多的痛苦，同時也送給了我們太多的喜悅，太多的收獲，太多的啟迪；不要埋怨，埋怨是無用的。

　　你艱難的生活著每一天也好，你掙扎著生活每一天也罷，全不如你平靜、快樂、知足的生活每一天，壓力、艱辛、痛苦就如同一包亂麻，為了生活非得打開，但是不要再去攪合，平靜的去理順或許傷害會少一些，暫時的拋開或許快樂會多一些。

　　再難的日子，都是我們?nèi)松�的每一天，要珍惜，有多少人在奢求這一天，而我們卻在厭煩！

　　你永遠(yuǎn)無法知道明天會怎樣，甚至下一個時刻會怎樣，人生其實很短暫，在歷史的.長河中，我們的一生甚至連一個波浪都不算！小時候不知道什么叫“死”，隨著年齡的增長，“死亡”這個問題，接觸越來越多，身邊的親人、多年的朋友、熟悉的鄰居、相識的街坊......等等不少相繼而去，就在他們離去的那一時刻，我們、他們的心情是一樣的，多么奢望哪怕再活一天！

　　朋友們，請珍惜你活著的每一天吧！無論如何你還活著！有什么比這更大的、更幸福的賜予！

生活的作文300字 篇2

　　時間如流水，一個快樂的、愉快的、開心的、難忘的暑假也悄悄地被帶走了。暑假里發(fā)生的事情就錄像回放，反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。

　　因為我平常特別喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書，但是我因為作業(yè)太多沒有看書的`時間，所以我十分不高興。在這個暑假里媽媽好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的圖書館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書給我看，我便專心地看了起來。不過我三個星期就看完了，我又無事可做了。

　　看完書的后三天，我還是那樣無聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了！我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了！我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上。“一個，兩個，三個……”我向桶裝了五個大西瓜，我一抬抬不動，又用力把桶拖了回去�；丶視r我已經(jīng)累地滿頭大汗了，可“皇天不負(fù)有心人”，媽媽為了獎賞我特意給我了個冰鎮(zhèn)西瓜！真好！

　　但是，我們不是生活在過去，也不是生活在未來，我們要把握現(xiàn)在，雖然暑假過去了，但是我會把它當(dāng)成寶貴的財富，繼續(xù)往前走。

生活的作文300字 篇3

　　你們知道膠水是什么嗎？對了，膠水就是能粘東西的一種粘粘的液體�？墒�，你一定不知道“神奇的膠水”是什么吧！其實，它就是一個隱形膠水。

　　“叮鈴鈴”上課了。此時，孔老師滿面春風(fēng)的走上了講臺。老師說：“今天，我來給大家表演一個魔術(shù)�！蓖瑢W(xué)們都興奮不已。老師先向王藝潼和何宜淞借了兩本一樣厚的古詩書，然后，又做了一個翻書的動作，已示書里什么都沒有。老師神秘地從兜里拿出一瓶膠水，然后，又把兩本書放在一起，用隱形膠水“粘”了一下。瞧，她翻開一頁書，裝模作樣的地涂了一點膠水。然后，把另一本書的一頁粘上去反反復(fù)復(fù)的'好幾次，終于粘完了。

　　老師先叫單心瑩來把兩本書拉開，可是她費了九牛二虎之力，也沒把書給拉開。老師又叫了我和薛靜亮，同學(xué)們都為我們兩個大個子的男同學(xué)鼓掌、吶喊。我們兩個人全力以赴，使出了渾身的力氣，還是沒能拉開。

　　這時，老師解釋說：“這是摩擦力在作怪，摩擦力是一種阻礙物體運動的力，每頁書之間都有摩擦力，所以是拉不開的。”聽了老師的話，同學(xué)們都恍然大悟。

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