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優(yōu)秀的作文600字4篇（推薦）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
今天早上，我早早地起了床。想知道我為什么起這么早嗎？那就告訴你吧：今天，我們學校要開運動會呢！開運動會，別提我多興奮了！于是，我一早就來到了學校。
來到了學校以后，我們班主任周老師讓我們把外衣脫下來，然后出去排隊。外面很冷，但我心里卻很熱，很興奮。站在第一排的孫雯因為衣服不是很白，所以，我就榮幸地站在了第一排�？粗鴦e人的隊伍走得不錯，我心想：“我們會走得好嗎？我們會走得漂亮嗎？如果我走不好怎么辦呢？”在我很緊張時，周老師說：“大家不要緊張，大方地走，臉上綻放出笑容�！敝芾蠋煹墓膭钍刮矣辛诵判摹Ｔ撐覀儼嘧吡�，我大方地走著，目光向前，挺直背，很有精神。但要走完時，我突然有些亂，但我還是很快就調整好了。走完了，我們穿上了外衣，看別人走。
我報了跳繩，但不知道跳繩在哪兒比賽。于是，我就問了周老師“周老師，跳繩在哪兒比賽呀？”周老師用手指了指教學樓的最邊上，說：“好像在哪兒。”于是，我就跑了過去，但沒找到。我又向別的.地方跑，我急了：“怎么辦？”我又跑回去，正想再問一次周老師，我突然看見了和我一起跳繩的女同學。于是，我就和她們一起找，功夫不負有心人，我們終于找到了跳繩在哪兒比。車老師是裁判。但是我們還少兩個人，于是，我們找呀找，這么多人努力，一下就找到了。我們站在了賽場上，周老師也在哪兒給我們加油。
開始了，我跳了起來，一會兒，我一不小心就停了下來。我知道，我一旦停了下來，就很難不停。因為我停了所以心里很著急。時間到了，我只跳了130個，可我已經(jīng)很滿足了。
我從這次運動會體會出一個深刻的道理：只要你能堅持到最后，只要你能從失敗中站起來，那么，你就是我們心中永遠的冠軍。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
不知以怎樣的速度就這樣度過了十五個春秋冬夏，當初那個咿咿呀呀的淘氣小女孩已經(jīng)長成了一個略微中二的大姑娘。
有人說，越長大越孤單。小時候，我們很簡單，什么也不懂，不開心就哭，給包吃的就笑。那時不懂是非善惡，一切隨性。長大了，我們開始考慮很多，開始學會變得沉默，開始學著面對好多好多。我們的世界，不再只有黑與白，笑與哭，開始冒出各種各樣的顏色，開始擁有各種各樣的心情。
也許每個人都有過極端的想法或極端的行動。極端的時候，我們只覺得這世界真的很殘酷的，仿佛走進了一個沒有出口的迷宮一樣。其實幸福就在身邊啊，也許是我們奢望的太多，或者是我們太膽小懦弱。
我們都很幸福不是嘛？我們可以有機會來到這個世界，可以得到很多人的關愛，可以睜大眼睛去欣賞著周圍生動的一切。青少年時代，我們努力一步步地詮釋著夢想，然后找份感興趣的工作，談場轟轟烈烈或樸實溫暖的戀愛，之后和心愛的人勤奮執(zhí)著的度過一生。
幸福，其實很簡單啊。炎熱的天氣下，我們可以買根棒冰，躲在大大的樹蔭下感受著舌尖上的舒爽刺激。無聊心煩時，我們可以坐在明亮的落地窗前帶上可愛的耳機聆聽那令人心醉的.認真的聲音......還有“話嘮”的家長，嚴厲且溫柔的師長，他人向自己投來的溫暖真誠的微笑......這些難道不是值得珍惜的幸福嘛？
人生很短，每一步都需要認認真真的度過，請試著帶上一顆感恩的心，你將會發(fā)現(xiàn)身邊的很多很多幸福，它們可以灌輸給我們新鮮靈動的血液，令我們那顆沉寂已久的心重新躁動起來，綻放出青春靚麗的光彩。
幸福從來不會在任何時間缺席，請好好珍惜。愛自己的人會得到更多幸福。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是學生路小學五（*）班的一名學生，叫汪XX。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的.同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝
學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：汪XX
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我放學回來，還走在樓梯上就會聞見一股濃濃的香味，我知道媽媽也炒好菜等我回家；下了晚自習，走在漆黑的樓道上就會看見一盞微亮的燈還在為我指路，我知道那是媽媽，指引我回家；還伏在臺燈下復習功課，就會聽見熄燈了，快上床睡覺的聲音，我知道媽媽一直在關心著我也許，這樣的事情在大部分家庭中都會發(fā)生，但我還是覺得自己擁有不平凡的幸福。
周六的晚上在家自己復習功課。我坐在桌前，看著桌面的數(shù)學題，卻無從下手。不知從何時起，數(shù)學就成了我學習道路上的`攔路虎，每次做數(shù)學題，總要苦苦思索，不容他人打擾。父親回來了，因為是周六，所以他一下班就打開電視調到中央一臺播放《星光大道》。電視的聲音逐漸增大，透過門，我可以清楚地聽到朱軍老師的聲音：有請下一位！思緒一下子被打亂，我馬上心煩不已，還要不讓人寫作業(yè)了！媽媽從廚房走到客廳，說：他爸，有必要開這么大聲的電視么，快關小。電視機的聲音馬上被調小了，我的心中吹過一陣微風，那顆煩躁的心也定了下來，我繼續(xù)對那道題苦想起來。
時間一分一秒的在我運算的筆尖流逝，早已過了老師給我們定下的時間可我對這道題的最后一個問題一點思緒都沒有。我試了很多種方法，相似、做輔助線、做垂線可是沒有一個方法可行，哎！我怎么變笨了呢！我的水平還是沒有達到我想要的水平，我心灰意懶，干脆伏在桌面上聽外面的動靜。妹妹正在玩芭比娃娃，她模仿著電視劇里面的女主人公，大聲說著臺詞。又一陣匆忙的腳步，媽媽又從廚房來到客廳，她對妹妹說：別講話這么大聲，姐姐在做作業(yè)呢，我們小聲一點，好不好？妹妹安靜下來，我能想象得到妹妹乖巧著點頭，仿佛又一陣風吹來，吹鼓了我心中的航帆。
媽媽在廚房里勞作，卻為了不影響我學習兩次來到客廳，為我營造良好的學習氛圍。媽媽用她平凡的行動感動了我，她就像一陣風，吹走了我心中的不樂，吹鼓了我前進的航帆。生活中類似的事太多太多了，我想說：媽媽，你的平凡使我感動，謝謝您！
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