遇見(jiàn)優(yōu)秀作文優(yōu)選（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的遇見(jiàn)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文1
人間溫柔正中讓你相遇了好多，世間萬(wàn)物都是遇見(jiàn)。你第一次抬頭望見(jiàn)一整片的星空，你看見(jiàn)路邊的野花，你隔著一個(gè)手機(jī)屏幕遇見(jiàn)個(gè)未曾課面的人。你開(kāi)始以他為榜，從此真正明白遇見(jiàn)的意義。他國(guó)字為名。努力上進(jìn)，隔著屏幕想見(jiàn)他的欲望越是強(qiáng)，看著他每一次的成功瞬間嘴角不僅微微上揚(yáng)，忽然想起這成功前他所經(jīng)歷的'各種磨難，心中不由又有些心酸。
我是那種屬于不是學(xué)渣也不是學(xué)神的那種，在班中屬中等，上進(jìn)心，不是很強(qiáng)，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)多漸漸走上墮落的路，越來(lái)越抑郁，以至于跌入了萬(wàn)丈深淵，爬不上去，也不敢向前走，墮落的日子里總與死字相低，孤獨(dú)為伴，就是在那么一些瞬間我一次又一次地陷進(jìn)黑暗中，多少次沒(méi)有方向。
終有一天，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂(lè)觀至極的女孩眼中的星底大海在一瞬間化為烏有，甚至成為一個(gè)沒(méi)有靈魂沒(méi)有思想的驅(qū)殼，一日三餐忽略掉漸漸失去對(duì)一切的興趣。
直到隔著屏慕遇見(jiàn)他——是他在我毫無(wú)方向，迷茫的日千里告訴我要努力，告訴我不能倒下。因?yàn)檫@種喜歡和崇拜，我心中漸形成一小團(tuán)火焰，它告訴我要上進(jìn)努力，因?yàn)槲蚁胍?jiàn)他我開(kāi)始努力，我開(kāi)始給自己定制目標(biāo)制定目的，我收起那黑暗和失望。拼命好好生活拼了命的在夜晚學(xué)習(xí)，當(dāng)以睡覺(jué)的時(shí)候我還在書(shū)桌上打著臺(tái)燈著課文，刷著題，練字，寫作文，我慢慢對(duì)自己嚴(yán)格，逼自己優(yōu)秀。雖面臨中考，但我沒(méi)有那么恐懼了。我調(diào)好心態(tài)。保持少說(shuō)話多做事的原則，即便再苦再累，也依然保持好的心態(tài)和端正的態(tài)度。我明白了真正崇拜別人的意義。所謂的崇拜不是整天圍著別人身旁，而是理智的喜歡把他當(dāng)為榜樣，成為自己的動(dòng)力，這才是理智的崇拜。
未曾謀面的也是另一種相遇的方式，這一刻我知道了遇見(jiàn)這個(gè)詞是那么美好。
希望我中考順利，見(jiàn)到那個(gè)未曾謀面的他。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文2
天這樣藍(lán)，樹(shù)這樣綠，生活是這樣清新和美麗。我說(shuō)，遇見(jiàn)您真好。
近日，我發(fā)現(xiàn)您變了。從前的您，衣服都是整齊劃一。現(xiàn)在，天氣漸漸變暖，您那件淺藍(lán)色的小棉襖，讓我記憶猶新。我發(fā)現(xiàn)每次您穿它時(shí)，帽子總是歪的。我想大概是因?yàn)槊抟\不聽(tīng)話吧。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓您不拘小節(jié)呢。
現(xiàn)在，您變得比以前更加幽默風(fēng)趣了。上課的時(shí)候，您會(huì)講一些小故事、小笑話來(lái)活躍氣氛。有時(shí)，還有10分鐘就要放學(xué)，您會(huì)說(shuō)，孩兒們，專心聽(tīng)這10分鐘就解放了。大家精神萎靡的時(shí)候，您會(huì)說(shuō)，花兒們，起來(lái)一起嗨。每當(dāng)這時(shí)大多數(shù)同學(xué)都振奮精神，專心聽(tīng)講，大家互相配合著每一個(gè)節(jié)拍，直到這堂課結(jié)束。
最讓我難忘的還不是這些，是那天上課時(shí)。不知怎么的，那節(jié)課上，我話特別多，一發(fā)就不可收拾。我和同桌說(shuō)呀說(shuō)，根本就不知您講到哪了。忍無(wú)可忍之后，您點(diǎn)名要我回答問(wèn)題。我愣了一秒鐘之后，站起來(lái)不知所措。后位小聲告訴我講哪個(gè)題，我稀里糊涂說(shuō)了一大通，把自己說(shuō)得都有點(diǎn)像丈二和尚摸不著頭腦。我心想，這回完蛋了，看來(lái)得站一節(jié)課了。然而，事實(shí)不是這樣，您為我浪費(fèi)大家的時(shí)間，又講了一遍，然后說(shuō)，坐下好好聽(tīng)課，別說(shuō)話。我有點(diǎn)受寵若驚，后半節(jié)課聽(tīng)得很入迷，學(xué)了不少新知識(shí)。這，還得歸功于您呀。
還有一次上課時(shí)，您給我們聽(tīng)寫單詞。您在輕聲拼，我們跟著寫。我快速寫完后，一抬頭，剛好和您的目光對(duì)視。兩秒后，我倆都會(huì)心地笑了。我想，目光對(duì)接也許就是我們心靈的`對(duì)話吧。沒(méi)有對(duì)話，只言片語(yǔ)都沒(méi)有，但我讀得出，那是您對(duì)我的鼓勵(lì)。不得不說(shuō)，您講課講得好，學(xué)音標(biāo)、學(xué)語(yǔ)法，都讓我們精通。尤其您教我們1分鐘快速記憶法，我們學(xué)起來(lái)，果然行之有效，真的很輕松。
昔日的浮云，已經(jīng)飄散。昨日的時(shí)光，已經(jīng)流逝。剛剛?cè)粘龅哪且豢�，我就想說(shuō)，謝謝您，我的恩師！
遇見(jiàn)您，真好！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文3
那是個(gè)陰雨微寒的下午，媽媽說(shuō)送我去學(xué)畫畫。我想學(xué)，可又怕學(xué)不好。媽媽領(lǐng)我來(lái)到美術(shù)教窒外，我悄悄的站在門外，躊躇著不敢冒然進(jìn)去，低著頭站著，教室里的墨香滲入鼻空，我瞇上眼睛使勁吸進(jìn)一口向望以久、帶著墨香的空氣，用來(lái)解壓，緩緩自己緊張的情緒。
突然聽(tīng)到一聲“是新同學(xué)，進(jìn)來(lái)吧”，我猛然抬頭睜眼，就碰上了一雙微笑的眸子。第一次遇見(jiàn)他，他的笑就烙在我的腦海里，他的笑顏、他的眼里，充滿著寧?kù)o、寬慰、鼓勵(lì)和溫暖，還有中年人特有的慈祥，驅(qū)散了周圍的寒意，心底泛起了陣陣暖意。
正是因?yàn)橛兴壑械墓膭?lì)，我沒(méi)有了先前的忐忑不安，大踏步地跨進(jìn)了教室，可以吮吸更濃更醇的墨香，那香味兒使我陶醉。從此我喜歡上水墨畫的課，喜歡聽(tīng)他的諄諄教誨，努力用心去畫。
他第一次教我們畫得是紫葡萄，他先給我們示范。只見(jiàn)他鋪開(kāi)一張萱紙，蘸上顏料，將筆尖輕觸萱紙，再側(cè)鋒輕輕一提一鉤，像變魔術(shù)一般，霎時(shí)一顆紫的發(fā)亮的葡萄就躍然于紙上�？晌沂堑谝淮谓佑|水墨畫，對(duì)我來(lái)說(shuō)，什么都是陌生的，宣紙、顏料、調(diào)色盤……都是剛認(rèn)識(shí)，甚至連筆都把控不了，更不用提畫。我握筆的'手抖個(gè)不停，筆不聽(tīng)使喚，在宣紙上怎樣都把控不好……我又急又愧，難過(guò)得掉眼淚。他安慰我說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，我們先從握筆學(xué)起�！苯又职咽值亟涛椅展P勾勒，細(xì)細(xì)地給我講解，耐心地幫我糾正。漸漸地筆變得聽(tīng)我話了，起筆順暢，勾筆輕松。紙上的葡萄越來(lái)越像，越來(lái)越多。紫瀅瀅的樣子誘人極了。��！我居然會(huì)畫水墨畫了。我將紙上可愛(ài)的紫葡萄拿給他看，和他分享成功的喜悅。他微笑著摸了摸我的頭，還朝我豎了大姆指。
他不僅教學(xué)認(rèn)真，為人還十分幽默。剛學(xué)畫不久，我意外摔了一跤，臉上涂著紅藥水和紫藥水，怕同學(xué)取笑，不愿去畫畫。他打電話了解情況，安慰我、鼓勵(lì)我。我去了，依舊同第一次那般靦腆、局促不安，不敢進(jìn)教室。他走近我說(shuō)“你是太愛(ài)畫畫呀，把顏料全都抹臉上了。老師信你將來(lái)一定畫得好�！蔽掖蛳祟檻]，輕松地走進(jìn)了教室，愉快地拿起了畫筆……
遇見(jiàn)他——實(shí)小的美術(shù)老師吳建彬，是上蒼的恩賜。讓我有緣認(rèn)識(shí)了水墨畫，學(xué)習(xí)了水墨畫，從此愛(ài)上美術(shù)課。感謝遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文4
很多時(shí)候我懷疑自己不夠好，因?yàn)槟銈儗?duì)我太好。
畢業(yè)后，我和原來(lái)那些玩得很好的朋友之間的聯(lián)系越來(lái)越少了，感情越來(lái)越淡了。時(shí)間長(zhǎng)了，當(dāng)她們?cè)谖业纳钪袧u漸地消失后，我仿佛已快忘記這些曾經(jīng)的好朋友了，知道昨天我才覺(jué)得我有點(diǎn)對(duì)不住他們。
昨天我和外婆、弟弟在家里呆著，我就覺(jué)得那個(gè)冷啊，寫作業(yè)寫著寫著手都僵了，終于媽媽送飯過(guò)來(lái)了，我呼嚕呼嚕地吃完后，趁媽媽還沒(méi)走我用她手機(jī)登騰訊問(wèn)了一下同學(xué)作業(yè)，結(jié)果剛剛登上去我“故友”就“嘀嘀嘀”的喊我，看她那得瑟的勁我就知道她肯定又有什么是要說(shuō)了，我問(wèn)她怎么了她嘿嘿的傻笑說(shuō)圣誕節(jié)有沒(méi)有空她想送我禮物，我有點(diǎn)小吃驚說(shuō)圣誕不是還有一段日子呢嗎？她說(shuō)禮物早就準(zhǔn)備好了，是她親手做的，我當(dāng)時(shí)就想可能是圍巾吧，就開(kāi)玩笑說(shuō)：“你的`手工作品我能用嗎？”她說(shuō)雖然看起來(lái)不是很美觀，但有它的獨(dú)家秘方，說(shuō)我看到一定會(huì)感動(dòng)死的，我很無(wú)語(yǔ)，還想說(shuō)什么可是媽媽就要走了，我只好連再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)就關(guān)了。后來(lái)我就一直覺(jué)得很愧疚，因?yàn)闇缦氲剿龝?huì)給我送禮物，而且我居然在現(xiàn)在的班級(jí)中忙著和新朋友們熟悉接觸都快忘記她了，說(shuō)實(shí)話我后來(lái)真的很感動(dòng)的。
今天她又找我，可是種種原因總回復(fù)不了她。我想我也要送她一份特別不一樣絕對(duì)是充滿愛(ài)的禮物來(lái)感動(dòng)死她。因?yàn)樗屛以谶@寒冷的冬天里感到了絲絲的溫暖與快樂(lè)。有你，真好。
另一個(gè)好朋友也是很少聯(lián)系也許比上一個(gè)更少聯(lián)系，可前兩天下雨的時(shí)候，她給我發(fā)短信說(shuō)：今天會(huì)下雨而且特別冷，叫我千萬(wàn)別凍著，盡管現(xiàn)在我還是感冒了�？墒俏艺娴暮芨袆�(dòng)，她時(shí)不時(shí)的一個(gè)短信總會(huì)讓我在苦悶中感受到快樂(lè)和幸福。我真的很感謝上天讓我遇見(jiàn)你們這些摯友，有幸結(jié)識(shí)你們，真好，讓我學(xué)會(huì)關(guān)心別人，讓我感受到了被關(guān)心的快樂(lè)。
我愛(ài)你們，真的，能遇見(jiàn)你們是我這輩子做大的財(cái)富。
我感謝上蒼，因?yàn)�，有你們真好�?/p>
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文5
乍暖還寒時(shí)，我出門散心，漫步在正拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣上了一份期待。
晚冬之際，一切事物依舊蟄伏在某個(gè)昏暗的角落，在溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)中沉醉。遍地枯枝腐葉中，全是枯黃，沒(méi)有絲毫綠意，沒(méi)有生命應(yīng)有的活力。生命，在這里奄奄一息。
廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。我前行著，期待可以遇見(jiàn)什么，但是，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃和廢墟。
失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有一抹綠色從土里冒了出來(lái)。我快步走上前，揣著希望，或許，那就是我所期待的——與生命的一次相遇。
近了，終于看清了它的面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎仍然畏懼著嚴(yán)寒，但始終不倒。兩片嫩綠的葉子輕輕舒展著，似乎在與世界熱情的擁抱著。
此時(shí)此刻，周圍的枯黃襯托著它的綠，那是一種怎樣的綠啊，不似成長(zhǎng)后的深青，沒(méi)有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒(méi)有其頹敗。那是一種純粹的淡綠，不摻雜任何顏色，它以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨在這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時(shí)的希望。
此時(shí)此刻，在我看來(lái)，那一抹枯黃下的綠意，是世間最美的驚艷！
北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也要頑強(qiáng)地咬緊地面，即使搖擺，也不會(huì)倒下，那是一種大無(wú)畏的精神力量。此刻，它在惡劣中起伏，卻也如舞姿，在絕望之人的'心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。
在凄涼的絕境中，無(wú)論何時(shí)，都不會(huì)缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見(jiàn)，它會(huì)鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。
或許這不是初春的第一株青草，第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強(qiáng)，廢墟下生命的希望，廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng)，終究洋溢著成功的渴望。
感謝上帝讓這株青草在我最無(wú)助的時(shí)候與我相遇。
遇見(jiàn)，是最美的時(shí)刻！遇見(jiàn)，是人生的轉(zhuǎn)折！感謝這次遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文6
遇見(jiàn)是一個(gè)十分神奇的詞語(yǔ)。古往今來(lái)，遇見(jiàn)總是帶來(lái)無(wú)限美好的故事。
宗璞因?yàn)橛鲆?jiàn)盛開(kāi)的紫藤蘿，于是重新喚起對(duì)生命的熱愛(ài)；海倫·凱勒因?yàn)橛鲆?jiàn)安妮。沙莉文老師，于是創(chuàng)造了一個(gè)奇跡；牛漢因?yàn)橛鲆?jiàn)人生第一本書(shū)，他都沒(méi)有幽默的童年才感應(yīng)到了生命的快樂(lè)和夢(mèng)幻。我正是遇見(jiàn)了那堂法制課，才對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。
剛進(jìn)入初中，我真的不適應(yīng)。原來(lái)小學(xué)只有語(yǔ)數(shù)英科四門課。初中科學(xué)跑掉了，換回了生物、地理、歷史和道法四門課。因?yàn)槭歉闭n，所以我?guī)缀醪辉趺瓷闲�。課上，我僅僅是隨著老師的話，在書(shū)本上做做筆記；作業(yè)也是糊弄過(guò)去，對(duì)于老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的“訂正”我也是不理不睬。
又是一節(jié)道法課，道法老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：網(wǎng)上交往的作用是什么？當(dāng)時(shí)我并不在意，一副心不在焉的樣子，還想著：誰(shuí)會(huì)來(lái)回答這問(wèn)題�。∵@里的答案道法書(shū)上有一大段呢！老師環(huán)視一圈，眼神朝我射了過(guò)來(lái)，我一驚，老師真的就點(diǎn)了我來(lái)回答。我有點(diǎn)不知所措，稍微想了一下，就回答了一個(gè)自己認(rèn)為還可以的答案，輕輕呼了一口氣。誰(shuí)知老師流露出非常欣慰的'表情，并大大夸了我一番，我當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)不好意思——我僅僅是回答了一個(gè)問(wèn)題而已��！
坐下后，我認(rèn)真地反思了一下自己。假如我是道法老師，學(xué)生上課總是心不在焉，我行我素，作業(yè)不認(rèn)真，屢教不改，估計(jì)我也會(huì)很失望的。不單單是道法課，還有生物、地理和歷史也一樣，我都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。
下課后，我看著滿作業(yè)的紅叉，又想到道法老師的期望，暗暗發(fā)誓要努力，不論哪個(gè)學(xué)科，都認(rèn)真對(duì)待。果然，我的成績(jī)就上去了，進(jìn)步得非常明顯，老師也察覺(jué)到了我的態(tài)度的轉(zhuǎn)正。這時(shí)候，她的笑容才是從內(nèi)到外的燦爛。
遇見(jiàn)了這堂法制課，我受益匪淺，感謝這節(jié)課改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，也讓我學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文7
不管我們是如何結(jié)束，我只明白，遇見(jiàn)你，是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。
初遇，拙巧成同桌
二零一零年九月。
踏入初中學(xué)校，懷著一絲緊張與不安，尋找到了我的新班級(jí)。我細(xì)心翼翼地踏進(jìn)班門，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，令我不由一陣慌亂，不自覺(jué)的后退了兩步，不細(xì)心卻踩到身后的人�！八�！真痛！”我連忙轉(zhuǎn)身，低著頭愧疚道：“對(duì)不起！對(duì)不起！“抬頭，一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無(wú)征兆的闖入我的視線，不經(jīng)意間撫平我內(nèi)心的焦躁與不安。女孩擺擺手，示意我不要在意。見(jiàn)我還是愧疚的低著頭，她不禁輕笑道：”要不，作為賠償你就當(dāng)我同桌好了，如何“我怔怔的抬起頭，望著女孩那充滿陽(yáng)光的笑容，不自覺(jué)的`點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣，我們一齊努力，一齊提高，一齊八卦，一齊嬉鬧……
初遇。一個(gè)巧合，三年同桌，卻成為我永恒的回憶。
相遇，如冬日暖陽(yáng)
初冬。繁花凋零，落葉紛飛，到處充斥著雪一般的蒼白與冰冷。
我茫然的游蕩在空寂的街道上，任憑刺骨的寒風(fēng)肆意吹刮著我的臉，眼前卻不斷閃現(xiàn)著殘酷的分?jǐn)?shù)與排行。步入初中，繁重的學(xué)習(xí)壓力如巨大的鐵籠，將我死死囚禁著，掙扎著逃出，卻做無(wú)用功，漸漸的，我放棄了。成績(jī)也如同坐滑滑梯般直線下降。我不甘于墮落，這也不是我，然而跌倒的我卻只能無(wú)措的原地踏步。
“嘿！正巧啊，你也來(lái)這兒”
正當(dāng)我內(nèi)心糾結(jié)時(shí)，我遇見(jiàn)了她，一如既往的燦爛笑容如同溪水般沖散內(nèi)心的憂愁。我淡笑著回答：“嗯。出來(lái)散散步。”
她深深凝視著我，輕笑：“都三年同桌了還想瞞我。還在糾結(jié)成績(jī)其實(shí)吧，挫折并不可怕，可怕的是摔倒后的你不懂的如何重新站起來(lái)。加油吧，同桌我可是永遠(yuǎn)支持你啊！”
霎那間，她的言語(yǔ)驅(qū)逐了我心中的陰霾，如同冬日暖陽(yáng)，充滿前進(jìn)的力量。相遇，是她教會(huì)我重新站立。
三年如梭，轉(zhuǎn)眼消逝。不管我們?nèi)绾谓Y(jié)束，我只明白，遇見(jiàn)你，是青澀年華中最美的點(diǎn)綴。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文8
總有些驚奇的相遇，讓心底的某顆種子發(fā)了芽。
——題記
斑駁的樹(shù)影交錯(cuò)地倒映在古巷子里，晚風(fēng)微涼，撩起鬢角的碎發(fā)。段三的成績(jī)?cè)谀X海回蕩，似乎在說(shuō)“你又失敗了”。
挫敗感縈繞心間，再也不復(fù)當(dāng)時(shí)雄心勃勃的壯志，連從頭再來(lái)的.勇氣都成了過(guò)去。駐足停留在榕樹(shù)底下，眺望遠(yuǎn)方，忽然發(fā)現(xiàn)，前方有人影閃動(dòng)。
乍然一看，是一位坐輪椅的姑娘和一位眉目慈和的婦女。婦女推動(dòng)著姑娘的輪椅，小聲地交談著，姑娘臉上帶著靚麗的笑容，而婦女的眼里卻流露著小心翼翼及轉(zhuǎn)瞬即逝的傷感，我自嘲地笑了笑，連自己都自顧不暇，哪還有資格同情別人？我將目光轉(zhuǎn)移到其它地方。
而不知何時(shí)，那位婦女竟將姑娘的輪椅推到了我身邊。輪椅上的姑娘開(kāi)口對(duì)我說(shuō)道：“女孩兒！怎么還不回家？”軟糯的聲音在我耳旁響起，如一汪清泉流淌進(jìn)我的心里。
見(jiàn)我沉默不語(yǔ)，便繼續(xù)問(wèn)道，“是不是遇到什么困難了？”我苦澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將一切如實(shí)相告。說(shuō)完后，她沉思了一會(huì)兒，忽而把手伸出來(lái)，想摸我的頭，發(fā)現(xiàn)夠不著。而在我錯(cuò)愕她這個(gè)舉動(dòng)的時(shí)候。
她又緩緩開(kāi)口：“你看，我多失敗啊！連你的頭都?jí)虿恢�，難道我就不痛苦嗎？不！我也痛！難道我就因此不用生活了嗎？難道我從此就要在自卑中度過(guò)嗎？當(dāng)醫(yī)生告訴我需要坐一輩子的輪椅時(shí)，我也有過(guò)這樣的念頭，甚至是將自己封閉，可是這樣，換來(lái)的是我家人日日以淚洗臉，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們與我承受著同樣痛苦，我才下定決心振作起來(lái)�！�
那位婦女的淚水早已決堤，這番話也似一記拳頭重重地打在了我的心上。難道我就真的如此不堪一擊嗎？難道我真的連失敗都沒(méi)勇氣面對(duì)嗎？那日后的磨難我該怎么辦？這些想法聚攏后，我有了守得云開(kāi)見(jiàn)月明的感覺(jué)，而前方的指引燈似乎又亮了。
那位姑娘滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍了拍婦女的手說(shuō)：“走吧，母親”。小妹妹，姐姐送你句話：“這世上沒(méi)有勝利可言，挺住就是一切，無(wú)論遇到什么，都要勇于面對(duì)”。
那揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影，模糊了我的視線。萍水相逢的遇見(jiàn)，讓我心底那顆叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的種子發(fā)了芽。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文9
人的一生，會(huì)遇見(jiàn)許多的人，但能銘記于心的，不多。
從出生的那天起，我們先遇見(jiàn)了父母。父母教會(huì)了我們說(shuō)話走路、寫字……我們也不會(huì)想什么煩心事，因?yàn)楫?dāng)時(shí)認(rèn)為父母能解決一切事情。遇見(jiàn)父母，也就遇見(jiàn)了爺爺奶奶和姥娘姥爺，做一件什么事，即使是很小的事，也會(huì)被夸獎(jiǎng)。那時(shí)，我們感受到被夸獎(jiǎng)的自豪。
上幼兒園了，我們遇見(jiàn)了同學(xué)，明白了同學(xué)的意義，那時(shí)的同學(xué)，只不過(guò)是一起的玩伴，不會(huì)在一起學(xué)習(xí)，只會(huì)在一起游戲。遇見(jiàn)了同學(xué)，也就遇見(jiàn)了老師，老師讓我們注意安全，教我們一些基礎(chǔ)的知識(shí)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意到學(xué)習(xí)的重要性，只是隨著老師讀一讀而已。那時(shí)認(rèn)為老師只是教一些字和陪孩子玩游戲。
上了小學(xué)，也就會(huì)遇見(jiàn)一些新的同學(xué)，小學(xué)的同學(xué)不再是只在一起玩耍，更多的是在一起學(xué)習(xí)。小學(xué)的老師，也不會(huì)像幼兒園一樣陪孩子玩游戲了，上完老師要上的那節(jié)課，老師就回自己的辦公室，留下的，是一些作業(yè)和作業(yè)本，讓我們重新認(rèn)識(shí)了老師和同學(xué)，也遇見(jiàn)了考試。我認(rèn)為考試是鞏固一下學(xué)習(xí)的知識(shí)，考得不好也就是掌握得不牢，讓我們認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。
上了小學(xué)，也就有了朋友。朋友，就是和我們一起學(xué)習(xí)和玩耍，當(dāng)時(shí)的朋友，只是玩到一起去，就成為了朋友，也沒(méi)有想到朋友會(huì)給自己帶來(lái)多大的影響。朋友并不是認(rèn)識(shí)了就成為了朋友，朋友在一起，就遇見(jiàn)了快樂(lè)。但每個(gè)人不一定都有值得相信的朋友。
上了初中，就不會(huì)像小學(xué)一樣輕松，更不會(huì)遇見(jiàn)更多的人，因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間是讓我們遇見(jiàn)了很多新的學(xué)科的新的知識(shí)，因?yàn)轫n愈說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覀円呀�(jīng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)很重要。遇見(jiàn)的同學(xué)減少了，遇見(jiàn)的老師變多了，老師會(huì)讓我們輕松地理解知識(shí)，這樣也就遇見(jiàn)了更多的`知識(shí)。
遇見(jiàn)，豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，使我們更加深刻地體悟生命的美好。遇見(jiàn)，也許是因?yàn)橄嗑鄄庞械陌�，感謝遇見(jiàn)，也感謝我遇見(jiàn)的人。
目前，我已經(jīng)遇見(jiàn)了父母、爺爺、奶奶、同學(xué)、朋友、老師……是他們改變了我，促使我更好地成長(zhǎng)。開(kāi)始，我像剛萌發(fā)的嫩芽，由父母保護(hù)，現(xiàn)在遇見(jiàn)的每一個(gè)人都為我澆上了一些水，我長(zhǎng)成了粗壯的小樹(shù)。
感謝我遇見(jiàn)的所有人，不管給我?guī)?lái)的，是傷心還是快樂(lè)。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文10
經(jīng)歷了繁花似錦和驕陽(yáng)似火，這秋葉凋零也就不覺(jué)別扭了。
本以為秋天了一切都已凋零了的我，聽(tīng)取媽媽的建議去爬山。因?yàn)殡x家很近，所以媽媽放心地讓我一個(gè)人去。
剛到山腳，就稍稍有些驚奇了。為何?山上的時(shí)間仿佛停止了似的，本來(lái)應(yīng)該變得枯黃而凋零的樹(shù)葉依舊是綠的，沒(méi)有一片樹(shù)葉不爭(zhēng)氣地變?yōu)辄S色然后凋落，全都像粘了膠水一般粘在了樹(shù)上。這大片的綠似乎壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
花倒是沒(méi)有的'，這么嬌柔的東西碰見(jiàn)如此惡劣的環(huán)境肯定都謝了吧?我是這么想的。可是，我走著走著，卻發(fā)現(xiàn)，那大片碧綠的草間有一點(diǎn)白星!
那是什么?!我感到非常驚奇，便走進(jìn)了那點(diǎn)白星。一看，居然是一朵小小的野白花!我感到不止一倍而是雙倍的驚訝——這野花竟能在如此惡劣的環(huán)境下生存!
花兒很少會(huì)在秋天開(kāi)。瞧這花的品種，也不像是野菊花。那這花怎么會(huì)開(kāi)在這兒呢?
很快，我的想象給出了答案：這朵不起眼的花一定是最堅(jiān)強(qiáng)的。當(dāng)秋天來(lái)臨，它身邊的伙伴一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不住而倒下時(shí)，它卻依舊挺立在草叢中!這樣的生命，不僅是值得贊嘆，而且是值得敬畏的。
初秋雖還有些許夏的熱意，但涼風(fēng)一吹又冷了。這花兒開(kāi)在這兒，一會(huì)兒經(jīng)歷熱意，一會(huì)兒經(jīng)歷寒意，人這樣都要感冒，更何況一朵花!很難想象它是如何在經(jīng)歷日曬雨淋和狂風(fēng)暴雨之后，還依然頑強(qiáng)地綻放在這兒的。
拋開(kāi)這些，仔細(xì)想想吧!已然入秋，爬山者是越來(lái)越少了，即使有，也不會(huì)在意這不起眼的野花兒。是呀!既不芳香撲鼻，也不色彩鮮麗，此為再平常不過(guò)的野花兒了�？伤兴�(dú)特的地方，它能夠依靠這獨(dú)特，閃亮地活著。即使是再?gòu)?qiáng)勁的風(fēng)，再猛烈的雨，也無(wú)法使它倒下，也無(wú)法使那獨(dú)特湮滅!剎那間，我覺(jué)得它并非野花，而是明星!它甚至比人還堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗鼤?huì)生活，會(huì)把自己獨(dú)特的一面展現(xiàn)出來(lái)，即使無(wú)人欣賞，也會(huì)頑強(qiáng)的挺立在那兒!這是奇跡，也非奇跡，重要的是，你愿不愿意。
這么一想，再看這朵花，發(fā)現(xiàn)它比我之前看到過(guò)的白花還要潔白，還要耀眼!因?yàn)樗跓òl(fā)著生命的氣息!
原來(lái)，秋，不是凋零的季節(jié)，而是考驗(yàn)的季節(jié)。多虧遇見(jiàn)這朵花，它給了我生命的啟迪。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文11
在校園的一處角落，有著那么一棵大榕樹(shù)，在那里，我遇見(jiàn)了我的記憶。
在那個(gè)風(fēng)雨交加的下午，那棵郁郁蒼蒼的榕樹(shù)下，你可曾告訴了我那樣一個(gè)道理？
憶起，那是一個(gè)周二，灰蒙蒙的天上籠罩著乳白色的薄霧，還交雜著細(xì)細(xì)的雨絲。我憂心忡忡地來(lái)到學(xué)�！裉煲l(fā)科學(xué)試卷了。
“池悅96分，陳涵（女）86分……”我的心噔了一下，手緊緊抓住衣角，聽(tīng)著老師繼續(xù)向下報(bào)“心瑜……”老師拿起試卷，皺了皺眉頭“82！”聽(tīng)到這分?jǐn)?shù)，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，要知道，我考試可是從來(lái)沒(méi)有低于90分的。等我緩過(guò)神來(lái)，才一步一步地走上講臺(tái)，眼睛不敢迎接老師的目光，也接受不了一些同學(xué)眼里那帶有嘲笑的目光。
一直到放學(xué)，我還隱約感受到同學(xué)們還在議論那場(chǎng)科學(xué)考試�！肮苄蔫�，我們走吧！”就在這時(shí)，平時(shí)和我一起回家的你走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，就立馬明白，我還到想著科學(xué)考試，“哎呀，一場(chǎng)小考有什么大不了的，反正你期中期末考都發(fā)揮的很好呀！”說(shuō)著，指了指窗外，“你看，這天就要下雨了，我們快走吧！”
話音剛落，雨就大了起來(lái)，這場(chǎng)面，不只是能用“傾盆大雨”來(lái)形容了，大得就像一塊簾布，給走廊拉上了一塊“雨簾”。“哎，老天真不賞臉，不能等我們走到家了再下嗎？”你抱怨著。
不知過(guò)了多久，雨勢(shì)漸漸小了，至少可以看到外面的景象了�！澳憧�！”我順著你的手指的方向看去，就是那棵大榕樹(shù)，“看來(lái)它遇到麻煩了！”只見(jiàn)大榕樹(shù)的枝條在風(fēng)中狂舞著，已經(jīng)不能受它自己的控制了，無(wú)數(shù)的.葉片被打落在地，花壇上的泥土也被吹得七零八落。但它沒(méi)有選擇直接倒在地上，而是在風(fēng)中頑強(qiáng)地立著。
看著這一幕，我似乎明白了，無(wú)論是多強(qiáng)大的人都會(huì)遇到自己應(yīng)付不來(lái)的事情，但取決于自己的態(tài)度是放棄，還是更努力去加強(qiáng)自己。
目光，又停留在了，那棵大榕樹(shù)上，你現(xiàn)在，可好？
遇見(jiàn)，不僅是遇見(jiàn)更美的自己，更是遇見(jiàn)你生活中的一部分殘缺，你待它有著什么樣的態(tài)度。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文12
世間萬(wàn)物，都是遇見(jiàn)。當(dāng)溫暖遇見(jiàn)寒冷，便有了雨；當(dāng)春天遇見(jiàn)了冬天，便有了歲月。生命中總有一些遇見(jiàn)是難以忘懷的，或美好，或溫暖，或是義憤填膺。
那一年夏天，我獨(dú)自走在去書(shū)店的路上。突然，傳來(lái)一陣哀嚎聲，凄厲，凄慘，仿佛經(jīng)歷著巨大的痛苦。仔細(xì)聽(tīng)，不像是人的聲音，但那慘烈的叫聲直灌雙耳，直扎人心，是怎么回事？我尋聲走去，一個(gè)角落里，一個(gè)八九歲的男孩用腳使勁踢著一條蜷縮著的小狗，每踢下，小狗就痛苦的慘叫，無(wú)處可逃，無(wú)處可躲，只能用痛苦的叫聲告訴施暴者：求求你，別打我了！可是小男孩完全不在意小狗的痛苦，臉上還掛著“得意”的笑，仿佛自已是武松類的.打虎英雄！使人看了不禁義憤填膺。但更讓人氣憤的是，那位小男孩的母親，她非但不制止，還對(duì)小男孩說(shuō)：“兒子，使勁踢，只要你開(kāi)心就好，反正這狗死了也沒(méi)人管！”伴隨著小男孩一腳一腳狠狠地踢在小狗身上，小狗的嚎叫聲也越來(lái)越虛弱……
我握住拳頭，站了出來(lái)，大聲喝道：“你住手！小狗也是一條生命，你憑什么這樣！”那個(gè)小男孩的媽媽卻說(shuō)：“嘴來(lái)的小丫頭，滾一邊去，還有你，這狗你管得著嗎！落到我手上就是我的，只要我兒子開(kāi)心就好！”這時(shí)，突然來(lái)了一位十七人歲的大哥哥，眉頭緊皺，眼睛瞪得老大，身子挺得筆直。大聲喝道，“我就管得著，難道你父母將你生下來(lái)就是教你虐待周圍一切的嗎？連一只小狗也不放過(guò)。”不知是被大哥哥的正義凜然嚇到了，還足自如理虧。小男孩的母親頓時(shí)啞口無(wú)言。但小男孩依然踢著小狗，周圍的人越來(lái)越多，都在不停地議論者這對(duì)母子，大哥哥也乘機(jī)會(huì)將小狗抱在懷里，不停地?fù)崦参恐�。那�?duì)母子見(jiàn)情況不妙，灰溜溜地走了。不久，人群散去，小狗被大哥哥抱走了，我也獨(dú)自一人走在去書(shū)店的路上......
在路上，我不停地回憶那個(gè)畫面，大部分人還是像那位大哥時(shí)，有正義感，還有感覺(jué)如果人人都像對(duì)母子，人與人之間還有那么和諧嗎？不過(guò)，那只是極少數(shù)，大部分的人還是像那位大哥哥，有正義感，有同情心，關(guān)愛(ài)動(dòng)物……
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文13
得知你出生的消息，我感覺(jué)整個(gè)世界都已毀滅。我做了十二年的獨(dú)生女，卻因?yàn)槟愕牡絹?lái)，就得把家人的關(guān)注都拱手相讓。
我固執(zhí)地不肯到醫(yī)院去看你和媽媽，大休回家的時(shí)候也冷落著你。那個(gè)時(shí)候的你還不足三個(gè)月，我很生氣地呆在你的面前，做了一個(gè)很壞的決定——在你的臉上咬一口。你依舊天真地朝著我微笑。那一剎那，我的雙手差一點(diǎn)就將你抱住，忽然我又想到了什么，手僵在了那里。
你會(huì)笑了。在你一次次的笑聲中，我的冷漠冰雪消融。暑假，我和你相處的時(shí)間日益增多。我變得越來(lái)越愛(ài)你，但有時(shí)也會(huì)狠狠地嫉妒你。媽媽平時(shí)在外面為生意上的事情而東奔西跑，幾乎沒(méi)什么空余的時(shí)間，但她一閑下來(lái)總是抱著你，逗你玩兒，甚至吃飯都把你抱在腿上，和我出去買東西時(shí)還在惦記著你有沒(méi)有在家哭……如此種種，都讓我有些生氣。可我還是會(huì)在媽媽不在家，月嫂又回家的情況下急急忙忙地給你沖奶。你吃飽喝足，便會(huì)沖我快樂(lè)地微笑，一副很滿足的樣子。你還太小，不知道我討厭你，只知道我會(huì)每天抱著你。
開(kāi)學(xué)了，最舍不得的人是你。我會(huì)擔(dān)心，在我回學(xué)校之后，你會(huì)不會(huì)記得我？一個(gè)小休，爸媽竟然把你帶了過(guò)來(lái)。這時(shí)的'你，已經(jīng)半歲多了，還長(zhǎng)出了可愛(ài)的小牙齒！你看到了我在車窗外向你招手，便甜甜地笑了起來(lái)，我趕緊鉆到了車的后座。我知道，這個(gè)笑，對(duì)我有著不同尋常的意義。姑姑才三四天沒(méi)有看你，你就不肯讓她抱，可現(xiàn)在，你卻對(duì)我笑。
坐在車的后座，忽然間我便明白，你大概是我了解最多的一個(gè)人了。我本是一個(gè)什么都不做的大小姐，因?yàn)槟愕牡絹?lái)，我改變了�，F(xiàn)如今，我知道了你愛(ài)喝的奶粉，愛(ài)吃的輔食，愛(ài)玩的玩具，還知道你聽(tīng)到《小蘋果》就不會(huì)哭，洗澡的時(shí)候會(huì)很高興……親愛(ài)的妹妹，原來(lái)我早就原諒了你，原諒你的出生奪去了家人對(duì)我的寵愛(ài)。
慢慢地，終于知道，你是我最愛(ài)的人，我很愛(ài)你，我希望你高興。我們是一家人，你是我生命中的天使。大手牽著小手，我們會(huì)一直走下去。十二年的輪回，在不早不遲的時(shí)間中，我遇見(jiàn)到了你。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文14
外面正淅淅瀝瀝地下著雨，這些豆大的雨珠如同一個(gè)個(gè)淘氣的小孩在我的指尖劃過(guò)，我的思緒也似乎受到了影響，從午后的混沌中舒展開(kāi)來(lái)。一轉(zhuǎn)頭，看到一些書(shū)籍，我無(wú)意中打開(kāi)了它們，一道光芒射向我的瞳仁……在這，我看到了許多人。有位衣著簡(jiǎn)樸，長(zhǎng)相普通但卻意外讓人注意的女孩，她正和一位紳士的男人爭(zhēng)論著：“我和你有一樣多的靈魂，一樣充實(shí)的心�！痹瓉�(lái)，他們?cè)谟懻撈降鹊膯?wèn)題，我不覺(jué)產(chǎn)生了和她一樣的想法：人生而平等，都應(yīng)受到公正的對(duì)待。我繼續(xù)往前走，看到幾位酒客正在笑談一個(gè)衣衫襤褸的中年男人，人們都叫他“孔乙己”�！翱滓壹�，最近我又聽(tīng)說(shuō)你偷誰(shuí)家的.東西了？”孔乙己臉色一變，認(rèn)真地說(shuō)：“讀書(shū)人的事，怎么能叫偷呢？”聽(tīng)著他們閑談，雖然哭笑不得，但還是同情這位孔乙己先生。來(lái)到小屋后院，看到一個(gè)小男孩正在草叢中觀察昆蟲(chóng)，兩個(gè)大口袋子鼓鼓囊囊的，“嘿，快來(lái)看這個(gè)甲蟲(chóng)！”他招呼著我。我的眼球似乎像磁鐵一樣被他吸引，童心也被他勾起。情不自禁地跑過(guò)去和他交流著這只甲蟲(chóng)，我仿佛發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)下山，他不舍地和我告別，男孩跑走了，兩個(gè)口袋仿佛裝滿了各種奇珍異寶。
不久，一條悠長(zhǎng)的街市出現(xiàn)在我面前，仿佛又來(lái)到了二三十年代的中國(guó)，正當(dāng)我打量著這個(gè)時(shí)代時(shí)，忽然看到一個(gè)潑辣的女子正和一個(gè)面相丑惡的人爭(zhēng)吵著，幾個(gè)伙計(jì)都管他叫“劉四爺”。突然，耳邊一個(gè)耳熟的聲音傳來(lái)：“小伙子坐車嗎？”我邊答應(yīng)邊打量著他，皮膚黝黑，身體強(qiáng)壯，別人都叫他“祥子”，一個(gè)普通的車夫。我坐上他的車，不知不覺(jué)迷迷糊糊睡著了。
當(dāng)我從書(shū)中回到現(xiàn)實(shí)，雨已經(jīng)停了，我也收獲了許多，他們的精神讓我敬佩，他們的不易讓我同情，他們的丑惡又讓我憎恨！
總之，我要感謝這些書(shū)，它們豐富了我的人生閱歷，又充實(shí)了我的單調(diào)生活，開(kāi)闊了我的眼界，豐富了我的思想。
真的，從書(shū)中遇見(jiàn)這些角色，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15
合上書(shū)，又是一陣感觸良多。我們像方鴻漸一樣平庸的活著，心上有許多事情積壓。有時(shí)我們真想走出去圍城之外輕松地活著，楊絳先生說(shuō)：“城里的人想沖出去。”可還有多少東西羈絆著我們。你我有這般念想，但也會(huì)想起一切與我們有著羈絆的人們。所以我們依舊不敢，依舊周而復(fù)始的生活。
他的名字簡(jiǎn)練得很——《圍城》。我們的一生，都在尋求歸屬感和認(rèn)同感。這是《圍城》字里行間里逸散出來(lái)的。作者錢鐘書(shū)，一位深諳俗世的大師，他寫出了你我。他在嘲笑我們這生活的同時(shí)，又將我們不能一言蔽之的事情寫盡。
我慶幸，我能在千萬(wàn)本書(shū)遇識(shí)此書(shū)。書(shū)被握在手中，清爽的秋風(fēng)輕掠過(guò)書(shū)。書(shū)桌上，匆匆又一波風(fēng)浪來(lái)襲，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，這一幕深深留進(jìn)心底。
錢先生并不直接，他委婉道來(lái)。我喜歡這本書(shū)，我生活中所被囚禁的，不知如何用言語(yǔ)說(shuō)盡的感情在書(shū)中得到共鳴。
方鴻漸，則是我們的影射�？捶进櫇u的生活就像在看我們自己�？此诠妶�(chǎng)合毫無(wú)臉皮地賣弄，看他的愛(ài)恨情仇，看他的家庭生活，人情絲毫不練達(dá)，考慮毫無(wú)周到，就像在看你我。
這本書(shū)，確實(shí)給了我內(nèi)心充實(shí)安心的感覺(jué)。驚喜的是，閱覽幾頁(yè)文字，卻能使人心如止水，仿佛身臨其境，切實(shí)讀懂人物。
于是，我便絲毫都不敢怠慢，翻開(kāi)一頁(yè)，就是一股書(shū)卷氣撲面而來(lái)。我一時(shí)被這沁人心脾的風(fēng)侵占了大腦。不由認(rèn)真起來(lái)，平淡的文字，初見(jiàn)卻不得喜，似品茗，一口抿下，先入為主的則是苦澀。而那抹香醇，則是要再靜心品著。平實(shí)的文字，開(kāi)卷引不起讀者的'興趣；但恬燥的文章，喧賓奪主，卻更是反感。
初見(jiàn)你第一眼，視線就似乎被你勾去，遇見(jiàn)你，便是緣。我看著那墨綠四溢的封面，情不自禁地細(xì)細(xì)摩挲著凸起的條紋，沙沙的觸感癢思思的拂過(guò)我心。
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