氣憤的作文300字[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的氣憤的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

氣憤的作文300字 篇1

　　今天上午，我剛從老家回來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)照的我汗流夾背。心想：“趕緊回家涼快涼快，熱死了”不知不覺(jué)就回到了家。前腳進(jìn)去了，后腳也想踏進(jìn)去呢！誰(shuí)知，我弟弟知道我回來(lái)了，在門(mén)后面躲著呢！我都不知道，剛進(jìn)去，弟弟就大叫一聲，把我嚇的魂不附體。我進(jìn)去了，一把把弟弟抓住了，問(wèn)他：“你要干什么��！想把我嚇?biāo)腊�！”�?jiàn)弟弟哀求地表情，我就心軟了，放下了他，我以為這就算了呢,弟弟把事先裝好的'水槍朝我打來(lái)，我躲閃不及，挨了幾“槍”。我惱羞成怒，氣的上氣不接下氣，和弟弟打了起來(lái)，媽媽這時(shí)候從屋里出來(lái)了，見(jiàn)我和弟弟大戰(zhàn)，把我直接拽進(jìn)屋里破口大罵……，我被訓(xùn)的好慘，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)客廳里有笑聲。

　　唉 ，這個(gè)頑皮弟弟，我真比不過(guò)他!!

氣憤的作文300字 篇2

　　今天，我在大街上看見(jiàn)件令人氣憤的事。

　　一個(gè)中學(xué)生看見(jiàn)對(duì)面走來(lái)一個(gè)小學(xué)生。那個(gè)小學(xué)生個(gè)子不高，也就是二三年級(jí)的樣子。中學(xué)生過(guò)去就把那個(gè)小學(xué)生的.帽子搶過(guò)來(lái)藏在懷里。小學(xué)生馬上跑過(guò)去說(shuō)：“把帽子還給我，我還回家呢！大哥哥啦！”

　　“什么！叫大哥？不行！要叫爺爺！”

　　那個(gè)小學(xué)生都快哭了，著急地叫了聲“爺爺”，伸手就想拿帽子，誰(shuí)知那個(gè)中學(xué)生把帽子一扔就到旁邊的一個(gè)水表井里去了，然后仰著脖子得意洋洋地走了。

　　那個(gè)小學(xué)生什么也不敢說(shuō)，只得慢慢下到水表井里，費(fèi)了半天勁才把帽子拿出來(lái)，弄得渾身上下都是泥土。他忍不住地哭了，抹著眼淚向家走去。

　　我想：這個(gè)小同學(xué)回到家說(shuō)不定還要挨上一頓�？墒悄俏弧按蟾绺纭蹦�？卻自由自在，什么事也沒(méi)有。這是多么不講道理啊！真是太欺負(fù)人了！

氣憤的作文300字 篇3

　　人人都愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，可我卻不同，我一點(diǎn)都不喜歡西樵，為什么呢？因?yàn)槲鏖匀藧?ài)說(shuō)謊話，愛(ài)騙錢(qián)！不要說(shuō)我無(wú)情，西樵就是這樣的了，因此在我的腦海里，讓我氣憤的事情多得數(shù)不了，現(xiàn)在我就舉例一件事。

　　那是前幾個(gè)星期的事了，因?yàn)榘嗬镆�出手抄�?bào)，所以要用顏色筆�？蓜偤梦业念伾�筆又用完了，便拿起我的'早餐錢(qián)去買(mǎi)顏色筆。

　　為了把手抄報(bào)出好，我問(wèn)那位文具店的叔叔：“哪些顏色筆最實(shí)用，最好？”“這個(gè)啦”說(shuō)著，叔叔便拿出這里最貴的顏色筆�！拔蚁肟纯此�的顏色怎樣�！笔迨迥贸鲎钸呥叺募t色筆，劃了劃，說(shuō)：“顏色鮮艷！”“多少錢(qián)？”“8元！”叔叔接著說(shuō)。“給另一盒給我！”我邊說(shuō)邊掏錢(qián)。于是，我便買(mǎi)下了這盒“實(shí)用，最好”的顏色筆。

　　回到家里，我當(dāng)然要試一下它的顏色啦！我拿出一張A4紙，拿出黑顏色筆來(lái)，劃了劃，顏色不錯(cuò)！我又拿起黃色筆來(lái)一劃，沒(méi)有顏色，不會(huì)吧？我又拿起別的顏色筆，結(jié)果有的失色有的沒(méi)有筆頭，氣死我啦！我拿回去退錢(qián)，可叔叔不給，“買(mǎi)了不能退錢(qián)！”

　　��！這里怎么會(huì)有這樣的事？還不止這件呢！現(xiàn)在你知道我為什么不喜歡西樵了。

氣憤的作文300字 篇4

　　今天早上，我高興的坐在公交車上，準(zhǔn)備去外婆家拜年，可是在半路上發(fā)生了一件令我氣憤的事。

　　公交車開(kāi)到一半時(shí)，上來(lái)一位步履蹣跚的老人和一個(gè)微微發(fā)胖的婦女。此時(shí)，車上也只剩下最后一個(gè)座位了，老人和婦女同時(shí)看到了那個(gè)座位，都想坐�？墒菋D女搶先坐了下去，這時(shí)，坐在我前面的叔叔對(duì)對(duì)婦女說(shuō)：“你能不能把這個(gè)位置讓給那個(gè)老人坐�。　�

　　婦女很不高興地說(shuō)：“憑什么啊，我先坐上去的，憑什么讓給他，有本事你們讓��！”

　　語(yǔ)音剛落，原本嘈雜的公交車頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。

　　婦女見(jiàn)大家都沒(méi)有言語(yǔ)，繼續(xù)說(shuō)：“喲，怎么不說(shuō)話了，剛才不是說(shuō)的`很大聲嗎？”

　　這時(shí)，公交車上的人再也忍不住了，對(duì)著那個(gè)婦女唏噓不已。在一旁默不作聲的老人老人說(shuō)：“說(shuō)這個(gè)位置我不坐了，你們也不要再爭(zhēng)了，這樣沒(méi)意義�！北娙寺�(tīng)到這話也不再說(shuō)話了。

　　我旁邊的大哥哥有些坐不住了，而那個(gè)婦人更囂張了，對(duì)旁邊的人說(shuō)：“你怎么不讓啊，剛才比誰(shuí)說(shuō)的都多。”

　　我剛想讓座，可旁邊的大哥哥已經(jīng)把座位讓給老人了。

　　心靈丑惡的人會(huì)有不好的果實(shí)，心靈善良的人會(huì)有美好的果實(shí)。

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