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暖優(yōu)秀作文

時間:2023-08-27 07:28:41 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

暖優(yōu)秀作文(精品)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的暖優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暖優(yōu)秀作文(精品)

暖優(yōu)秀作文1

  她,叫夕顏。喜歡夕開朝謝的夕顏花,喜歡甜膩的傾城日光。

  初次相識,是在貼吧中。她發(fā)了個關于景物的圖貼,其實說白了也就夕顏花和日光兩種東西。淺暖的金紅色和淡逸的月牙白。一個,如夏花般絢爛,一個,如秋葉般靜美。試探性地詢問她為何喜愛兩種甚為相反之物。她只是回了個臉紅的表情,笑而不語。

  斷斷續(xù)續(xù)地聊著,她就如一朵艷陽之下的夕顏花,溫暖且薄涼,明媚中隱匿著幾分憂傷。似那黃昏盛開,翌朝凋謝,悄然含英,又闃然零落的的.白花一般,給人一種不真切的感覺。

  “夕顏?是真名么?聽著雖美,卻有些夕日暮顏的意味!

  “是啊,我母親取的,應該和他們的離異有關!

  不禁有些心疼,就如黃昏時分繾綣怒放的夕顏花瓣被人折出了褶皺一般。唯恐明艷鮮妍的夕顏花在寒風冷月中獨自承受孤凄冷寂:唯恐它在雨歇梧桐,月潛風流后,零落成泥碾作塵,如縷凝霧隨風散;也唯恐她在世俗桎梏中獨倚嘆息。

  “抱歉!绷季,我心情沉重,躊躇地打下這兩個字。

  “沒事。夕顏花的花語是永遠的愛。雖然我不知道她為什么離開,但這份情義已然寄托在我的名字之中。就算它代表著香消玉殞的薄命女子,我依然喜歡這個名字!辈恢獮楹,這番話解讀起來,卻令我十分苦澀。

  我十指翻飛,快速地打下這番話來!跋︻伝ū揪团c眾不同,只在夜露未干之時,低頭啜吸月酒,就如與眾不同的你。夕顏是暮光中永不散去的容顏,是生命中永不失去的溫暖。雖時光有限,卻造福人類,精魂永存!

  對話框閃了閃,點開。映入眼簾的是一個溫暖人心的笑臉。我似乎看見了夕顏眼中易逝易碎的美好。

  夕顏暖暖,日光傾城。麝粉馥雅,流景揚輝。

暖優(yōu)秀作文2

  我聽說過這樣一種職業(yè),它不但沒有薪水,沒有假期,還需要消耗你的畢生精力,一但從事,永不退休,這種職業(yè)的名字叫父母。

  父母,這兩個人像是兒女的保護神一樣,他們陪著你走過了一個又一個的春秋;貞浧饋,在我成長的歷程中出現(xiàn)了許多事,但對那件事,我現(xiàn)在還是記憶猶新。

  記得那是在兩年前的一個星期五,我回家后,爸爸在給我脫襪子,準備給我洗腳讓我睡覺,突然,看到我小腿上長著一些紫色的腫塊,便問:“馬巳騰你腿和腳怎么紫了?”這時媽媽從臥室跑來,看了一下我的腳和腿,說:“會不會是上體育課摔得?”我說:“可體育課我沒有摔倒啊!眿寢層职戳艘幌掠凶仙[塊的.地方,問:“痛嗎?”我說:“別動,很痛的!卑职终f:“那快去醫(yī)院吧!卑职謰寢屟杆賻业搅藘和t(yī)院,兒童醫(yī)院的大夫說這種病太嚴重,他們沒見過這種病例,建議我們?nèi)テ渌t(yī)院看。我們又去了省立醫(yī)院,在那里,我們得知,這是紫癜,要找專家診治。第二天早上六點多鐘,我們就去掛號了,但那里已經(jīng)排了十幾個人了,媽媽怕室內(nèi)空氣不好,就讓爸爸帶我到院子里透透氣。在院子里,我懶洋洋的躺在爸爸懷里,盡管爸爸一直在給我講笑話,但我一想到我可能會住院,并且無法與小伙伴玩了,我就感到很害怕。爸爸對我說:“你看那一抹暖暖的陽光,雖然它們有時會被烏云擋住,但它們總有一天會沖破烏云的!钡容喌轿覀兊臅r候已經(jīng)中午了,大夫告訴我們,我的病還在初期不太嚴重,聽到這里,爸爸媽媽長舒了一口氣,但是,醫(yī)生說,我還需要繼續(xù)觀察治療。然后又給我開了藥,在隨后的將近一個月內(nèi),爸爸媽媽每周都帶我驗尿,按時吃藥,兩個月后,我的病終于好了。

  此后,當我依偎在父母的懷里看電視的時候,總能感覺到那一抹暖暖的陽光照耀著我,父母之愛,是我無論用什么都無法報答的,我們要珍惜現(xiàn)在,感恩父母。

暖優(yōu)秀作文3

  寒假了,公園里散步。

  松立著。竹挺著。梅開著。不禁對它們表示深深的敬畏。

  陽光不刺眼,一桶一桶地倒下來,似乎是可以當牛奶舀著喝。天空一塵不染,藍得無邊無際,一絲微風拂面,輕輕柔柔的。這時候,出來散步的心情是愉悅的。這樣的美好,真想讓人沐浴在這陽光下,舒舒服服地睡上一覺。

  繼續(xù)走著,不愿停下,鳥鳴聲“嘰嘰喳喳”不斷,不禁讓人想著,這是冬天嗎。路兩旁的樹葉都變黃了,枝干也枯了,可是這也不妨礙我的心情。不知不覺,繞在公園里一圈又一圈。一株梅花,立于公園正中央,傲霜斗雪,孤傲地綻放,片片花瓣,都是那么精致,像極了工筆畫畫出來的!罢媸敲腊,怪不得有那么多詩贊美道!碧兆碛谶@蠟梅之中。人們也都在觀賞這臘梅,摸摸它的花瓣,與它留個影。

  不經(jīng)意間,瞥見一株小草,在亭子一角的水泥路上,早晨的露珠還沾在它身上,綠得簡直發(fā)亮。陽光無限好,它在跟我一起在這孵太陽。它沒有蠟梅艷麗的外表,沒有青松翠竹那挺立的身姿,站在它們底下也是那么渺小。細細的,短短的,那么一束,卻是綠得蓬勃,把春天的活力全釋放出來。我竟然被一株小草所屈服。當別人都在為松竹梅的精神所贊嘆之時,它亦在生長著,它硬是堅強地從路上鉆出來,它似乎可以把周圍的一切都吞下。它不與別的植物論美,亦不抱怨被人踩過。它低調(diào)得很,只會為那些美襯托。

  古今中外,那么多的詩描寫“歲寒三友”,它們是冬天里的'主角,它們代表著冬天精神那種孤傲的氣質(zhì),不禁讓許多文人贊嘆不已。再低頭看看,那一株小草,同樣不然示弱,它用自己的努力,證明自己。

  一次相逢一次暖,今天邂逅到的,是溫暖,小小的身體,亦可裝下巨大的乾坤。

暖優(yōu)秀作文4

  如果你讓我給“暖”組詞,那我會毫不猶豫地組“溫暖”,正因為那次的溫暖,我感到了人世間心靈的美。

  那一天周末,我寫完了作業(yè),無聊地坐在沙發(fā)上,看著電視。爸爸媽媽都出門了。正當我看電視看得昏昏欲睡的時候,我的好朋友給我打來了電話,讓我去他們家玩耍。因為我和他十分要好,也不好拒絕,就答應了他,這說起來簡單,做起來可不簡單啊,因為爸媽都不在,我只能自己一個人走,步走?嗯――不行,太遠了。打車?嗯――不行,沒有零錢。正當我坐在沙發(fā)上不知道怎么走的時候,看到了桌子上前幾天剛辦的公交卡,好!就你了,我來到公交站牌前,看到一個大姐姐也在等公交,公交來了,我和她一起上去,由于我是第一次坐公交給司機叔叔看了一下公交卡,就坐下了,司機說,小孩,刷卡!我丈二和尚摸不著頭腦,心想卡里有50塊錢呢,坐一次公交這么坑人?“快點兒!”司機又說。我急了,紅著臉,大姐姐看到了,說:“我替他掃吧!”,火紅的臉終于變成了粉紅,大姐姐過來問我是不是第一次坐公交?我一個勁兒地點頭,說著就坐在了我的`旁邊,大姐姐問了我很多事兒,媽媽原來對我說陌生人如果問你什么,你點頭就行了,問完了你趕快走。而我知道這個大姐姐一定不是壞人,我就敞開了和她說話,我們聊得很開心。她到了站,要下車了,就給我留了一袋糖果并對我說,如果無聊了,就吃一塊糖果,大姐姐對我微笑了一下,就走了,望著大姐姐的背影,我感受到了從未有過的溫暖。

  因為這位大姐姐,我感受到了人世間的心靈美,也感受到了從未有過的,來自陌生人的溫暖!

暖優(yōu)秀作文5

  暖,是一縷陽光,溫暖著我的身心;暖,是一潭清泉,滋潤著我的心田;暖,是一顆太陽,照亮了整個天堂。

  去年冬天的某個寒冷的夜晚,我突然發(fā)起了高燒,夜晚的寧靜被打破了。爸爸外出工作,家里只剩下媽媽和婆婆,我一發(fā)高燒,她們便忙了起來——婆婆用酒精給我擦拭身體,媽媽擰毛巾給我降溫。不一會兒,鄰居也被驚動,來到我們家,直言送我去醫(yī)院,事態(tài)緊急。媽媽她們沒有像往常一樣推辭,一口應下。

  不久,我們來到醫(yī)院,醫(yī)生說有些嚴重,需要打吊針,媽媽她們立馬帶我去打針。打完針,她們就在我旁邊守著,媽媽讓我睡會兒,我聽從了媽媽的話,閉著眼睛睡了。第二天早晨,我睜開眼,發(fā)現(xiàn)太陽也已睡醒。我動了動手,卻發(fā)現(xiàn)手不知被什么壓著,我向那看去,因為眼簾的正是婆婆那雙因疲憊而眼下一片“草原”的眼睛。清晨的'陽光照在她疲憊的臉上,那樣祥和,那樣溫暖。

  過了兩天,我的病好了,可以去上學了。一到教室,同學們就向我跑過來,一陣噓寒問暖。有的說:“我很久都沒見到你了,你還好吧?”有的問:“你好些了嗎?”有的還打趣似的說:“你還能走嗎?要不我扶你吧!”……老師也讓同學們千萬不要碰我的針管。明媚的陽光照在同學們那滿面春風的臉上,那樣活潑,那樣溫暖。

  沒過多久,我因吹了風,病又復發(fā)了,媽媽又帶我來到了醫(yī)院。在病房里,生病的婆婆爺爺見我是個孩子,也都對我關照有加。時不時問我:“手痛不痛?”“要不睡會兒?”“冷不冷?”淡薄的陽光照在他們那關切的臉上,那樣的和藹,那樣溫暖。

  窗外還是銀裝素裹的寒冬,而我心中一片暖意。

暖優(yōu)秀作文6

  墨,輕觸,冰冰涼。但寒酷的它,帶來的溫暖總是不可估量。

  墨,傳承了中華民族幾千年的文化神韻。而且,墨中所蘊含的精神哲理,漸漸影響著我。

  初學毛筆書法,面對書法中的新大陸,一切都充滿了問號。墨,聽起來真高端,充滿古典的感覺,但是實際倒出時,原來是黑漆漆的汁,而且還有一股草藥味,腐臭味夾雜一起撲鼻而來。哦!墨的位置在心中急速下降!

  初學的是隸書,懵懵懂懂,匆匆忙忙地握筆,有時還會抖幾下,新手的感覺油然而生。蘸上墨,從寫第一個筆畫起,感受到書法很有趣。

  在初學書法的這一段時間里,體驗到了許多有趣的東西,最刺激我的,居然是曾經(jīng)的墨,每當注視著毛筆尖上黑白相間的部分,想要寫好的沖動日益增加。有時候特別喜歡看老師作品中的字,中間突然想到了老子的一句名言——以柔克剛!

  雖然隸書中的字看起來十分柔軟,韌性好,但卻不失陽剛之氣,十分整齊,而這所有的一切,是墨所賦予的,墨的漆黑,與宣紙的潔白,更成全了毛筆字的端莊。墨,讓我有想要寫好每個字的沖動;墨,讓我領略到了陰柔卻不失陽剛的道理,我漸漸對墨有了好感。

  墨不僅讓我理解以柔克剛,還指引我一點點超越自己?炜技壛耍睦硭刭|(zhì)極低的`我總為了此事而焦慮。有一次閑得無聊,不知不覺,居然玩起了墨,試著把盤中的墨倒進瓶中。一滴墨開始與瓶中的水接觸,濺起一圈漣漪,緩慢滲入水中,雖然水很多,但那僅有的一滴墨并沒有被溶解,而是形成了許多條細絲,在水中慢慢的浮動,第二滴墨也尾隨其后,與前一滴一樣,它依然堅強得生存下去。面對如此強大的敵人時,它不會選擇退縮,而是像一位勇士般沖入敵軍,盡管孤身一人,也要讓它改變,綻放自己的美麗。

  考級時,想起墨在水中釋放細絲的瞬間,就不自覺的控制抖動的手,慶幸的是,我控制住了,是墨,給了我超越自己的力量。墨在心中,又從漸有好感變?yōu)閹頊嘏?/p>

  感謝墨,盡管它看起來只是冰冷的汁,但墨中含有的溫暖,讓用墨的人倍感溫暖……

暖優(yōu)秀作文7

  剛到日本游學的時候,感覺生活中的一切都和以前不一樣了:學校沒有朋友熟悉的面孔,老師的教學方法也和中國的大相徑庭,課間休息的時候不能在教室外面大聲說話……一切都是那么陌生。

  “丁零零——”上課時間到了,我怯怯地走進了教室。老師開始講課了,他一會兒在黑板上寫下幾行看上去怪模怪樣的字,一會兒又用我聽不懂的日語對我們大聲提問,接著就讓我們寫課堂作業(yè)。我打開書一看,媽呀,密密麻麻的全是日文,一道題也看不懂,更別說做了。怎么辦?找老師?可萬一同學們都嘲笑我呢?我反反復復地鼓起勇氣,又反反復復地打消向老師求助的念頭,最后決定不懂裝懂,還是繼續(xù)當“南郭先生”。

  這時,數(shù)學老師(也是副校長)來到了我的面前。他發(fā)現(xiàn)我一字未動,就用生澀的中文一字一頓地問:“你,不會?”“Yes!”我用英語回答。

  “我,教你!”說著,老師便在我的課桌旁蹲了下來。他指著書上的題目,一邊做著各種各樣的手勢,一邊用我也聽不太懂的“中文”認認真真地講解著。如果是借助手勢也無法清楚表達的內(nèi)容,他就找來各種道具擺弄,直到我完全理解為止?粗蠋熋β档纳碛,聽著他耐心的講解,我的心里泛起了一陣陣暖意……

  在日本的一年中,這樣的暖意無數(shù)次涌上心頭:那次下課蕩秋千時,我不小心從秋千上摔了下來,同學們立刻圍過來問長問短,還把我扶到醫(yī)務室檢查。有一次,別班的一個同學對我做了一個拳擊的'動作,他們的班主任就把他帶到我面前,讓他給我鞠躬道歉……

  這樣的善意,這樣的溫暖,陪伴著我度過了在異國他鄉(xiāng)的三百六十五個日子,至今仍是我記憶中的珍寶……

暖優(yōu)秀作文8

  我愛陽光,它時而柔和地如一位母親般地普照大地,給予萬物生長的希望。它時而火辣地如一個年輕小伙,綻放著它的青春舞動。它時而象征著活力,時而象征著紅色,而在我的心中,它就象征著崛起與富強。

  記得那年我還小,個子不足1米高。我到了祖國的首都-北京。站在開闊的天安門廣場上,驕傲地看著冉冉升起的紅旗,我好像突然明白了什么是“陽光”。

  那天早上是陰沉沉的',年幼的我滿懷激動地帶上了鮮艷的紅領巾,邁著莊嚴地步伐前往天安門廣場。天還是被黑色的幕布掩蓋著,甚至還有幾顆星星在俏皮地眨著眼睛。我?guī)е鴰追志胍,耐心地在寒風中靜靜地等待。天初蒙蒙亮時,幾片黑云漸漸散去,幾縷光透過層層白云送來了黎明到來的信息。我頓時心潮澎湃。

  突然,剎那間,太陽跳出了重重的云層,一下子蹦出了天際。那陽光在夜色的映襯下顯得格外溫暖和親切。這時,國旗聲響起,它是那么雄偉厚重,那么悠揚動聽,每一個旋律都牽動著我的心,每一個音符都激起了我的共鳴,每一個樂句都縈繞在我的心頭。伴隨著悅耳的國歌聲,一面鮮艷的五星紅旗也冉冉升起。它幾乎與陽光同時出現(xiàn)。國旗是艷紅的,陽光也是;國旗是早晨升起的,陽光也是。在我的心中國旗就是陽光,陽光就是國旗。它們在藍天白云的映襯下相得益彰。在最后幾個重音后,國歌聲戛然而止,國旗也剛剛停在了空中,迎風飄揚。太陽升上了天空,陽光格外耀眼,幾束光散發(fā)著各不相同的七色光,相互交錯著,照得大地熠熠生輝。我的心也被照得暖暖的。

  童年時,我心中的陽光不僅僅代表著快樂和活潑,還有那冉冉升起的五星紅旗和中華民族自強不息、堅韌不拔、永不言敗的精神。這是一個陽光閃耀的時代,一個中華精神崛起的年代!

暖優(yōu)秀作文9

  有沒有一個畫面足以讓你心動,有沒有一個畫面足以驅(qū)走寒冷,他如春雨一般滋潤著干涸的土地,如夏風般吹去人們心目中的陰霾,如冬日中的炭火,溫暖心間。

  事事皆有溫暖,全國人民的無私援助,是溫暖,溫暖了災區(qū)人民的心。同學們的一句安慰,是溫暖,溫暖了內(nèi)心深處。老師的一句話,是溫暖,溫暖了我幼小的,受傷的心靈……如果我是一把火,我將溫暖人們的心。

  在我們生活的年代,已不比往年,往年的我們要是看到有人摔倒,一定會毫不猶豫的沖上去。而如今的我們看到一定會避而遠之,生怕引火上身。

  3月5日,雷鋒紀念日,這天,因該是學習雷鋒精神的一天,在車水馬龍的大街上,一個老奶奶著躺在地上,雙眼緊閉,左膀鮮血不止,厚厚的衣服飄出濃重的腥味,嘴中發(fā)出呻吟聲,這時一個外賣小哥沖出人群,用自己的知識,檢查老奶奶的身體,呼吸,脈搏?吹竭@幕后有人兩步并一步的往外走,有人一步兩步走的往前走,最終,老人被救活了,肇事逃逸者也抓回來了,可外賣小哥卻消失在了他們心中,讓我不禁想到了一句‘你不能有了興趣才去救人’是啊,我們天天喊著救‘人民’與火熱之中,可是到了真正需要的.時候又去哪了呢?

  往小了說,碎暖也在身邊,我的同學,他樂于助人,清晨,我出門太急,以至于忘了帶修正帶,上課鈴就像是一個淘氣寶,上課的鈴聲突然響起,本就心大的我毫不在意,可是,事事不盡人意,偏偏就寫錯了字,當時腦子里閃過一個念頭,劃掉,可還有筆記評比,又不能劃掉,我急得像熱鍋上的螞蟻,一個頭瞬間兩個大,可他,拿出了自己的修正帶,放到了我的桌子上,那舉動是小,但我們往往會為了自己為難別人,就如,作人像水做事像山。做人往高處走,就一定會把人盡可能地往下推,給自己留下大的余地。做事一定要有自己的主見和目標,像山一樣的挺立,才能把事做好。

  人與人之間處處有溫暖,感覺溫暖,是最美的風景。

暖優(yōu)秀作文10

  在人的一生之中,人們會多次遇到溫暖。記憶中,那件事情一直在閃現(xiàn),給我溫情,給我力量。

  那是在星期一,我哼著歌,走在上學路上,我一蹦一跳,心里十分高興,激動。這時,同學小許在我的身后問道:“小林,你今天為什么沒有穿校服?”我一聽,低頭一看,果真發(fā)現(xiàn)我穿著的是我新買的衣服,而不是校服。我心頭一震,身體一僵,全身的溫度如同坐滑滑梯一般直線下降,一股寒意涌上了我的心窩。怎么辦?怎么辦?想象我一到學校老師批評我的樣子,我便雙腿發(fā)軟,背上聚集了所有的雞皮疙瘩。我怎么這么不小心,到了學校老師一定會臭罵我一通!我又自責又害怕。

  我低頭看了一下手表,發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)不早了,我十分著急,如同熱鍋上的螞蟻一般在原地慌張地走來走去。我心想:媽媽大早去趕飛機準備出差了,爸爸又去辦事了,怎么辦?無奈之中,我正準備到學校接受“審問受刑”時,從遠處開來一輛車子,“啪——啪!”它發(fā)出的喇叭聲如同猛虎在吼叫一般十分刺耳,但于我來說卻如同救星,因為這時,車窗搖下來了,我看到了媽媽。

  我奇怪地問:“媽媽,你今早不是要趕飛機嗎?”“因為你在我的心中是最重要的!”媽媽沖我笑著,說完一件衣服拋了過來。我呆住了,待在原地久久的不能離開。

  我換上校服,心靈與身體已經(jīng)被家人之間的親情包圍住了,全身如同被甜甜的蜜糖包裹一般,久久的'有揮散不去的溫暖,我的臉紅了起來!吧岛⒆,快上車,我送你去學校!”媽媽說。

  這便是親人給我的暖,它如同陽光一般,給我明亮和力量!

暖優(yōu)秀作文11

  時光已然入詩。

  最后一片秋葉落下,入冬了。歡迎我們的不再是蔥郁的綠陰,而是干枯的枝椏。冬日的陽光溫暖、愜意,這是個寧靜的季節(jié)。

  我一直固執(zhí)地認為,沒有雪的冬天是不美麗的,也是不完整的。雪是冬日的精靈,沒有雪,整個冬天都是郁郁的、黯然的。雪籠罩的世界是一首無聲的詩,是一幅立體的.畫,是一支凝固的樂曲。

  打開記憶的扉頁,一個雪落的日子在我的心底一點點地清晰。潔和我是同窗,也是知己。那夜她穿了一件紅色的大衣,帶我來到一塊沒被踐踏過的雪地上。她拉起我的手,沖我神秘地微笑了一下,然后她與我站成一排,繼而坐在雪地上,繼而輕輕躺下,許久。雪地上留下了一個兩個人牽手的印痕。月光下,雪印顯得格外清晰,如詩般浪漫。一片小雪花飄落在我的臉頰上,很快融化成了一滴晶瑩的淚珠。一襲紅衣的她就像一顆火種,溫暖了整個飄雪的季節(jié)。

  那個雪夜帶給了我太多的感動,那個雪印留給了我太多的回憶。我們的友誼就像雪般純凈,我們的情意就像雪印那樣根深蒂固。朋友就是這樣,像雪花簡單,卻不缺少美,點綴著我們的生活,將一張單調(diào)的白紙,勾勒出美麗的線條,并用五彩渲染著。

  時光悄然流過,又是一個飄雪的季節(jié),樹枝上掛滿了絨絨的銀條,在風中搖晃。天空中飄著潔白的雪花,一片,一片,靜靜地落下,它擦過我的耳際,拂過我的面頰,又讓我想起那個雪夜,想起只屬于我們的雪印,想起我們在一起的快樂時光,想起……

  漫天的雪花都是我的思念和祝福,讓我采擷其中最圣潔的一朵,寄給她:“潔,你還好嗎?”

暖優(yōu)秀作文12

  “呼——呼——|”,窗外已是北風呼嘯,鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來,路上行人稀稀落落的,縮著脖子,一步一滑地走著。在這樣的冬日,有多少人為了回家的溫暖還等候在火車售票處窗口呢?有多少三輪車夫、清潔工還在為生活而賣力地在室外工作呢?又有多少我這樣的學子窩在空調(diào)房里享受著溫暖呢?……望著窗外的大雪,我的思緒飄忽起來,眼前又浮現(xiàn)出了臨近放寒假時看到的`那暖心的一幕:

  我上學時,要路過一座古老的石拱橋——謝公橋。斑駁的石板泛著青青的苔蘚,在路人們長年累月的磨礪下,尖鋒已被磨圓磨滑了,一到下雨下雪天,橋面橋坡就顯得異常潤滑。所以每到雨雪天,早上出門媽媽都要叮囑我過橋小心。

  記得那天,也是一個下雪天,北風喘著粗氣,挾裹著雪花金蛇狂舞般地撲面而來,路上積雪已經(jīng)很點厚了,路上行人深一腳淺一腳艱難地走著。我嘴里哈出的熱氣瞬間模糊了我的眼鏡。我走到謝公橋時,看到前面一位穿著“紹初”校服的大哥哥一手拿著籃子,一手扶著一位老奶奶慢慢地安全地過了橋,然后把籃子遞給老奶奶,這才匆匆離去。耳邊傳來幾位路人“嘖嘖”地夸贊聲。原來,老奶奶是位五保戶,這天在橋邊的菜攤買了菜,提著菜籃子顫巍巍地走上謝公橋,正舉步維艱的時候,身邊多了這位大哥哥,就發(fā)生了我剛剛看到的這一幕。我看在眼里,暖在心里。我相信那位老奶奶和大哥哥心里也一定是暖暖的……

  窗外的雪精靈還在不斷地舞蹈著,我想我該走出暖房,為在外工作的爸爸媽媽做點什么,或者去室外看看,同樣的雪天,或許有我奉獻愛心的地方……

暖優(yōu)秀作文13

  天邊,夕霞綺麗,陽光殘余的暖充斥著淺淺金黃,灑遍初冬的天。

  那次相逢,注定是陽光般的,不經(jīng)意間,便在心中一隅播撒溫暖。

  “老板,來兩個甜燒餅!蔽业鲁鰩讉字,卻看見那接過我手上錢的,是一雙布滿面粉的手。

  抬頭,才發(fā)現(xiàn)他的臉上,是憨厚的笑。奇怪,心中像被陽光照過般溫暖。

  “小姑娘,進來玩會兒!是個極溫柔的女聲,像極了我的母親。

  大概是老板娘吧,我怯怯地往里走。這才發(fā)覺小店的古樸,老式的木桌木椅,灰色的水泥墻壁,像極了那對夫婦,脫不了淳樸的底子。

  婦人倒是一面麻利地揉面,一面和我交談。細弱的身子,在龐大的木板桌前忙碌。揉搓,翻折,刷油,捶打。汗珠從額角沁出,滾落。

  “上幾年級了?”

  “初三!

  “那不是明年上半學期就中考啦,可要好好努力呢!”

  她轉(zhuǎn)頭,投以我大大的笑,在夕陽映照下,在小而狹窄的屋中,竟如陽光般明亮。

  “我家丫頭也上初三了呢!”她輕嘆,“總是心疼她太苦。唉,你母親也很心疼你吧?蓱z天下父母心!

  心中柔軟的一角被觸動。

  是呢,我的母親,也一樣心疼我。晚上她總伴我到深夜,給我削好水果,為我端茶送水……可我,卻是如此任性,只沉浸在題目之中,忘卻了這份最平凡最質(zhì)樸的愛。我忽略了美好,忽略了溫暖,我始終認為我活在黑暗與寒冷之中。

  感謝與小店夫婦的相逢。他們身上的那種為生活而拼搏,為陌路人的.小小關懷,甚至是他們對兒女的疼愛,都使我被烏云遮蔽的心重見光明。

  那份最簡單最質(zhì)樸的暖,如同陽光,在給予我溫暖的同時,也照亮了被我忽視的美好感受。是他們給了我一份溫暖。

  輕輕咬下手中的燒餅,面皮的酥脆混合著甜香,在咽下去的同時,也吞下了一抹陽光。

  一次相逢一份暖。那日相逢,那對夫婦,那句鼓勵,那段記憶,恰似那日在店外撞見的溫暖夕陽,在寒冷的天空彌撒一份簡單質(zhì)樸的暖。

  每當寒風乍起,想起那段相逢,便覺得心中滿是不變的陽光。

暖優(yōu)秀作文14

  時光荏苒,白駒過隙。小學六年的時光就這樣,不知不覺中,離開了。而我,一個懷著著一絲絲開心,又夾雜著一點點緊張的心情,步入了中學敞開的大門。以后,不知道會如何,但眼前一定要把握住。

  還記得第一次步入向往已久的中學大門,一種油然而生的自豪感;警訓時在強烈的太陽光下練軍姿快堅持不住時,大家互相扶持,互相加油時的感動;受了傷后,許多人的親切問候,不由自主從心底涌上一股暖流。

  雖然,步入中學還不足一個月,但同學們之間早已不陌生了,大家一起游戲,一起學習,一起討論問題,共同進步。一句親切的問候,一句溫馨的提醒,也能像暖暖的太陽光一樣,穿透心靈,觸及到心底那一抹最柔軟處,把對新同學的顧慮一一消除。把自己的真心話,自己難過時的.訴苦都對新朋友全盤說出,聽到安慰的話語后,心就像被一層暖暖的友誼光環(huán)所裹住,煩惱都被拋到九霄云外了。

  升入初中后,課程漸漸增多,可能會有許多不適應。生活上,自己也要自理了,不可以再依賴父母。一定要為自己制定一份計劃,嚴格按照要求,相信不久的將來我一定會自強的。

  我知道這個班很團結。這里的每一位同學都很強的集體意識,識大體。所以,教室里總能聽到同學們的歡聲笑語,身邊總有清脆的笑聲,總能感受到這個班的融洽氣氛。想到這里,嘴角不禁彎起了一道暖暖的弧度。

  這樣想著,我感覺手心暖暖的。在這個新的班集體里,有多少份感動留在我心間,閃爍著耀眼的光芒,怎么會不暖呢?我動筆,把那一幕幕暖暖的圖畫描繪出來。珍惜現(xiàn)在,期待未來。以后的道路還很漫長,相信未來也會是暖暖的。

暖優(yōu)秀作文15

  那一瞬溫暖的感覺,如粉色蝴蝶,攜著醇醇的奶香,翩然飛臨我心上。

  ——題記

  細細品味手中的牛奶,記憶就在奶香縈繞之際在我腦海中浮現(xiàn)開來……

  記得那年冬天,大地守著一片凍土冬眠。白晝和黑夜,同樣的寂寥,沒有聲響,沒有色彩,只留下一片陰影。

  冷色調(diào)的房內(nèi),我坐在窗邊書桌前,咬著唇,雙眉緊皺,手握著筆在草稿紙上奮筆疾書,時間一分一秒逝去,心中思緒如麻,浮躁隨著無端升起的寒氣如潮水一般涌來,將我淹沒。終于“火山”噴發(fā)了,我隨手抓起草稿紙,揉成一團,狠狠將它丟到地上。推開作業(yè),趴在桌上,黯淡的眼神望向窗外。

  “吱——”房門別人輕輕地打開,飛亂的思緒收斂了些許。是你,媽媽,你將平時散落的發(fā)梢隨意扎起,淡紫色的家居服上有一只雅致的蝴蝶,好像正煽動著翅膀,你的臉上染著一個初綻清新水蓮般的微笑,手中玻璃杯里的牛奶隨著你的走動輕輕晃動著……

  “喝杯熱牛奶吧!暖暖心。”如水般的聲音竄入雙耳,我詫異的抬頭看你,暖心?指尖輕觸玻璃杯,冰涼的手在不經(jīng)意間微微顫動,屢屢暖流通過玻璃不斷傳入手中,使得我好依戀這溫暖,輕啜一口,甜甜潤潤的味道充實了我的味蕾。心,柔柔暖暖的,似第一縷晨曦對嬌花的撫弄,似三月里的春風對碧水的溫柔,似夏日里的晚霞對嫩柳的輝映,似秋夜里的月光對修竹的`依戀,似冬日里的朝陽對小草的祝福。不知該說什么,只是揚起了嘴角對著媽媽傻傻的笑了……

  久違的陽光破云而出,在五線譜上歡樂地跳著舞,踩著音符,穿過玻璃窗,在旁邊的落地窗,在媽媽的臉,牛奶上,調(diào)皮地踩下了一個個腳印,襯著淡淡奶香泛起了點點金光,粉色蝴蝶翩翩起舞,在空中劃過了一條優(yōu)雅的弧。

  暖意震撼靈魂,盛滿空靈記憶。微傾手中玻璃杯,牛奶泛起圈圈漣漪,在那乳白色液體上蕩漾著母親淺淺的笑……

  如果可以,愿此溫暖永駐心間。

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