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（精品）優(yōu)秀作文400字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文400字 篇1
生活是藝術(shù)的源泉。因此，深入到生活中去，觀察、體驗(yàn)、寫生，培養(yǎng)出一雙自己獨(dú)特的“慧眼”，這很有講究。
這幅工筆茶花圖，是一名蘇大藝術(shù)學(xué)院學(xué)生的寫生作品，更準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是一幅習(xí)作。我們可以看到作品在表現(xiàn)方面的清新與自然。畫(huà)面上的山茶花以紅色為主調(diào)，綴滿枝頭，然我只取一枝，用中淡墨勾枝干，重墨勾花和葉子，行筆有節(jié)奏頓挫，線條堅(jiān)實(shí)有力。寫生就是這樣，在下筆前就要充分認(rèn)識(shí)對(duì)象，對(duì)植物的物理情態(tài)須進(jìn)行充分的研究，抓住本質(zhì)，大膽落筆，一絲不茍。畫(huà)畫(huà)，往往又能寄托理想，抒發(fā)向往，這就是獨(dú)特的東方文化方式。而工筆畫(huà)的制作比較精細(xì)，講究技法，畫(huà)家用于案頭的功夫往往是很多的.。
山茶花花瓣層層疊疊，柔軟而有彈性，有的含羞待放，兩朵小巧的花苞，一隱一露，顯得鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，睡眼惺忪，嬌態(tài)可掬；有的則已完全盛開(kāi)了，它就像少女甜美的笑臉，紅得耀眼，使人覺(jué)得別有一番情趣漾溢心頭。畫(huà)面總的色調(diào)可說(shuō)是清雅宜人，渲染細(xì)膩，但仍然掩飾不住蘊(yùn)藏著的那一種飽滿熱烈的生命之精神！
當(dāng)然，這并不是一幅完美之作，也許簡(jiǎn)單了些，抑或還有許多地方不夠成熟。不過(guò)，我要說(shuō)的是：在這么一幅平易親切的清新畫(huà)面里，多一些該有的思考，多一些清醒的認(rèn)識(shí)，多一份發(fā)自心靈的情感，那么，在生活中感悟，在開(kāi)拓工筆花鳥(niǎo)的技藝中跋涉，希冀中的未來(lái)應(yīng)該是不言而喻的吧！
優(yōu)秀作文400字 篇2
屬于我的人生的斑斕星空，會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而變得深暗、更加幽靜起來(lái)。
我一直在學(xué)習(xí)，但進(jìn)入學(xué)校的學(xué)習(xí)不過(guò)幾年，期間遇見(jiàn)了許多老師，期間中學(xué)老師印象最深，每天都見(jiàn)得到，但有一位小學(xué)老師，給我的'影響比別的老師多的多，盡管好久不見(jiàn)。
他是我六年級(jí)的語(yǔ)文老師，他教學(xué)不同于他人。
他把學(xué)生分為好與差生，我自然屬于前者，每次上課他都很幽默，我們有了興致，他便認(rèn)真講，不過(guò)不是古板的傳授知識(shí)，因此我們不會(huì)厭課、厭學(xué)。講課時(shí)，常挑人回答問(wèn)題，不僅是好生，在啟發(fā)思想后，人人皆清楚了答案大意，他便鍛煉不常舉手的人，多叫幾人，大家便都融入課堂。
我們每天饒有興趣的上著課，但我們受的益不止這些，之所以能有今天不差的語(yǔ)文成績(jī)，還源于他的許多教誨。
他告訴我們課外書(shū)不限于童話與故事書(shū)，他推薦我們看的一些書(shū)，現(xiàn)在還有印象，如《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《我的前半生》、《駱駝祥子》等，它們讓我懂的看課外書(shū)不僅可以放松，更能得到心靈的提升，多看些書(shū)，思想境界就上去了。
文字功底也是這樣，他常給我們看他的文章，和我們談?wù)勊麑?duì)某些事的看法，看到什么景物，他嘴里都能冒出幾句詩(shī)句，質(zhì)樸且文雅。我們因此記住了許多古典的詩(shī)句，但不能靈活運(yùn)用，我想這并非朝夕之事，不過(guò)從他那學(xué)的寫作技法是有用的。
沒(méi)有許多的繁星現(xiàn)在天際，那可能是因?yàn)槟挲g還小、閱歷還少。但當(dāng)星空黑到了一定程度時(shí)，星星便會(huì)接連的浮現(xiàn)出來(lái)，星空也因此褶褶生輝。
優(yōu)秀作文400字 篇3
一個(gè)人從出生到長(zhǎng)大，會(huì)經(jīng)歷許多事情，而某些習(xí)慣會(huì)給我們帶來(lái)樂(lè)趣。是的，讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，讓我學(xué)會(huì)了很多很多??
讀書(shū)使我忘記了煩惱。只要一拿起書(shū)，我就會(huì)全身心放松，把煩惱、不開(kāi)心等拋到九宵云外，完全沉浸在書(shū)的世界，邀游在知識(shí)的海洋里。這是讀書(shū)帶給我的第一個(gè)樂(lè)趣一放松心情。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了方便。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。真的，由于我平時(shí)看的書(shū)較多，積累也多，所以每次寫作文的時(shí)候，靈感啊、好的句子、好的詞語(yǔ)都會(huì)隨著一動(dòng)一動(dòng)的筆尖蹦到紙上，這樣，我的`作文每次都完成得又快又好。這就是讀書(shū)帶給我的第二個(gè)樂(lè)趣—寫作。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹跁�(shū)上我學(xué)到了許多知識(shí)，這讓我受益匪淺。能在書(shū)海中遨游，我感到十分幸福。我喜歡書(shū)的世界，在那里我可以無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
讀書(shū)讓我教到了真心的朋友，認(rèn)清了善惡美丑，懂得了明辨是非。讀書(shū)是我的心靈寄托，它像一股清泉，洗滌我的心靈，是它找到歸宿。
讀書(shū)的樂(lè)趣說(shuō)不完，也道不盡，只有你去讀書(shū)去體會(huì)，你才會(huì)明白其中的意義。只是我們要記得：書(shū)就像一座大山，你不停地攀登，它就不停地長(zhǎng)高，你一旦停下前進(jìn)的步伐，它也將停止生長(zhǎng)。
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