遇見(jiàn)優(yōu)秀作文經(jīng)典15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的遇見(jiàn)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文1
太陽(yáng)明媚的光芒開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地減弱，天色漸漸變得黯淡起來(lái)，月亮那柔和清亮的光輝也在這天際上緩緩地滲透開(kāi)來(lái)，將夢(mèng)的朦朧與芳香灑向大地。我漫無(wú)目的地行走著，任黑夜與月光在背后交織；直到，一抹純白驀然出此刻眼前——我遇見(jiàn)了一株含苞待放的曇花。
沐浴在如水的月光下，這株曇花顯得愈發(fā)潔白，花瓣猶如羊脂玉一般，純白無(wú)暇，纖塵不染。
它即將在今晚綻放，也即將在今晚隕落。我仿佛已經(jīng)感受到了那芳華盡謝的無(wú)奈與悲傷。
帶著一絲憐憫，我問(wèn)它：為何明知綻放只是不久后凋落的序曲，仍要走上這條不能回頭的路？
沒(méi)有回答，它只是不發(fā)一語(yǔ)地對(duì)著我燦爛地笑；然后便低頭毅然打開(kāi)了自我的花苞�！芭尽钡囊宦暻屙�，便開(kāi)啟了它短暫一生的序幕。那一瞬間，我看見(jiàn)，它潔白的肢體在月色下輕輕地飄搖，白如凝脂，潤(rùn)若珠玉，猶如仙子輕盈的裙裾，有月光在上頭駐足停留；嫩黃色的花蕊則微微地震顫著，像吐氣若蘭的美人一般，散發(fā)出一縷又一縷的幽香，在它的身旁繚繞出一道令人心醉的痕跡；月光也適時(shí)地一路鋪陳過(guò)來(lái)，那幽香便與月光匯成一體，在暗黑色的背景之上溶溶地流淌。一陣沁涼的微風(fēng)緩緩地拂過(guò)，它便順勢(shì)在空中舞動(dòng)著，腰肢輕擺，裙裾輕搖，在空中劃出數(shù)道優(yōu)雅的弧線；漫漫無(wú)際的黑夜是它獨(dú)有的舞臺(tái)，清潤(rùn)如玉的月光是它最好的追光燈，它是站在死亡刀鋒上舞蹈的.演員！我為它這一瞬間的決絕與壯美而震撼。
但死神的鐮刀并不會(huì)所以便推遲落下，該來(lái)的，終究還是要來(lái)。月光，在一瞬間黯淡；它的花朵突然在頃刻間像流星雨般整朵整朵地凋落，沒(méi)有猶豫，亦沒(méi)有停留，僅有和開(kāi)放時(shí)一樣的果斷與從容。我多么期望時(shí)間就這樣停留，歲月就這樣定格，但它終究還是落下了，空氣中，還殘留著它的醇香。
落地的那一剎那，它釋然地笑了：“一朵花，無(wú)論它開(kāi)放與否，都終究是要凋零的；我只期望，能在我的一生中，絢爛一次，美麗一次。既然生命之路的結(jié)局已經(jīng)注定，為何不插滿一路鮮花，帶著最完美的回憶走向死亡呢？”
我默然，心中原有的那絲憐憫早已蕩然無(wú)存，卻只是慶幸，慶幸自我在這黑夜中，遇見(jiàn)了這株曇花，遇見(jiàn)了它在這黑夜中的淺吟低唱，吐露芬芳。我仿佛看見(jiàn)，前方的黑暗中已經(jīng)亮起了一盞明亮的燈；心境，不再悵惘；腳步，不再迷�！�
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文2
尖頭的剪刀飛快地舞動(dòng)，一方殷紅紙上，便綻出玲瓏花一朵很久以前我便曉得，當(dāng)剪刀遇見(jiàn)紙，便是無(wú)限風(fēng)光；而當(dāng)媽媽遇見(jiàn)剪紙，便是半生執(zhí)著
那年，我上小學(xué)三年級(jí)。在那個(gè)漸漸懂事的年紀(jì)，我最不懂的就是媽媽。在我單薄的童年記憶中，印象最深的便是媽媽晚歸的身影。我不懂，為何我的媽媽不能像爸爸一樣常常陪著我。我傷心過(guò)，也暗自怨過(guò)。直到后來(lái)某一個(gè)周末，媽媽帶我去了她工作的地方地處郊區(qū)的`剪紙工作室。便是在那時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的媽媽她伏在桌前，神情那樣專注，手中的剪刀宛若靈蛇，飛快地舞動(dòng)，一方殷紅紙上，便綻出玲瓏花一朵。那便是我與剪紙的初見(jiàn)，我與媽媽的重見(jiàn)。從那時(shí)起我便曉得，當(dāng)剪刀遇見(jiàn)紙，便是無(wú)限旖旎。
那一次之后，我心中萌生出了學(xué)剪紙的愿望。自此，我的生活便染上了別樣的色彩，每個(gè)周末，我都會(huì)跟媽媽去工作室學(xué)剪紙。我初學(xué)時(shí)常會(huì)把花紋剪斷、把圖樣剪壞，媽媽平素嚴(yán)厲，但從不曾責(zé)罵我，只一遍一遍、一點(diǎn)一點(diǎn)耐心地教我。冬去春來(lái)，我的剪紙水平日益提高，當(dāng)那玲瓏細(xì)蕊在我手中綻放時(shí)，我心中不禁生出前所未有的成就感；我對(duì)媽媽的看法亦漸漸轉(zhuǎn)變我看著媽媽凝神剪紙的神情和她拇指內(nèi)側(cè)握刀處積著繭的右手，漸漸理解了她多年的執(zhí)著；我見(jiàn)著媽媽悉心教我的神態(tài)，漸漸讀懂了她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我亦漸漸明白，媽媽日夜辛勤工作也是為了讓我過(guò)上更好的生活。
后來(lái)上了初中，學(xué)業(yè)逐漸繁重，媽媽教給我的內(nèi)容亦逐漸變難，我甚至有些厭倦起剪紙來(lái)。終于，我打算告訴媽媽放棄剪紙的決定。我正欲開(kāi)口，卻看見(jiàn)媽媽手握剪刀，神情投入，眉頭時(shí)而微蹙又時(shí)而舒展。這是個(gè)似乎已經(jīng)剪了快一個(gè)星期的圖案，她還在琢磨。我豁然開(kāi)朗，媽媽研究剪紙多年，遇到的瓶頸想必比我多得多吧，或許也曾如我此時(shí)一般動(dòng)過(guò)放棄的念頭，可是她卻堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持了很多年。我仿佛受到了某種觸動(dòng)與鼓舞，我又一次握緊了剪刀，腦海中一遍一遍地回想著媽媽的指導(dǎo)，愈加勤奮練習(xí)。朝朝暮暮間，我的進(jìn)步悄然發(fā)生，刀工日漸細(xì)膩，手法日趨嫻熟，不知過(guò)了多久，曾經(jīng)我以為無(wú)法逾越的也漸漸變得微不足道。
冥冥之中，我明白，那是一種精神絕不逃避，絕不輕言放棄，直面挑戰(zhàn)，不懼困難。這種精神體現(xiàn)在媽媽身上，而今，它亦將體現(xiàn)在我身上。
思及過(guò)往種種，我心中惟有感恩感謝媽媽讓我遇見(jiàn)了剪紙，是剪紙斑斕了我的青春；感謝媽媽讓我遇見(jiàn)了她對(duì)剪紙的熱愛(ài)，是這份熱愛(ài)教會(huì)我永不言棄
當(dāng)剪刀遇見(jiàn)紙，便成了剪紙；當(dāng)媽媽遇見(jiàn)剪紙，便是半生執(zhí)著；當(dāng)我遇見(jiàn)真正的媽媽，便成就了一段別樣青春。
不論霽月光風(fēng)，云斷雨收，不論春風(fēng)桃李花開(kāi)，秋雨梧桐葉落，我只知曉，我和媽媽會(huì)共同遇見(jiàn)許多，我們會(huì)一直走下去
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文3
青磚黛瓦，輾轉(zhuǎn)了喧嘩，古老的竹匾篩下時(shí)光的嘰嘰喳喳�；厥走^(guò)往，你的笑靨在我的心中一點(diǎn)一滴地漾開(kāi)來(lái)……
月明星稀夜，黛青色地天幕只綴著一輪月亮，像用手沾水輕輕地點(diǎn)上去一般。月光盈盈如水，我與你躺在同一張搖椅上乘涼，仰望著滿天繁星，蟲(chóng)鳥(niǎo)在四周此起彼伏地響起，梔子花在黑夜靜靜地吐露著馨香。爺爺坐在小竹凳上，右手執(zhí)著一把蒲扇，慢慢搖，涼爽的夏風(fēng)吹著，靜謐而安詳。就這樣，搖啊搖，我們倆個(gè)好姐妹便長(zhǎng)大了。
歲月的風(fēng)長(zhǎng)長(zhǎng)地吹著，我與你在田野間相遇。那天，雨淅瀝瀝地下著如針絲一般，你頭戴著一頂用荷葉編織的'小帽，背上背著小籮筐，手上拎著個(gè)紅色的水桶像是從畫(huà)中走出來(lái)的人一樣。你站在一旁，充滿笑意地看著我，像是在示意我，站在這里愣著干啥！還不如和我一起捉泥鰍。接著你從背后的籮筐里拿出了荷葉帽像是早準(zhǔn)備好了一樣，遞給了我。你在前面走著，我在后面跟著，來(lái)到河壩上，我們先是沿著斜坡順沿而下，你倒是很輕松的就爬了下去，我用雙手扶著兩旁的巖石，死死的拽著兩旁的野草，雙腿不停的打顫，終于下到了河邊。我們倆脫下了鞋，打了赤腳，將褲腿卷地高高的，袖子擼起來(lái)，便手挽著手下了河，河里的小魚(yú)從腳丫旁溜走，水也潺潺地流著。
你先是將水桶放到了河岸邊、籮筐卸了下來(lái)放在了水中，彎下腰，俯下身子，將雙手插入水中，手呈網(wǎng)狀，你扒開(kāi)巖石，發(fā)現(xiàn)有一條泥鰍在里面藏匿，你先是將手慢慢地向它靠近，包圍住了它，然后再兩手猛地一合，只聽(tīng)見(jiàn)一聲噗通的水花聲，你將泥鰍已經(jīng)成功的逮住了，最后你將泥鰍扔進(jìn)了小籮筐里繼續(xù)去尋找下一個(gè)目標(biāo)�？爨徑形鐣r(shí)，我們倆不知不覺(jué)中已經(jīng)捉了滿滿一籮筐的泥鰍了。你將籮筐中的泥鰍倒入小紅桶中，拎著小紅桶回了家。
舊憶就像一扇窗，推開(kāi)了就再難合上。舊憶就像默片播放，刻下一寸寸舊時(shí)光。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，照在寂靜彎曲的小路上。你騎著自行車(chē)，前面放著一筐泥鰍，后面載著我，大片大片的油菜花從身旁掠過(guò)。到了集市，你鋪開(kāi)墊子將那一桶泥鰍放在了墊子上便坐在一旁大聲地吆喝起來(lái)，你在一旁招待客人，我在一旁忙著收錢(qián)找錢(qián)，不一會(huì)，那一桶泥鰍就被搶光了。我們滿身歡喜，載著滿滿地收獲回家了。
薄暮下，余暉泛著金黃色的光暈傾瀉在田間小路上，我也要在此與你在分別了。
分別，是為了更好的遇見(jiàn)。是的，姐姐，我們還會(huì)在下個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬肩并肩，攜手走進(jìn)未來(lái)的時(shí)光里……
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文4
“高山流水，知音難遇”是俞伯牙與鐘子期相見(jiàn)恨晚的遇見(jiàn)；“程門(mén)立雪，虛心好學(xué)”是楊時(shí)與程頤孜孜不倦的遇見(jiàn)；“勤勤懇懇，關(guān)懷入微”這是魯迅與藤野先生如親人般的遇見(jiàn)。命運(yùn)是那樣的神奇，在新東方，在那個(gè)夜晚，我遇見(jiàn)了你。你似朋友，似老師，更似親人。
第一次遇見(jiàn)——嚴(yán)厲的老師。那個(gè)夜晚，我至今猶記得，我看著路牌，順著昏暗的路燈戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)你的教室。從寒假到春季，幾經(jīng)周折才報(bào)進(jìn)你的班，早就聽(tīng)聞你那嚴(yán)厲的教學(xué)風(fēng)格和認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度，心中不由得生出一絲緊張。吱——木門(mén)緩緩地被拉開(kāi)，仿佛開(kāi)啟了一個(gè)新世紀(jì)。終于我對(duì)上了你的眼，那雙眼睛里仿佛有一個(gè)銀河系，里面藏著嚴(yán)厲、溫柔和負(fù)責(zé)……時(shí)而像一把手術(shù)刀插入我的心里，時(shí)而又像汪洋燈塔的光照亮我的迷茫。開(kāi)始的尷尬和擔(dān)憂早已忘卻，只記得那雙眼睛告訴我，你是和我有緣的老師。
第二次遇見(jiàn)——一生的摯友。隨著時(shí)光的流逝，我們課上課下的交流變得多起來(lái)了，我也漸漸跟你熟絡(luò)起來(lái)，課上你跟我們聊答題技巧和方法，課下你跟我們講你讀書(shū)時(shí)的趣事。暑秋寒春，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，萬(wàn)籟俱靜，月光緩緩瀉進(jìn)我們的教室，它是否也喜歡上了你的課堂？歡聲笑語(yǔ)乘著月光飛向遙遠(yuǎn)的地方，我們一同學(xué)習(xí)著，就像志同道合的朋友一樣并肩向前，在知識(shí)的道路上不斷前行。盡管每次下課已經(jīng)很晚了，但你依然會(huì)把每次入門(mén)測(cè)不過(guò)關(guān)的同學(xué)單獨(dú)留下來(lái)，輔導(dǎo)我們重新訂正，直到過(guò)關(guān)。如果遇到大考跌倒了，每一次也都是你將我扶起來(lái)，鼓勵(lì)我、開(kāi)導(dǎo)我和陪伴我。漸漸地，語(yǔ)文成績(jī)從70多分到80多分的跨越，讓每周五晚的新東方，成為了我最期待的地方，我知道我遇見(jiàn)了我一生的摯友。
第三次遇見(jiàn)——永遠(yuǎn)的長(zhǎng)輩�；蛟S是把你當(dāng)成了太熟的朋友，一段時(shí)間，我有點(diǎn)開(kāi)始不尊重你，直到有一天你如慈母般的教導(dǎo)，讓我明白了人生哲理。那篇課文，我至今還記得名字——《教養(yǎng)是一個(gè)人最好的名字》，你講的十分生動(dòng)、細(xì)致，而底下卻有些嘈雜，整個(gè)教室仿佛一臺(tái)信號(hào)不良的錄音機(jī)，一邊卡殼，一邊播音，我也是其中制造噪音的.一份子。我看得出來(lái)你有些微怒，但你沒(méi)有責(zé)罵我們，而是通過(guò)文章向我們講述道理，文章具體的內(nèi)容已經(jīng)有些模糊了，只記起心中從此埋下了一棵教養(yǎng)的種子和你說(shuō)過(guò)的一句話：“學(xué)習(xí)不僅是學(xué)知識(shí)還要學(xué)做人，在任何公眾場(chǎng)合下，要做一個(gè)不影響別人的人……”那一瞬間，我意識(shí)到了自己的幼稚和錯(cuò)誤，從此把你當(dāng)作了我永遠(yuǎn)的長(zhǎng)輩，教會(huì)了我做人的道理。
熊老師，從初一到初二，我遇見(jiàn)了三個(gè)你，遇見(jiàn)了老師般的你，教會(huì)了我知識(shí)；遇見(jiàn)了朋友般的你，陪伴我一起努力；遇見(jiàn)了長(zhǎng)輩般的你，告訴了我做人的道理。
當(dāng)你的三個(gè)身影走在一起，我遇見(jiàn)的就是你我那千言萬(wàn)語(yǔ)都化不開(kāi)的情。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文5
我偷偷的看你開(kāi)懷大笑的模樣，心上繁花葉茂。——題記
十月的風(fēng)是金色的，一陣吹過(guò)，滿天滿地碎碎的陽(yáng)光。路過(guò)公園，里面老老少少都很愜意的享受陽(yáng)光，老人精神抖擻，大呼“將軍！”；小孩你追我趕“咯咯”地笑著，就連街道旁的樹(shù)葉都?xì)g欣鼓舞起來(lái)。我攏了攏耳邊的發(fā)，埋下頭繼續(xù)走。行人來(lái)來(lái)往往，說(shuō)說(shuō)笑笑；我像個(gè)影子一樣從他們中穿過(guò)，不敢停下。
我照例向那一幢白色建筑走去，還沒(méi)等走進(jìn)去就有一股來(lái)蘇水的味道。一進(jìn)樓，味道十分嗆鼻。多少年了，三年？五年？我覺(jué)得希望這個(gè)東西離我太遠(yuǎn)了。
他們總說(shuō)這不過(guò)是一種小病罷了，可是這點(diǎn)“小病”像個(gè)蛀蟲(chóng)一樣鉆進(jìn)了我的心里啃噬著我的`心。就像此刻我蹲在候診室門(mén)前雙手抱頭卻不敢進(jìn)入，偏頭，窗外的陽(yáng)光斜著照了進(jìn)來(lái)，仍然是這些陽(yáng)光，就是這些陽(yáng)光，刺得我眼睛生疼。有一股溫?zé)岬囊后w順著臉頰流了下來(lái)，我不明白那是什么，也由著它爬滿了我的臉。
最后，我又是在一個(gè)房間醒來(lái)的。這一次，我的臨床上經(jīng)竟住了人，我細(xì)細(xì)的看著她。套著寬松的病號(hào)服，幾乎透明的皮膚下一條條青色的血管清晰可見(jiàn)，瘦的之聲眼窩的骨架上鑲著一對(duì)大得出奇的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的，她專注擺弄著手上的那個(gè)花盆，再往上看……光頭？我愣住了，不禁像想起她長(zhǎng)頭發(fā)的樣子。她回過(guò)頭看見(jiàn)我，嘴角上翹露出兩個(gè)淺淺的梨渦。瞬間，我的心像是被撞了一下，生硬地牽動(dòng)了嘴角，回了一個(gè)“微笑”。從護(hù)士那里我聽(tīng)說(shuō)了，她得了一種很難治好的病，父母拋棄了她，醫(yī)院見(jiàn)她可憐就收留了她……她常常對(duì)我笑，我不知道要有多大的勇氣和一顆多么堅(jiān)強(qiáng)的心才能在經(jīng)歷了這么多之后還能笑得陽(yáng)光，溫暖人心。她在窗臺(tái)上擺弄著一盆泥土，她說(shuō)會(huì)開(kāi)出美麗的花，于是把它放在充滿陽(yáng)光的地方。我靜靜地看著她，我已習(xí)慣了她每天的微笑，以及她說(shuō)：姐姐，加油！我笨拙的學(xué)著她的口型，加油……不過(guò)只是徒勞而已，因?yàn)榘l(fā)不出任何聲音……
小姑娘被推進(jìn)手術(shù)室了。那天，天氣悶沉沉的，壓得人喘不過(guò)氣。進(jìn)去之前她對(duì)我說(shuō)：姐姐，我不怕，要是我沒(méi)了的話，那我一定要讓姐姐說(shuō)出最美妙的聲音！末了，她給了我一個(gè)大大的微笑。我捂著嘴在病房里泣不成聲。不知過(guò)了多久，太陽(yáng)從云里探出頭，抬眼看見(jiàn)窗臺(tái)上的那個(gè)花盆上冒出了一個(gè)嫩芽正伸展它的小葉沐浴陽(yáng)光。我仿佛又看見(jiàn)了她的微笑……
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文6
我親愛(ài)的摯友，在無(wú)數(shù)個(gè)日里夜里，望著一片深沉而廣闊的海，聽(tīng)見(jiàn)星辰緩慢的呼吸聲，看過(guò)海上明月升，拂過(guò)纖條細(xì)柳和微風(fēng)�？稍谝晃葑訜o(wú)聲無(wú)息的空間里，走在人潮涌動(dòng)而又陌生的街時(shí)，茫茫的人海和往常一樣裝滿了思念——花開(kāi)爛漫，你的芳香銷(xiāo)蝕了整個(gè)俗世的氣息。時(shí)間剎然停滯，空氣里只殘留你的余溫。
令我怦然心動(dòng)。可你不是絕世美人，卻讓我的心隨著你的一顰一笑而跳動(dòng)。
你愛(ài)笑，總是告訴我：“快樂(lè)不過(guò)分�！笔⑾木G樹(shù)成蔭，而你是風(fēng)景。也我倚靠在秋千上，清風(fēng)擾亂我的發(fā)絲。也許是上帝別出心裁的安排。你彎著腰，慢慢地采擷那似錦的繁花。像我們大好的青春年華。你將花一朵一朵地編制在嫩綠的環(huán)上。“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦�！滨r花有綠葉相襯，彼此不離不棄，身上才會(huì)有別人艷羨的光。我呆呆地望著你，柔光穿過(guò)枝葉的罅隙，漫過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，才照亮你的微微一笑。因?yàn)槟愣l(fā)呆的我，嘴角也隨著你輕輕上揚(yáng)。
“可真是好看。”也不知我是在夸這花環(huán)好看還是你這人。
你轉(zhuǎn)過(guò)身，眼里都亮著微光，透著溫?zé)幔⑽⒀銎痤^。像個(gè)孩子一樣的幼稚鬼在我面前邀功，還使勁兒讓我將你這親手編制的花環(huán)戴上�；ㄏ阕尰貞涀≡谶@片土地上，好讓時(shí)間沙漏走的不必太快�！安诲e(cuò)吧�！蔽颐蛣艃旱攸c(diǎn)頭。你我未曾相識(shí)，而我卻差點(diǎn)以為你陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)春秋冬夏。你看著我這小雞啄米般的形象突然大笑起來(lái)，你笑得那么燦爛，“你剛剛像個(gè)小傻子一樣�！蔽艺苏�，“你竟然說(shuō)我傻？我傻嗎？我當(dāng)然不傻了！”我急于去解釋。你也笑的`更開(kāi)懷�！拔埂蔽易分�，“哪兒好笑了？”哪知停下腳步后，隔著一片麥草，我們望向?qū)Ψ�，彼此開(kāi)始大笑。
其實(shí)當(dāng)時(shí)的遇見(jiàn)不是精心安排過(guò)，卻是一份念想的結(jié)果。無(wú)論時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，我們都還留有深厚的情誼。彼此毫無(wú)緣由地笑，正是當(dāng)時(shí)青春時(shí)期我們簡(jiǎn)單的快樂(lè)�？鞓�(lè)可以來(lái)的輕而易舉，因?yàn)楸瘋臅r(shí)候哭泣，開(kāi)心的時(shí)候喜悅，脆弱的時(shí)候彼此依靠。我們才能夠在某個(gè)晴朗的時(shí)候相遇。
也是當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，在半年之后，我還沒(méi)有等到風(fēng)的消息，你就銷(xiāo)聲匿跡了。悄無(wú)聲息地。他們說(shuō)是風(fēng)帶你飛到了你愛(ài)的地方。那片土地嗎？那束光？那抹笑？莫非快樂(lè)的時(shí)光也隨著你一同消逝？
思念在腦海中行走，你過(guò)得還好嗎？你是我藏在心頭的記憶，不浮于表面。我知道你一直都在我的身邊，無(wú)論多大風(fēng)多大雨，一直都在那里。像我們初次相遇，你就站在那里，讓我怦然心動(dòng)。
因?yàn)槭悄悖詮奈醋冞^(guò)初心，從未忘卻過(guò)快樂(lè)，而我也從未忘過(guò)想你。
我親愛(ài)的摯友，愿歲月如花，青春是你。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文7
其實(shí)再遇見(jiàn)你之前我從未想過(guò)自己可以如此依戀一個(gè)人。
在小學(xué)，我是一個(gè)被無(wú)數(shù)寵愛(ài)包圍了的孩子，我不懂得如何去給予別人愛(ài)，直到遇見(jiàn)你，我才知道：原來(lái)人與人之間感情的籌碼太過(guò)沉重，你對(duì)我的愛(ài)，我總是無(wú)力償還。
你是以一個(gè)神話般的形象第一次進(jìn)到我的腦海中的。剛剛小學(xué)畢業(yè)的我費(fèi)了很多的心思才在好友的口里得知你。那時(shí)，你名滿天下，我也不知道能夠到你的班是不是因?yàn)樯陷呑拥男扌小?/p>
第一次見(jiàn)到你時(shí)，你看起來(lái)干爽利落，精明睿智，所以我想，你也一定是個(gè)嚴(yán)格的老師。事實(shí)證明，這個(gè)推斷大部分正確。為什么說(shuō)是大部分呢？因?yàn)槟愕膰?yán)格常常會(huì)被與自以為是聯(lián)系在一起。你喜歡要求我們，比如無(wú)比固執(zhí)的讓我們?cè)谏险n之前預(yù)備好下一堂課需要的書(shū)；時(shí)至今天，我還是特別看不慣同學(xué)們上課再掏書(shū)。印象最深的還有你總是不讓我們?cè)谀阍挍](méi)說(shuō)完時(shí)穿衣服。但另一方面，你還是孩子氣十足的。我至今還記得我們學(xué)校要聽(tīng)課，你怕我們緊張，便特別激動(dòng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：沒(méi)什么的，你們就當(dāng)?shù)紫露际谴蟀撞�！從此，這句話伴隨我們漫長(zhǎng)的歲月，即便是現(xiàn)在，我也常會(huì)那這句話來(lái)自我安慰。
說(shuō)實(shí)在話，你的自戀真的不是一言半語(yǔ)能夠說(shuō)得清的。你喜歡自己夸獎(jiǎng)自己，更喜歡逼著我們夸你。這點(diǎn)，我甚至崩潰！好吧，如果大家想象不出來(lái)，那就去看看大貓他們那群你的走狗吧！他們學(xué)著你的口氣說(shuō)：像我這么優(yōu)秀的女孩（老師）……我在那個(gè)時(shí)候突然就感覺(jué)自己不喜歡你們的自戀，也不想把自己歸到你們的行列，直到……
你常常會(huì)在言行上表現(xiàn)出一種玩世不恭，或者是幽默可愛(ài)，似乎什么事都不放在心上。所以，我一直弄不清楚為什么你會(huì)對(duì)隨筆這種文字游戲死纏爛打！是的，我看你什么事都可以忘記，就是忘不了每天和沒(méi)交隨筆的同學(xué)說(shuō)兩個(gè)字：隨筆！
我想讓我說(shuō)出是先有我愛(ài)上文字還是先愛(ài)上的那個(gè)可愛(ài)的你無(wú)異于讓人說(shuō)出是先有的雞還是先有的蛋。我把自己的喜怒哀樂(lè)都交給了文字，也交給了文字對(duì)面的你。所幸你沒(méi)有辜負(fù)一個(gè)孩子的心。你很用心的品讀我的`文字，在我開(kāi)心時(shí)祝賀我，在我難過(guò)時(shí)安慰我，在我無(wú)理取鬧時(shí)關(guān)切的詢問(wèn)我緣由……我真的以為日子可以這么繼續(xù)下去，一個(gè)個(gè)方塊字將兩顆心連在一起，難分難舍。
當(dāng)然，我偶爾也會(huì)關(guān)心你，寫(xiě)著其實(shí)你也不容易之類的話�？蛇@些，和你給我的比起來(lái)幾乎可以省略了。我是一個(gè)視書(shū)如命的人，從小到大。但是那個(gè)時(shí)候的我說(shuō)自己不喜歡你那我看過(guò)的來(lái)打比方，因?yàn)轱@得我淺薄�？墒俏易柚共蛔 Ｄ憧偸钦f(shuō)我的思想很成熟，還說(shuō)我的文筆一天天在進(jìn)步……
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文8
我在一個(gè)路口徘徊，不知該如何選擇。這條路分出兩條小路。左邊的路陽(yáng)光明媚，路兩邊栽滿了高大的樹(shù)，樹(shù)下開(kāi)滿了小花，他們正向我點(diǎn)頭。另一條路，我放眼望去看見(jiàn)的是一條陰暗、曲折的小路，路邊有許多野蘑菇。大樹(shù)參差不齊，十分的密，都看不見(jiàn)什么陽(yáng)光。
我決定走左邊這條大路，我聽(tīng)著音樂(lè)，哼著歌走在這個(gè)充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光明媚的大路上。我看見(jiàn)了游樂(lè)場(chǎng)和電影院。許多人在里面玩耍，我進(jìn)去玩了一會(huì)兒，繼續(xù)散步。突然，充滿歡樂(lè)的大路沒(méi)了，前面只是一大片沙地。沙地上一棵樹(shù)也沒(méi)有，大地被火辣辣的太陽(yáng)烤得滾燙。沙地上還堆著許多鐵管、磚塊，還有幾架巨大的起吊機(jī)。我打算走近點(diǎn)看。我走到工地，一大群人正頂著太陽(yáng)工作。有的幾個(gè)人扛著一根鐵管，有的正搬著幾十塊磚艱難地走來(lái)走去。我突然看見(jiàn)一個(gè)人和我長(zhǎng)得很像，我呆呆地看著他，他穿著一身很破爛的衣服，頭上戴著頂安全帽，他正艱難地搬著磚。頭上的汗一滴滴的掉下來(lái)，我真心疼，慢慢地走過(guò)去遞給他一杯水。他向我道謝，發(fā)自內(nèi)心的告訴我，好像我這么大的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，整天在打游戲，結(jié)果一事無(wú)成找不到好工作。他要我好好學(xué)習(xí)，不要像他一樣。突然有人叫我去抬鋼管。我趕快朝來(lái)時(shí)的路口跑。
我又回到了路口，天色還早，我打算冒險(xiǎn)走右邊這條小路。
我小心翼翼地朝小路上走，路上沒(méi)有一個(gè)人，道路坑坑洼洼，荊棘叢生。我一不小心，耳機(jī)被樹(shù)枝掛掉了，音樂(lè)一下就停止了。我孤獨(dú)的往前走，不小心被樹(shù)樁絆了一跤，手也摔破了。我懊惱的想要往回走，可是好奇心還是推著我前進(jìn)。再走了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，就看見(jiàn)了一束光，我激動(dòng)的加速前進(jìn)，終于到達(dá)了一個(gè)宏偉的城堡。我漫步其中，這里的每個(gè)人都在專注的忙著自己的'事情，有的在做設(shè)計(jì)，有的在做實(shí)驗(yàn)……。我來(lái)到一個(gè)大禮堂，臺(tái)上一個(gè)帥氣的小伙子正在發(fā)表演講：“通過(guò)這個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)，如果哪個(gè)器官出現(xiàn)了病變，只要取一個(gè)細(xì)胞體外培養(yǎng)重新生長(zhǎng)一個(gè)新的器官換上去就可以了�！蓖�，太好了，這樣外婆的肝病就可以治愈了！我情不自禁的鼓起掌來(lái)。小伙子聽(tīng)見(jiàn)掌聲，朝我微笑著點(diǎn)頭。咦，他怎么和我長(zhǎng)得這么像呢？只是比我更多了一份自信和成熟。他繼續(xù)演說(shuō)：“通往理想的道路往往是孤獨(dú)且曲折的，但理想會(huì)如一盞明燈照亮你前進(jìn)的道路。少年千萬(wàn)不要在該奮斗的年齡選擇安逸，不要在困難時(shí)選擇放棄，這樣你才能品嘗到梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的苦中真樂(lè)！”大家都鼓起掌來(lái)。
熱烈的掌聲把我驚醒，我突然從床上坐了起來(lái)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我一看鐘，7點(diǎn)了，我趕緊起床寫(xiě)作業(yè)。我決定我要走右邊的小路。
因?yàn)槲颐靼祝航裉斓倪x擇決定未來(lái)遇見(jiàn)怎樣的自己。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文9
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多人很多事，有些人在這個(gè)過(guò)程中會(huì)給我們留下深刻的印象，讓我們能夠離開(kāi)深霧的陰霾，感謝遇見(jiàn)——我的英語(yǔ)老師。
剛上初中，踏進(jìn)教室，偌大的教室，卻沒(méi)有一張熟悉的面孔，習(xí)慣沉默不愛(ài)說(shuō)話的我，總是靜靜地看書(shū)學(xué)習(xí)，很少與人交流。我的英語(yǔ)筆試成績(jī)還不錯(cuò)，在班級(jí)排第一，可是口語(yǔ)成績(jī)差得很，基本上都是倒數(shù)，所以成績(jī)也被拉下來(lái)了。也許是由于自己害羞的原因，就連對(duì)著電腦前說(shuō)英語(yǔ)都會(huì)緊張得支支吾吾。
每次上英語(yǔ)課，老師讓我們互相說(shuō)英語(yǔ)對(duì)話，互相練習(xí)的時(shí)候，全班除了愛(ài)睡覺(jué)的人在繼續(xù)趴著的時(shí)候，也只有我一個(gè)人低著頭看著英語(yǔ)書(shū)，顯得是那么的出眾。本以為就可以躲過(guò)被提問(wèn)的尷尬時(shí)刻，可是英語(yǔ)老師卻偏偏點(diǎn)了我的名字，讓我和同桌用英語(yǔ)對(duì)話，“怎么辦怎么辦？”我心里那可是無(wú)比的緊張，連拿著書(shū)的手都在顫抖著，同學(xué)說(shuō)的很暢，而我說(shuō)得有一個(gè)單詞沒(méi)有一個(gè)單詞的，連聲音都是顫抖的，吞吞吐吐的哽咽完后，尷尬地低下頭，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。
英語(yǔ)老師沒(méi)有責(zé)怪我，反而還在全班同學(xué)前面表?yè)P(yáng)我，讓我繼續(xù)加油，此時(shí)的我心“碰碰”快速頻率的跳動(dòng)。下課后我松了一口氣，心想著老師下節(jié)課應(yīng)該不會(huì)提問(wèn)我了吧，回答得這么慘不忍睹。另我想不到的是，第二天的英語(yǔ)課老師又提名提問(wèn)我，更荒唐的是老師竟然讓我上臺(tái)上講！此時(shí)我的心更加地惶恐，感覺(jué)整個(gè)身體都不是我能支配的，站在講臺(tái)，用顫抖的手接過(guò)老師手里的麥克風(fēng)，腳不停地抖動(dòng)，幸虧講臺(tái)掩飾了我顫抖的`雙腳。聲音更是抖動(dòng)，都無(wú)法辯認(rèn)出是自己的聲音，最后只能是羞愧地低著頭強(qiáng)忍著講完。雖然我是非常緊張地，可是很明顯地看到老師明亮的目光和親切的眼神，老師還是像上節(jié)課一樣表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我進(jìn)步了，此時(shí)我明白老師是想鼓勵(lì)我走出緊張的害羞，走出陰霾。之后的每節(jié)課英語(yǔ)老師都會(huì)讓我在臺(tái)上講英語(yǔ)，雖然都會(huì)很緊張，可是慢慢地竟然習(xí)慣了這種場(chǎng)景，變得越來(lái)越不緊張，越顯輕松。
感謝遇見(jiàn)我的英語(yǔ)老師，是她用她的耐心和對(duì)我的不放棄讓我擺脫無(wú)比的緊張，重拾信心和勇氣，讓我成長(zhǎng)。并鼓勵(lì)我參加學(xué)校的口語(yǔ)比賽，最后得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我對(duì)英語(yǔ)老師深深地鞠了一恭。
若你不夠勇敢，我定會(huì)給你勇氣。感謝遇見(jiàn)，我的英語(yǔ)老師。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文10
伴是兩人，半是一個(gè)人，但加上了影子，也成了兩個(gè)人。(文章開(kāi)篇簡(jiǎn)潔有力，邏輯清晰，結(jié)構(gòu)合理)
——題記
一、盛放的金急雨
金急雨是一種花的名字，花謝時(shí)像亂雨紛飛。每遇上花謝，她腦中抑止不住地浮現(xiàn)出那張帶著真摯表情的臉。
那是女孩最愛(ài)的花啊。
許是心和胃離得太近，她又覺(jué)難受時(shí)，分不清是胃在痙攣還是心在抽痛。她蹲下，用盡力氣抱緊自己，沒(méi)有落淚。
那個(gè)女孩啊，毫不猶豫地?fù)溥^(guò)來(lái)，撞走她。多傻啊。不，換了她，她也會(huì)那么傻。可是說(shuō)好一輩子的摯交呢？
她把頭埋在膝蓋上，火紅的艷陽(yáng)燒灼著她的影子。風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)上的金急雨猛落，花瓣細(xì)碎，像下了暴雨。
二、枯萎的記憶
她還扎著羊角辮子的時(shí)候，就咿咿呀呀拉著同樣穿著開(kāi)襠褲的女孩滾成一團(tuán)兒，捧起像紛飛的蝶兒一樣模樣的花，互相撒花，或者就著胖乎乎的小手含在嘴里，一會(huì)兒傻傻笑，一會(huì)兒傻傻鬧。
等到她們摘下脖子上的紅領(lǐng)巾時(shí)，她們也學(xué)會(huì)裝模作樣地感嘆南飛的`雁了。但她們還一起幼稚地跳著格子，“我們要當(dāng)一輩子的好朋友！”女孩笑得那樣燦爛，露出了八顆白牙，甚至能看見(jiàn)粉色的牙齦和調(diào)皮地皺起的鼻子，眉眼彎彎。這時(shí)候的眼里，有無(wú)法言喻的光亮。
直到她們?yōu)榱艘粋�(gè)男人爭(zhēng)吵，在無(wú)人的公路上。她也忘了她們?cè)诔承┦裁�，忘了是如何咄咄逼人、一步一步地質(zhì)問(wèn)，只記得她倆突然瞥見(jiàn)一輛車(chē)高速?zèng)_她開(kāi)來(lái)，女孩下意識(shí)就撲上去推開(kāi)她。
她從憤怒，到恐懼地愣住，再摔到一旁，眼睜睜看著女孩被撞得拋起，擋風(fēng)玻璃都破碎了，女孩翻滾到車(chē)頂，再重重地就著慣性摔在僵硬的地面，頭著地。她的心跳都快要靜止了，順著手腳往軀干、心臟涌進(jìn)冰冷的寒意，她顫抖著抱起女孩，像抱著易碎的洋娃娃，直到女孩身上的溫暖漸漸流失。然后她才像突然驚醒一樣崩潰地哭喊：“胡說(shuō)！胡說(shuō)！說(shuō)好一輩子的好朋友呢！胡說(shuō)！胡說(shuō)！你連遺言都沒(méi)有！啊……啊……”
金急雨的花瓣滿地。良久，她摸起花，一朵一朵地給女孩裝在理好的頭發(fā)上，遮住模糊的血肉，金急雨揉了血，更發(fā)的艷麗。
三、再夢(mèng)一場(chǎng)金雨
她仰起頭迎面感受著細(xì)碎的花瓣拂落臉龐，睜開(kāi)眼，看見(jiàn)陽(yáng)光投過(guò)花藤的間隙，和花一起細(xì)細(xì)碎碎落在她的影子旁。
她像當(dāng)年一樣跳著格子地走，影隨身動(dòng)，也是兩個(gè)人。她要帶著女孩的犧牲和奉獻(xiàn)，好好活。
這場(chǎng)金急雨，下的是一輩子。(呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。)(段落過(guò)多，有些情節(jié)簡(jiǎn)略不全，有些多余，過(guò)于雜亂)
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文11
我很高興遇見(jiàn)了你。
我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候便初識(shí)了。幼年的我有時(shí)趴在地板上，小手抓著畫(huà)筆，在白紙上抹下一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的鮮紅圓圈；有時(shí)捏著粉筆，蹲在地上認(rèn)真畫(huà)著花草、樹(shù)木。然后在明媚的陽(yáng)光下，仰起頭問(wèn)父母“畫(huà)得好看嗎？”他們永遠(yuǎn)會(huì)笑著夸獎(jiǎng)我：“真好看！”
就這樣，你陪著懵懂的我走過(guò)幼兒園，邁進(jìn)一年級(jí)的生活。剛開(kāi)始的我是很緊張的，感覺(jué)那幾十雙陌生、好奇的眼睛都在盯著我。但當(dāng)我翻開(kāi)小本子，拿起筆蜷入你的懷抱后，所有的不安都煙消云散。偌大的教室里，仿佛只有我、我的桌椅、我的紙、那支能讓人安心的筆，還有靜悄悄的你。時(shí)間隨著筆墨流逝，記錄我小豆包生活的只有那幾袋子的畫(huà)。
進(jìn)入二年級(jí)，我仗著你的寵溺，主動(dòng)承擔(dān)了板報(bào)工作。拿起粉筆高高地站在凳子上，我神氣十足地在黑板上勾勒出自己想要的圖案，再驕傲地聽(tīng)著周?chē)瑢W(xué)的贊揚(yáng)。我還信心滿滿地參加了隨后幾年的藝術(shù)節(jié)，每一次都能在一等獎(jiǎng)中占據(jù)一席之地。抱著獎(jiǎng)狀的我，一個(gè)人站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，開(kāi)心地聽(tīng)著“小才女”之類的夸獎(jiǎng)。那時(shí)候甚至認(rèn)為，你只屬于我一個(gè)人，我畫(huà)的永遠(yuǎn)是最好的；甚至從未想過(guò)，靜默的你，那時(shí)是什么心情？于是，我沉溺于你帶給我的榮耀，仿佛駕著云在天上飛，而將我們最本質(zhì)的情誼拋到了地面上。
很快，初中生活就把我從云端掀了下來(lái)。巨大的學(xué)業(yè)壓力、困難的人際交往，都像雨夜叢林將我困住，只能拄著樹(shù)枝磕磕絆絆地行走，找不到一絲出口的光亮。還好，摔倒時(shí)在泥濘的地面發(fā)現(xiàn)了昏睡的`你，和你又一次相扶相依地邁上了艱難的旅途。
如同當(dāng)初一樣。不堪重負(fù)的時(shí)候，牽著你跑到無(wú)人的地方，一頭扎進(jìn)你的懷抱，用流著晶瑩淚水的畫(huà)筆向你哭訴，甚至畫(huà)著畫(huà)著就會(huì)鼻頭一酸。但隨著畫(huà)作的完成，心中的痛苦、苦悶就會(huì)被你慢慢撫平，將煩惱甩到腦后，無(wú)憂無(wú)慮地繼續(xù)前行。幸福的時(shí)候，被感動(dòng)的時(shí)候，更不會(huì)忘記同你分享。在那被微風(fēng)拂動(dòng)的紙面上，一個(gè)個(gè)或微笑、或流淚的形象，記錄著一個(gè)個(gè)難忘時(shí)刻，組成生命的痕跡。
曾經(jīng)的不可一世早已蕩然無(wú)存。我似乎明白了，你確實(shí)是我的知音，但你同時(shí)不乏更好的朋友。我開(kāi)始樂(lè)于贊美、欣賞并學(xué)習(xí)他們的作品，努力提升著我們的關(guān)系。
你就像一個(gè)世間最完美的伙伴，總是安靜聆聽(tīng)、不離不棄，支撐我踱過(guò)旋渦、邁出荊棘，向著心中的執(zhí)念用力伸出手。
謝謝命運(yùn)讓我遇見(jiàn)你，幫助我成長(zhǎng)、保護(hù)我、安慰我的“繪畫(huà)”！過(guò)去的路途幸而有你陪伴，未來(lái)的旅程，也要這樣牽著手，一同走下去！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文12
請(qǐng)?jiān)饰遥饰胰ビ窳致纷咭蛔�，伴著暮春時(shí)節(jié)混著甜酒氣味的晚風(fēng)，徜徉在風(fēng)韻街道。請(qǐng)?jiān)饰�，允我去駐唱臺(tái)下靜坐著聽(tīng)一聽(tīng)，享受那豁達(dá)且悠遠(yuǎn)的歌聲，悠然卸去愁思與煩惱。請(qǐng)?jiān)饰�，允我成為追光者，踏遍心中的每個(gè)角落。請(qǐng)?jiān)试S我，在你的課堂嘗試著走向遠(yuǎn)方，享受美好……
睜開(kāi)眼，是你莞爾一笑。
我們的老師，倒像是從某首唐詩(shī)里走出來(lái)的女詞人。有著一頭利落卻不失女人味兒的褐發(fā)，深邃的眸里藏著浩渺宇宙。她獨(dú)愛(ài)黑白色系，要么乘一襲白裙，要么披一件黑衣。我愛(ài)她的課堂，因?yàn)槟抢飺碛形覍ふ乙丫玫某跣模幸环N說(shuō)不清的向往的感覺(jué)。
她的課堂短則穿越成都、長(zhǎng)安，長(zhǎng)即追溯幾世歷史。她愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，曲風(fēng)沒(méi)有規(guī)定，許多音樂(lè)人的歌兒她都愛(ài)，每每上她的課，總覺(jué)得是經(jīng)歷了一場(chǎng)完美而又充盈的旅行，說(shuō)她像導(dǎo)游，卻不像，每個(gè)地方都像她的家鄉(xiāng)，每篇課文都是盛滿了濃濃的深情。她好似是某篇水墨畫(huà)里的小山，有著比作者還多樣的感情，溺愛(ài)地梳理著生養(yǎng)自己的家鄉(xiāng)。
我試著擁有這種澄凈高遠(yuǎn)的獨(dú)立圣潔之心，于是，我在語(yǔ)文課堂里無(wú)數(shù)次的尋找。她曾教過(guò)我，教我怎樣發(fā)現(xiàn)生活中的語(yǔ)文之心。她言，客觀世界是否存在？我道，心中的世界皆是眼前的美好。被晚風(fēng)攪著、搖曳著的薄窗紗，岸堤的'人說(shuō)好意境，對(duì)岸的人畏得直往后退；黃昏后坐在山尖的紅霞，岸堤的人直夸好個(gè)浪漫，對(duì)岸的人抱怨著天兒的昏暈。
那一刻，我眼前的世界是岸堤的世界。我更加堅(jiān)定執(zhí)著，我要做岸堤的人，我要擁有美好的世界，我依然相信，世界上有童話，灰姑娘會(huì)被英俊的王子拉走，英俊的王子會(huì)用吻融化冰冷的魔法。我周?chē)娜思词棺隽藟氖拢嘈乓欢ㄊ巧系圩屔钐嫠嗔司�，天亮后就�?huì)清醒。我愛(ài)童話，但仍愛(ài)現(xiàn)實(shí)。我相信現(xiàn)實(shí)里有童話，童話里存美好，也許，這便是語(yǔ)文之心。也許你的心塑就了你的世界，美好的彼岸，有她的揚(yáng)帆，白帆在翩翩起舞，她在彼岸等我。是她，教會(huì)我，怎樣學(xué)會(huì)明白美好。美好無(wú)處不在。永生的，美好醇香的飛花熏陶我心，語(yǔ)文之心，而這最純正的執(zhí)念，皆是語(yǔ)文之美給予我的勇氣。
我長(zhǎng)大后，想做老師，做一名像她一樣的語(yǔ)文老師，教給現(xiàn)在的我這樣的學(xué)生，培育出朵朵美好之花，讓她們?cè)偃ハ裎宜频睦^續(xù)灌溉，讓大千世界變成花花世界。
美，亦是你，亦是你的世界。你，是我最美最美、最幸運(yùn)的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文13
遇見(jiàn)你還不到一年，我卻早已在心里將你當(dāng)父親看待。
爸爸常年在外工作，與媽媽兩地分居，再加上奶奶對(duì)媽媽的百般挑剔和不滿。最終，媽媽左手無(wú)名指上的那枚戒指不知去向。
前年是媽媽最傷心難過(guò)的一年。每天回到家，她不看電視，不刷微信，倒頭就睡，眼睛經(jīng)常是紅腫著。我知道她一個(gè)人將我?guī)Т蠛懿蝗菀祝晕乙恢焙芘Φ赜煤贸煽?jī)來(lái)安慰她，用懂事來(lái)溫暖她�？墒撬廊缓艹聊�，經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆，家庭破裂的陰影使她好像變了一個(gè)人。我擔(dān)心她這樣下去會(huì)抑郁，卻不知怎么解救她。
直到你的到來(lái)。
那天，媽媽說(shuō)一個(gè)親戚給她介紹了一個(gè)朋友，想讓我們見(jiàn)個(gè)面，幫她參考一下。
于是第一次遇見(jiàn)了你。那是去年春天的一個(gè)下午，窗外的薔薇花開(kāi)得正好，枝枝杈杈上，累累都是花骨朵，風(fēng)一吹，香味撲鼻。你站在我家門(mén)口，圓圓的臉上掛著副眼鏡，挺著一個(gè)啤酒肚。你有些不知所措地笑著，臉上居然還有個(gè)酒窩。我對(duì)你的第一印象是：憨厚，還有點(diǎn)小可愛(ài)！
飯桌上，你很細(xì)心地為我和媽媽夾菜，小心翼翼地問(wèn)我學(xué)習(xí)情況，又似乎對(duì)我很了解的樣子，夸獎(jiǎng)我很懂事，很努力，很理解媽媽，是個(gè)心疼媽媽的`孝順孩子。那天你和媽媽有說(shuō)有笑。好久沒(méi)看見(jiàn)媽媽這樣笑了，她臉上閃著異樣的光彩，笑聲格外爽朗。我在心里默默為媽媽感到高興，她終于從家庭破裂的陰影里走出來(lái)了。
寒假到來(lái)，正是媽媽工作最忙的時(shí)候，我卻染上了流感，那天我高燒一直不退。你主動(dòng)請(qǐng)假來(lái)我家照顧我，你把藥分餐裝好囑咐我按時(shí)吃，準(zhǔn)時(shí)給我量體溫，親自下廚給我做我喜歡吃的飯菜。每天晚上你都等我睡下了，才忙著去洗漱。
病愈后，你陪我去看漫展，你很認(rèn)真地聽(tīng)我滔滔不絕地講漫畫(huà)故事，眼神茫然著卻不住點(diǎn)頭的憨厚樣子讓我覺(jué)得很好笑，但很溫暖！我在游樂(lè)場(chǎng)打游戲時(shí)，你在一旁看得興致勃勃，一坐就是幾小時(shí)。我似乎已經(jīng)習(xí)慣你待在我身旁一言不發(fā)的陪伴，一如我的親生父親。有幾次我險(xiǎn)些習(xí)慣地叫出“爸爸”二字，卻又立即憋了回去，希望你能理解！
現(xiàn)在，你每天和媽媽準(zhǔn)時(shí)在校門(mén)口接我。一路上，你饒有興致地聽(tīng)我說(shuō)學(xué)校里的趣事，講作業(yè)多的煩惱。你對(duì)媽媽說(shuō)，要一起珍惜陪伴我讀初中、高中的日子，上了大學(xué)想陪也陪不了的。這些話讓我很安心，很感動(dòng)！謝謝你！
又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，門(mén)前的薔薇花綴滿枝頭，它曾經(jīng)歷了寒冬的摧殘，但春風(fēng)的到來(lái)，它便又綻開(kāi)笑臉。
遇見(jiàn)你，是媽媽的幸運(yùn)，也是我的幸運(yùn)！愿我們好好的，永遠(yuǎn)在一起！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文14
人生有多少次相遇，伴隨著花開(kāi)、花落，時(shí)間的流逝，卻還依稀記得你那如天使般純潔的笑容;你的到來(lái)，為我這灰暗的世界帶來(lái)光明和溫暖，你的笑撫慰著我那受傷的靈魂。你那干凈的笑容，沖散我生命中所有的不悅;你堅(jiān)定執(zhí)著的眸子，打破我心中所有的顧慮;你溫暖薄弱的手掌，為我搭建通往快樂(lè)的小橋。萬(wàn)萬(wàn)人中只為再多看你一眼，雖不相識(shí)，卻是我生命旅程中不可或缺的相遇。
房間外傳來(lái)一陣吵罵聲，甚至有摔碎東西發(fā)出刺耳的聲音。窗外的天似乎也有氣無(wú)力似的，那淅淅瀝瀝的小雨也為我那沉重的心情涂抹了色彩;我在這間沉悶的.屋子里快要喘不過(guò)來(lái)氣了，那曾經(jīng)帶給我快樂(lè)的布偶，在此刻也只有一種灰暗的色彩，變得陰森恐怖。我想要逃離這陌生的地方，去熱鬧的街上透透氣。
街上雖被那淅利利的小雨籠罩，卻還是人來(lái)人往，叫賣(mài)聲，吵鬧聲，那些愛(ài)鬧騰的街坊鄰居們都好像將著巷子給當(dāng)做自己的家似的，可這樣也好�！鞍 �!我被路邊那一位不速之客――正在玩耍的小弟弟給碰倒了，忽閃之際眼前又出現(xiàn)了一位笑容滿面的大姐姐，它的出現(xiàn)，使我那黯淡的目光，瞬間遍布了色彩繽紛的顏色。她溫柔的說(shuō)：“沒(méi)事吧!小妹妹，我那弟弟太頑皮了，來(lái)，我扶你起來(lái)”。她將我扶起，用嚴(yán)肅的目光打量著我那被泥水漬上的衣服。
忽然，她像個(gè)開(kāi)心的娃娃似的說(shuō)：“有了，你來(lái)我家吧!我家很近，你衣服都濕了大半截，這樣回去會(huì)被挨罵的”。就這樣她左手攥著我，右手攥著他那正要上竄下跳而不得的氣鼓鼓嘟著嘴的頑皮弟弟;到了她家我，環(huán)視了一遍，那是一個(gè)十分簡(jiǎn)陋的小房子，屋子里只有一張窄小的床和一張被打理的十分潔凈的書(shū)桌。
她突然對(duì)我道：“小妹妹，來(lái)擦一擦”。我緊張地走過(guò)去，她笑嘻嘻的看著我說(shuō)：“家里簡(jiǎn)陋，可別嫌棄啊”!我急忙辯解：“不，我沒(méi)嫌棄，反倒覺(jué)得很溫馨”!我膽怯的問(wèn)道：“大姐姐，你父母呢?我怎么都沒(méi)看到”?她剛才那開(kāi)心的勁兒剎那間凝固，遲疑了一下，又勉強(qiáng)擠出一絲笑容的說(shuō)：“他們?cè)谖液偷艿苄r(shí)候就已經(jīng)去世了，不過(guò)現(xiàn)在你看我們過(guò)的也挺好的”。之后我和他又談了許多，那一次談話不只是表面的訴說(shuō)與傾聽(tīng)，而是撼動(dòng)我心靈的一次沖撞，一次沖破陌生伽鎖的心靈碰撞。
那次相遇，是心靈的交談，是人生的一次轉(zhuǎn)航。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15
許多幸運(yùn)的人，都會(huì)在世界上遇到與自己相處極好的朋友，互相激勵(lì)，互相促進(jìn)。我就是這樣幸運(yùn)的人。他姓王，雖然，我與他并不是在相識(shí)之時(shí)便為好友。但是在短短的一年里，我和他便成為知己彼此的好友。
猶記得我們初次相遇的'那一天，我是在校園最頂樓空蕩蕩的走廊中與他偶遇相遇。
“嘿！你在干嘛？”他看見(jiàn)在地上奮筆疾書(shū)的我，我抬起頭說(shuō)：“我還想問(wèn)你在這里干什么呢？”就繼續(xù)低頭書(shū)寫(xiě)，準(zhǔn)備盡快補(bǔ)完作業(yè)。他有點(diǎn)神經(jīng)地沖過(guò)來(lái)，湊近對(duì)我小聲說(shuō)：“是不是上午課堂作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完？哈！”我合上本子，拿起打開(kāi)的水筆，站起來(lái)。“你知道的太多了，孩子！”我沖他吼，他見(jiàn)勢(shì)不妙，掉頭就跑。我也緊跟著追了上去，他怎么可能跑得過(guò)善于長(zhǎng)跑的我？我把他追得滿校園跑，虧我還帶著本子和筆。
最后，他實(shí)在累得透支了，才停下來(lái)，向我求和，我也累得有些上氣不接下氣，就說(shuō)：“沒(méi)事！但，你要把我累死啦！”我佯裝兇狠地說(shuō)。
“啊啊啊啊啊殺人啦！啊啊”他很配合地繼續(xù)演了下去，引得一群學(xué)弟?chē)^，把我搞得很是尷尬，真想上去踹他一腳，但奈何現(xiàn)在是在大庭廣眾之下，我只能作罷。他驚悚地看了我一眼。我扔給他一張隨身帶的紙，上樓去了。
從那一天起，我們便成了朋友，下課常常一起玩，在做作業(yè)的時(shí)候我會(huì)給他指出答案有漏洞的地方。有一次，某考試后第二天，他不知死活地跑過(guò)來(lái)吼：“你這次考試六十幾分！”我差一點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)“去世”！結(jié)果等那次考試卷發(fā)下來(lái)，我一看，是99分！怎么成了六十幾分？他被我抓過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)：“99分你為什么說(shuō)是六十幾分？看成66分了，是不是？眼睛反了？差點(diǎn)把我嚇?biāo)乐恢�？珍惜生命沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎”誰(shuí)知他突然笑了，我頓時(shí)火氣值就提升了三倍有余，因?yàn)槟鞘且环N陰謀得逞的壞笑。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，突然抬腿，對(duì)著他的小腿側(cè)踢一下。他臉上的壞笑消失，取而代之的是一種難以描述的表情，他開(kāi)口：“噢，沒(méi)事，不要大人啊，同志，珍愛(ài)生命��！你自己說(shuō)的！”我竟無(wú)言以對(duì)！
別看他有時(shí)神經(jīng)兮兮的，“生活中裝神經(jīng)，學(xué)習(xí)一絲不茍”可是他的寫(xiě)照。他是真的把那句“分分分學(xué)生的命根”記下了骨子里，總會(huì)為了一兩分糾纏老師不放。如果得到了那些分，就會(huì)歡天喜地，反之則失魂落魄，我覺(jué)得十分驚訝。
我真是幸運(yùn)，能遇到這樣一個(gè)有趣又一絲不茍的朋友。能遇見(jiàn)這樣一個(gè)好友，我真是倍感自豪。
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