幸福優(yōu)秀作文通用[14篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的幸福優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幸福優(yōu)秀作文 篇1
母親對(duì)子女的愛(ài)是溫柔的,我的母親也是這樣,她用愛(ài)給我幸福,鼓勵(lì)我向前駛?cè)ァ?/p>
看著窗外,夜深人靜,家家戶戶把燈關(guān)了,蟬開(kāi)始在夏天的夜晚里鳴叫時(shí),我依然埋頭臺(tái)燈之下,奮筆疾書。書上的筆不停抖動(dòng),眼睛已干澀,我眉頭緊皺地在寫作業(yè)。恰巧,這一幕被母親看見(jiàn)了,她大步流星地走來(lái),進(jìn)了我的'書房里,看見(jiàn)我在寫作業(yè),便把頭發(fā)撩到耳后,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。
母親的手杵在桌子兩邊,看著我寫了幾頁(yè)紙的作業(yè)本,抿緊嘴唇,眉頭緊皺,心疼地說(shuō):“兒子,累了吧,休息一會(huì)兒!”我邊寫邊說(shuō)道:“不了,作業(yè)太多,來(lái)不及了!蹦赣H笑了笑,“加油,既然你決心不休息,那就認(rèn)真做。”她用手輕輕撫摸著我的頭說(shuō)道。
我感受著母親的微聲細(xì)語(yǔ),感受著母親對(duì)我的愛(ài),頓時(shí)像打了雞血一樣,重振雄風(fēng)。說(shuō)罷,她便緩緩走出書房,拿起杯子,只聽(tīng)咕嚕咕嚕的聲音,母親將杯子接滿水,小心翼翼地端到我面前,“孩子,喝點(diǎn)水。”她小聲說(shuō)道。我用左手拿起水杯,臉向左傾斜,眼睛斜視著作業(yè),邊寫邊喝。
那時(shí),從窗外看去,只有大樓的霓虹燈閃爍著,馬路上人已消失得無(wú)影無(wú)蹤;仡^看母親,她本來(lái)就筋疲力盡,但卻依然陪著我。我知道,那一杯水的倒影下,是因滿目疲勞、犯困而滄桑的臉頰?匆(jiàn)這一幕,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),覺(jué)得這一瞬間,我感受到了母親的神態(tài)、言語(yǔ)之間流露出最真情的愛(ài),雖然母親沒(méi)有直接表達(dá)自己愛(ài)我的心,但我強(qiáng)烈感受到了她無(wú)法言說(shuō)的愛(ài)。
在愛(ài)的鼓舞下,我結(jié)束了臺(tái)燈下的奮筆疾書!
是呀!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母親對(duì)我的愛(ài)不正是這樣嗎?她用愛(ài)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的幸!
幸福優(yōu)秀作文 篇2
幸福是什么?不同的人就有不同的答案。幼兒園的小朋友說(shuō):“幸福就是每天能吃到棒棒糖!鄙闲W(xué)的孩子說(shuō):“幸福就是每天能受到老師的表?yè)P(yáng)。”初中的哥哥姐姐們說(shuō):“幸福就是能考上理想的高中。”高中的同學(xué)說(shuō):“幸福就是考上自己理想的大學(xué)!薄 每天被作業(yè)和考試壓著,現(xiàn)在的日子似乎就成了解脫。忽然感覺(jué),好久沒(méi)有感受過(guò)幸福的滋味了,不禁問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:“幸福是什么?幸福的感覺(jué)在哪里?”回想起兒時(shí)的種種幸福,一滴晶瑩的淚滑過(guò)臉頰。淚光中,我似乎又看見(jiàn)了兒時(shí)的身影和種種場(chǎng)景…… 剛出生時(shí),爸爸媽媽特別高興,全家人都?xì)g迎著我的到來(lái),爸爸媽媽的臉上洋溢著幸福與喜悅。
那時(shí),為了能讓我一切都好,買的'什么奶粉啊、奶瓶啊、米粉啊之類的嬰兒的東西,都是買最貴的。想起這些,不禁感嘆,那時(shí)家里還不是多有錢啊,爸爸媽媽為了我可是舍本求末啊,他們只是為了我能更舒適、更安逸的在這個(gè)世界上生活,走好人生的第一步…… 時(shí)光緩緩流逝,幼兒園了。每天下午媽媽接我放學(xué)回家,校門口總會(huì)站著一個(gè)賣糖葫蘆的老奶奶。每每從她身旁經(jīng)過(guò),我總不免多看幾眼那些令我垂涎三尺的糖葫蘆。這時(shí),媽媽就會(huì)給我買一串紅彤彤的大山楂糖葫蘆,我用小手拿著竹簽子,小嘴不停地舔著上面的糖,頓時(shí)滿嘴都是甜蜜的味道。此后,每天下午放學(xué)時(shí),媽媽照常來(lái)接我,但手里總多了一樣?xùn)|西——糖葫蘆。其實(shí)糖葫蘆吃多了總是會(huì)膩的,但我卻沒(méi)這么感覺(jué),因?yàn)槟鞘恰笎?ài)的感覺(jué),幸福的味道。
兒時(shí)的幸福,或許僅僅是一串糖葫蘆,吃過(guò)之后就自然淡忘了,需要細(xì)細(xì)回味,方才可以感覺(jué)得到初時(shí)的甜蜜。其實(shí),幸;蛟S就是這樣被我們所遺忘了吧!我們總抱怨自己很不幸,自己得到的幸福太少太少,可仔細(xì)一想,你難道真的不幸福嗎?我們有愛(ài)自己的父母,我們有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,有什么可說(shuō)不幸福的?! 細(xì)細(xì)拾起回憶的碎片,把他們拼湊在一起,發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的幸福,不就如糖葫蘆這般平淡,這般甜蜜嘛!
幸福優(yōu)秀作文 篇3
擁有幸福 幸福,我曾固執(zhí)地尋找你的蹤跡;幸福,我曾以為你已離我遠(yuǎn)去;暮然回首,幸福,原來(lái)你就在我身邊。 ----題記 天氣漸漸冷了,風(fēng)透過(guò)衣縫鉆到心中,一種刺骨的冷。我把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,開(kāi)始向媽媽抱怨。“這么冷的天,還要去上學(xué),真苦!蔽亦狡鹆税l(fā)紫的小嘴。媽媽沒(méi)好氣地說(shuō):“多穿點(diǎn),誰(shuí)叫你要好看不肯多穿!蓖,蒼天那大地那,我都穿得跟個(gè)球似的了,還要我套就走不動(dòng)了!皨,你給我織條圍巾吧,我們班有些同學(xué)的圍巾就是她們媽媽織的。我也想要媽媽織的圍巾!薄昂冒伞!眿寢層行┆q豫,但還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。嘿,怎么今兒個(gè)這么吞吐了?不像我媽啊!盡管奇怪,但我也沒(méi)多想,自顧自走開(kāi)了。 您還別說(shuō),頭回見(jiàn)咱媽那么癡迷,一有空她就琢磨那些針啊線啊,時(shí)不時(shí)地跟奶奶攀談,像是新手上門請(qǐng)教老師父。她的動(dòng)作緩慢仔細(xì),但還是會(huì)被打針扎到手。敢情您還不會(huì)織?看著媽媽吮著手指頭,我的心突然涌起一陣心酸。 從那以后,就常能看見(jiàn)媽媽奔波的'身影,她知道我好深色,不喜歡太鮮艷的,所以特地買些灰不溜秋的;知道我戴著不方便,所以系了個(gè)扣子好讓它牢牢固定在我脖子上……這大冬天的,赤著手,觸碰那冰冷沒(méi)有生命的銀針,其實(shí),我比誰(shuí)都心痛。 當(dāng)媽媽把圍巾交給我的時(shí)候,我什么也沒(méi)說(shuō),我不知道怎么用語(yǔ)言詮釋我內(nèi)心深處的聲音,我把圍巾戴上,站了好久,好久。 媽媽,知道嗎?歲月已悄然流逝,在您額頭上,頭上留下抹不掉的痕跡。為我,您付出了太多,承擔(dān)了太多。擁有您的愛(ài),是我最大的幸福!
幸福優(yōu)秀作文 篇4
我是一只自由自在的小鳥(niǎo),生活在一處幽深、美麗的大森林里,森林郁郁蔥蔥,生活著許多小動(dòng)物,我也是這個(gè)大家庭中的一員,餓了就去吃蟲(chóng)子,渴了就去喝水,生活無(wú)憂無(wú)慮好不自在。
今天我也是照常的生活,飛到天空準(zhǔn)備覓食的時(shí)候,偶然間看到了一群穿著工裝,一臉貪婪的“怪物”,他們兇狠的仿佛要吞噬一切。眼見(jiàn)這群怪物就要靠近我們賴以生存的家園,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),隨之而來(lái)的就是“轟轟”兩聲,一棵大樹(shù)轟然倒下,我馬上意識(shí)到情況不對(duì),難道說(shuō)這些個(gè)怪物要摧毀我們的家園?我心中的起了這樣的疑惑,但隨后又有幾棵大樹(shù)倒下,也進(jìn)一步證實(shí)了我的猜想。我大驚失措想快速逃離這個(gè)煉獄般的環(huán)境,于是便向南飛行,飛的`時(shí)候還念念不舍的看著我的祖先都生活過(guò)的家園……
向南飛了大約有兩三天,隨之而來(lái)的便是一片氣候溫暖魚蟲(chóng)非常多的森林,里面有許多的參天老樹(shù),我不禁暗喜,哇!這簡(jiǎn)直就是天堂呀,然后我就搬了些石頭和樹(shù)枝,在樹(shù)上建了個(gè)家,舒舒服服的睡了個(gè)大覺(jué)。我是被同伴們的呼救聲叫醒的,我下意識(shí)的想,難道是四天前的那些“怪物”,當(dāng)我迷迷糊糊飛到屋外的時(shí)候,成群的“怪物”正用著充滿欲望的眼睛盯著我的家,我嚇得睡意全無(wú),也顧不得那么多了,直接飛出了家,能飛多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn),總之要逃離這個(gè)鬼地方。
兩次劫后余生的我,頹廢毫無(wú)目的在天空中飛著,飛著飛著我仿佛看見(jiàn)了、看見(jiàn)了我在幸福生活的樣子。可現(xiàn)實(shí)讓我明白,這一切都已不復(fù)存在了。什么時(shí)候我才能回到以前的生活呢,我的幸福又在哪呢。
飛了許多天之后,我又見(jiàn)到了一個(gè)更深、更茂密、更廣闊的森林,可我卻不那么樂(lè)觀了,“怪物”的欲望,“怪物”的野心究竟有多大,無(wú)人知曉,我又能生活多久呢?
幸福優(yōu)秀作文 篇5
有人給你送花,我真的為你高興。能夠送人花和能夠有人送花都是一件使人愉悅的事情,鮮花代表著美好,能夠送人美好或者夠接收到美好,都是一種幸福,都是一種善緣。
其實(shí),我是不吝于結(jié)善緣和為別人做一些力所能及的事情的,送人以玫瑰,手留有余香,能夠幫助別人,說(shuō)明你有能力幫助,還說(shuō)明你心態(tài)好、心地好,愿意幫助。
說(shuō)實(shí)在的',有時(shí)我也為自己所感動(dòng),我沒(méi)有為別人做什么,卻得到了那么多人的信任和念叨,讓我感到很慚愧。也因此,我把這些作為我做人、做事的基本要求,做到先感動(dòng)自己,再感動(dòng)別人。一個(gè)連自己都不能感動(dòng)的人又能感動(dòng)別人嗎?
記得明港的老馮、席家?guī)X的老曾等等,還有許多為他們辦了事我都記不住名字的人,有時(shí)他們述及給他們辦了什么事情,很感激,而我卻感到很茫然,時(shí)間長(zhǎng)了我都忘了,當(dāng)時(shí)也就根本沒(méi)有想到別人會(huì)記住。老馮是個(gè)農(nóng)民,家庭生活很困難,五六年前到局里來(lái)上訪,我只是給予一般的接待,倒上水、遞支煙、讓個(gè)座、敘敘家常,多年不見(jiàn),誰(shuí)知今年春節(jié)前他從明港老家七八十公里跑來(lái),給我送來(lái)一只豬腿,說(shuō)是很想念特地來(lái)看看。讓我感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
我體會(huì),感動(dòng)自己,需要有一個(gè)平和的、善良的心態(tài)和一些基本的、正常的、正確的觀念,有一種積極的態(tài)度并付諸行動(dòng),與人為善,樂(lè)善好施,廣結(jié)善緣。平時(shí)里辦點(diǎn)好事并不難,辦點(diǎn)好事絕大多數(shù)人會(huì)記住的。當(dāng)許多年過(guò)去了,當(dāng)你不再在那個(gè)崗位上、不再是領(lǐng)導(dǎo),還有人回憶到你曾經(jīng)給他的幫助并表示感謝時(shí),你得到的難道不是慰藉、不是幸福嗎?種下善緣,感動(dòng)自己,收獲幸福。
幸福優(yōu)秀作文 篇6
幸福,那么遠(yuǎn),遠(yuǎn)得那么遙不可及。幸福,這么近,伸手可觸。曾聽(tīng)說(shuō),幸福很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到時(shí)間一沖就淡,卻有一種幸福,刻在時(shí)光隧道上不可抹滅。是在塘中,教我體驗(yàn)到幸福。
我們?cè)宦傻牧w慕過(guò)別人的幸福,卻不曾注意自己的幸福,只有那些刻在時(shí)光里的痕跡,證明我們是多么幸福。
我們幸福,因?yàn)槲覀兛鞓?lè)。在學(xué)校的每一處綠蔭小道,每一條卵石小路上,都有成群結(jié)隊(duì)追逐嬉戲的背影。聽(tīng)到那充滿快樂(lè)、毫無(wú)顧忌的笑聲,再疲憊的身體,也會(huì)被這彌漫在空氣中的快樂(lè)所感染,再煩悶的心情,也會(huì)被這陣陣快樂(lè)的微風(fēng)吹散。友情,陪伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋,讓我在幸福中成長(zhǎng)。
我們幸福,因?yàn)槲覀儞碛小N覀儞碛袗?ài),我們擁有關(guān)心,我們擁有親情……所以,我們不曾孤單,我們從誕生到這個(gè)世界的那一刻,父母就不曾輕松過(guò),工作的辛苦,生活的操勞,似一把利刃在他們的額上刻下一道又一道烙印,讓曾經(jīng)年輕的面貌變得蒼桑。看著父母的笑,我為自己所擁有的,感到幸福,我們?cè)趷?ài)的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)。
我們幸福,因?yàn)槲覀儠?huì)感恩。一日為師,終身為父。我們?cè)捱^(guò)、傷過(guò)、悔過(guò),從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒成長(zhǎng)成今天的'少年,是老師不厭其煩的教導(dǎo),全心全意的付出,才讓我們學(xué)會(huì)辨別善惡,不至陷入墮落,幸福在伴隨我們成長(zhǎng)。
我們幸福,因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)年代,因?yàn)槲覀冏哌M(jìn)了這所學(xué)!林。學(xué)校每年的體操比賽,讓我們?cè)谟?xùn)練中感受幸福;每年籃球比賽,讓我們?cè)诤顾衅穱L幸福;每年的歌唱比賽,讓我們?cè)诟杪曋袀鬟f幸福。在這樣一個(gè)充滿幸福的學(xué)校生活,我們能不幸福嗎?
幸福,在新的風(fēng)采中展現(xiàn),幸福,在的形象中呈現(xiàn)。
幸福,蕩漾……在這個(gè)年代,我們讀懂了幸福,在這所學(xué)校,我們品味了幸福。
幸福優(yōu)秀作文 篇7
幸福,無(wú)處不在。幸福,是為清晨第一抹陽(yáng)光而喝彩,是為朋友的鼓勵(lì)而努力,是為家人的守候而感動(dòng)……
幸福,是感受太陽(yáng)的東升西落。
小時(shí)候,總喜歡五點(diǎn)多爬起來(lái),站在陽(yáng)臺(tái)邊上,看太陽(yáng)的升起。當(dāng)天邊的云霞漸漸發(fā)出微微的亮光,那遙遠(yuǎn)的山脊?jié)u漸浮現(xiàn)出淡淡的輪廓,第一抹陽(yáng)光直竄出那云霄。普照大地時(shí),我總是有一種深深的滿足。而當(dāng)那太陽(yáng)落入山脊時(shí),紅紅的亮光便渲染了半個(gè)天空,太陽(yáng)發(fā)出一天中最美麗的光彩,直到漸漸隱入海平線中去了。
幸福,是擁有純真的友誼。
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!迸笥咽蔷趩蕰r(shí)的鼓勵(lì),是快樂(lè)時(shí)的分享,是憤怒時(shí)的勸導(dǎo)。彼此純真的友誼,帶給我們無(wú)限幫助。記得有一次考試失利了,我獨(dú)自一人在空寂的校園里徘徊,滿腦子是老師失落的眼神和同學(xué)們的譏笑。走出校門,看見(jiàn)車水馬龍的車輛,我心中涌發(fā)出無(wú)限的感慨。而就在那時(shí),我看到了朋友,你倚在那棵樹(shù)上,注視著校門,看見(jiàn)我,你連忙跑了過(guò)來(lái)。你似乎看穿了我的心思,緊緊地攥著我的手。一路上,你一直給失落的我打氣加油,到了家樓下,你也沒(méi)有說(shuō)完。好像在你轉(zhuǎn)身的那一剎那,我留下了悔恨的淚水,我恨自己不努力和不認(rèn)真。而你,是在我最無(wú)助時(shí)給我最大的'幫助。
幸福,是外公在暴風(fēng)雨中的等候。
一到六年級(jí),每次都是外公接我放學(xué)回家。記得有一次還沒(méi)放學(xué),天空烏云密布,雨便伴著雷聲砸了下來(lái)。放學(xué)了,我來(lái)到校門口?匆(jiàn)了外公。只見(jiàn)外公只披著那單薄的雨衣,騎著自行車停在那茫茫大雨之中。雨水仿佛在外公身上匯聚成一條條小溪,將那衣服褲子全浸濕了,臉上掛著一顆顆晶瑩的雨珠,滿是疲憊的神情。我連忙上去,為外公擦拭臉上的雨珠,然而外公卻擺了擺手,吃力地載著我,向那雨中騎去……
今晚,作業(yè)又很多。伸個(gè)懶腰,卻看見(jiàn)就在家樓下,那對(duì)清潔工夫婦依偎在一起,分享著并不豐盛的晚餐,分享著他們的幸福。每個(gè)人對(duì)幸福的理解,也許都不同吧,其實(shí),幸福在我的眼中,很簡(jiǎn)單。
幸福優(yōu)秀作文 篇8
品味幸福,幸福就處在我們生活中的方方面面。只要我們細(xì)心的去品味,我們就能夠品味到幸福帶給我們的種種美好。
幸福的美好的一面在于讓我們的生活充滿著陽(yáng)光,暖暖的,滿帶著希望。我最先感受到的是家人帶給我的幸福感。我有一個(gè)溫馨的家,家里的每一位成員都很開(kāi)朗樂(lè)觀。在家里的我每天都能夠感受到溫暖與快樂(lè)。
還記得,我很小的時(shí)候還曾經(jīng)詢問(wèn)過(guò)我的家人,我問(wèn):“幸福是什么味道的?”我的家人們對(duì)我的描述都不一樣。媽媽說(shuō):“幸福就是我感到開(kāi)心,快樂(lè)。”媽媽的話我能明白,因?yàn)樵诩依锏奈,每天就能夠笑得很開(kāi)心。爸爸說(shuō):“幸福就像是我喜歡的.春天,舒適溫暖,萬(wàn)物生機(jī)勃勃的帶著希望。”爸爸的這句話讓我不明白了,幸福怎么能夠是春天呢?這讓我怎么也想不明白。
不過(guò),那時(shí)候沒(méi)有明白過(guò)來(lái)的我,現(xiàn)在已然明白了。我喜歡的春天很美麗,溫暖的陽(yáng)光,溫暖的微風(fēng),還有努力生長(zhǎng)的樹(shù)苗。在四季里,我最期待的就是每年春天的到來(lái)。因?yàn)樵诖禾炖铮夷軌蚋惺艿揭环N被陽(yáng)光與微風(fēng)包裹的舒適。幸福帶給我的感覺(jué)可不就像極了溫暖的春天帶給我的感受嗎?我喜歡春天,因?yàn)榇禾焓且粋(gè)很美麗的季節(jié),生長(zhǎng)著綠芽,開(kāi)滿著鮮花。春天也是一個(gè)很溫暖的季節(jié),令人沉醉。
我們?cè)囅胫约荷硖幵诖禾炖,我們就?huì)發(fā)現(xiàn),品味幸福,也就需要我們?nèi)釔?ài)我們的生活,去感受我們的生活。
越是長(zhǎng)大,我們也就越發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在我們自己的身邊。我們?cè)谄肺缎腋Ыo我們的快樂(lè)的時(shí)候,也要學(xué)著去好好的珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福。
幸福優(yōu)秀作文 篇9
秋風(fēng)徐徐,輕撫過(guò)我的側(cè)顏,吹干了的淚痕在臉上留下黏黏的記號(hào);椟S斜映于那池騷動(dòng)不安的水塘,絲絲云彩耽溺在過(guò)于靜謐的天,思緒滯留,染了眩紅的淚此刻在腦中已成空白,沉浸在傍晚的失望、難過(guò)、痛苦將隨那記黎明時(shí)分破曉的光煙消云散……
上任班長(zhǎng)以來(lái),我始終相信我可以“統(tǒng)治”好班級(jí),并以身作則,善盡干部的義務(wù),臺(tái)下同學(xué)不絕于耳的'掌聲和歡呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。上學(xué)期的我擔(dān)任班級(jí)排行第三大的紀(jì)律委員,就已有決心,要整頓班級(jí)的不良風(fēng)氣,每個(gè)人都堅(jiān)信我的能力,不外乎我自己,我始終相信著,直到現(xiàn)實(shí)破碎了一切……
某次升旗,我?guī)馨嗉?jí)至定點(diǎn),然而,過(guò)于糟糕的秩序和隊(duì)伍引來(lái)教官的怒目相視,不下五分鐘,教官已劈頭大罵:初二三班的班長(zhǎng),你怎么管你們班的?震耳欲聾的聲響惹來(lái)全校師生的注目,大腦意識(shí)到了悲憤、委屈和一切不安痛苦,每雙眼卻宛若黑洞一般,吞噬、吸取,奪走我懷中僅剩的勇氣,我仰頭,卻抑制不住奪眶的淚,失聲的啜泣無(wú)形中化為一種乞求,請(qǐng)從一切負(fù)面情緒的囹圄中釋放我吧!步伐已成蹣跚,多了責(zé)任的重疊、多了眼淚的重量。
那次起,同學(xué)知道我不是如此的完美,我愿意承認(rèn)我的無(wú)知,也愿意不再以統(tǒng)治者的身分來(lái)帶班,每個(gè)人各退一步,不只海闊天空,也成就了一個(gè)雙贏的局面。
痛苦會(huì)消散,而那回憶的美卻是無(wú)止盡的。我不在乎那個(gè)事件后,別人看我的眼光,只因那是最甜美的淚水;我不后悔,因?yàn)檫@是我生命中最值得的一件事。輕啜一口澀澀的茶,苦,消失了,僅剩絲絲清甜滯留于舌尖。夕陽(yáng)映得我雙頰暈紅,也揚(yáng)起了久久不曾上揚(yáng)的嘴角,夜晚會(huì)過(guò)、黎明會(huì)來(lái),一切都很值得,而那周而復(fù)始的幸福,從不間斷。
幸福優(yōu)秀作文 篇10
幸福,無(wú)處不在。在每個(gè)人身邊,都有許多來(lái)自不同的幸福,有的來(lái)自父母,有的來(lái)自朋友,有的來(lái)自學(xué)業(yè),有的來(lái)自工作,有的來(lái)自生活其中最多,最深的幸福來(lái)自于父母,而且,父母親給予我們的幸福又是最容易忘記。
在今年五年級(jí),從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我的英語(yǔ)成績(jī)直線下滑,默寫默不出,英語(yǔ)考試也只能考80多分,90分很少。
有一次,我英語(yǔ)默寫才默了50分,我看到這個(gè)分?jǐn)?shù),大吃一驚,不敢相信這是我的分?jǐn)?shù)。在家里,我也不敢拿給父母簽名,于是趁他們不注意的時(shí)候,偷偷地仿簽名,把校默本放進(jìn)書包里。
第二天,我給老師背校默,被發(fā)現(xiàn)仿簽名,叫我回去重簽。放學(xué)后,我一直悶悶不樂(lè)。此時(shí),天不再蔚藍(lán),風(fēng)呼呼地吹著,吹的樹(shù)葉瑟瑟作響,仿佛也在為我悲傷;氐郊依铮揖妥哌M(jìn)小房間,開(kāi)始寫作業(yè)。吃飯時(shí),我也只吃飯,不吃菜。媽媽仿佛看穿了我的心思,對(duì)爸爸說(shuō):“孩子她爸,你看,孩子怎么了?只吃飯,不吃菜,是不是犯錯(cuò)了?”“嗯!蔽倚÷暤卣f(shuō)。我把校默本交給爸媽,爸爸媽媽看到后,并沒(méi)有罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力,還有,以后不要再仿簽騙人,只要你努力,就一定會(huì)成功的!甭(tīng)了爸爸媽媽的話,我也不悶悶不樂(lè)了,家里又回蕩著我的笑聲。這是,原本陰沉沉的.天空,F(xiàn)在晴空萬(wàn)里。仿佛在為我高興。
在下一次的默寫,得到一個(gè)100分,我非常高興。
從那以后,我經(jīng)常會(huì)想:原來(lái)幸福這么簡(jiǎn)單,它只是跌倒后的攙扶,碰撞后的道歉,黑暗中的明燈,暖人心的問(wèn)候
幸福優(yōu)秀作文 篇11
初春的風(fēng),彌漫著淡淡的梔子花香,隨著時(shí)光悄悄流逝,但你們的幸福依舊清晰如昨天,你們那溫馨而又關(guān)心的話語(yǔ)也依舊縈繞在耳畔……
夜里的溫暖
月亮在天空中皎潔又明亮的光芒,夜已經(jīng)深了,我已經(jīng)在舒適的床上睡覺(jué)了,窗簾拉得緊緊的`,還有一絲月光透過(guò)窗簾從外面照了進(jìn)來(lái)。媽媽輕輕地打開(kāi)我的房門,看見(jiàn)我又把被子踢開(kāi)了,于是她從門外脫去了鞋子,然后踩著又輕又緩慢的腳步來(lái)到了我的床邊,我睡得很安靜,她把我的腿從被子上拿開(kāi)了,又把被子慢慢地蓋到了我的身上。接著媽媽走到一旁把被子擠進(jìn)了我的身旁,最后媽媽看我蓋得好好的,每個(gè)地方都蓋好了,才放心的離開(kāi)了。
溫暖的懷抱
那個(gè)飄著細(xì)雨的傍晚,成績(jī)出來(lái)了,媽媽看著各各同學(xué)都笑靨如花,她對(duì)我的成績(jī)也是充滿了期待,我緩緩地從校門走出來(lái)了,臉上寫滿了不開(kāi)心和傷心,媽媽看出來(lái)后,立即打著傘,一路小跑到我身旁,媽媽看我并不和其他孩子一樣那么得愉快,還滿臉的傷心,媽媽就知道這次沒(méi)有考好。把我摟到她的身邊,對(duì)我微笑,什么話也沒(méi)有說(shuō)。而那淡黑的瞳孔中滿是關(guān)心與憐愛(ài),我看著媽媽鼻子不經(jīng)一酸,我撲進(jìn)了媽媽溫暖的懷里,大哭起來(lái)。媽媽輕輕地拍了拍我的背,又笑了笑,沒(méi)有自以為是地罵我,說(shuō)教我,也沒(méi)有很刻意的安慰我,就在那么靜靜地抱著我……
媽媽,把你的懷抱,是對(duì)我最好的關(guān)心。有媽媽在,幸福也會(huì)一直在。
時(shí)光漸漸地吹過(guò)了我的發(fā)梢,有媽媽在,幸福明麗如陽(yáng)光萬(wàn)丈,幸福蕩漾,如花蕾綻放……
幸福優(yōu)秀作文 篇12
幸福是黑夜里的一盞明燈,照亮了前行的方向。幸福是無(wú)助時(shí)的一個(gè)微笑,打開(kāi)了人生的自信的大門。幸福是沙漠中的一湖泉水,點(diǎn)亮了生存的希望——題記
我一直認(rèn)為我不幸福,因?yàn)槲覜](méi)有引以為傲的成績(jī),又沒(méi)有天才的頭腦,也沒(méi)有富有的家庭?晌覅s忘了我擁有的一切,幸福是什么呢?只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的美的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你很幸福。
我的成績(jī)平平,甚至嚴(yán)重偏科,可我的`語(yǔ)文在班里名列前茅,這也是我唯一值得驕傲的事,我雖沒(méi)有天才的頭腦,但天才的形成是靠1%的智慧和99%的汗水,所以說(shuō)你努力,你也行。我的家庭雖不富有,但是過(guò)的生活卻是和和美美的,我想這大概就是幸福吧。
在我呱呱落地那一刻起,我就很幸福。小時(shí)候父母因?yàn)檫M(jìn)城打拼,從小就是爺爺奶奶照顧我,可我從未感覺(jué)有什么委屈。因?yàn)樵谀菚r(shí)同齡的孩子們中,她們有的我都有,甚至還要比他們的好,有人還很羨慕我有一個(gè)在城里的,父母呢,所以我也從沒(méi)有受過(guò)委屈,其實(shí)我很幸福。
后來(lái)我被父母接進(jìn)了城,興奮中,同時(shí)帶著苦惱,我一個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的孩子,一口異地口音顯得很無(wú)助?稍谛聦W(xué)校里,從未有人取笑過(guò)我,甚至都很熱情的接納了我,并融入了這個(gè)集體,在這個(gè)大家庭里,我感覺(jué)到了幸福。
不久,我多了個(gè)小弟弟,在我第一次見(jiàn)到她,我就立馬喜歡上了這個(gè)小家伙,喜歡他張開(kāi)手臂要抱抱的樣子,喜歡他睡熟時(shí)甜甜的樣子,喜歡他跟在身后叫姐姐的樣子。并沒(méi)有任何的敵意,并沒(méi)有認(rèn)為他是來(lái)跟我爭(zhēng)奪父愛(ài)母愛(ài)的,有了這個(gè)“小尾巴”,我感覺(jué)到了當(dāng)姐姐的幸福。
其實(shí)我很幸福,只要你善于把生活中的小事放大,把煩惱縮小,生活中到處是歡聲笑語(yǔ),生活中到處都是幸福的。
幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,有句話:幸福不在于你擁有過(guò)什么,而在于你付出了什么。
那就讓我們付出努力,回獲幸福吧!
幸福優(yōu)秀作文 篇13
幸福是什么?
幸福是老師溫暖的擁抱,是擁抱后感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴······
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,語(yǔ)文陳老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):擁抱十個(gè)人,說(shuō)出擁抱的理由!斑@是什么作業(yè)?”“這作業(yè)誰(shuí)不能完成?”伙伴們一下子樂(lè)得手舞足蹈。瞧,同學(xué)們第一時(shí)間主動(dòng)開(kāi)始完成作業(yè)啦!
“來(lái)來(lái)來(lái),丁皓天,讓哥兒們抱一個(gè)!蔽覐堥_(kāi)雙臂,笑嘻嘻的給了同桌一個(gè)大大的擁抱:“祝你圣誕快樂(lè)!”接著,我又如法制炮的擁抱了九位同學(xué)。立馬完成了這份簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的作業(yè),那份愉悅自然不言而喻。
第二天,陳老師笑瞇瞇的問(wèn)大家:“擁抱的作業(yè)完成了吧?原因是什么?是不是想送就送?”我們的心思被老師看透了,頓時(shí)都啞口了,傻眼了。接著,陳老師把小女生成蕭蕭請(qǐng)上講臺(tái),深情地?fù)肀е,并?dāng)著全班孩子的面說(shuō)出了理由——“今天是你的生日,要多和同學(xué)交流,讓自己陽(yáng)光起來(lái)!崩蠋煹脑捯粑绰,教室里響起了熱烈的掌聲,送給老師,也送給了成蕭蕭。原來(lái)“擁抱”作業(yè)看似簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)意頗深啊!羨慕著成蕭蕭感動(dòng)的眼淚,我們明白了,陳老師送出的擁抱就是一種力量、一種鼓勵(lì)。老師布置作業(yè)是讓我們要懂得去關(guān)愛(ài)他人,支持他人,用擁抱去幸福他人!
第三天,第四天,陳老師的擁抱繼續(xù),我們的幸福在繼續(xù)。晨讀課上,書聲瑯瑯。陳老師悄悄的走到了我的身旁,突然,我感覺(jué)到了一股愛(ài)的熱流向我靠近、靠近······沒(méi)有任何先兆,沒(méi)有任何原因,我就那么不由自主的`站了起來(lái),就像一只走丟的小燕剛剛找到媽媽一樣,激動(dòng)的迎合了老師愛(ài)意濃濃的擁抱。令我震撼的是,老師竟然在我的耳邊溫柔的說(shuō)出了十個(gè)擁抱的理由。我笑了,在心里甜甜的笑了,比吃了蜂蜜還要甜、還要純。那一刻,我幸福的無(wú)語(yǔ)!
陳老師的那份擁抱是一種震撼、一種感動(dòng),深深地刻在我的心田。我也要把這份擁抱后的幸福向爸爸媽媽傳遞,向伙伴們傳遞!
幸福優(yōu)秀作文 篇14
幸福它總是時(shí)刻不離地縈繞在周圍,它總是躲藏在無(wú)言之中。總之,它無(wú)處不在,只是你沒(méi)去留心而已!
幸福是什么?有人說(shuō),它是財(cái)富橫多,但我卻不那樣認(rèn)為,讓我說(shuō)幸福就是:有一次,我在外面被人家欺負(fù)了?拗爸氐搅思。向媽媽傾吐了一切。媽媽聽(tīng)了,不僅沒(méi)有指責(zé)我懦弱,還用柔得像一汪清泉似的雙眼給予我了安慰,我的心霎時(shí)間暖多了,也好多了……
幸福到底是什么?有人說(shuō),它是長(zhǎng)生不老,可我卻不同意他的觀點(diǎn),讓我說(shuō)幸福便是:幫別人做點(diǎn)力所能及的事兒,如——見(jiàn)奶奶勞累時(shí),幫她揉揉肩;見(jiàn)同學(xué)們有困難時(shí),幫她們分擔(dān)分擔(dān);見(jiàn)爺爺疲憊時(shí),幫他洗洗腳……人生苦短,我們何嘗不做些能讓他人與自己同幸福的事呢?
幸福究竟是什么?有人說(shuō),它是披金戴銀,但我卻說(shuō)幸福是:全家人能抽空去陪我多接觸接觸大自然。一齊在山間側(cè)耳細(xì)聽(tīng)山泉的呢喃;一齊嗅著百花吐露的芳香;一齊觸摸著飽經(jīng)滄桑的樹(shù),分享它已漸漸流逝的年華;累了,便可仰躺躺在草坪上,沐浴在陽(yáng)光之中。一陣清風(fēng)拂過(guò),風(fēng)中夾著青草特有的氣息。我們沉醉了,在大地的撫摸中酣然入睡!
幸福是什么?有人又說(shuō),它是青春永駐,可我卻又認(rèn)為是——雙手清捧著滿分試卷,任歡悅的笑容在臉上肆意徜徉;氐郊液螅职忠粋(gè)滿足的笑容與親戚們投來(lái)的羨慕的目光,讓我感覺(jué)到自己升上了天堂一般!心里美極了!
幸福是一首詩(shī)而舒緩時(shí)又輕快的曲子;幸福一彎微微的笑容;幸福是一卷經(jīng)典的書籍;幸福是一個(gè)羨慕的'目光;幸福是一次滿意的點(diǎn)頭……幸福就在我們身邊!
幸福它無(wú)處不在!它是美好的而又不盡的。在它的照耀下,我們沐浴在幸福的光芒之中,就像那林中的鳥(niǎo)兒一般,自由自在地穿梭在無(wú)言的幸福中!
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